我的小學(xué)生活作文800字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)生活作文800字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)生活作文800字 篇1
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過的是光陰，是童年，還是夢(mèng)想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險(xiǎn)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么都不知道，只知道做個(gè)學(xué)生，好好的學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，那時(shí)候和自己的朋友，父母一起歡樂，當(dāng)時(shí)，我夢(mèng)想作為一個(gè)教師。母親說過教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無知，不知道自己的祖國(guó)是什么國(guó)家。
我記得那時(shí)看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)劇的時(shí)候，不是有日本帝國(guó)主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫著一個(gè)日本國(guó)旗（當(dāng)時(shí)是年幼，不明白）。我爸對(duì)我說，不要拿著日本國(guó)旗，這是不對(duì)的。那時(shí)我就對(duì)日本國(guó)家毫無敵意，對(duì)中國(guó)反而有些憎惡。
當(dāng)時(shí)1~3年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還算穩(wěn)定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級(jí)的時(shí)候，就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，語文成績(jī)開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復(fù)印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續(xù)了1個(gè)多月，才痊愈，但是我卻沒對(duì)媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽，我媽對(duì)我的打，只是對(duì)我的愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績(jī)已經(jīng)是作為學(xué)生的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，沒有成績(jī)那你就考不上好的高中啊。我媽對(duì)我說，這就該考好了。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)更有起伏，每次到期中期末考試都會(huì)考滿分，但是一到小考的時(shí)候成績(jī)不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為？我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們?cè)嗟陌踩皇且粯拥模际沁@樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我貌似也喜歡過女孩子，我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒有表現(xiàn)出來。我并不明白“愛”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢(shì)群體，沒有多少人氣，不會(huì)打架，沒有多少勁兒。小學(xué)是純真的，清新的。
我們?cè)谝黄鸫蜻^游戲王，三國(guó)殺，當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級(jí)最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候，語文成績(jī)漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來，明白我的民族，我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言：
“你看到一本書，認(rèn)真去看它，就等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金庫(kù)�！蔽揖瓦@句話銘記于心，明白了一些道理。那時(shí)看書的時(shí)候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對(duì)我來說，沒有什么用。
這就是我過來的六年時(shí)光，和朋友，和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝，初中時(shí)光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
我的小學(xué)生活作文800字 篇2
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，20xx暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個(gè)多月里，我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
一．讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
二．外出旅游使我在暑假開闊眼界
這個(gè)暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國(guó)文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國(guó)最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ�，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。
今年暑假學(xué)校沒有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè)：1、采訪錄（需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人），2、我的低碳生活手抄報(bào)，3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動(dòng)，4、“感念師恩，感動(dòng)創(chuàng)新”征文，5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項(xiàng)，你說我的暑假還會(huì)枯燥嗎？
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考過七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了。
我的小學(xué)生活作文800字 篇3
“低碳”就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣清新，也就是我們常說的注重保。
生活中我們工廠排放特別嚴(yán)重、浪費(fèi)一些不該浪費(fèi)的水電、浪費(fèi)紙張、常坐私家車、�？撤淠�、坐電梯……你們有沒有想過這會(huì)制造出多少二氧化碳��！
人類無節(jié)制的排放二氧化碳的后果：
融化的冰川開始時(shí)會(huì)增加洪水的風(fēng)險(xiǎn)，之后會(huì)嚴(yán)重的降低水的供給，最終會(huì)威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸、中國(guó)的一些地區(qū)和南美的安第斯山脈。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。
糧食生產(chǎn)逐漸下降，特別是非洲，這可能導(dǎo)致數(shù)以億計(jì)的人失去生產(chǎn)或購(gòu)買足夠食物的能力。在中到高緯度地區(qū)，糧食生產(chǎn)雖然因?yàn)闇囟壬晕⑸仙?～3℃）而增產(chǎn)，但是溫度持續(xù)上升將導(dǎo)致產(chǎn)量下降。當(dāng)穩(wěn)定達(dá)到并高于4℃時(shí)，全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴(yán)重的影響。
在更高緯度的地區(qū)，與寒冷相關(guān)的死亡會(huì)減少。但是氣候變化會(huì)使因營(yíng)養(yǎng)不良和熱應(yīng)力而死亡的人數(shù)上升。如果有效的控制措施不到位，像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會(huì)擴(kuò)大。
當(dāng)全球變暖3或4度時(shí)，每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬甚至是上億人。根據(jù)一項(xiàng)估計(jì)，本世紀(jì)中期可能有2億人會(huì)因?yàn)楹Ｆ矫嫔仙�、洪水越來越�?yán)重、干旱更加嚴(yán)酷而永遠(yuǎn)離開家園。變暖可能導(dǎo)致區(qū)域天氣模式的突然改變，例如南亞的季風(fēng)或是厄爾尼諾現(xiàn)象。這些變化都對(duì)水的獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴(yán)重的影響，也威脅著成百萬人的生計(jì)。生態(tài)系統(tǒng)將尤其容易受到氣候變化的影響。大概有15－40％的物種可能會(huì)在變暖2度后面臨滅絕的命運(yùn)。還有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結(jié)果，這將對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響，還有可能對(duì)魚類的存量產(chǎn)生不利的后果。有數(shù)項(xiàng)研究表明，亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響，因?yàn)槟Ｊ筋A(yù)測(cè)這個(gè)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)重大干旱。比如，有一個(gè)模式顯示，如果溫度上升2～3℃，就有可能給亞馬遜雨林帶來嚴(yán)重的，甚至可能是無法挽回的損害。
所以我提倡低碳生活，我們可以：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以。
5、隨身帶個(gè)無紡布購(gòu)物帶，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；
愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己的家，我們只有一個(gè)家，地球媽媽太累了，讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧！
我的小學(xué)生活作文800字 篇4
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來，那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁６髞砦覀冇趾秃萌绯�，那是因�(yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的`道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
我的小學(xué)生活作文800字 篇5
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也從一個(gè)不懂事的幼童長(zhǎng)成了翩翩少女�；匚读陙淼慕�(jīng)歷可謂是酸甜苦辣，色香味味味俱全。可其間有件事情使我一直處在悲傷中，至今也沒能緩過勁。就像走進(jìn)了死胡同，再也出不來了。
這件事還得從去年我們班舉辦聯(lián)歡會(huì)開始說起。舉辦聯(lián)歡會(huì)是語文課代表何璞玉的主意，我是她的好朋友，自然得幫她。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，功課又重，我?guī)滓箾]睡，寫了幾份材料，趕緊拿到班上排練。為了找齊演員，我費(fèi)了許多功夫，好不容易找起了人吧,又有一個(gè)演員不干了，吵著要罷工，緊接著，我們的主力吳海燕也不干了，就只剩下我和何璞玉，為了挽救，我又臨時(shí)讓幾位同學(xué)排了一個(gè)舞蹈，因時(shí)間倉(cāng)促，我們未能排練的完美，但是演員們也都近了自己的最大努力，可事后，老師卻批評(píng)了最肯練習(xí)的姚燁，說她跳得不好。這讓我認(rèn)為老師太離譜，不分青紅皂白就批評(píng)人。
更意想不到的事情還在后面，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，在同學(xué)心目中，都認(rèn)為策劃人是何璞玉，都認(rèn)為是她出了力，又有誰知道我?guī)滓刮疵叩钠D辛？我自認(rèn)為，除了表演者和主持人，90?功勞是我的，可……最離譜的是雍藝和另幾位同學(xué)跳的舞蹈還是別的班級(jí)同學(xué)編排的，他們卻受到了英語老師很大的表揚(yáng)，我呢？
今年學(xué)校舉辦迎接奧運(yùn)圣火，我也是頗費(fèi)了力。上網(wǎng)、找資料、編排舞蹈、寫臺(tái)詞……可是。這次活動(dòng)和上次完全不同，這次完全是我一人出力，離奇之及的是在給老師看我找的資料之前，在老師辦公室門前，雍藝竟對(duì)我說：“白芳，這次活動(dòng)可是以我為主，等會(huì)王老師問，可別說露了。”
這叫個(gè)什么人，把自己的功勞，建立在別人的徹夜不眠之上，真是社會(huì)的奇恥大辱！我不服!!真的不服!!!真的真的不服�。。�！
上個(gè)星期日，我聯(lián)系了左絲雨來我家，寫臺(tái)詞。因?yàn)槲业淖植惶烙^，我怕主持人看不懂，只能我說，她寫。但沒曾想，她的字和雍藝一樣。第二天，老師看了臺(tái)詞后，說：“這次活動(dòng)雍藝也出了不少力！”我瘋了，徹底瘋了！那晚，我和一位同學(xué)在電腦上聊天到深夜一點(diǎn)多，就為了訴苦。爸爸說哪怕一夜不睡，也要我把苦說出來，否則憋壞了，會(huì)得神經(jīng)病。
經(jīng)過一夜訴苦，那位同學(xué)讓我明白了：以后班上再有什么活動(dòng)，盡量不要出力了，出力不討好！其實(shí)我也不是想要表揚(yáng)，這種虛名，得來沒有任何意義，可我不服，為什么老師會(huì)表揚(yáng)雍藝？難道為班級(jí)出力的就只可能是雍藝？
不知不覺，我的小學(xué)生涯也將結(jié)束，在畢業(yè)前能說出心里話，真得很痛快！
我的小學(xué)生活作文800字 篇6
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼坐落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動(dòng)情的讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為
一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
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