現(xiàn)代生活作文（精選47篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的現(xiàn)代生活作文，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代生活作文 1
一張寫滿了文字的叫做中國(guó)文化的布掉進(jìn)了一個(gè)叫做現(xiàn)代生活的杯子中。
布本不應(yīng)該向下沉的，因?yàn)樗形迩甑奈幕滋N(yùn)給撐著。布上寫著《詩(shī)經(jīng)》，寫著《春秋》，寫著《論語(yǔ)》，寫著《史記》，寫著博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化，她是中國(guó)乃至世界文化的瑰寶。
可她已經(jīng)開始向下沉了。
透過(guò)明亮的杯子，我依稀看到“網(wǎng)絡(luò)”二字。網(wǎng)絡(luò)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和火熱的對(duì)外開放，已經(jīng)快速地進(jìn)入“尋常百行家”，網(wǎng)絡(luò)文化也應(yīng)運(yùn)而生。小說(shuō)網(wǎng)站個(gè)個(gè)建起，而網(wǎng)絡(luò)寫手更是多如牛毛。他們只需隨手一揮，一篇過(guò)百萬(wàn)字的小說(shuō)就誕生了。這如果在前幾年，可以說(shuō)成文化繁榮。但在這一切都要你快速、更快速的年代，也該是“文化快餐”了。大家知道，快餐對(duì)人體是弊大于利，而那些“快餐文化”呢？大多絲毫沒(méi)有章法，更不必談中國(guó)的文化底蘊(yùn)。他們只在追求吸引讀者、追求更高的點(diǎn)擊率卻忽略了小說(shuō)的思想性，宣揚(yáng)消極的、拜金的、享樂(lè)的'比比皆是。如果事勢(shì)只發(fā)生于此——大家只把“快餐文化”當(dāng)成茶余飯后閑談的笑話的話，它還不足以撼動(dòng)中國(guó)五千年的文化地基。然而，情勢(shì)卻為止于此……
那張布已經(jīng)沉到杯子的中間了。
接觸網(wǎng)絡(luò)的人是我們這些在校的學(xué)生，學(xué)生是什么？是我們祖國(guó)的明天！但看吧，看學(xué)生的作文，有幾個(gè)能真正吸取中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)？千篇一律的樣式、千篇一律的例子。屈原從汨羅江中一遍遍爬出又一遍遍跳下，項(xiàng)羽一次次在烏江邊上上演生死大戲，韓信更像是靠爬別人胯下而活的小丑。耳邊也充斥著“哈韓”“哈日”的語(yǔ)句，人家一部《大長(zhǎng)今》把你感動(dòng)的一把鼻涕一把淚的，可又有幾個(gè)人能饒有興趣的看中國(guó)類似這種歷史劇的《紅樓夢(mèng)》呢？當(dāng)背誦古詩(shī)是為了考試中那幾分的填空，當(dāng)學(xué)習(xí)文言文是為了高考中那篇閱讀，當(dāng)以種種理由刪減語(yǔ)文課本中的千古名篇時(shí)，捫心自問(wèn)我們是不是在執(zhí)著的追逐一個(gè)特定目標(biāo)時(shí)，而丟了我們本身就有的，傳統(tǒng)文化呢？
布終于不情愿的沉到底了，杯中的水更加清澈，清澈到足以看穿每一個(gè)人……
現(xiàn)代生活作文 2
清晨，陽(yáng)光熹微，夏日燥熱的空氣間漫步著懶惰因子，我懶洋洋地躺在床上，卻是如何都不愿離開我的被窩兄弟，睡意未去的我以各種理由心安理得地賴在床上。終是當(dāng)父母接近發(fā)火之際，我才爬起，第一件事便是打開手機(jī)，看著qq中一疊未看過(guò)的消息，再在微信的朋友圈中曬幾張起床時(shí)的自拍，向朋友親切地問(wèn)候，全然不顧父母的催促。
“暑假回來(lái)這么久了，那么空，都沒(méi)給爺爺打過(guò)電話吧，趕緊打一個(gè)，讓他中午出來(lái)吃飯！”父親如下命令一般對(duì)我說(shuō)道。
我口中答應(yīng)著，卻仍是盯著手中的手機(jī)，刷著微博。亦是待到父親幾近發(fā)火之時(shí)，方才撥出電話。
“喂，爺爺，今天出來(lái)吃吧。”
“哦，是小龍啊，你哪時(shí)候回來(lái)的，放暑假了吧，爺爺都沒(méi)出來(lái)看你哦。外面有點(diǎn)雨，雨停了，我就出來(lái)看你吧�！�
話語(yǔ)之間，流露出興奮，卻是隱晦地透出一絲傷感。爺爺年過(guò)花甲，更是身患糖尿病，自奶奶過(guò)世以后，一直一人獨(dú)守偌大的空房，而我卻是與父母住在另一幢房子中。他終日待在家里，待在電視機(jī)前，敏感的`他卻因怕“打擾”我們很少主動(dòng)給我們打電話，而一接到我們的電話，便高興地跟小孩似的，卻是令我一時(shí)愧疚不已。
待到掛掉電話之后，遲鈍的我方才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)脑捴兄�，如今，怎又成了他�?lái)看我呢？醒悟的我已無(wú)法補(bǔ)救，剛才還在電話應(yīng)出一句“好啊”。即是如此，我也未曾想太多。就如這漫天的雨水，上天降下著凄涼之淚，我卻只知其消去了酷熱，幼稚地以為這理所應(yīng)當(dāng)。
我又是一躍躺倒在沙發(fā)上，抱起平板，沉浸于網(wǎng)絡(luò)，父母亦是各自聊著微信，全無(wú)迎接之意，夏日的蟬鳴卻是格外刺耳。
門鈴聲猛然響起，我卻遲遲不去開門，待到父親瞪了一眼，才依舊是手不離平板慢慢地走去。引入眼簾的是爺爺慈祥的臉，看他的手中卻是大袋小袋各種各樣的東西，心底生起一股莫名的辛酸，只是早已被網(wǎng)絡(luò)麻痹的我未曾流露于言表。待看到爺爺手中的一代我最心愛(ài)的虎皮蛋糕時(shí)，我方才放下平板，扶著爺爺那滿布皺紋與老繭的大手走進(jìn)客廳。
飯桌上，眾人都默契地緘默無(wú)語(yǔ)，每個(gè)人的手中都捧著手機(jī)，提示音如伴奏一般持續(xù)不斷。唯獨(dú)爺爺一人坐在凳子上，他默默地看著滿桌菜肴，以及沉浸于手機(jī)世界的親人們，黯然神傷，吃著菜，卻似嚼蠟。
待吃完這餐無(wú)任何感情的飯后，爺爺留下一句“我先回去了”，在眾人方才回過(guò)神的注視之中默默離去，無(wú)人挽留。忽地，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用他那粗糙的黝黑的雙手撫摸著我的手背，低聲地緩慢地說(shuō)道：“要好好學(xué)習(xí)啊。”我應(yīng)著：“爺爺，有時(shí)間我也來(lái)看您。”他似乎是得到了一個(gè)承諾，一個(gè)近乎不可能兌現(xiàn)的承諾，卻是欣喜地笑出了聲。
夏日的雨淅淅瀝瀝地下著，一陣風(fēng)掠過(guò)，割過(guò)臉龐，雨水打到臉上，淋濕了心房，我目送著那孤單的身影離去，雙眼似是有些許模糊，不知是雨，還是淚。
或許，我的內(nèi)心會(huì)有些許悸動(dòng)，可是世界依舊，生活依舊，我仍舊是我，過(guò)著現(xiàn)代的生活，在各種電子設(shè)備的包圍中揮霍著暑假的時(shí)光。這或許是一種通病，或許有人也早已意識(shí)到，我又何嘗不是？每當(dāng)我想起爺爺，便在心里默默地輕聲說(shuō)道：“有時(shí)間的話，明天去看爺爺吧�！倍�，便又沉浸于網(wǎng)絡(luò)之中，令明天無(wú)期限延長(zhǎng)。
夏日，夕陽(yáng)映照著我注視著冰冷的機(jī)器的冰冷的臉龐，日復(fù)一日，一直，一直。
當(dāng)我們寧愿讓冰冷的機(jī)械充斥我們閑余生活的每一處角落，而不愿去觸碰那柔軟溫和的親情時(shí)，我想，這也就是現(xiàn)代的生活了，這，或許也就不是人的生活了。
現(xiàn)代生活作文 3
要用一個(gè)詞來(lái)形容現(xiàn)下信息發(fā)達(dá)的時(shí)代生活，那就是“碎片化”。這怎么說(shuō)呢？就要從頭講起了。
碎片化的生活，顧名思義，就是生活被分成細(xì)碎的碎片，而沒(méi)有整塊的時(shí)間讓我們慢慢地去做一些事情。舉個(gè)例子，在學(xué)生上學(xué)的路上，工作者上班的路上，也許在公交或地鐵里刷著手機(jī)度過(guò)的空余，這些就是被碎片化了的時(shí)間。這些小小的瞬間雖然看起來(lái)不甚起眼，但聚集起來(lái)以后卻可以有巨大的能量。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，假設(shè)你每天等車5分鐘，乘坐公車20分鐘，一共半個(gè)小時(shí)，來(lái)回都是這樣，在你不經(jīng)意間從手指頭縫中流去的時(shí)間竟已有一個(gè)小時(shí)之多，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)時(shí)間已經(jīng)是比一節(jié)課還多的時(shí)間了，少說(shuō)也能做掉幾張卷子。由此看來(lái)，碎片化的時(shí)間是非常值得利用的。
不過(guò)，在這信息技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，被碎片化的可不只是時(shí)間。龐大的信息流每分每秒都在空氣中流過(guò)，其中種類不一，范圍極大，真假難辨，被碎片化的還有現(xiàn)在龐大的信息流。比如說(shuō)，刷個(gè)微博，也許每一篇微博都只有短短一句話，上一篇和下一篇講述的卻可能是完全不同的領(lǐng)域。這些信息被接受進(jìn)人腦后，變得繁亂復(fù)雜而難以整理，更重要的是，如果一直這樣接受著來(lái)自不同領(lǐng)域的事物的話，就會(huì)變得什么都不精通，更甚者會(huì)因?yàn)閬?lái)自未知時(shí)間的驚喜而沉迷，但最終什么都沒(méi)有獲得。
說(shuō)這么多并不是想要否定這樣的生活方式，只是這些生活方式著實(shí)為現(xiàn)代人工作或?qū)W習(xí)帶來(lái)巨大的阻礙。碎片化的生活來(lái)源于信息技術(shù)的發(fā)達(dá)，而信息技術(shù)著實(shí)為現(xiàn)代生活帶來(lái)了更加巨大的'便利，我們的生活幾乎離不開它。所以，這么一看，碎片化生活也不過(guò)就是現(xiàn)代快速發(fā)展帶來(lái)的副作用罷了。就像藥品一樣，藥效越大，副作用越強(qiáng)。中藥取自自然，藥效沒(méi)有西藥大，但副作用也幾乎沒(méi)有。相反，西藥藥效明顯，卻也伴隨著巨大的副作用�，F(xiàn)代的信息技術(shù)發(fā)展，也就是這樣一回事吧。
要論碎片化生活的利與弊，現(xiàn)在還為之過(guò)早。但現(xiàn)在我們能做到的，就只有在生活中慢慢摸索，尋找合適我們的生存方式，然后慢慢去適應(yīng)當(dāng)下快速流動(dòng)著的信息流生活。
現(xiàn)代生活作文 4
我們現(xiàn)在的生活，完全是由一塊塊碎片化的時(shí)間組成的。工作日的時(shí)候，我們學(xué)生的生活便是由“上課”碎片，“下課”碎片，還有“交作業(yè)”，“訂正”，“拿作業(yè)”，“做作業(yè)”等碎片拼接而成。而當(dāng)我們放假了，我們的生活有可能就是“看手機(jī)”，“玩游戲”，“上補(bǔ)習(xí)班”之類的碎片組成了。我是一名學(xué)生，所以自己的碎片化生活經(jīng)常會(huì)讓自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不論是在工作日還是在放假的時(shí)候，我都忙得像個(gè)什么似的，一會(huì)兒要做老師布置下來(lái)的任務(wù)，一會(huì)兒要去少年宮訓(xùn)練合唱，好不容易訓(xùn)練完回到家，又要擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)，看書單上的必讀書等。一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)碎片，越來(lái)越少的休閑時(shí)間，也說(shuō)明了我的成長(zhǎng)，越長(zhǎng)大越忙碌，與好朋友見(jiàn)面的時(shí)間簡(jiǎn)直是少之又少。我不得不擠出時(shí)間來(lái)，像發(fā)了瘋一樣的把作業(yè)做完，然后我才能擁有自己的私人時(shí)間，然而當(dāng)你拼了命地把作業(yè)做完的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手已經(jīng)快寫斷了。
這個(gè)暑假，我又要去參加市少年宮的出訪活動(dòng)，也就是說(shuō)，我的半個(gè)暑假再一次貢獻(xiàn)給了少年宮的合唱隊(duì)（因?yàn)槿ツ暌彩沁@樣）。也就相當(dāng)于，我整個(gè)七月不是在少年宮，就是在去少年宮的路上，如果你在這兩個(gè)地方都找不到我，那么我就有可能在飛機(jī)上或者已經(jīng)在西班牙了。所以我的'整個(gè)七月就沒(méi)怎么做功課。隨后，我就必須在八月這一個(gè)月里把所有作業(yè)做完，所有書看完，所有任務(wù)全部完成，我才可能把我七月累倒在少年宮的那半條命撿回來(lái)。從那時(shí)起，我要是想看我喜歡的書的話，就必須熬到臨睡前，我才有那么一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)休息。
實(shí)際上，想要一種不需要把時(shí)間分成那么多小碎片的生活真的太難了，那么多事情需要我去做，怎么可能有時(shí)間好好地跟朋友，跟同學(xué)聚一聚呢？
現(xiàn)在的我要么就是忙里偷閑，要么就是必須兩樣事情一起做，就比如邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)，不然光做作業(yè)的話真的會(huì)讓我腦袋爆炸。
想看的漫畫，上課外班之前看；想聽(tīng)的音樂(lè)，邊做作業(yè)邊聽(tīng)；想讀的好書，睡覺(jué)之前擠出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間去讀；想買的東西，邊看書邊跟我媽講……對(duì)于這樣的碎到不能再碎的生活、時(shí)間，我能有什么辦法呢？我們大家都是慢慢成長(zhǎng)，都是從非�？臻e到非常忙，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的生活也就隨之而改變，變得越來(lái)越碎片化了。對(duì)于這種生活，我們也就只能抱著一種欣然接受的態(tài)度來(lái)面對(duì)它，也只有這樣，我們才能在越來(lái)越忙碌的生活中，越來(lái)越碎片化的時(shí)間里更好的認(rèn)識(shí)生活，體驗(yàn)生活，也在這種一整天都匆匆忙忙，馬不停蹄的生活里更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代生活作文 5
現(xiàn)代生活將不電訊不可想象的。電話，傳真和電視都已經(jīng)家喻戶曉。如尋呼機(jī)，移動(dòng)電話和E - mail收到新條款以迅猛的速度進(jìn)入我們的日常生活。電信已經(jīng)滲透現(xiàn)代生活的幾乎每一個(gè)方面，并迅速改變我們的生活方式。
可以毫不夸張地說(shuō)，電信帶來(lái)豐厚利潤(rùn)，大大方便了我們的日常生活。例如，電話有可能使在不同地方的人彼此交談。傳呼機(jī)和移動(dòng)電話讓我們打個(gè)電話，不論時(shí)間和地點(diǎn)。相較于普通郵遞方式，或特快專遞送貨甚至，電子郵箱提供的郵件更快，在驚人的低廉的價(jià)格，無(wú)論身在何處的接收器。上網(wǎng)也是按電信，其中，為客戶提供方便地訪問(wèn)大量的信息我們的產(chǎn)品。此外，為通訊事業(yè)快速成長(zhǎng)，工商企業(yè)管理商業(yè)事務(wù)可以更有效地通過(guò)電話，傳真和網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)。
不過(guò)，也有缺點(diǎn)所帶來(lái)的不必要的，如電信談判，不想要的或錯(cuò)誤的電話騷擾電話費(fèi)，和熱線服務(wù)等，吸引然而，總的來(lái)說(shuō)，電信帶來(lái)利大于弊，使其造福于生活。通過(guò)縮短距離，提高我們的.電信商業(yè)活動(dòng)的效率，節(jié)省在促進(jìn)中獲取知識(shí)和信息的積累，以及人際關(guān)系的時(shí)間和金錢。電信已經(jīng)改變，將改變我們的生活方式。
現(xiàn)代生活作文 6
有時(shí)候我會(huì)問(wèn)爸媽，以前的生活到底是什么樣的？爸媽總是說(shuō)："以前的生活比現(xiàn)在單調(diào)些，沒(méi)有手機(jī)電腦啊這些電子產(chǎn)品。我們一放學(xué)就去下棋打球，或者跑到山上去玩，你們現(xiàn)在玩的東西可就多了，五花八門的，光手機(jī)游戲就不知道有多少種。"每每聽(tīng)到這里我都為爸媽的童年可惜，沒(méi)有手機(jī)電腦該多單調(diào)啊。
今天我做完了作業(yè)，把我最愛(ài)的游戲打通關(guān)了，心血來(lái)潮地想要找同學(xué)出去玩玩。首先我就想到了嘚嘚，我很快來(lái)到了嘚嘚的家，推開門進(jìn)去，只見(jiàn)嘚嘚趴在電腦面前正激烈地戰(zhàn)斗呢，我叫嘚嘚出去玩，嘚嘚把我給拒絕了，說(shuō)要把這關(guān)給過(guò)了。我又去找博弈，博弈應(yīng)該有空吧，沒(méi)想到博弈說(shuō)他在和嘚嘚打游戲，不要來(lái)打擾他。唉，我又去找了一位不愛(ài)打游戲的女生芳芳，她應(yīng)該有空吧，沒(méi)想到她正用淘寶在選擇她的過(guò)年衣服......
我的天吶，我覺(jué)得爸媽在騙我，這樣的`生活哪里比過(guò)去有趣了？比過(guò)去單調(diào)多了，我只是想找個(gè)人出去透透氣而已。唉，看來(lái)我真不該可憐爸媽過(guò)去的生活，我應(yīng)該可憐的是我自己��！
現(xiàn)代生活作文 7
自劉姥姥進(jìn)大觀園后，她便成了人人皆知的風(fēng)云人物，簡(jiǎn)直比當(dāng)代網(wǎng)紅的粉絲數(shù)量還要多。
這不，最近經(jīng)紀(jì)人又為劉姥姥添置了一套豪宅，配了高檔的歐式家具，還有兩個(gè)電腦室，無(wú)數(shù)部智能手機(jī)（一天換一部嘛，不多不多）。
劉姥姥可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)電腦、手機(jī)這些高科技玩意，經(jīng)紀(jì)人便幫她聯(lián)系了現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)高手來(lái)教她學(xué)習(xí)這些高科技產(chǎn)品。嗯，別看劉姥姥總出洋相，她對(duì)這些東西的興趣可一點(diǎn)不亞于當(dāng)代年輕人，不過(guò)幾天功夫就掌握了手機(jī)的基本功能。
有一天，賈母打電話給劉姥姥，劉姥姥習(xí)慣了接家里廚子的電話，一開口便說(shuō)道：“喂，趕快給我做午飯��！我要吃牛排，八分熟的.��！”賈母嚇了一大跳：“��？劉姥姥，你沒(méi)事吧？”劉姥姥這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是賈母啊，兩人便熱火朝天地聊了起來(lái)，劉姥姥還邀請(qǐng)賈母來(lái)自己豪宅里住上一段時(shí)間呢！
過(guò)了幾個(gè)月，經(jīng)紀(jì)人給劉姥姥辦了一場(chǎng)招待會(huì)。劉姥姥剛一出場(chǎng)，“姥粉”們就捧著筆記本和圓珠筆來(lái)求簽名。忽然，劉姥姥看見(jiàn)了空中的航拍攝像機(jī)，大叫：“快！趴下！外星飛碟來(lái)啦！”大家嚇得趕緊趴下，過(guò)了一會(huì)兒，什么也沒(méi)有發(fā)生。有人爬起來(lái)望向空中，才知道劉姥姥口中的飛碟原來(lái)只是飛在空中的攝像機(jī)��！
對(duì)新鮮事物感興趣的劉姥姥，當(dāng)然也會(huì)繼續(xù)涉足網(wǎng)絡(luò)世界，相信她在這個(gè)領(lǐng)域也會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。
佳作欣賞：大觀園中出盡洋相的劉姥姥來(lái)到了我們身邊，她搖身一變，成為人們追捧的網(wǎng)紅，住豪宅，配手機(jī)，出門還有經(jīng)紀(jì)人一路開道，這排場(chǎng)簡(jiǎn)直就是電影明星呀！今非昔比的劉姥姥也有她本性難移的一面，那就是走到哪里都不忘制造快樂(lè)空氣。
現(xiàn)代生活作文 8
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了許多變化，從以前的解決溫飽問(wèn)題到現(xiàn)在的追求高品質(zhì)的生活，是人們對(duì)現(xiàn)代的生活感到應(yīng)接不暇。隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活工作也慢慢的進(jìn)入了快節(jié)奏的狀態(tài)。現(xiàn)代的人已經(jīng)沒(méi)有了以前的那種淡薄、平靜之心，特別是80末、90年代的人來(lái)說(shuō)更突出，大家都講究快速，以至于現(xiàn)在快餐經(jīng)濟(jì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我們從小就開始自己的學(xué)習(xí)生涯，每天都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的`推移，我們的知識(shí)不斷的增長(zhǎng)，知識(shí)面也逐漸變得廣闊，社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)也不斷增強(qiáng)。時(shí)間，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。而如今，許多的青少年卻不懂得如何合理的運(yùn)用時(shí)間，卻浪費(fèi)時(shí)間在上網(wǎng)，玩游戲等娛樂(lè)活動(dòng)，并沒(méi)有充分把握時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。認(rèn)真把握好每一分每一秒，珍惜每一秒的學(xué)習(xí)。
我們從小就開始學(xué)習(xí)，目的就是為了長(zhǎng)大之后有一份穩(wěn)定的工作。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的好壞對(duì)工作沒(méi)有決定作用。工作的成果大多數(shù)都處決于工作的態(tài)度�？捎行┤丝傁胫陨淼睦�，卻無(wú)視了企業(yè)自身和市場(chǎng)的需要，從而導(dǎo)致了社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。而有些人也認(rèn)真對(duì)待自己的工作，明確自己的目標(biāo)，并且朝著自己的方向去努力，去奮斗。同時(shí)，他們還對(duì)自己的工作有些不一樣的看法。工作不能一味的枯燥，而是要有創(chuàng)新。通過(guò)自己的工作結(jié)果來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且加以改正和學(xué)習(xí)，從而達(dá)到工作有所進(jìn)步，有所創(chuàng)新的效果。
許多人在外面工作累了，都希望能夠回到家里放松一下，但如果回到去還要為自己的所住的房子感到擔(dān)憂，那就會(huì)感到很麻煩。所以，許多人都會(huì)選擇去買一套屬于自己的房子，這樣回到家，才會(huì)感覺(jué)到家的存在�？墒牵@也同時(shí)意味著自己將會(huì)變成“房奴”，而房子價(jià)格的飆升讓人們大吃一驚，同時(shí)也給予了打工仔的壓力。雖然社會(huì)在不斷的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)也在不斷的提高，人們的收入也有了一定的增長(zhǎng)，而房子價(jià)格的上升，的確給新一代的青年工作者一個(gè)重大的考驗(yàn)，但仍希望國(guó)家能夠合理的調(diào)整一下方案。
經(jīng)自濟(jì)的增長(zhǎng)，社會(huì)的進(jìn)步，的確給社會(huì)帶來(lái)了一定的好處，但也希望社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，能夠改變一些社會(huì)現(xiàn)象。雖然現(xiàn)代人的生活工作方式在不斷的改變，但我們還是需要保存一顆平靜的心，時(shí)常靜下心來(lái)，想想己的發(fā)展路程，多去了解身邊所發(fā)生的事情，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的周圍也會(huì)這么美好。
現(xiàn)代生活作文 9
在網(wǎng)絡(luò)流行詞“精致”熱度還未消減時(shí)，“土味文化”借助短視頻浪潮的興起成功登上“十大新文化現(xiàn)象”榜單。一時(shí)間，“土味”席卷網(wǎng)絡(luò)。在人人追求精致的精致時(shí)代，“土味”為何為精致者所追捧呢？
土味視頻走向大眾，是審美碰撞中和的結(jié)果。在當(dāng)代追求“大雅”的審美下，土味視頻無(wú)疑是扛著“大俗”的旗號(hào)逆流而上，而今有些土味視頻甚至紅遍大江南北。不得不說(shuō)，大俗或大雅都是藝術(shù)的呈現(xiàn)方式。但在激烈的審美碰撞中，大俗、大雅的審美也在不斷中和。在這個(gè)過(guò)程中，土味視頻里粗俗的元素逐漸消退，而大眾也看膩了精致造作的內(nèi)容，更加追求真實(shí)的純粹。所以我們所看到的就不單是灑“狗血”或“白雪”的現(xiàn)場(chǎng)了，如今的土味視頻誕生在雙方的碰撞中和之中：土而不俗，贏在差異化。
土味視頻的內(nèi)容無(wú)疑是創(chuàng)作者最真實(shí)的鄉(xiāng)野生活日常，無(wú)論是“抓皮皮蝦”，還是“我和我家豬的日�！保际青l(xiāng)村生活最真實(shí)最淳樸的樣子。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的創(chuàng)作者將城市人所見(jiàn)不到的生活方式和鄉(xiāng)間美景展現(xiàn)出來(lái)，收獲了城市人非常熱烈的歡迎�？梢�(jiàn)，土味視頻的“土”并非是審美的粗俗，而是“土”在返璞歸真，“土”在創(chuàng)作者用心、真誠(chéng)的態(tài)度。
這樣來(lái)看，淳樸的土味視頻在這個(gè)精致的時(shí)代的盛行就不難理解了——在巨大的經(jīng)濟(jì)生存壓力下的城市人心中，回歸傳統(tǒng)文化中“桃花源”情結(jié)作為一顆早已深埋的種子不停地抽枝生長(zhǎng)——在高樓林立的城市里，土味視頻中或山明水凈或歌轉(zhuǎn)鶯啼的多姿風(fēng)情便成了城市人心中的“桃花源”，越來(lái)越多的人對(duì)“桃花源”中的鄉(xiāng)野生活燃起了滿心的憧憬與向往�！俺抢锏�'人想到城外去，城外的人想沖到城里來(lái)�！边@樣便有了城市人想要逃離大城市，奔赴“桃花源”的強(qiáng)烈沖動(dòng)了。在這樣的背景下，最近興起的土味視頻正契合他們了“逃離大城市，奔赴桃花源”的敘事狂歡。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)讓網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)山間田野，這使得以土味視頻為代表的土味文化在與主流文化的碰撞融合中蓬勃發(fā)展，可能會(huì)成為下一個(gè)內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域風(fēng)向標(biāo)。當(dāng)然，土味創(chuàng)作也必然權(quán)衡雅俗之爭(zhēng)：要包容不同的審美需求，也要在保持自我特色中調(diào)整發(fā)展趨勢(shì)。
土味視頻興起的背后，是都市人的“桃花源”情結(jié)，是來(lái)自都市圈對(duì)桃花源的憧憬。精致的都市間竟洋溢著對(duì)土味桃花源的妄想，不禁讓人感慨：有沒(méi)有一種生活雅俗共賞、情節(jié)起伏跌宕令所有的人向往？
現(xiàn)代生活作文 10
燈光準(zhǔn)備！——大家好，我是今日來(lái)訪電視臺(tái)的主持人：存錢罐，今天，我們要去采訪一位特殊的嘉賓，他是誰(shuí)呢？他就是500年前大鬧天宮，斬妖除魔的齊天大圣——孫悟空！大家掌聲歡迎！！坐在錄影篷里的孫悟空比500年前禮貌、紳士多了，穿著一套白色的`西裝，猴毛梳得整整齊齊，腳上的黑色的大皮鞋油亮亮的，以往的那個(gè)潑猴消失得無(wú)影無(wú)蹤，“大家好，我是孫悟空！你們也可以叫我彼得”他雙手放在兩腿膝蓋上向大家打著招呼。
臺(tái)下響起了歡呼聲和雷鳴般的掌聲。好，那我要開始問(wèn)了喲。大圣現(xiàn)在是做什么工作呢？“恩——廚師�！蔽掖蟪砸惑@，問(wèn)：怎么會(huì)是廚師呢？按理應(yīng)該說(shuō)是武打教練�。 昂呛�，500年前，殺妖怪殺多其他幾個(gè)師徒，那你的師傅和幾個(gè)師弟去哪了？“他們�。繋煾甸_了家心理咨詢公司，他是老板兼心理顧問(wèn)。八戒我不大清楚，最近打他手機(jī)老打不通，至于沙僧嘛，他已經(jīng)治好了困擾他多年的禿頭，現(xiàn)在可能正在家照鏡子呢�！迸�，原來(lái)師徒幾個(gè)都有事在忙啊，非常感謝你百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)我們這里做節(jié)目，問(wèn)了表示感謝，我們能滿足你一個(gè)愿望，你想許什么愿？“這個(gè)我早想好了（汗，原來(lái)是有備而來(lái)啊），我想再回到500年前，再來(lái)一次西天取經(jīng)！再嘗嘗當(dāng)年英勇無(wú)比的滋味！”因?yàn)�，我們電視臺(tái)是全宇宙功能最大的電視臺(tái)，這個(gè)愿望完全可以滿足。
現(xiàn)代生活作文 11
不知從何時(shí)起，人們的出行開始頻頻使用共享單車，街道旁、工作室邊、小區(qū)門口，幾乎所有地方都能見(jiàn)到一輛輛橙色單車整齊排列的身影。這就是第一個(gè)共享理念典型代表。而如今，一陣“共享熱”正像迅猛的風(fēng)暴席卷了人們的生活方方面面。
“我校本學(xué)期將舉行‘共享書籍’活動(dòng)，同學(xué)家中有讀完的書，可以拿到學(xué)校書廊來(lái)與別班的同學(xué)一起分享�！睂W(xué)校廣播一如既往地洪亮，令人不得不提起興致認(rèn)真聆聽(tīng)。班主任隨后做了簡(jiǎn)單的總結(jié)并布置下作業(yè)：將家中閑置的書籍帶來(lái)學(xué)校共享。教室里瞬間一片嘩然，我卻興趣索然，只想著家里隨便拿本書來(lái)應(yīng)付下。
放學(xué)，走過(guò)學(xué)校走廊。發(fā)現(xiàn)本空無(wú)一物的長(zhǎng)廊添置了幾個(gè)書櫥，木制的，散發(fā)著一股淡淡的木香，只是那架子上空蕩蕩的，令人不禁有些悵惘。出了校門，一排摩拜立刻映入眼簾，小X用手機(jī)掃了掃碼，一一輸入數(shù)字，便帥氣地坐上座墊，瀟灑地與大家揮手道別，蹬著腳蹬回家了。“共享單車確實(shí)方便啊”我的內(nèi)心不禁欣羨起來(lái)。
漫長(zhǎng)的地鐵旅途后，終于到了家。我氣喘吁吁地一步一步上了樓，忽的發(fā)現(xiàn)狹窄的樓道多了一個(gè)白色、修長(zhǎng)的桶，里邊插放著五顏六色的花傘。我沒(méi)多在意，敲了敲家門，母親便開了鎖，家的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)砦胰霊�。我剛要踏進(jìn)，卻被母親制止了�！澳惆褌惴拍莻�(gè)桶里！”她指了指我手中不斷淌水的一抹天藍(lán)，又指了指那個(gè)白桶�！翱伞遣皇俏覀兊耐鞍 ！蔽矣行┻t疑。母親的臉上漸顯出一抹自豪的微笑：“這叫共享！是隔壁王二嫂放的`，造福鄰居……”我忽然豁然開朗，歡愉著把傘丟進(jìn)了“萬(wàn)花叢”。
暖黃的日光燈令人眷戀不已，我思索著“共享”這一當(dāng)下流行詞匯，在走道踱步，后知后覺(jué)來(lái)到書房。所謂“共享”便是將個(gè)人資源展出給大家一同分享、享受，既是這樣，它定是懂得分享、助人為樂(lè)的另一張名片。那么，我便樂(lè)于共享。就著燈，我在書架旁站了良久，精心挑選了半晌，終將幾本精挑細(xì)選的沉甸甸的書放入包中：既然享受到了共享的益處，便有了為他人帶來(lái)便捷的心愿。
次日清晨晨曦格外清新，我將早已晾干的傘從白桶中拿出，愉快地出了門。肩上的背包沉甸甸的，行人騎著共享單車從我身邊掠過(guò)——共享理念正悄悄滲入每個(gè)人的生活……
來(lái)到校園，走廊內(nèi)的木書架上多了許多鱗片般五彩斑斕的書本，連接成一條線，好似一道亮麗的彩虹；中午或放學(xué)，總能望見(jiàn)學(xué)生倚在椅子上，側(cè)著頭認(rèn)真看書的模樣，他們專注愉悅的神情，勾勒成一道新的風(fēng)景，濃郁的書香發(fā)散在校園的每一處……
“共享”將便捷帶給人們的同時(shí)，也悄悄地改變了人們現(xiàn)代生活的理念。人們享受著共享帶來(lái)的便利，也樂(lè)于幫助他人，就好像花兒得雨露滋潤(rùn)，決心開成最美的模樣給人觀賞；星辰得隕石眷顧，努力閃爍照亮迷途的方向。這是相互受益的，友好的。我期待著共享時(shí)代的步伐，我聽(tīng)到她的腳步聲已經(jīng)很近很近……
現(xiàn)代生活作文 12
話說(shuō)當(dāng)年織女被王母娘娘押回天宮去，只能在七夕那天才能與牛郎相會(huì)。織女不想再受相思之苦了，再三哭求母后，終于得到準(zhǔn)許，可以在凡間和牛郎生活。
織女背著大包小包來(lái)到凡間時(shí)，牛郎早已帶著一雙兒女在門口等候。突然，嫦娥蹦了出來(lái)，她對(duì)織女說(shuō)：“你一定熬夜上網(wǎng)搶車票了吧！現(xiàn)在是春運(yùn)時(shí)節(jié)，玉皇火車站都擠滿了人呢！”織女點(diǎn)點(diǎn)頭。
嫦娥說(shuō)：“王母娘娘派我來(lái)給你們做向?qū)�，給你們安排了一個(gè)城市里的房屋，你們不用去擠那間鄉(xiāng)間小屋了。跟我走吧！”
出了火車站，一條漂亮的柏油馬路呈現(xiàn)在眼前。牛郎披上神牛皮，想飛過(guò)馬路，忽然一個(gè)奇怪的'東西從他腳下駛過(guò)，差點(diǎn)把牛郎身上的神牛皮吹走了。牛郎問(wèn)嫦娥：“那是什么怪物，在鄉(xiāng)下我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，竟比我飛得還快！”
嫦娥笑著答道：“那是汽車！現(xiàn)在人們出行都用上汽車了，我也有一輛寶馬牌汽車呢！”
過(guò)了馬路，嫦娥帶著牛郎織女繼續(xù)走著。突然，嫦娥停下了腳步，眼前是一幢高樓。她對(duì)牛郎織女說(shuō)：“你們的房間就在這幢樓里，跟我進(jìn)去吧！”
織女徑直朝門走去。嫦娥本想攔住她，可惜晚了一步。眼看織女就要撞上了，誰(shuí)知門竟自動(dòng)開了。嫦娥解釋道：“這是自動(dòng)門，人來(lái)了，門會(huì)自動(dòng)打開！”織女和牛郎聽(tīng)了贊不絕口，那一雙兒女更是來(lái)來(lái)回回走了好幾遍。
進(jìn)了大樓，嫦娥按下電梯，把牛郎織女一家拉了進(jìn)去。織女不解地問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆竭@個(gè)‘鐵盒子’里來(lái)？”“這是電梯，它能把我們送到指定的樓層�！�
出電梯后，嫦娥把他們帶到王母娘娘安排的房屋。進(jìn)門后，眼前的景象更是讓他們驚訝：房間內(nèi)金碧輝煌，地上鋪著華麗的地毯，墻壁上貼著彩色的壁紙，天花板上掛著亮閃閃的水晶燈，桌上擺放著漂亮的水晶杯，窗旁束著雍容華貴的窗簾……
織女不禁感嘆：“現(xiàn)在時(shí)代變了，科技發(fā)達(dá)了啊！不努力都跟不上形勢(shì)了！”
現(xiàn)代生活作文 13
我的奶奶今年65歲了�？蓜e以為她只會(huì)溜溜彎、打打太極；也別認(rèn)為她不懂時(shí)尚；更不要以老人眼光看待她。要是你不信呀，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)奶奶的后現(xiàn)代生活。
以前奶奶身上穿的衣服都很舊了，爸爸媽媽要給她買新的，她總是拒絕說(shuō)：“好好的衣服，扔了多可惜。你們就是不懂節(jié)約�！币郧澳棠涛覀兌冀ㄗh奶奶去跳廣場(chǎng)舞，奶奶總說(shuō)：“那些都是年輕人的事，我一個(gè)老太太跳什么呀�！币郧鞍职纸o她買了一個(gè)手機(jī)，她用了幾天就放在那不用了�，F(xiàn)在的奶奶和以前真是有著天壤之別呀。
一天，我去奶奶家吃飯。突然眼前一亮，奶奶手里竟然拿著ipone6s，看著我睜得像燈泡一樣的眼睛，張的能塞進(jìn)一個(gè)蘋果的嘴巴，奶奶忍俊不禁，忙拉著我說(shuō)：“怎么？只能你們緊跟時(shí)尚呀？”我迫不及待地玩起奶奶的.新手機(jī)，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。奶奶手機(jī)里的應(yīng)用可真多呀，什么切水果、淘寶、微信……奶奶說(shuō)：“我現(xiàn)在玩得可熟呢！”我不禁感嘆呀：“這真和以前的奶奶大不一樣呀！”玩著玩著，手機(jī)突然來(lái)了一條信息，這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)了，笑著拿過(guò)手機(jī)打開微信對(duì)著手機(jī)發(fā)了一條語(yǔ)音信息：“哦，老李呀，下午廣場(chǎng)舞的音樂(lè)和視頻我已經(jīng)下載好了……”“還會(huì)下載音樂(lè)和視頻！”我心里不禁自愧不如奶奶的學(xué)習(xí)能力。
吃完飯，我正在津津有味地看電視，忽然門鈴響了。奶奶迫不及待地打開門，笑呵呵地說(shuō)：“網(wǎng)購(gòu)的衣服終于到了！”當(dāng)我正沉浸在奶奶的淘寶購(gòu)物車?yán)锏男峦嬉鈺r(shí)。奶奶又拿出了一個(gè)話筒，我正疑惑奶奶要干嘛？只見(jiàn)奶奶打開手機(jī)里的一個(gè)叫“抖音”的APP，開始有模有樣地唱起了她最愛(ài)的京劇，手機(jī)屏幕里不時(shí)跳出鼓掌、加油的字幕�？粗扒啻貉笠纭钡哪棠�，我們都不禁佩服起來(lái)。
看著奶奶這精彩的“后現(xiàn)代”生活，我不禁感嘆道，現(xiàn)在國(guó)家現(xiàn)在的發(fā)展真是日新月異呀！
現(xiàn)代生活作文 14
吉日良辰當(dāng)歡笑，為什么鮫珠化淚拋?此時(shí)卻又明白了，世上何嘗盡富豪。也有饑寒悲懷抱，也有失意痛哭嚎啕。轎內(nèi)的人兒彈別調(diào)，必有隱情在心潮。
青春正二八，生長(zhǎng)在貧家，綠窗春寂靜，空付貌如花。
在這年頭，誰(shuí)能幫我發(fā)財(cái)就是最大的愛(ài)。
人生的許多事情是需要謀略的。
我是個(gè)雜家。我自己也很難界定我到底是什么身份的人，我教過(guò)書，專門研究過(guò)楚辭。做過(guò)中醫(yī)，常年研習(xí)水墨畫。我一生只對(duì)美的東西感興趣，美食，美人，美景。不美的東西我一眼也不能忍受，比如屈原的《離騷》，整個(gè)都是對(duì)美的追求啊。他用芳草美人來(lái)表現(xiàn)他的品質(zhì)。我年輕的時(shí)候，寫過(guò)兩句詩(shī)，平生只有兩行淚，半為浮生半美人。
我的性格可能是因?yàn)槲夷赣H的影響吧。我父親過(guò)去是個(gè)絲綢商人，我母親是他的二房太太。哎呀，我小時(shí)候，憶生來(lái)，膽小怯空房，很恐怖，很黑暗。我母親因?yàn)槭櫍苈淠�，脾氣很暴躁。我的童年很壓抑。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我母親這樣嚴(yán)厲的母親，除了逼我讀詩(shī)書，從來(lái)對(duì)我沒(méi)有任何交流。只有我姨媽對(duì)我關(guān)愛(ài)。小時(shí)候我寫了詩(shī)給他看，她評(píng)價(jià)我的詩(shī)是：君詩(shī)如美色。她說(shuō)我的詩(shī)像美的女子，我當(dāng)然是沾沾自喜，自視甚高了。紅塵知己難得哪。服務(wù)員，買單!
這頓飯我請(qǐng)了。
不好意思啊，我是男人，呵護(hù)女人是男人的天性。離騷的偉大就在于，它以女性為中心，在我的詩(shī)論里，凡是輕視女人的詩(shī)人都是二等詩(shī)人。包括李白在內(nèi)，他不是什么大詩(shī)人，杜甫是一流的'，屈原是一流的對(duì)不起，我有沙眼哪。
我們家就住在這座公寓后面，現(xiàn)在都沒(méi)了，真是夫天地萬(wàn)物之逆旅啊。光陰者，百代之過(guò)客。這天底下，沒(méi)有一樣?xùn)|西是你的。蘇東坡講得好，長(zhǎng)恨此身非我有，連我們自己的身體都不是我們自己的你先借給我300塊錢，我到橋下要點(diǎn)買些藥。
你家的碗跟我媽家的一模一樣。我好像在家里吃飯。
你燒的排骨也是我媽燒的味道，糖放得多 (流淚)
我有一個(gè)荒唐的說(shuō)法。女人分美人和佳人，知道為什么嗎?美人喜歡力量型的男人，他們喜歡mucle肌肉，像虞姬喜歡力拔山令氣蓋世的男人。佳人就不同，佳人喜歡男人有腦子，所謂才子佳人，喜歡他們滿腹經(jīng)綸才高八斗。你,算是佳人。真的。
想不到我還行!
我也覺(jué)得很意外!
我希望你不是真的在騙我，老潘，我都這把年紀(jì)了。我要是十七八歲，你騙騙我，我還能掙回來(lái)對(duì)吧，可是如今你在絕我的路啊，知道嗎!
現(xiàn)代生活作文 15
現(xiàn)在去醫(yī)院、尤其是大醫(yī)院看病，挺麻煩的。別說(shuō)是大病，即使小病也是如此。
俗話說(shuō)：有病吃藥。得了病就對(duì)癥吃藥，藥到了，病便除了。不過(guò)，有過(guò)在醫(yī)院看病經(jīng)驗(yàn)的朋友恐怕都有這種經(jīng)歷：掛了號(hào)去門診看醫(yī)生，人家醫(yī)生三言兩語(yǔ)之后，便是“刷、刷、刷”地開單子——檢查、化驗(yàn)之類。等按照醫(yī)生開的單子全部檢查完了之后，才輪到醫(yī)生開藥——這是治病的實(shí)質(zhì)；若是趕上了有肝功能等化驗(yàn)項(xiàng)目，當(dāng)天結(jié)果出不來(lái)，得等到次日才能見(jiàn)分曉，身上的病痛只能捱著。所以說(shuō)去醫(yī)院看病太麻煩，小的毛病最好去藥店買藥解決。
阿智記得，有一次上高中的兒子胃口不舒服，想讓爸爸帶著去看病。阿智料定兒子沒(méi)有大毛病，原本想帶著他去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站看看，開點(diǎn)兒胃藥就行了，挺簡(jiǎn)單的。誰(shuí)知，媳婦和兒子都是只認(rèn)大醫(yī)院的，拗不過(guò)人家，阿智只好帶著兒子去了大醫(yī)院。
這一天，醫(yī)院的病人倒是不算多，阿智的兒子很快就排到了個(gè)兒，不過(guò)，此時(shí)離醫(yī)生開藥還有很遠(yuǎn)的距離——按照醫(yī)生的“悉心”安排，阿智的兒子做了以下檢查：肝膽B(tài)超、肝功能化驗(yàn)、C14呼氣檢測(cè)。
結(jié)果全出來(lái)之后，已經(jīng)是次日了。醫(yī)生看著阿智的兒子各項(xiàng)檢查都顯示正常，還是不甘心，又要給開個(gè)胃鏡的.單子。不過(guò)，阿智的兒子死活不同意做胃鏡，因?yàn)樗?tīng)別的同學(xué)說(shuō)過(guò)，做胃鏡特難受。
看著小患者實(shí)在不愿意做胃鏡，醫(yī)生頗為不滿地說(shuō)了一句：“先開點(diǎn)兒藥試試，不行了還得做胃鏡�！卑瘁t(yī)生的話，似乎藥不是治病的，而胃鏡卻是治病的，真是有些荒唐。
此次帶孩子看病的經(jīng)歷，使阿智不由得想起了自己童年、少年時(shí)看病的往事。
阿智自小身體不壯，時(shí)常鬧病。由于那時(shí)家屬院隔壁就是一家省級(jí)大醫(yī)院，所以阿智是醫(yī)院的�？�。
不過(guò)，小孩子沒(méi)有什么大病，也就是頭疼、感冒、鬧肚子之類，再就是外傷處理——調(diào)皮搗蛋磕破了皮肉。
那時(shí)看病很簡(jiǎn)單：五分錢掛一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給患者看病，主要有三樣工具：一個(gè)金屬片——看口腔和喉嚨里的發(fā)炎程度；一個(gè)溫度計(jì)——試試發(fā)燒與否；一個(gè)聽(tīng)診器——聽(tīng)聽(tīng)心肺有沒(méi)有異常聲音。若是患者腹部不適，醫(yī)生就用手在腹部按按，判斷一下是腹腔哪個(gè)部位的癥狀。這些常規(guī)檢查下來(lái)，也就幾分鐘了事。
然后，醫(yī)生根據(jù)診斷的情況，輕者給開點(diǎn)兒藥，一般就是三天的用量；較重的，除了吃藥以外，再加上打針（肌肉注射）。由于看病的過(guò)程很短，所以，患者很快就能得到治療。
這樣看病，不僅過(guò)程簡(jiǎn)單，而且費(fèi)用也低，當(dāng)年最大面值的十元人民幣，看一回病連一張都用不完。
一晃幾十年過(guò)去了，社會(huì)發(fā)生了天翻地覆的變化，當(dāng)年那種簡(jiǎn)單、有效、廉價(jià)的去醫(yī)院看病的事情，在現(xiàn)實(shí)中也一去不復(fù)返了，惟有親歷者的記憶尚存。
現(xiàn)代生活作文 16
老才退休了好幾年，一閑下來(lái)就這疼那癢的感到那都不舒服，人不都是這個(gè)毛病嗎，年輕力壯的時(shí)候誰(shuí)也不把身體當(dāng)回事，到老了又是鍛煉又是保養(yǎng)的來(lái)了勁。這老才感到不舒服了，就開始琢磨上了，不過(guò)他的出發(fā)點(diǎn)不是練也不是補(bǔ)而是養(yǎng)，他琢磨著從吃的上對(duì)身體保養(yǎng)，沒(méi)過(guò)幾天他就以一個(gè)經(jīng)驗(yàn)者的身份在幾位老哥們面前說(shuō)：“這人到了年齡容易出毛病，所以呀吃的東西要講究，”他點(diǎn)上一支煙：“你看我現(xiàn)在除了抽點(diǎn)煙喝點(diǎn)酒外，我就天天琢磨怎樣吃才營(yíng)養(yǎng)才健康……，”還沒(méi)等他說(shuō)完大家都被他的'煙熏跑了，這些老哥們一邊走還一邊說(shuō)呢：“什么吃這個(gè)吃那個(gè)的，都要比你戒掉那個(gè)煙強(qiáng)多了�！�
是啊，改掉壞習(xí)慣比什么都強(qiáng)，只不過(guò)很多事都是旁觀者清，說(shuō)別人巴巴的，輪到自己就犯糊涂就說(shuō)不清楚，還能編出一百個(gè)理由回駁你，老才最后說(shuō)了：“我不嫖不睹就有這好不容易學(xué)會(huì)的抽煙的小愛(ài)好，說(shuō)啥也不那個(gè)啥！”不那個(gè)啥就不那個(gè)啥吧，別人也不能把那個(gè)啥，到頭來(lái)咳嗽還不是自己遭罪，現(xiàn)在他還沒(méi)想，將來(lái)會(huì)想的。
現(xiàn)代生活作文 17
今天早晨，我一起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“浩弘，你不是常常想自己一個(gè)人做飯嗎？今天，我有事要出去，這里有5元錢，你可以拿去買你想吃的菜拿來(lái)做飯�！�
媽媽走后，我便做起了作業(yè)……十二點(diǎn)到了，我拿著那5元錢來(lái)到了市場(chǎng)，我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子在市場(chǎng)兜了一圈，看看哪一個(gè)菜檔便宜。首先，我來(lái)到了買番茄的地方，番茄1斤1.5元，我找了5個(gè)不軟也不硬的番茄給店主稱，我看了看稱，剛好一斤，我便給了店主1.5元。然后我又來(lái)到了買土豆的地方，土豆也是1斤1.5元，我便挑了兩個(gè)又長(zhǎng)有又沒(méi)有爛的土豆給店主，又是剛好一斤，我又付給了店主1.5元……我一共用了4.5元，我還買了青瓜。
回到家，我先拿出番茄和土豆，再?gòu)谋淅锬贸鲆恍┕穷^，放進(jìn)煲里，再加一些水，然后，把火開成小火。接著我把米洗好，然后加水，最后，放進(jìn)電飯煲里，開始做飯。然后我把青瓜切成一片一片的，把姜拍好，把肉剁碎，我先把鍋洗干凈，然后，把油倒進(jìn)鍋里，等油“噼里啪啦”響的時(shí)候就可以放姜和肉，等姜爆開的時(shí)候，就可以放青瓜了，接著，翻炒一下，大約過(guò)了10分鐘，就放鹽和味精，然后再翻一下就可以下鍋了。
我享受著自己買來(lái)的菜，自己做的`飯，那頓飯，我吃的非常香。我終于體現(xiàn)到了獨(dú)立生活的滋味——可口。
現(xiàn)代生活作文 18
暑假，媽媽說(shuō)要帶我去逛街，我高興得一蹦三尺高。
下了公交車，我蹦蹦跳跳地走在前面。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊有一位老奶奶在乞討，她黑黃黑黃的臉上，爬滿了皺紋，全身骨瘦如柴，干樹枝似的手一只拄著拐杖，另一只哆嗦地舉著破杯子。
她看見(jiàn)了我，立刻把乞求的目光投過(guò)來(lái)。目光交匯之時(shí)，我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過(guò)去，只見(jiàn)杯子里零星地躺著“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，行行好，給我點(diǎn)錢吧……”我走到媽媽身邊，拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，你看那位乞討的老奶奶多可憐啊，我們給她些錢吧。”于是，媽媽給了我一元錢，不過(guò)又告訴我它要從這周的零花錢里扣掉。我望著手里的錢，不知道怎么辦：留著吧，我看到老奶奶的眼神，又不忍心；捐了吧，唉，我的零花錢就沒(méi)多少了。我又看了一眼老奶奶，于是下定決心：把錢給老奶奶！
我走到老奶奶面前，依依不舍地把錢放入她的`杯子。這一刻，她的眼睛閃閃發(fā)亮，嘴角掛著笑意。她笑了，露出所剩無(wú)幾的牙齒，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”那時(shí)，我頓時(shí)感到渾身輕松，快樂(lè)如泉水一般地涌入我的心房。我感到，我花了一元錢，買來(lái)了快樂(lè)，買來(lái)了愛(ài)心。
那天，我想到了許多歌，有一首我忍不住哼起來(lái)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是啊，如果每人都給需要幫助的人一點(diǎn)微薄的力量，社會(huì)就能變得更加和諧、幸福。
現(xiàn)代生活作文 19
我的課余生活豐富多彩。有踢毽子、跳繩、看書......但是我最喜歡的還是登山。
我伯伯家有一對(duì)雙胞胎女兒，今年三歲半，一個(gè)叫菲菲、一個(gè)叫帆帆，圓圓的臉蛋粉里透紅，可愛(ài)極了！
開始登山了，表妹對(duì)我說(shuō)：“我和菲菲一組，你和帆帆一組�！薄昂冒�！”說(shuō)干就干，我三步并作兩步來(lái)到臺(tái)階前，這時(shí)有表妹來(lái)喊開始，表妹話音剛落，我就說(shuō)：“看！天上的'飛的那是什么？”表妹以為那是飛機(jī)，就馬上抬頭看，這時(shí)我已經(jīng)等了一段臺(tái)階了。她看了半天什么也沒(méi)看見(jiàn)，正準(zhǔn)備問(wèn)我飛機(jī)在哪，卻看見(jiàn)我已經(jīng)上了一段臺(tái)階了，非常生氣，就說(shuō)：“好啊，你敢騙我，看我一會(huì)兒也騙騙你。”
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)菲菲、帆帆兩個(gè)小不點(diǎn)在比賽，菲菲看見(jiàn)帆帆在她前面，就顧不上休息，飛快的跑了上去。帆帆又看見(jiàn)菲菲在她前面了，也飛快的跑到了菲菲旁邊，也繼續(xù)爬，就這樣兩個(gè)小不點(diǎn)你追我趕，最終到達(dá)了山頂。
她們兩個(gè)這么小，居然能夠爬到山頂，太了不起了。只要見(jiàn)到這兩個(gè)小不點(diǎn)的人都這么說(shuō)，連我和表妹也很出乎意料。噢！對(duì)了，忘給你們說(shuō)了，我和帆帆這一組，表妹和菲菲那一組，都同時(shí)到達(dá)了山頂。
太陽(yáng)快落山了，我們也該下山了，下山的時(shí)候我們路過(guò)一條小河，我和妹妹們都想去河里玩，就給媽媽說(shuō)，誰(shuí)知道爸爸這時(shí)候叫我們過(guò)去玩，真是稱心如意，天助我也！
直到六點(diǎn)多我們才下山......
這就是我豐富多彩的課余生活！
現(xiàn)代生活作文 20
隨著我們和平街學(xué)校校園建設(shè)的不斷變化與發(fā)展�，F(xiàn)在我們每天看到的校園雖然是每個(gè)角落都是坑坑洼洼，處處是一片施工的景象。給我們和平街的師生們帶來(lái)極大的出行不便，大家活動(dòng)玩耍不便，上廁所不便，走路不便，校園里顯得亂七八糟，轟隆隆的噪音不時(shí)的在我們的課堂上搗亂。
是啊，我們所看到的一切美的事物，他的'背后都是要經(jīng)歷一番痛苦的折磨后方能見(jiàn)到彩虹的美麗。同學(xué)們讓我們插上想象的翅膀，再過(guò)兩個(gè)月，我們的校園會(huì)是什么樣？高聳的一幢幢大樓，寬敞的塑膠跑道，我們可以盡情在那綠茵茵的場(chǎng)地上踢足球，翻跟頭，我們可以盡情的嬉戲玩耍。留下我們燦爛的足跡。
還有校園西墻邊的小花園，彎彎曲曲的小路，綠綠的草坪，朵朵鮮花，我們的生活多陽(yáng)光！讓我們放懷心情去享受大自然的無(wú)窮魅力吧！我的校園一天天變美，我的校園周邊的棚戶區(qū)建設(shè)也在一天天變美，我的家鄉(xiāng)烏海20xx年更是發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條馬路在拓寬，一幢幢高樓拔地而起。
濱河區(qū)的黃河水利工程更為烏海增光添彩，我們內(nèi)蒙古自治區(qū)的十二運(yùn)在我們?yōu)鹾Ｕ匍_更讓我們?yōu)鹾Ｅ钌溕x，也是我們?yōu)鹾Ｈ说尿湴�，我們�(yōu)鹾Ｈ艘斑\(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光、燦爛”。我生活在這樣的一個(gè)發(fā)展變化的城市里，我好幸福，好陽(yáng)光！
現(xiàn)代生活作文 21
朱麗莎娜獨(dú)自走在雨后的小路，伴著由遠(yuǎn)及近的叫賣聲，青磚綠瓦間不時(shí)飄來(lái)陣陣泥土的氣息，此情此景，仿佛在塵世中邂逅了一場(chǎng)熟悉的純真和感動(dòng)。
很小的時(shí)候，我和奶奶住在她以前住的一個(gè)小房子里。房子在一個(gè)不大不小的院子里坐落，院子則在城南街上，院子里住著很多同齡的小孩和可愛(ài)的大人們。
記得每天放學(xué)回家，隔著老遠(yuǎn)就可以聞到家家戶戶飯菜的香味，饑腸轆轆的我就會(huì)一邊跑一邊用方言大叫：“奶奶，我回來(lái)了�！被氐郊�，我第一件事就是寫作業(yè)，這一良好的習(xí)慣一直保留到今天，奶奶炒菜的香味會(huì)迫使我趕緊寫完作業(yè)。飯后，院子里的人會(huì)陸陸續(xù)續(xù)到院子里來(lái)乘涼，這也是一直以來(lái)的習(xí)慣。大人們圍坐在一起聊天，小孩們跑來(lái)跑去的追趕，院子里一片熱鬧。
其實(shí)還有很多：門衛(wèi)老爺爺會(huì)拉很好聽(tīng)的《二泉映月》，那位修鐘表的師傅送了我一個(gè)很精致的手表，我現(xiàn)在還保留著，職員食堂里的那位廚師，每天等我們玩累之后會(huì)端來(lái)香噴噴的.面條……
回憶掉進(jìn)了大海，撈也撈不完。
我從小就羨慕生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，覺(jué)得他們身上散發(fā)著一股淳樸的氣息，心里有我們想要卻得不到的純凈。
雖然小院不是在農(nóng)村，但里面的人有我想要的純凈，想到這里，心中不免涌出一股思念。生我陪伴我的那個(gè)地方，你還在嗎？
現(xiàn)代生活作文 22
剛上初中的時(shí)候，那叫一個(gè)歡欣鼓舞！終于呀，混出頭了，再也不是學(xué)歷最低的一輩啦！
每次看見(jiàn)小學(xué)的小弟弟，小妹妹，都特豪邁的說(shuō)：“想當(dāng)年我們小學(xué)的時(shí)候……”我呢，屬于成績(jī)中上的學(xué)生，比上不足比下有余。在班級(jí)里有著很尷尬卻很大眾化的地位，運(yùn)氣好些能進(jìn)年段前五十，備著點(diǎn)，就得倒著數(shù)了。
我們班屬于比較另類的班級(jí)，可以說(shuō)是心理素質(zhì)比較好，好到有點(diǎn)大言不慚。我曾經(jīng)親自跑到教室門口，沖著里面大喊一聲“追帥的那個(gè)出來(lái)�！苯Y(jié)果，在座的各位，一個(gè)個(gè)擺好千奇百怪的造型，異口同聲的說(shuō)“你叫我嗎？”當(dāng)時(shí)正是全人類無(wú)法想象的場(chǎng)景。我想我和我親愛(ài)的同學(xué)都應(yīng)該有一種想法：如果我去拍戲，就拿奧斯卡；如果我入歌壇，那格萊美就不在話下；如果我去踢足球，那不論哪個(gè)羅納爾多都只配給我提鞋。直到遇到那位我們的語(yǔ)文老師，聽(tīng)到他常掛在嘴邊的那句話：孔子、朱熹算什么，我比他們強(qiáng)多了。我們意識(shí)到，這個(gè)世界真是太小了。但是，那已經(jīng)是過(guò)去了，現(xiàn)在，我升到了初中，在人山人海中，我第一次踏進(jìn)了這所美麗的`學(xué)校。
這是一個(gè)火熱的夏天，知了的鳴叫編織著單純的憧憬。“一二三四，一二三——四……”炙熱的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上一張張稚嫩的臉上，我們隨著教官的口號(hào)邁著不太標(biāo)準(zhǔn)的步伐，手中緊握著夢(mèng)想的追求正蓄勢(shì)待發(fā)，迎接中學(xué)的挑戰(zhàn)……
現(xiàn)代生活作文 23
真誠(chéng)，世間最美好的詞，它，看不到，摸不著，但卻能真真切切的感受的到，它，能溫暖人們?cè)缫驯獾男撵`，能打開人們?cè)缫殃P(guān)閉的心門，能讓人們懂得這世界的珍貴。親情，友情這世間兩種最美的感情都來(lái)自于真誠(chéng)。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有了真誠(chéng)，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛(ài)，才不是盲目的愛(ài)”它能夠讓人坦然相對(duì)，拋開世俗的一切。
小時(shí)候，我很膽小，在學(xué)校的時(shí)候很愛(ài)哭鼻子，并且不愛(ài)說(shuō)話，朋友也很少，但是我的童年真的很快樂(lè)，因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)。我還記得擁有第一個(gè)朋友的時(shí)候……那時(shí)我剛剛上幼兒園，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師都很陌生，所以心里很害怕，但大老師總是那么和善，經(jīng)常笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，小朋友不要害怕這里的小朋友都很好的，你可以和他們做朋友。之后，一個(gè)很開朗的女孩子對(duì)我說(shuō)“我是這個(gè)班的'班長(zhǎng)，我叫小寧，我可以和你做朋友嗎？”我看到了她眼底的真誠(chéng)很快打消了我的陌生感，就這樣因?yàn)檎嬲\(chéng)，我第一次體會(huì)到了友誼的快樂(lè)。
真誠(chéng)，具有一種獨(dú)特的魅力，使人們對(duì)它敞開心扉，在它的世界里沒(méi)有善惡之分，只要你有一顆坦誠(chéng)的心任何的隔閡都可以消失任何的冰山都可以融化。人最基本的溝通就是真誠(chéng)，生活因真誠(chéng)而精彩！
現(xiàn)代生活作文 24
我曾小心的走路，認(rèn)真地尋找生活，卻不知它棲息在哪個(gè)歲月的枝頭等我。為了生活我哭泣過(guò)，為了希望我也憧憬過(guò)。只是漫無(wú)方位，殘陽(yáng)渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂揚(yáng)走上凍土帶，沿著野獸隱沒(méi)的蹤跡，從積雪堅(jiān)冰下，去確定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告別昨夜璀璨的'星辰，面對(duì)今天亮麗的太陽(yáng)。我微睜開眼睛，一幕幕觀望：人該怎樣選擇生活，鳥兒該怎樣覓食，雪兔該怎樣度過(guò)寒冬，顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉(zhuǎn)的牧笛該怎樣悠揚(yáng)的吹響?yīng)氉鵂T前，低首沉思，一想再想，在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，究竟什么是生活？一位遠(yuǎn)方的游子曾噙著淚花，這樣告訴我：生活就是油鹽醬醋，苦樂(lè)憂思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此時(shí)我們已經(jīng)度過(guò)中年的天空，沒(méi)有了幼稚，沒(méi)有了輕狂，已經(jīng)適應(yīng)了相互交替的痛苦和歡樂(lè)的過(guò)程。有一次路過(guò)湖泊，偶爾發(fā)現(xiàn)，生活又多么像一枚多回紋的美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤，也不會(huì)迷失方向；即使顛箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿勢(shì)。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗(yàn)生活的滋味和熱情。走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神韻和色彩。輕輕地，再輕輕地，讓我再采摘幾片最美的，最能感動(dòng)你的心語(yǔ)，悄悄編織成一盤甜蜜悠揚(yáng)的對(duì)話，深深地對(duì)你唱，對(duì)你歌，對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)兌現(xiàn)你對(duì)生活的諾言吧！
你會(huì)感到你在快樂(lè)中，倘佯在幸福的淺灘，微笑著從此漫步到彼岸。
現(xiàn)代生活作文 25
生活是什么？我暗暗地問(wèn)自己，以我目前的狀況來(lái)說(shuō)，就只是徘徊學(xué)校，家庭兩點(diǎn)一線嗎？不！它是一個(gè)魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現(xiàn)奇跡。它是一杯神奇的酒，懦者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己得來(lái)的勝利。它是一道五彩斑斕的彩虹，經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的洗禮，盡情地展現(xiàn)著魅力……
生活給予我很多，但我是個(gè)懷舊的人。所以我常常會(huì)到處走走，也有時(shí)候坐在某個(gè)地方想著某些人或某些事，再匆忙地灑下熱淚在地面上，我就用這樣的方式來(lái)紀(jì)念我的過(guò)去、我的童年、我的那些歡聲笑語(yǔ)、和我孩子氣的個(gè)性。
生活教會(huì)了我拼搏。在如今的時(shí)代，不再是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，商業(yè)，職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，品牌的針鋒，名利的比較，學(xué)業(yè)的高低，我不得不學(xué)會(huì)拼搏，望著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的如同巨龍一般的無(wú)限未來(lái)，嘴里滿是血的味道，腦海中不斷顯現(xiàn)著曾經(jīng)的努力，父母的期待，老師的教誨……不行！我要向前，我要努力，頓時(shí)，向前邁出堅(jiān)定的步伐。生活教會(huì)了我微笑，當(dāng)我站在考場(chǎng)外，心里砰砰的亂跳時(shí)，老師微笑的.對(duì)你說(shuō)：”相信自己，你能行！“或許，就是這個(gè)甜蜜的微笑，這句溫馨的話語(yǔ)，使我放下了沉重的包袱，帶著自信，輕裝上陣。生活給予了我淚水，堅(jiān)強(qiáng)，努力……而我能給你只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”。
溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動(dòng)；小溪懂得不停的流，目的是回報(bào)大海。那我們呢？是否應(yīng)該用一顆真摯的感恩的心，回報(bào)所有的人呢？
現(xiàn)代生活作文 26
就像春天屬于青年人一樣，早晨也為年輕人所擁有。晨曦中他們顯得那么自豪，那么快樂(lè)。早晨的清風(fēng)，溫柔的陽(yáng)光，帶給他們憧憬、向往和希望。中學(xué)生們帶著全新的感受去領(lǐng)略早晨的風(fēng)光，當(dāng)藍(lán)峻第一次起早去春游，他才驚奇地發(fā)現(xiàn)，早晨并不是寧?kù)o的，工廠里傳出的機(jī)器聲，交警正威武地坐在崗?fù)だ�，飲食店里早已發(fā)出鍋碗瓢盆的磕碰聲……，他終于明白了，早晨“是生氣勃勃的，充滿活力的，這才是最美的晨呀�！�
趙軍同學(xué)卻從早晨新華書店門口等待開門的人群中悟出了新的啟示:“人們熱愛(ài)知識(shí)、奮發(fā)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不正像這溫暖的晨風(fēng)一樣嗎?”《晨曦》是一篇較有深度的`抒情散文。作者在黎明時(shí)高山遠(yuǎn)眺，描繪了晨曦降臨時(shí)萬(wàn)象更新，一片光明的大地。接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫到晨曦也喚醒了大自然的生命力。在山道的竹林間，發(fā)現(xiàn)了破土而出的竹筍，觸景生情，“我仿佛看到它的全身都蘊(yùn)藏了一種難以估計(jì)的力量�！庇纱硕贸鲂律挛锍錆M旺盛的生命力，迎著風(fēng)雨在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的啟示。
文章最后部分，是全篇的亮點(diǎn)，作者在江邊看到逆水行舟的木船，聽(tīng)到高亢的號(hào)子聲，心中升起了一種新的，向上的力量，此時(shí)作者已完全融入此情此景之中:“我看著，聽(tīng)著，仿佛自己也站在木船上，與他們?cè)谝黄鸷爸瑯拥奶?hào)子;與他們?cè)谝黄�，撐著船篙，迎著初升的紅日……，帶著希望，充滿幻想，迎著陽(yáng)光，蓬勃向上，這是早晨的象征，也是青年人的象征。
現(xiàn)代生活作文 27
今天，我讀了一篇叫《小羊過(guò)河》的童話故事，這篇文章對(duì)我深有啟發(fā)。
故事主要講了：一只小白羊和一只小黑羊要從不同的方向過(guò)一座獨(dú)木橋，兩只羊在橋中相遇，誰(shuí)都不肯讓對(duì)方，先是爭(zhēng)吵，后來(lái)竟用角頂了起來(lái)，最后兩只羊都掉到水里了。
讀完后，我想這兩只羊落得這樣可憐的下場(chǎng)是因?yàn)樗麄兏鞑幌嘧�，俗話說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。其實(shí)，只要其中有一只羊往后退幾步，讓另一只羊先走，自己再過(guò)去，就可以把問(wèn)題順利解決，都能平安地過(guò)河了。也許，那只羊見(jiàn)你的謙讓還會(huì)和你交朋友，“多一個(gè)朋友多條路”，或許以后在你有困難時(shí)，還會(huì)得到這位朋友的幫助。
象這兩只小羊的遭遇我也曾有過(guò)。今年暑假里小表弟文文到我家玩，看到我的`玩具水槍便要和我搶。這可是媽媽買給我的最新愛(ài)的生日禮物便說(shuō)：“這是我的，是我先拿到的�！蔽奈囊惨稽c(diǎn)不示弱：“是我先看到的，給我玩�！蔽覀儽慊ハ酄�(zhēng)奪起來(lái)，一不小心水槍掉到了地上，光榮獻(xiàn)身了———被摔成了兩半。我們倆含著淚呆呆望著地上可憐的水槍。
所以我們?cè)谏钪胁荒転榱艘稽c(diǎn)芝麻大的小事而象小羊那樣爭(zhēng)執(zhí)不休、斤斤計(jì)較，否則得不償失，應(yīng)該互相謙讓，多一點(diǎn)寬容，這樣才會(huì)創(chuàng)造和諧的社會(huì)、美好的生活、幸福的家園。
現(xiàn)代生活作文 28
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器，是人與人之間支撐友誼的橋梁，是生活中必不可少的社交語(yǔ)言，總之你一旦擁有它，就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來(lái)我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長(zhǎng)一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上，我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐，眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩(shī)意。特別是她嘴角那一抹笑，把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺(jué)，她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的好老師。
果不其然，她憑著她過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評(píng)價(jià)，正式的留在了我們班級(jí)當(dāng)起了語(yǔ)文老師。她給我們的感覺(jué)就好像是夏日般的清風(fēng)，一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無(wú)知收起她那嘴角的微笑，更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒(méi)給過(guò)我們學(xué)習(xí)上的壓力�？僧�(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來(lái)鼓勵(lì)的眼光。有誰(shuí)能視而不見(jiàn)？我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者，生怕辜負(fù)了她對(duì)我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中，我們班拿到了級(jí)部第一名的`好成績(jī)。還高出平均很多分。大家都說(shuō)是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)窮的功力，是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說(shuō)微笑的影響有著這般的魔力，那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人，用微笑應(yīng)對(duì)生活，你就能感覺(jué)的到生活也會(huì)微笑的面對(duì)你。
現(xiàn)代生活作文 29
忍字頭上一把刀，刀上還滴著血。光憑這造字法，我們就知道，忍是一件很難的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事糾紛。因此，生活在這個(gè)社會(huì)的人們應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)——忍讓。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“小不忍則亂大謀”，而“三顧茅蘆”則更能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。張飛曾對(duì)劉備建議說(shuō)，把諸葛亮綁回去。如果沒(méi)有劉備的忍讓，還會(huì)有后來(lái)蜀國(guó)的風(fēng)光嗎？
古人都曾是這樣，但社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，人們的思想境界卻退步了。同學(xué)們會(huì)因小小糾紛而大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利而和鄰居鬧上法庭；同事會(huì)因?yàn)檎l(shuí)能升級(jí)而勾心斗角……最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷。現(xiàn)在是提倡和諧社會(huì)，但有人想過(guò)和諧社會(huì)需要什么嗎？是忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍。某些人和事，總會(huì)令人不順心，而這些又是不能改變的，這時(shí)便要忍讓。有些事情是你非做不可，卻又不是本身自愿的，或有些人頑固地和你爭(zhēng)論他自己明顯的錯(cuò)誤。但關(guān)系到自己的尊嚴(yán)和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚是古人告訴我們的.一個(gè)很典型的例子。晏子靠自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來(lái)，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧才行。和諧社會(huì)需要忍讓，人們的生活需要忍讓。因此學(xué)會(huì)忍讓，便可以讓人們?cè)谌松牡缆飞仙僮咭恍⿵澛贰２恢粫?huì)方便別人，更會(huì)方便自己。
現(xiàn)代生活作文 30
16歲時(shí)，我住在山中。那時(shí)，我到山中的一個(gè)道觀中拜師，師傅教我天文地理，陰陽(yáng)八卦，生活過(guò)得很悠閑。直到有一天，山下傳來(lái)了消息——“七國(guó)紛爭(zhēng)”，從此山下戰(zhàn)亂紛紛。
從這時(shí)起，我暗暗立下志愿，要為自己的國(guó)家出一份力。
不久，我道別了師傅，下了山，離開了悠閑的生活，來(lái)到了很遠(yuǎn)的一個(gè)官府。在那里，我開始并沒(méi)有立足，讓我知道原來(lái)我只是井底之蛙，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。
36歲，在這個(gè)官府，我開始漸漸有了立足之地。并且憑借實(shí)力，讓官府的所有人都相信我，信任我。但我并不滿足，沒(méi)過(guò)多久，國(guó)家危難，我又毛遂自薦，要求到秦王身邊，真正為國(guó)家出謀劃策。
46歲，費(fèi)盡一些周折，我來(lái)到了秦王身邊，當(dāng)上了大臣，開始為國(guó)家出力，給秦王出謀劃策，并且親自出征，談判。那時(shí)，我終于可以為百姓和國(guó)家出力了，名聲也大增。
66歲時(shí)，秦國(guó)平定了天下，我也終于可以又回到山中，隱居在山中，不會(huì)再想過(guò)去50年中我的經(jīng)歷。
打開窗戶，看到的是平靜湖面，湖邊是幾棵垂楊柳，上面落了幾只黃鸝鳥，天空中一行白鷺在天空有秩序地飛翔，這種境界讓我想起一句詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”微微低頭，又有一種“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！钡�'感覺(jué)。
每個(gè)人心中詩(shī)意的生活都是不同的，但是我想，詩(shī)意的生活就是這樣。
現(xiàn)代生活作文 31
生活是快樂(lè)的，以一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，生活會(huì)更加的美好。 我的生活是快樂(lè)的，在我小升初時(shí)，準(zhǔn)備了一個(gè)多星期的考試，我順利的通過(guò)了，進(jìn)入了我理想的初中，在那一刻，我是快樂(lè)的。在第一次考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在那一刻，我歡天喜地。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，那一刻，我興高采烈。
我的生活是快樂(lè)的，在日常生活中，快樂(lè)無(wú)處不在。而更多的，是同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)。在日常的生活中，同學(xué)們的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑。 在學(xué)校外，我的生活更是快樂(lè)的。我有愛(ài)我的家人，可以談心的朋友，以及美麗的`大自然。在寒暑假，我經(jīng)常會(huì)前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里，空氣清新，小溪潺潺，金黃的田野中一望無(wú)垠。在姥姥的家中，更有許許多多的動(dòng)物，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的歡快的日子。大自然的美好，是一件最快樂(lè)的事情。
我的生活不僅是快樂(lè)的，而且是充滿意義的。在公交車上，給老人讓個(gè)座，幫老冉把地上的東西撿起來(lái)，把在地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，或者是在學(xué)校內(nèi)幫助同學(xué)，幫助別人的生活是十分快樂(lè)的。 真誠(chéng)的生活是快樂(lè)的，把自己真誠(chéng)那個(gè)的一面留給別人，不故意做作，真實(shí)對(duì)人比虛假的繁榮好一萬(wàn)倍，真實(shí)是快樂(lè)的。 真正的快樂(lè)是來(lái)自于自己，來(lái)自于自己的樂(lè)于助人，這來(lái)自于自己的真誠(chéng)待人。真實(shí)的社會(huì)是真實(shí)的快樂(lè)。
現(xiàn)代生活作文 32
一次晚飯，爺爺給我講起了他童年生活的故事。
爺爺說(shuō)：“當(dāng)時(shí)是饑荒年代。住的房子都是破爛不堪的草房。吃的都是野菜。以前，父母都到外地去打工。放學(xué)后還要接弟弟妹妹。
故事講完了，爺爺還說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，你看你們吃的好，住的好，不用擔(dān)心上學(xué)，你一定要好好上學(xué)�！�
同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。
我的`童年都是和爸爸媽媽生活的，爺爺奶奶在農(nóng)村，不和我們住一起。每逢周末，爸爸媽媽都會(huì)盡量抽出一些時(shí)間，帶我去看望在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，幫他們干一些力所能及的農(nóng)活。
今天是星期六，我又如期來(lái)到奶奶家，到了那里以后，我就和爺爺去地里干活了。爺爺用鐵鈀鈀剛剛犁好的地，我就撿丟在地里的玉米秸，雖然地不多，可我和爺爺卻干了小半天。吃完午飯，我又幫奶奶包玉米，將玉米擺到事先搭好的糧食架上，將玉米皮收到一起，累得我滿頭大汗。
每次從奶奶家回來(lái)，我都有不同的收獲。就像今天，雖然很累，可我知道了玉米從種到收要經(jīng)歷種玉米、管理生長(zhǎng)的玉米，到成熟后又要掰玉米、割玉米秸、包玉米皮、儲(chǔ)存、晾干、打成粒、粉成玉米面或糝子，才能被我們食用。所以我們不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)果實(shí)、愛(ài)惜糧食。
這就是我的童年生活的一個(gè)小片段。
現(xiàn)代生活作文 33
魚兒，是一個(gè)平凡的女生，因?yàn)榕笥讯颊f(shuō)她很沉靜，像魚兒在海底獨(dú)自呼吸，所以“魚人”就被叫開了，她每天安靜地與周圍的人談天說(shuō)地，朋友說(shuō)，魚兒，你真懂我；可她卻在暗處獨(dú)泣：你們誰(shuí)又懂我呢？
她雖不是一個(gè)智慧與美貌齊集一身的女孩兒，但還算有點(diǎn)智慧，這是她唯一自信的，可她卻驛自己沒(méi)能像其他漂亮女生一樣受寵耿耿于懷，終于有一天，她悟出了：有才華的我，應(yīng)當(dāng)自重，用生命詮釋另一種美的意義，畫出一道亮麗的風(fēng)景線。
她從小就迷上了電視上那些風(fēng)情萬(wàn)種的女主播，她說(shuō)：“我也要當(dāng)個(gè)主播�！备改府�(dāng)她的心愿是個(gè)天真的幻想，多年以后，她再次講出這句話時(shí)，全父母知道這并非在開玩笑，只是這夢(mèng)難圓，他們叫她以后不許有這樣不切實(shí)際的念頭，那一天，魚兒哭了，她想：爸媽為什么不支持我？做了那么多年的夢(mèng)，要她放棄，她心痛，不可釋懷�？蘩^了，她睡著了，迷糊中，有一個(gè)堅(jiān)定的聲音對(duì)她說(shuō)：“有夢(mèng)就去追，不管結(jié)果如何，追夢(mèng)的過(guò)程才是最美的。”
自此，魚兒的眼神有了一份堅(jiān)定，她想，海闊憑“魚兒”躍，她會(huì)夢(mèng)想成真的。
從此，早晨，學(xué)校的'梧桐樹下多了一抺身影，魚兒一手拿著厚厚的英語(yǔ)資料，一手拿著復(fù)讀機(jī)，字正腔圓地說(shuō)著英語(yǔ)。中午，剛放學(xué)就往書店奔，深夜，別人在休息她還在與數(shù)學(xué)題較量。
通過(guò)魚兒的不懈努力，一年后，魚兒終于如愿以償?shù)乇灰凰髮W(xué)的新聞系錄取。她知道，她夢(mèng)想的羽翼已漸漸豐滿，她雀躍！
有夢(mèng)最美，逐夢(mèng)踏實(shí)！
現(xiàn)代生活作文 34
一個(gè)人的生命過(guò)程是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂(lè)，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個(gè)方向盤，要由你自己來(lái)操縱。
世界上的任何一樣事物，每一個(gè)人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求——無(wú)疑，是值得肯定的。
就從我們自身說(shuō)起吧!一個(gè)一個(gè)假期，本可以去親近大自然，可以去游樂(lè)場(chǎng)逍遙，但是父母為了你的`將來(lái)，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會(huì)開心嗎?當(dāng)然不開心，因?yàn)槟闶チ税才艑儆谀阕约杭倨诘臋?quán)利和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望：我要自由!還我自由!
自由是自己的，無(wú)人能把你的自由捆住，但除了你自己。
網(wǎng)絡(luò)是世界是豐富多彩的，孩子們愛(ài)看，愛(ài)玩，而家長(zhǎng)冷下臉來(lái)，一個(gè)字：不�！安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁�?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”
是啊!不僅僅人類，每一種生物都要自由，包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在鐵籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往——何況是我們?nèi)祟悺?/p>
我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂(lè)……
我們要自由!我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，不留意間自由會(huì)擦肩而過(guò)……
自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!
現(xiàn)代生活作文 35
談起生活，多么簡(jiǎn)單呀！其實(shí)，生活也著實(shí)令我們琢磨不透。
從出生起，就受到萬(wàn)分呵護(hù)，千分疼愛(ài)。自從懂得一點(diǎn)事了，便開始上學(xué)，開始漫長(zhǎng)的求學(xué)歷程。這就是小孩子們的生活。
在外面努力掙錢，使自己和下一代過(guò)得舒坦點(diǎn)。為了這樣，甚至把父母、兒女留在家中。這是大人們的生活。
要我說(shuō)，在外面工作各五年就足夠了，把孩子上學(xué)的錢掙夠就行了。然后，在家里陪父母和孩子，在家里也可以做個(gè)小生意，過(guò)安穩(wěn)、儉樸的生活。
可惜呀！人們向來(lái)是沒(méi)有知足感的'。
我的生活是沒(méi)有什么可以去想的，過(guò)完一天是一天，只要不閑著就行。要讀書的那天，便全力以赴，努力就行。
我不敢去想象明天的生活，因?yàn)槊魈鞎?huì)發(fā)生什么，我好不知情。明天或許有驚喜，也或許有驚嚇。
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己跟父母待的時(shí)間不長(zhǎng)。不只是我，還有很多人都有同樣的想法。說(shuō)小時(shí)候吧！就算父母待在身邊，最長(zhǎng)不過(guò)六年。后來(lái)就幾乎每天與老師、同學(xué)、伙伴泡在一起，再除去睡覺(jué)時(shí)間，每天與父母接觸的時(shí)間越來(lái)越少。而高漲不可能不住校，大學(xué)更別說(shuō)了。算下來(lái)，大概最多有二十年的時(shí)間跟父母在一起吧。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，如果你想讓生活變得與眾不同，就得靠自己努力！
作者：筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者湯庭愛(ài)華
現(xiàn)代生活作文 36
我不知道什么到底是什么，或許知道不知道什么到底是什么并不重要，重要的是自己不必為什么而煩惱。自己快樂(lè)，那什么也不重要。因?yàn)槭裁磳?shí)在算不了什么。
明天我要變回快樂(lè)的自己，這不是什么能夠阻擋的。決定了什么就要做什么，這事可不能拖，被什么一拖，最后什么也做不了。我是應(yīng)該快樂(lè)的，我知道我是應(yīng)該快樂(lè)的。我寫這篇文章不是要說(shuō)些什么，我要做的只是讓自己開心，不為什么什么去煩惱。我要笑著面對(duì)每一天，我要笑著面對(duì)每一個(gè)人。我要相信生活是美好的~！
我會(huì)記得自己寫過(guò)些什么，什么也無(wú)法讓我忘記自己的孩子，我的文字就是我的'孩子。別人或許會(huì)看不上我的文字，不管他們說(shuō)些什么，也無(wú)法改變我我覺(jué)得對(duì)的什么。
我會(huì)靜靜地想她，想關(guān)于她的什么，直到最后什么也想不起。到了這個(gè)時(shí)候，似乎什么也變得不算什么了，過(guò)去的什么也一點(diǎn)一滴褪祛，直到什么也沒(méi)留下。
我會(huì)游走在小巷，不知道為什么。我會(huì)燃起一支煙，不知道為什么。
他們說(shuō)我的生活上精彩的，我的思想是頹廢的。他們問(wèn)我是什么讓我變得這樣矛盾，我不知道是什么，我也不知道自己是否快樂(lè)，不知道自己在做些什么，不知道自己在追求些什么？
有時(shí)候我會(huì)想，父母把我生下來(lái)做什么？可以選擇的話，我情愿不到這個(gè)世界上來(lái)，因?yàn)槲也恢牢夷転檫@個(gè)世界做些什么，也不知道這個(gè)世界能夠給我什么。能做的別人都在做，不能做的別人也在做，我算什么？
時(shí)間在流逝，我卻什么也不知道~！
現(xiàn)代生活作文 37
微笑是萬(wàn)能的。對(duì)別人微笑，別人會(huì)感到很溫暖。人不可能整天哭喪著臉，這樣生活就不會(huì)充滿生機(jī)，沒(méi)有親和力。我相信，只要微微一笑什么事情都會(huì)做得很順利。
微笑可以讓人從自卑中轉(zhuǎn)變成自信。記得上一年級(jí)我上課發(fā)言的時(shí)候，不知道怎么回事，聲音變得比蚊子的聲音還小，臉紅得比蘋果還紅，同學(xué)們不耐煩，哄叫起來(lái)，于是我的聲音更小了，臉更紅了。我不敢抬頭看我的老師。下了課，我剛想出去，就被 張 老師攔住，她微微一笑，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！蔽姨ь^看了看老師，只見(jiàn)她水靈靈的眼睛注視著我，對(duì)我微笑著。這種感覺(jué)好奇怪，使我一下子放輕松了。每當(dāng)我上課發(fā)言的時(shí)候總會(huì)想起 張 老師好迷人、親切的微笑。
有一次，我在地上撿到了 50 元錢，我想，是誰(shuí)掉了的`呢？我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)有一位大姐姐在著急地尋找著什么，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“大姐姐，你是不是在找什么東西？”大姐姐回答道：“我把媽媽給買學(xué)習(xí)資料的 50 元錢弄丟了，這可怎么辦呀！”“我撿到了 50 元錢，應(yīng)該是你丟的吧，給你，大姐姐�！蔽疫B忙把錢遞給了她。大姐姐對(duì)我感激的一笑，我不禁感到非常快樂(lè)，非常的愉快。
微笑是生活中必不可少的，它可以是一縷陽(yáng)光，讓人豁然開朗；它可以是一弘清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。沒(méi)有它，生活不可能五彩繽紛。沒(méi)有它，生活也不會(huì)那么的順利，讓我們天天對(duì)別人微笑一次吧！讓生活因微笑而變得充滿自信！
現(xiàn)代生活作文 38
生活像花兒一樣杭州是聞名世界的花園城市，是一個(gè)著名的休閑之城。在這個(gè)美麗城市的東北面，有一個(gè)全城著名的生活小區(qū)——東新園，我家就住在這里。東新園小區(qū)很大，據(jù)說(shuō)占地600來(lái)畝，一排排高樓就像一個(gè)個(gè)巨人手挽著手站在一起。小區(qū)中間有一條河，河上架有幾座小橋。
我們小區(qū)里有各種各樣的樹木和花草，有高大的樟樹、銀杏樹和桂花樹，整個(gè)小區(qū)綠樹成蔭。小區(qū)一年四季鮮花盛開，春天，春色滿園，百花爭(zhēng)艷，粉紅的櫻花和桃花到處可見(jiàn)，還有白色的杏花和玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香。夏天，火紅的石榴花開滿枝頭，地上的花草五顏六色整齊的排列在一個(gè)個(gè)方陣內(nèi)。秋天，一樹樹桂花金燦燦的.，花香撲鼻而來(lái)。冬天的雪地上，臘梅傲然綻放，別有一番風(fēng)景。
每天早晨，人們?cè)诠珗@里鍛煉身體，有跑步的，有打羽毛球的，還有穿著鮮艷服裝的老爺爺老奶奶很悠閑地打太極拳。傍晚，人們紛紛出門，在花園里散步，跳舞，我和小朋友們?cè)诳鞓?lè)的溜冰、騎車。我有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家庭，爸爸媽媽外公外婆都很喜歡我。我讀書的學(xué)校就在小區(qū)里。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教室明亮。每天早晨，我背著書包高高興興的去上學(xué)，我要聽(tīng)老師的話，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我真愛(ài)我的家園，我愛(ài)這花一樣的生活。
現(xiàn)代生活作文 39
阿朵走出陰暗的教學(xué)樓，這是一個(gè)星期中最后的一天。刺眼的冬陽(yáng)射在眼睛里，阿朵把眼瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，然后用手擋住，甩率書包，大步的向家走去。冬天總是跟著秋的腳步來(lái)臨，阿朵常常把冬天和秋末搞混，但是她并不討厭冬，這個(gè)季節(jié)，她邊走邊看這條熟悉的小路，是的它并不陌生，但是總是匆匆走過(guò)，沒(méi)有留意，所以記憶中又了幾分陌生。路旁的老樹放下三季的懷思，默默的凋零，嘆零無(wú)奈的時(shí)光。樹下小小的`蒲公英舉起小小的傘花，開始新的旅程。
阿朵走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，后街的男孩，調(diào)皮的打破了隔壁阿婆的窗，嘻笑著跑開，慈祥的阿婆拾起片片的碎窗，無(wú)奈的搖著頭，微笑。阿婆的貓咪踏著匆忙的風(fēng)，尋找紅色的線團(tuán)。對(duì)門的女孩，一遍一遍的彈著黑白的鍵盤，始終跳不出七音之符，阿朵放輕腳步好讓音樂(lè)流淌。放下重重的書包，阿朵走出高高的門檻，越過(guò)厚厚的玻璃，發(fā)現(xiàn)他仍在學(xué)習(xí)，昏黃的小小的臺(tái)燈，似乎是一本厚厚的書，他的嘴角漾起甜甜的笑，在他的世界是否還是花草滿地？像阿朵的腦袋里整天想的英雄，高山上的武士，揮舞著長(zhǎng)空之劍，光劃破寂靜的夜空，起著英俊的快馬，去營(yíng)救落難的公主，一樣，也許他也有一個(gè)美麗的幻想呢。
阿朵看到門前的小溪靜靜的流淌，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，微笑著走進(jìn)小屋，坐在矮矮的椅子上，同樣，攤開厚厚的書，慢慢的走進(jìn)故事中，高山英雄起著奔馳的快馬，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，黑暗的天空，古老的城堡......
現(xiàn)代生活作文 40
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那時(shí)微笑。它不分南北，只要有的地方都會(huì)開放。越是高尚的心靈，微笑之花越美。 我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的! 把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情…… 留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然地溜走，因?yàn)樵谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡，你灰看到它們瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸?duì)真風(fēng)帆…… 懷著一顆赤誠(chéng)的新，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個(gè)角落散步到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的'花朵。
微笑吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德； 迷惘時(shí)!它給人們波濤般的勇氣; 失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰籍; 沖動(dòng)時(shí)!它給人們天空般的胸襟…… 它總像人們寒冷的一掄太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)餓一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)偏偏降臨。 人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑的面對(duì)一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗，于是從此微笑成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春而不搖滾…… 把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不用在苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
現(xiàn)代生活作文 41
有人說(shuō)生活是色彩的萬(wàn)花筒。我認(rèn)為把生活比作一瓶調(diào)味劑更生動(dòng)，甜、酸、苦、咸，而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣，而那些每天忙碌焦慮的人經(jīng)常在抑郁中度過(guò)他們的時(shí)光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的'人只會(huì)逃跑。
為什么我們必須如此匆忙地生活？停下來(lái)慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的，但是富有的孩子真的快樂(lè)嗎？不，我認(rèn)為他們的生活很無(wú)聊。每天，他們都習(xí)慣伸手拿衣服和食物來(lái)張嘴。
他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺(jué)。當(dāng)我每天從工作中醒來(lái)時(shí)，天空并不是紅色的，夜晚在工作后開始降臨。這樣，明星云集的戴月生活會(huì)很累，會(huì)讓你身心疲憊，但停下來(lái)看看你走過(guò)的路，卻不會(huì)有樂(lè)趣。
我們不應(yīng)該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態(tài)度和觀點(diǎn)，生活可能會(huì)變得不同。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，相信生活會(huì)對(duì)你微笑。當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，你不應(yīng)該驚慌或失望。一切都會(huì)過(guò)去的。它不僅會(huì)打擊你，還會(huì)告訴你一些真相。如果你想相信愛(ài)護(hù)天空和對(duì)他人承擔(dān)重大責(zé)任，你必須首先在內(nèi)心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你，不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的，一切都是過(guò)去的，那些已經(jīng)過(guò)去的將成為美好的回憶。
現(xiàn)代生活作文 42
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的.生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是：“當(dāng)然需要�！鼻趦�節(jié)約是一種美德，也是一種精神，它不以物質(zhì)是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō)：坐吃山空。歷史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國(guó)征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭，后來(lái)他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂(lè)，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心，他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約，并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也�！�
我國(guó)西部地區(qū)和一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，經(jīng)濟(jì)比較落后，生活在同學(xué)勤儉節(jié)約，為改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)而奮斗。
勤儉節(jié)約是現(xiàn)實(shí)的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節(jié)約。為了家業(yè)的興旺，國(guó)家強(qiáng)盛，我們必須培養(yǎng)勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發(fā)達(dá)。
現(xiàn)代生活作文 43
認(rèn)真地復(fù)習(xí)，努力去考一個(gè)好成績(jī)。為了什么？為了一個(gè)快樂(lè)的暑假。暑假終于在一個(gè)班快樂(lè)地歡呼聲中來(lái)到了。
暑假，不去玩怎能叫假期？游泳池的喧鬧，球場(chǎng)上的大汗淋漓，山頂?shù)臒�，無(wú)一不召喚著我。玩，就要玩出意義。這個(gè)夏天我和父親約好，一起騎著自行車去郊外游玩，脫離刺耳的汽車?guó)Q笛，嘈雜的商業(yè)街
，讓人無(wú)法呼吸的空氣，去郊外做一次身與心的凈化。去呼吸新鮮的空氣，感受綠色的大自然，放下幾個(gè)月以來(lái)的壓力，認(rèn)真感受大自然的美好，放松心情。我可以不用怕來(lái)來(lái)往往的汽車，滿大街的人群，去田野奔跑，不再被束縛。自行車是我們首選的工具，沒(méi)有污染，又可以鍛煉身體，充分享受這份美好時(shí)光，不去辜負(fù)夏日的陽(yáng)光。
暑假，既有肆意的奔跑，也應(yīng)有安靜的'閑暇。我將會(huì)讀本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的好書，細(xì)細(xì)品味。遠(yuǎn)離夏日本該有的燥熱，讓自己心變得平靜的同時(shí)，去充實(shí)自己。
暑假，我要去幫助我能夠幫助的人，暑假的價(jià)值，應(yīng)該被充分體現(xiàn)。我可能會(huì)體驗(yàn)原來(lái)未做過(guò)的，像是去當(dāng)一名志愿者，或是去養(yǎng)老院看看老人，陪他們聊聊天，亦或者去孤兒院，為那些比我小卻比我經(jīng)歷更多事的孩子們貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，我的暑假，要變得有意義。
不要辜負(fù)夏日的時(shí)光，去揮灑自己的青春。
現(xiàn)代生活作文 44
在一個(gè)人心情落到低谷時(shí)，幾句溫暖而又振奮的話語(yǔ)，這便是鼓勵(lì)，在萬(wàn)事不如意、絕望無(wú)助時(shí)，幾句充滿希望的祝福，也是鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)有大有小，不論多少。聽(tīng)朋友講一個(gè)故事：一個(gè)沒(méi)有名氣的美國(guó)小導(dǎo)演，因一部影片在初審時(shí)未通過(guò)，從小有闊氣瞬間窮得身無(wú)分文，同時(shí)還背負(fù)了七百萬(wàn)美元的貸款。巨大的打擊是他絕望的像一個(gè)死人。他想上吊，跳樓……
不過(guò)幸運(yùn)的是他有一個(gè)知心的朋友，朋友阻止了他的行為。并且請(qǐng)他吃飯，對(duì)他做心理輔導(dǎo)，和他去游玩。他走出絕望，并借錢開公司。
一晃十多年過(guò)去了，他已成為美國(guó)的著名導(dǎo)演，那七百萬(wàn)債務(wù)也早已還清。而他的朋友還是默默無(wú)聞，他手下的人也個(gè)個(gè)有所成就。一日，朋友問(wèn)他：“你為什么不找人替換我的位子呢？”他笑著回答：“正是因?yàn)槭嗄昵澳愕墓膭?lì)，才有了我和我今天的成就，當(dāng)初要不是你的`鼓勵(lì)，這會(huì)兒我早在上帝哪呢！哪來(lái)著成就和榮譽(yù)�！�
如果遇到一個(gè)真正的知心朋友，那是幸運(yùn)和幸福的，當(dāng)自己在絕望時(shí)有朋友的一番鼓勵(lì)也是幸福的。
困難是必然的，失敗也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)，用數(shù)學(xué)上的百分比的話，鼓勵(lì)占60%，堅(jiān)強(qiáng)占40%。
鼓勵(lì)可以實(shí)迷途的人找到方向，鼓勵(lì)是蜜糖，讓滿腹苦水的人有了甘甜�？傊钚枰膭�(lì)，鼓勵(lì)了他人，也鼓勵(lì)了自己！
現(xiàn)代生活作文 45
從一年級(jí)下冊(cè)的那一刻起我?guī)狭思t領(lǐng)巾，戴上了這份屬于我的榮耀，以前我總是盼望著能帶上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，紅領(lǐng)巾不僅是革命鮮血染成的一種布，而且紅領(lǐng)巾還成為了我生活中不可缺少的好朋友，不可缺少的好老師。
有一次，我籃球隊(duì)訓(xùn)練完了以后口很渴，就到下面的小賣鋪里去買飲料，手伸進(jìn)口袋一摸，竟然沒(méi)帶錢，這可把我給急壞了，我本想向小店賒賬的，我實(shí)在是太渴了，但是我一低頭一看見(jiàn)了這塊鮮紅的紅領(lǐng)巾，想起了革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上的奮力拼搏，可以幾天幾夜都不動(dòng)，幾天都不吃東西，我在心里告誡自己，一定要忍住，要向革命戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。走到半路的我又，轉(zhuǎn)身回去，是這塊紅領(lǐng)巾讓我明白了只要有恒心，鐵杵都可以磨針。
還有一次，我走在回家的路上，迎面走來(lái)了一位老奶奶，那時(shí)候剛好走在市民廣場(chǎng)中間，旁邊有許多正在溜冰的人，可能是有些人還不會(huì)溜冰吧，所以跌跌撞撞的'，一路上滑來(lái)的時(shí)候，連續(xù)撞到了幾個(gè)人，我心里想著會(huì)不會(huì)撞到那位老奶奶，想著想著，我的“詛咒”竟然應(yīng)驗(yàn)了，那個(gè)人竟然撞到了老奶奶，按理說(shuō)那人應(yīng)該把老奶奶扶起來(lái)的，但是他非但沒(méi)扶，而且還跑走了。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)了好多次謝謝，我真的很興奮，看著戴在脖子上的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得這一次我沒(méi)做錯(cuò)。
是紅領(lǐng)巾教會(huì)了我：助人為樂(lè)，乃是快樂(lè)之本。
現(xiàn)代生活作文 46
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)完全步入了初中生活。從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子。即使這樣，我還是忘不了小學(xué)生活中的朋友、同學(xué)、還有那許久沒(méi)有聽(tīng)到的“王氏綜合癥”。我開始回憶小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中最讓我難以忘懷的就數(shù)那小學(xué)班里男生一直在說(shuō)的“王氏綜合癥”了。
所謂的“王氏綜合癥”就是在說(shuō)活時(shí)倒數(shù)第二個(gè)字拖長(zhǎng)音。之所以是叫“王氏”，而不叫“張氏”、“林氏”、“顧氏”...... 是因?yàn)閯?chuàng)造出這個(gè)“綜合癥”的人姓王。而男生們從創(chuàng)造出這個(gè)癥狀以后就一直在說(shuō)，所以叫“綜合癥”。小學(xué)時(shí)，我非常討厭男生們說(shuō)“王氏綜合癥”，因?yàn)楫?dāng)他們說(shuō)的時(shí)候我覺(jué)得很煩人，這也讓我感覺(jué)到耳朵邊上似乎有好幾只蚊子在不停的'“沖擊”著我的耳朵。
可是現(xiàn)在，我卻非常思念“王氏綜合癥”，思念他們?cè)谙抡n時(shí)、試卷發(fā)下來(lái)時(shí)說(shuō)著“王氏綜合癥”�，F(xiàn)在中學(xué)的課堂有了一張張新面孔，而不是我所熟悉的老面孔了。在下課時(shí)、試卷發(fā)下來(lái)時(shí)也沒(méi)了我以前覺(jué)得煩人的“王氏綜合癥”了�，F(xiàn)在我思念“王氏綜合癥”時(shí)也會(huì)偶爾說(shuō)幾句并且模仿一下語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)回憶以前耳熟能詳?shù)摹巴跏暇C合癥”。如果現(xiàn)在我能聽(tīng)到小學(xué)生活中的“王氏綜合癥”或者能在一些地方碰到我小學(xué)的朋友那我一定會(huì)高興得一蹦三尺高。因?yàn)樗鼈兪俏宜煜さ臇|西，她們是我的朋友。永不遺忘的朋友，永不遺忘的“王氏綜合癥”，永不遺忘的小學(xué)生活......
現(xiàn)代生活作文 47
在雪地里，小草埋下了夢(mèng)。它的夢(mèng)就是等到春回大地時(shí)，以兩片綠葉問(wèn)候大地。在天空中，小鳥受傷了，但它依然還是往前飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給了它另一雙翅膀。給它力量，使它再次飛翔。
我喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)讓我看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。夢(mèng)讓我看到坎坷的道路不再那么的狹窄。夢(mèng)給了我前進(jìn)的力量，夢(mèng)給我不變的召喚與步伐。夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。
小時(shí)候，我依偎在媽媽的身邊聽(tīng)著媽媽為我講紫水晶的故事。從此我便有了個(gè)夢(mèng)就是渴望見(jiàn)到紫水晶。
于是，我常常在夢(mèng)里去找紫水晶，可是卻怎么也找不到。
時(shí)光的流逝，我漸漸地明白了紫水晶真正的含義。它是我的目標(biāo)。我要朝著心中的夢(mèng)想去努力。
花兒總是在有夢(mèng)的地方開放�；ㄏ憧偸窃谟袎�(mèng)的地方飄蕩。人正因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了理想，有了理想才有奮斗的'精神。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是人類前進(jìn)的步伐。
生活因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因追求而絢麗。更多色彩斑斕的心靈夢(mèng)想，需要我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。正是對(duì)明天的憧憬，我?jiàn)^斗著、拼搏著，心中對(duì)遠(yuǎn)方的向往是那么美好、那么精彩。即使明天沒(méi)有流星的絢麗，亦無(wú)煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。
因?yàn)橛心恪獕?mèng)想，生活才精彩！
朋友，跟我一起，帶著愉快的步伐，隱形的翅膀，向著目標(biāo)邁進(jìn)吧！
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