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樂觀生活的作文
樂觀生活的作文1
這世界給我們的壽命我們是無從知曉的,但這并不影響我們實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
我們?cè)缇椭黎饺藨n天的故事,何必去想還沒有發(fā)生的事呢。與其苦著一張臉,不如微笑著面對(duì)生活。
就像世紀(jì)名壇中的霍金,即便全身癱瘓,但仍阻擋不住他對(duì)宇宙的向往,終于在某一刻就成功的被人們知曉,這并不是一次破例,是尋常的實(shí)例。
人與人之間根本就不會(huì)有什么差距,至少我們生下來是不會(huì)有,差距是慢慢的'在成長中逐漸間的顯現(xiàn)的。
或許人的一生就那么長,你傷心一天是一天,笑著一天是一天。怎么樣都是一天,既然這樣,何不痛痛快快的過上一天呢。
錯(cuò)過了太陽沒有關(guān)系,不是還有月亮和星辰嗎?
世界上的坎坷是數(shù)不清的,你也不會(huì)知道未來的你將會(huì)怎么樣,但就算這樣,也不能背著對(duì)未來的壓力負(fù)重前行,因?yàn)樗麜?huì)將你壓得的喘不過氣來。
不管生活如何對(duì)你,學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活。
樂觀生活的作文2
樂觀面對(duì)生活的人到處都有,他們用他們樂觀的態(tài)度,感動(dòng)著感染著身邊的人,在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名,他是一個(gè)殘疾人,是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂,但他沒有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說:我覺得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。沒有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴!正是這樣的積極、樂觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來,而且很精彩!
讀了在暑假訂閱的書籍《綠山墻的安妮》。故事是這樣的:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)紅發(fā)女孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛,在孤兒院里長大的'她沒有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開朗。充滿想象力,因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話。雖然她長得不好看紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活著,她愛大自然,愛身邊的每一個(gè)人。讓原來塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來一股清新的風(fēng)。他的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想,幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。他不但聰明還很勤勞,憑著自己的汗水和努力,順利地考取了大學(xué)但是瑪麗拉生病了,安妮決定輟學(xué)來照顧瑪麗拉。
從這個(gè)故事里我知道了三點(diǎn):一、人盡管不漂亮,但只要有一顆純潔的心靈;二、安妮為了考取大學(xué),付出了多少的汗水和勤勞呢?可想而知呢?三、積極、樂觀面對(duì)生活。沒有因?yàn)閺男∈ツ笎鄱员、?nèi)向!總之命運(yùn)之神對(duì)她十分的公平,給了她面對(duì)生活的積極、樂觀的態(tài)度。對(duì)新事物的好奇心和對(duì)事物的種種幻想、想象?
樂觀生活的作文3
至今,我依舊沒有忘記那群人,他們的微笑,那長長的唱腔,依然回旋在我腦際,彌散不開……
什么,又要回老家了?正沉浸在考試失利的打擊中,我恨恨地撇撇嘴,在媽媽地強(qiáng)拉硬拽中既不情愿地上了車。那個(gè)窮山村,誰愿意去呀?我腦海里馬上浮現(xiàn)一幅古舊的畫面:泥濘的洼地,不時(shí)跑出一只只母雞,惱人地叫,一個(gè)滿臉皺紋的老婦侍在斑駁的墻邊,沖我傻笑……
隨著我一路的抱怨,汽車開到了那山村。陽光烤著大地,熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音,我循聲望去,是一群哼著咿咿呀呀越劇的人,好奇心牽引著我,我走了過去。
“浩浩劫,茫茫然,短歌終,明月缺……一縷香魂無斷絕,是耶非耶,愿化蝴蝶……”
詞曲美得讓人窒息,那似斷未斷的腔調(diào)像游絲一般浮在空中。我細(xì)細(xì)打量這群唱出天籟之音的.“神人”:有老年人,而更多的則為年輕人,但他們有一個(gè)共同點(diǎn)———都是殘疾人。
我不敢相信我的眼睛,能使我第一次感受到戲劇之美的,竟是一群殘疾人士!他們?yōu)楹文茉诖煺酆屯纯嗟拇驌粝,生活如此樂觀?一曲終了,我問了其中的一位盲人阿姨,她用她那失去光澤的眼睛“望”著我,“因?yàn)槲蚁氤!”我忽然感到她那眼中分明閃爍著光芒。她的微笑泛在嘴邊,像嬰兒的笑一樣,是那么的天真無邪。
我心中涌出一絲敬意,也對(duì)我的家鄉(xiāng)充滿了驕傲。忽然想起冰心的一句話:“愿你的人生中有足夠的陰霾,來構(gòu)造一段絢麗的彩虹!边@些身殘的人們,樂觀向上,不向命運(yùn)低頭;而我,有著健全的身體,處在美好的環(huán)境中,面對(duì)一丁點(diǎn)兒失意、打擊,就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們,我多么像是在無病呻吟呀!
樂觀,使這些人的生活變得那么美好、充實(shí),完全彌補(bǔ)了他們身體的缺憾;懷著積極向上的心態(tài),她們愉快地度過了每一天……
耳旁美妙的曲調(diào)依舊,我暗暗為自己加油:樂觀,讓生活更美好!
樂觀生活的作文4
樂觀面對(duì)生活的人到處都有,他們用他們樂觀的態(tài)度,感動(dòng)著身邊的人,在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名,他是一個(gè)殘疾人,是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂,但他沒有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說:“我覺得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。沒有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴!”正是這樣的`積極、樂觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來,而且很精彩!
讀了在暑假訂閱的書籍——《綠山墻的安妮》。故事是這樣的:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個(gè)紅發(fā)女孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛,在孤兒院里長大的她沒有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開朗。充滿想象力,因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話。雖然她長得不好看——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但她的善良贏得了真摯的友誼和愛。她樂觀的生活著,她愛大自然,愛身邊的每一個(gè)人。讓原來塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來一股清新的風(fēng)。她的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想,幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。她不但聰明還很勤勞,憑著自己的汗水和努力,順利地考取了大學(xué)——但是瑪麗拉生病了,安妮決定輟學(xué)來照顧瑪麗拉。
從這個(gè)故事里我知道了三點(diǎn):一、人盡管不漂亮,但要有一顆純潔的心靈;二、安妮為了考取大學(xué),付出了多少的汗水和勤勞呢?但在親情面前,她選擇了舍棄。三、積極、樂觀面對(duì)生活。沒有因?yàn)閺男∈ツ笎鄱员、?nèi)向!總之命運(yùn)之神對(duì)她十分的公平,給了她面對(duì)生活的積極、樂觀的態(tài)度,這也成就了她追尋自己的幸福。
樂觀生活的作文5
一切都要樂觀面對(duì),開朗看待,坦然面對(duì),豁達(dá)的應(yīng)對(duì),一切結(jié)果無所謂,都要樂觀面對(duì),無論結(jié)果如何,都要樂觀面對(duì)這一切,因?yàn)橹挥袠酚^,才能解決這一切,常言道:笑一笑十年少,一切坦然面對(duì),便能解決所有解決不了的問題,只有一切樂觀面對(duì),才能得到很好的解決
當(dāng)你遇到煩惱時(shí),什么是最好的辦法?哭?有用嗎?毫無一用,不過是浪費(fèi)時(shí)間罷了、怒?有用嗎?沒用的,不過是給自己增添煩惱罷了、急?有用嗎?百無一用,不過是增添意思麻煩而已.
想想以前的那些古人,孔明在兵臨城下時(shí)以笑相迎,蘇東坡被貶山川一笑寫出千古詩,曹操在面臨危機(jī)時(shí)以笑相對(duì)……古人們都有這種樂觀意識(shí),我們當(dāng)后人的更要發(fā)揚(yáng)下去。
樂觀精神是非常重要的,當(dāng)你遇到麻煩時(shí),什么最有用,哭?有用嗎?除了增添一點(diǎn)悲傷之外,毫無一用,怒?有用嗎?除了增添一絲無緣無故的煩惱外,毫無意義,急?有用嗎?除了增快你的憤怒外?毫無一用……只有樂觀面對(duì)才能解決這一切
在思彤羽毛球校提高班班長,她每次羽毛球李寧賽只要報(bào)名便能入選,而她只學(xué)了僅僅一年而已,卻有如此強(qiáng)悍的實(shí)力,甚至超過了許多跟她一起或?qū)W了兩年的學(xué)員,為什么她有這么強(qiáng)悍的實(shí)力?因?yàn)樗龓缀趺繒r(shí)每刻都保持樂觀心態(tài),她身高169左右,身材苗條,但這不重要,重要的是她的.隨時(shí)樂觀的心態(tài)。
說了這么多,也該說我自己了,我可以是算是反面教材,也可以說是范例,在我寫作前,寫作水平幾乎不怎樣,但我不懈努力,終于寫作成功,在我羽毛球晉級(jí)以前,我球技并不是很好,但也不斷努力,也成功晉級(jí),但后來,因?yàn)槲姨笠猓俅螌懽魇,羽毛球技術(shù)也下降。就連最拿手的物理成績也已經(jīng)下降。
這也就是樂觀的重要作用,只有樂觀,才能解決一切,遇到麻煩,也只有樂觀精神才能解決問題和生活,所以,一切都要樂觀面對(duì)
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