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生活教我們做人的道理作文

時(shí)間:2022-12-26 23:24:27 路燕 生活作文 我要投稿
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生活教我們做人的道理作文(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生活教我們做人的道理作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活教我們做人的道理作文(精選28篇)

  生活教我們做人的道理作文 篇1

  卡夫卡曾言:“我是自由的,那就是我迷失的原因。”而不論置身任何時(shí)代,對(duì)于紛繁世象中自由漫步摸索的我們,又該如何在蕪雜的外象中撥開(kāi)云霧,在迷霧的繚亂中站定點(diǎn)亮世象之外的根本與道理?

  若說(shuō)生活是自然圖景,個(gè)人經(jīng)歷、人際紐帶的集合,那么道理或許就與個(gè)體觀察上的主觀歸納聯(lián)系。自然的運(yùn)行中,洞察的是與日常起居相關(guān)的用度方法;交往的積累中,沉淀的是為人立世的基本準(zhǔn)則。我們?cè)谟^察生活萬(wàn)象中構(gòu)建著社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),道德原則,并在經(jīng)驗(yàn)的口授身傳中將生活的道理延續(xù)流長(zhǎng)。

  因此,生活萬(wàn)象堆砌,其本身存在實(shí)則不變,變化的是人們加以觀察整合的目光,即如叔本華有言:“事物本身是不變的,變的只是人的感受。”

  然而而今追求感官刺激,人們的主觀感受被日趨豐富的外象填滿無(wú)余的當(dāng)下,觀察的目光是否所向皆有用?不加思索的攫取攝食,最終究竟是體悟道理的'方式,還是膨脹的物欲刺激?

  “世界不過(guò)是思維的運(yùn)作。”如何將客觀所融及之表象內(nèi)化為主觀世界的精神指引,或許各中關(guān)鍵便是思維的投入,眼之所及需要有效整合,脈絡(luò)厘清依賴深入思索。

  這種思索,是對(duì)觀察到的世界的抽取脈絡(luò)、分類歸納,“事有必至理有固然。”而沒(méi)有了思維的參與,表象終究只能成為理所當(dāng)然的淺薄存在;富于啟發(fā)的萬(wàn)事萬(wàn)物,也難以在空洞的目光中凝聚出震撼人心的力量。

  同時(shí),我們也不應(yīng)忽視個(gè)體差異所帶來(lái)的結(jié)論偏差。世象本就各色各異,主觀價(jià)值的不同加諸其上,更是碰撞出了不同個(gè)體眼中的各色生活。而唯有思索自己所理想的境界,個(gè)人價(jià)值與生活表象的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,才能做到即使表象多變,最終也能做出屬于自己的取舍判斷。乃至攀援至去留無(wú)意,不以他人觀花之行涉自己尋芳之路。

  當(dāng)然,還應(yīng)看到的是,無(wú)數(shù)人將個(gè)人價(jià)值定位于批判戾氣,觀察與取舍出社會(huì)的陰暗,情愿溺于泥濘而控訴出全體的污濁。由此,思索之后,觀察之中,不應(yīng)只是快意于一時(shí)宣泄,生活萬(wàn)象,道理各色,我們更應(yīng)以主動(dòng)面對(duì),構(gòu)建未來(lái)的態(tài)度將無(wú)聲之理施就天下四方。

  “超以象外,得其環(huán)中”需要深思的沉淀,呼吁理性建構(gòu)的回歸。

  生活教我們做人的道理作文 篇2

  生活,只不過(guò)是人生的驛站。每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客。但每個(gè)過(guò)客又是生活的重要組成部分。

  生活中有好人,但也難免沒(méi)有壞人。如果沒(méi)有壞人,就不會(huì)有為搶救兩名兒童而獻(xiàn)出了年僅37歲生命的在溫州務(wù)工的河南籍青年李學(xué)生;也不會(huì)有為見(jiàn)義勇為而犧牲生命的英烈們。我們?yōu)橛⑿蹅兊膲雅e而高唱贊歌,卻為我們的社會(huì)還有如此小人而痛心。

  借問(wèn)酒家何處有?

  生活并不是深不可見(jiàn)底的井,我們沒(méi)有必要擔(dān)心,彷徨,更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉,它給我們無(wú)窮的力量。它就在我們的身邊,它是一壺酒,一杯清茶,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候。

  生活并不神秘,只要你用心靈跟他對(duì)話,她就會(huì)敞開(kāi)胸懷,教會(huì)你許多做人的道理。

  有牧童遙指——杏花村

  有人常常懷疑慮:幸福在哪里?成功待何時(shí)?

  生活告訴我們:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)檠蹨I中泡過(guò)的微笑更晶瑩,惆悵中沉淀的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞中浮出的孤獨(dú)更昂揚(yáng),迷惘中走出的'靈魂更清醒。

  生活告訴我們:時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,滄海桑田中,人們更能體會(huì)到生活的美麗和魅力。

  生活告訴我們:生活是美好的,但我們無(wú)須等待,天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!

  生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。春夏秋冬,四季輪回,生命就是在日復(fù)一日中延伸。因此,我們不能懼怕死亡,但也不能茍且偷生。許多“身殘志堅(jiān)”者給我們樹(shù)立了榜樣,給了我們生活的勇氣。

  史鐵生在他活到最狂妄的年齡時(shí),雙腿殘廢了。為此他曾經(jīng)痛苦過(guò),失望過(guò),但他最終沒(méi)有絕望,面對(duì)不幸,他“扼住命運(yùn)的喉嚨”致力于寫作。1983年他發(fā)表了《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,一舉成名,F(xiàn)為專業(yè)作家。

  海倫·凱勒集聾、啞、盲于一身,但她克服了常人難以想象的困難,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,修完了大學(xué)課程,并掌握了五國(guó)文字,被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。殘疾人如能樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,照樣能成就大事業(yè)。我們身體正常的人還愁做不出偉大事業(yè)?

  感謝生活吧,它教給了我們?cè)S多做人的道理。

  熱愛(ài)生活吧,太陽(yáng)每天都是新的。

  認(rèn)真生活吧,我們會(huì)更快樂(lè)!

  生活教我們做人的道理作文 篇3

  我始終相信,知識(shí)不僅僅局限于書本,生活中的知識(shí)更值得學(xué)習(xí),不是嗎?

  生活是多彩的,也是復(fù)雜的,他有很多東西值得我們學(xué)習(xí),那是書本上所學(xué)不到的,不知道你有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)人,他的知識(shí)僅來(lái)自于書本,他永遠(yuǎn)也成長(zhǎng)不了,因?yàn),他不懂得生活,也不明白生活的含義。

  或許你會(huì)問(wèn)道,怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學(xué)會(huì)耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可,我們便可以學(xué)會(huì)自愛(ài),如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學(xué)會(huì)分享。

  記得看過(guò)一本書,篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅(jiān)強(qiáng),比常人更懂得如何式始自己快樂(lè)。

  人類一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的`,明白我們所不明白的,他看的透世間萬(wàn)物,卻從不曾被世間萬(wàn)物所看透,甚至有時(shí),我都會(huì)好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學(xué)習(xí)。

  其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)生活,品位生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  當(dāng)你開(kāi)始從生活中學(xué)習(xí),一切則又是新的開(kāi)始,打開(kāi)視野,看看生活中的智慧,你就會(huì)感受到那不曾感受過(guò)的奇妙。

  生活教我們做人的道理作文 篇4

  “林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂(lè)共融,無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合,無(wú)法避免,那么,在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難,笑對(duì)生活吧!正如前人所說(shuō):“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒!

  生活是平凡而又無(wú)趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長(zhǎng)大、成熟。

  周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟棄了那些忍辱負(fù)重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標(biāo),面對(duì)挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作!

  生活固有快樂(lè),而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗前行,命運(yùn)之花會(huì)絢爛地綻放。

  陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開(kāi);川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界,王維“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,愜意瀟灑,在面對(duì)了無(wú)數(shù)是是非非后,在經(jīng)歷了多次的.大起大落后,這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們的是無(wú)盡的思索與回味。

  在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都有著太多的無(wú)奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會(huì),但至少可以改變自己,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會(huì),融入自然,看待世事無(wú)常,風(fēng)云變幻。

  在生活中學(xué)會(huì)微笑,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒……

  生活教我們做人的道理作文 篇5

  雖然我們已經(jīng)接受了將近九年的素質(zhì)教育,從書面上、口頭上明白了許多做人的道理,但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切,因?yàn)樯斫讨赜谘詡,活靈活現(xiàn)的瞬間使我們受益匪淺……

  爸爸是個(gè)體戶,開(kāi)了家店鋪賣副食,我經(jīng)常在那里幫忙。一次,店里來(lái)了一位老人家約六七十歲吧,我熱情地招待她。她買了兩瓶6.5元的鮑魚汁和一盒2.5元的涼粉,算好帳后我微笑著對(duì)她說(shuō):“總共15.5元!崩先思姨统鲆粡20元的鈔票給我找,我又說(shuō):“有沒(méi)有5毛錢?給我5毛!崩先思衣龡l斯理地說(shuō):“有!比缓蠼o了我5毛錢,我拉開(kāi)錢柜,利索地拿出一張5元和一張10元紙幣,“砰”一聲把錢柜推進(jìn)去,找了錢給老人家,這一系列動(dòng)作都好像習(xí)以為常似的。

  老人家接過(guò)錢后特別地看了看兩張紙幣,這時(shí)的我早已在店門口站著準(zhǔn)備招待下一位顧客。站了片刻,老人家在背后說(shuō):“靚女啊,那些錢我給回你爸爸啦!”我回過(guò)頭去,懵懵地站在那里,想:“什么錢?那又關(guān)我什么事?”爸爸說(shuō):“你找回她多少錢?”這是我才恍然大悟,原來(lái)我找多了10元錢,我支支吾吾地說(shuō):“。颗,找回她5元錢就對(duì)了。”幸虧爸爸沒(méi)罵我,也許是因?yàn)椤一剡^(guò)頭來(lái),那個(gè)亮麗的身影也悄然走出了店門口,無(wú)聲無(wú)息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對(duì)那位老人家既感激有敬佩。感激是因?yàn)榘职植挥锰澚四鞘X,現(xiàn)在掙錢不容易啊,每一分都積累著父母的血汗;敬佩是因?yàn)樗\(chéng)實(shí),人性的光輝使我對(duì)她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩之情,也使我的'內(nèi)心感到欣慰。

  原來(lái)世界并非平時(shí)我們所想的那么糟糕,那么一無(wú)事處。就像夜晚的星空,無(wú)論多么黑暗,總會(huì)有璀璨的“明珠”鑲嵌!老人家那默默無(wú)聞的一舉使我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了更高層次的理解,做人就是要這樣!不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。

  如果我們生活在泥塘中,就要做一朵圣潔的蓮花;

  如果我們生活在黑夜中,就要做一顆璀璨的明星;

  如果我們生活在這個(gè)世界上,就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  生活教我們做人的道理作文 篇6

  今天是周末,天氣格外晴朗,走在鮮花蔟擁的上學(xué)路上,神清氣爽。

  然而,剛進(jìn)教室,同桌陳云昊就給了我當(dāng)頭一棒,他無(wú)原無(wú)故罵我是笨蛋,讓我整整一天心里都很難受。放學(xué)回家,我含淚把我的委屈告訴了媽媽,想讓媽媽幫我去教訓(xùn)他!媽媽說(shuō):“同學(xué)之間的問(wèn)題要自己想辦法解決,你要用成績(jī)來(lái)證明自己不是笨蛋啊!”晚上躺在床上,望著窗外皎潔的'月光,我回味著媽媽的話,我在一遍一遍地問(wèn)自己,我是笨蛋嗎?這時(shí),遙遠(yuǎn)的天際有流星劃過(guò)。我的腦子一亮,突然想到在上一學(xué)期全年級(jí)的口算比賽中,我得了二等獎(jiǎng),老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,同學(xué)們都很羨慕我,連陳云昊也很佩服我,這不就充分證明自己不是笨蛋嗎?

  我又想起了老師給我們講的:“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言”不就是這個(gè)道理嗎?原來(lái)道理就在生活中,明白了這個(gè)道理,心里豁然開(kāi)朗,我更加想學(xué)習(xí)了,我要讀更多的書,明白更多的道理,我要證明自己不是笨蛋!想著想著,我很快就睡著了!第二天醒來(lái),朝窗外一看,哇,又是一個(gè)艷陽(yáng)天!

  生活教我們做人的道理作文 篇7

  你們想從生活中學(xué)道理嗎?如果想,就跟我學(xué)吧。要想從生活中學(xué)道理,有一點(diǎn)不可少。它就是——勤于觀察。

  例如:下午,我的眼睛好累好累,于是就趴在窗口,看看外面的東西。只見(jiàn)樓下有幾個(gè)小男孩一邊蹲在地上拍卡片,一邊不停地大聲喊叫。“聲音小點(diǎn),人家睡覺(jué)呢!”原來(lái),他們叫的`聲音太大,影響了別人睡午覺(jué)。

  從這件事情中,我學(xué)到了:做事心里不僅要有自己,還要有別人,F(xiàn)在,你學(xué)會(huì)從生活中學(xué)道理了嗎?

  生活教我們做人的道理作文 篇8

  今天,我做錯(cuò)了四件事。

  第一件是不小心把媽媽的噴壺摔扁了。第二件是在洗碗時(shí)把一個(gè)盤打碎了,前天還打了一個(gè)杯子。第三件是在看書的`時(shí)候把爸爸的手機(jī)碰到地上摔壞了。第四件事是寫作業(yè)不認(rèn)真爸爸叫我重寫了。爸爸給我起了一個(gè)名字就叫“摸啥啥壞”。

  通過(guò)以上幾件事,我懂得了不管做任何事都要認(rèn)真,洗碗是一件好事,但因?yàn)椴恍⌒亩愠闪藟氖,做好事難,做壞事簡(jiǎn)單。

  作業(yè)不認(rèn)真,不但浪費(fèi)了時(shí)間又費(fèi)了二遍力,不認(rèn)真是我最大的缺點(diǎn),我什么時(shí)候才能改掉它呢?也許這就是爸爸良苦用心吧!

  生活教我們做人的道理作文 篇9

  從出生到現(xiàn)在,我懂得了許多道理。

  比如:孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個(gè)道理至今才懂得,那就是關(guān)愛(ài)他人,照顧他人。

  就在星期五那天,我的爸爸和妹妹都生病了,就在昨天下午我的.爸爸去上班了,媽媽去買菜,我和妹妹在家。一會(huì)兒妹妹說(shuō):“哥哥我有點(diǎn)兒頭暈!蔽蚁耄菏遣皇前l(fā)燒了?我從箱子里拿出來(lái)體溫表。停表拿出來(lái)甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下……五分鐘過(guò)去了,我把體溫表打出來(lái)一看39.6度,妹妹發(fā)高燒了,拼好家里有藥,之前拿藥的時(shí)候我知道退燒藥吃什么,趕緊配了一幅退燒藥,妹妹吃了后出了一大堆虛汗,過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽一塊兒回來(lái)了,我心里就想媽媽一定買完菜去接爸爸了,我對(duì)媽媽說(shuō):“妹妹發(fā)燒了!眿寢屭s緊去找妹妹一看,妹妹正在看書呢,媽媽一摸妹妹額頭不熱就問(wèn)我:“你妹妹的額頭不熱呀?怎么可能發(fā)燒啊?”我辯解說(shuō):“我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“你真棒,真能啊,我去做飯了!蔽覀円黄鹂炜鞓(lè)樂(lè)的吃了一頓非常好的晚餐。

  這個(gè)就是我照顧他人,受到了鼓勵(lì),我真高興,不僅是因?yàn)閶寢尮膭?lì)了我,而且我還會(huì)照顧他人。我真高興!

  生活教我們做人的道理作文 篇10

  生活中的道理是無(wú)數(shù)的,在每分每秒,在每時(shí)每刻,在你做的每一件事中,或許你都能得到一個(gè)道理,這些道理可以輔助你到永遠(yuǎn)。在一個(gè)星期六的夜晚,我得到了這樣一個(gè)道理:

  這個(gè)晚上,我拿出了數(shù)學(xué)老師布置的考卷。開(kāi)始不慌不忙的做了起來(lái),突然,我看到了一個(gè)難題,剛開(kāi)始還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單挺順利的,可是到了最后一步,老是會(huì)算出余數(shù)來(lái),把最后的數(shù)字審查一遍,沒(méi)錯(cuò)!又看了看題目,也沒(méi)有把數(shù)字抄錯(cuò)!我又把這道題擦掉,重做一遍,又是錯(cuò)了,我的頭上開(kāi)始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,原先我十多分鐘就能做完的作業(yè),竟然用了這么多的時(shí)間,一向靠自己的我也不得不去請(qǐng)教一下父母了。我來(lái)到書房,打斷正在上網(wǎng)的爸爸,讓他幫我解說(shuō)解說(shuō),爸爸停下手中的活,接過(guò)我的考卷,認(rèn)真看了一遍,奇怪的問(wèn)我:“咦,這不是挺簡(jiǎn)單的'嗎?你怎么會(huì)做不好呢?我吃驚地說(shuō):“這還簡(jiǎn)單!我都做了半天了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“肯定你沒(méi)用對(duì)方法!你重新算一遍給我看看!蔽胰鐚(shí)照辦了,爸爸臉上露出了笑容,說(shuō):“你一開(kāi)始就錯(cuò)了,所以一錯(cuò)再錯(cuò),后面的計(jì)算也都錯(cuò)了,你只要這樣…這樣…就可以了!”“哦,原來(lái)是這樣!我懂了!”

  從這次的錯(cuò)誤,我知道了:如果成功的方向是錯(cuò)誤的,那么堅(jiān)持到底就是錯(cuò)誤到底!

  生活教我們做人的道理作文 篇11

  人生如夢(mèng),是漫長(zhǎng)的,也是簡(jiǎn)短的。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒來(lái),人的一生將成為永遠(yuǎn)的回憶;剡^(guò)頭來(lái),只有在這場(chǎng)夢(mèng)中努力拼搏。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事是我感觸很深:幾個(gè)學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底:“人生是什么?”蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹(shù)林,要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭,每人挑選一只自己認(rèn)為最大最好的蘋果。不許走回頭路,不許選擇兩次。在穿過(guò)蘋果林的過(guò)程中,學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋果。等大家來(lái)到蘋果林的另一端,蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著問(wèn)學(xué)生:“你們挑到了自己最滿意的果子嗎?”大家你看看我,我看看你,都沒(méi)有回答。

  蘇格拉底見(jiàn)狀,又問(wèn):“怎么啦,難道你們對(duì)自己的選擇不滿意?”“老師,讓我們?cè)龠x擇一次吧,”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),“我剛走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了

  一個(gè)很大很好的蘋果,但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到果林盡頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)就是最大最好的!绷硪粋(gè)接著說(shuō):“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久,就摘下一個(gè)我認(rèn)為最大最好的果子,可是,后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以,我有點(diǎn)后悔!薄袄蠋,讓我們?cè)龠x擇一次吧!”其他學(xué)生也不約而同地請(qǐng)求。蘇格拉底笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,這就是人生——人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇!

  面對(duì)無(wú)法回頭的人生,我們只能做三件事:鄭重的選擇,爭(zhēng)取不留下遺憾;如果遺憾了,就理智的面對(duì)它,然后爭(zhēng)取改變;假若也不能改變,就勇敢地接受,不要后悔,繼續(xù)朝前走。著名法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò),人生下來(lái)不是為了抱著鎖鏈,而是為了展開(kāi)雙翼。人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),是有意義的,這就是它的'實(shí)質(zhì)。

  小時(shí)候,爸爸媽媽讓我讀書,我勉強(qiáng)著讀,現(xiàn)在我是被他們催著不要讀書。這期間我似乎經(jīng)歷了一些小的坎坷與挫折,是讀書使我明白了:生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。人生亦復(fù)如是,有人一路橫沖直撞,到頭落了個(gè)名落孫山;有人普普通通,最后卻功名成就;有人高官顯赫一生,卻什么快樂(lè)也沒(méi)得到;有人庸庸碌碌一生,得到的卻是前所未有的快樂(lè);……有人說(shuō)是我還小,理解的“人生”是這樣;也有人說(shuō)我長(zhǎng)大了,對(duì)“人生”理解的已經(jīng)很透徹了……我想,不管別人怎樣說(shuō),人生在我的心中終究是有一個(gè)確切的定義和深刻的地位的。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

  人生就是這樣,只要你用心去觀察,終會(huì)發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為最有價(jià)值的人生的意義。

  生活教我們做人的道理作文 篇12

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天。我們何不天天開(kāi)心?是啊,一天的時(shí)間加上開(kāi)心就變成完美的一天了,而一天的時(shí)間加上傷心,就會(huì)變得沮喪了,記得有一次,爺爺過(guò)生日,不知道怎么了,我心中有涌起一股無(wú)名的火,我氣沖沖地將自己鎖在屋子里,自己在屋子里胡思私憤想,越想越氣,最后居然把自己給氣哭了,我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門我都不理?墒遣恢^(guò)了多久,沒(méi)人來(lái)敲門也沒(méi)人理睬我,我肚子都餓得咕咕叫了,我只好悄悄溜出去,看著家人們有說(shuō)有笑,很快我也溶入其中,心中產(chǎn)生了的快樂(lè)遠(yuǎn)比剛才失控的心情好多了,看來(lái)我們要珍惜我們的生命,多讓自己的心情曬曬太陽(yáng),不能老讓失落的心情左右我們的情緒。

  聚沙成塔,集腋成裘。在生活中,一定要把當(dāng)天能做完的事當(dāng)天做完,否則積累的`事就會(huì)像滾雪球越來(lái)越多,直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候,才知道做事沒(méi)有計(jì)劃,做事拖沓帶來(lái)的嚴(yán)重后果。這樣的情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì)大,當(dāng)持續(xù)許多年后,再來(lái)分析才發(fā)現(xiàn),早曉得這樣做,現(xiàn)在情況可能要好很多!所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃,我們現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生也是一樣,不懂不知的東西如果不聞不問(wèn),長(zhǎng)期下去好多的知識(shí)點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握,到了考試的關(guān)鍵時(shí)候,才知道知識(shí)是靠平時(shí)掌握積累的,要把學(xué)習(xí)搞好,沒(méi)有捷徑,只有每天不斷地學(xué)習(xí),溫故,掌握。這樣的道理還體現(xiàn)在理財(cái)上,一元錢是一個(gè)小數(shù)目,如果每天存一元,一年就是365元,十年就是3650元了,這樣數(shù)目的錢如果捐獻(xiàn)給希望小學(xué),又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。

  以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理,我現(xiàn)在把它們寫下來(lái),共小朋友們共勉。

  生活教我們做人的道理作文 篇13

  我們生活中的道理有許多,比如:人和動(dòng)物之間是平等的,不論是誰(shuí),生命的價(jià)值都是這世界上最珍貴的。

  7歲在學(xué)校時(shí),我懂得了要講文明,要尊重每一個(gè)人,10歲在婆婆家時(shí)讓我懂得了要尊重每一個(gè)生命,即使它有多么渺小。

  有一次,我到婆婆家去玩,看見(jiàn)妹妹在喂養(yǎng)一只前幾天從馬路旁邊撿回來(lái)的`小貓,妹妹照顧的可細(xì)心了,天天給它洗一洗,就如在對(duì)一塊罕見(jiàn)的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思,很乖巧,也很聽(tīng)話。小貓一天天長(zhǎng)大,可從未把家里弄臟過(guò),也沒(méi)咬破過(guò)東西,跟寵物貓一樣。小貓好像和我們?nèi)祟愐粯,學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào),開(kāi)始學(xué)其它貓?jiān)趺慈プダ鲜;它每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前?lái)給我們看,可是幫了我們的大忙,有時(shí),老鼠抓的多,當(dāng)然就會(huì)領(lǐng)到“工資”了——一條小魚,它就會(huì)拖著跑到外面津津有味的吃起來(lái)。好景不長(zhǎng),有一次,我們出門了,不能帶著小貓咪一起去,只好把它留在家里。我們走后,它便跑出去和一些小野貓玩,玩著玩著,不知是不是吵起來(lái)了,都朝著它咬去,它的耳朵被咬傷了,尾巴也斷了,身上的毛也抓掉了不少,我們回來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場(chǎng),妹妹跟我說(shuō),我們都十分喜歡它,一直把它當(dāng)作家里的一份子,很舍不得它。我給它做了個(gè)墓牌,像人一樣埋葬它了。那一刻,我懂得了生命是平等的,不論人或動(dòng)物都要知恩圖報(bào)。

  生活教我們做人的道理作文 篇14

  今天,我和爸爸去游泳,使我又一次感受到了夏天的.歡樂(lè)。

  爸爸先是讓我在水里玩一會(huì)兒。然后,爸爸再教我真正的游泳。爸爸先教我憋氣,我先深呼吸一口氣,在猛地鉆進(jìn)水里,憋一會(huì)兒后又把頭伸出來(lái)。爸爸很高興說(shuō);“你真棒!”接著爸爸讓我拿著浮板,頭在水里面,爸爸用雙手扶著我的腳讓我像躺在水上一樣在水上漂,練了一會(huì)兒后,爸爸再讓我使勁蹬。并濺出水花來(lái)。我一共學(xué)了半個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)拿著浮板游泳。爸爸夸我很棒,我真是太開(kāi)心了!

  這一天在游泳池我非?鞓(lè),不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:不能放棄任何事要堅(jiān)持到底。

  生活教我們做人的道理作文 篇15

  暑假的一天,發(fā)生了一件事,使我明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事,都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。

  那天上午,爸爸把<<小學(xué)5升6年級(jí)>>的奧數(shù)書拿出來(lái),讓我先仔細(xì)地看看上面的例題,然后再做,我瀏覽了一遍,就開(kāi)始做了。

  做完了,我給爸爸檢查,結(jié)果,一道十分簡(jiǎn)單的`題做錯(cuò)了,我以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,可令我沒(méi)想到的是,他不但沒(méi)批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這些題你不是不會(huì)做而是不仔細(xì),考試時(shí),你如果不仔細(xì)做,也會(huì)把幾分白白地丟掉。將來(lái),你怎么靠重點(diǎn)中學(xué),要知道,許多人只差一分,甚至零點(diǎn)五分,也會(huì)與重點(diǎn)中學(xué)檫肩而過(guò)。不僅在學(xué)習(xí)上要做到仔細(xì),在你將來(lái)的生活和工作上也要做到仔細(xì),毫不夸張地說(shuō),如果不仔細(xì),后果將不堪設(shè)想。你現(xiàn)在還小,還有機(jī)會(huì),一定要改正粗心這個(gè)壞毛病呀!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我感到十分慚愧,是啊,如果不仔細(xì),就會(huì)犯許多錯(cuò)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)看,如果一個(gè)工程師因粗心而點(diǎn)錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn),就可能造成飛船墜毀。這不僅給國(guó)家?guī)?lái)了巨額的損失,還會(huì)使宇航員喪失性命,到時(shí)候后悔也來(lái)不及呀!我現(xiàn)在還小,還有機(jī)會(huì),所以,我下定了決心,一定要改正粗心這個(gè)壞毛。

  生活教我們做人的道理作文 篇16

  每個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中都會(huì)遇到些坎坷,它們有的讓你受到啟示,有的讓你明白道理。只有勇敢地越過(guò)這些坎,你就會(huì)進(jìn)步,走向成熟,它還對(duì)于你在今后人生的旅途中是會(huì)有所幫助。

  這件事給我留下一個(gè)深刻的印象,至今不可磨滅。

  記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,我正在門前的院子中玩耍。這時(shí),鄰居家的王大嬸買菜回來(lái)了,經(jīng)過(guò)我家門前時(shí),無(wú)意間,買菜找回的零錢從籃子中的縫里掉了出來(lái),正好被我看見(jiàn)了,我發(fā)現(xiàn)王大嬸并沒(méi)有察覺(jué),心中頓生大喜,便等她進(jìn)屋后,高興地跑過(guò)去一把抓起錢,一溜煙地跑回家。剛進(jìn)家門,就瞧見(jiàn)媽媽正在桌邊看報(bào),我心中一慌,緊緊按著口袋里的錢,貼著墻邊踮著腳要走過(guò)。“你回來(lái)啦,快去看書!眿寢尩摹绊橈L(fēng)耳”果然厲害。“嗯,嗯,我馬上去。”心虛的我含糊不清地答道。媽媽發(fā)現(xiàn)了我異樣的.表現(xiàn),問(wèn)道:“你又干什么壞事了?”邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)。我的臉紅了,心兒“怦怦”地跳,心想:媽媽千萬(wàn)別翻我口袋啊。但是最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,媽媽走過(guò)來(lái)一掏口袋,皺著眉拉出錢:“哪來(lái)的?”我小聲地說(shuō)出了經(jīng)過(guò)。果然,媽媽瞪著眼,生氣地說(shuō):“你怎么這樣?居然拿別人的錢!快去還給王嬸!蔽异话驳厍瞄_(kāi)了王嬸家的門,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她聽(tīng)完后,摸摸我的頭說(shuō):“知錯(cuò)能改還是好孩子的,沒(méi)關(guān)系,你快回家吧!蓖鯆痣m然沒(méi)有批評(píng)我,但我臉上還是紅一塊,青一塊,恨不得地上有一條縫能鉆進(jìn)去。當(dāng)然,回到家后媽媽又責(zé)罵了我一番,給我講了許多道理。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:隨便貪占小便宜是不好的。更讓我明白:一個(gè)人只有在任何小事上都能正確地對(duì)待,那么他才能成為一個(gè)正直的人。當(dāng)然,如果知錯(cuò)就改,那還是好的。這是經(jīng)歷這件事后我才明白的。每越過(guò)一道坎,就會(huì)多一份知識(shí),使你在今后不再犯錯(cuò);生活中一件小事的道理,能夠使你受用一生!

  生活教我們做人的道理作文 篇17

  在暑假,我第一次和爸爸去海邊游泳,一看到大海,我就被它的藍(lán)吸引住了。它藍(lán)似天空,可比天空藍(lán)的深沉。大海的藍(lán),藍(lán)的`純凈,藍(lán)的深堪。

  我換上游泳衣,跳進(jìn)海里,像一條小魚似的游來(lái)游去,我游著游著,覺(jué)得這兒游比在游泳池里游的輕松。去問(wèn)爸爸,“爸爸,為什么在這游和在游泳池里游有些不一樣呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@海水是咸的唄。”我更百思不得其解了,又追問(wèn)道:“這咸跟水又有什么關(guān)系呢?”“這得問(wèn)問(wèn)你自己了,我可不管。”

  回到家后,我用一個(gè)茶杯倒了一滿杯水,拿了一個(gè)小雞蛋放在里面,只見(jiàn)雞蛋慢悠悠的落了下來(lái)。我又在里面放了一些鹽,把雞蛋放在里面后,雞蛋落下的速度變慢了,我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。我又在里面放了許多許多鹽。又用筷子攪開(kāi),雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的停在那里,挺著“大肚子”。活像一個(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍?吹竭@樣的結(jié)果,我非常高興。

  我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也看到了關(guān)于水咸浮力大的知識(shí),和我做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣!我相信這次的發(fā)現(xiàn)使我終身難忘。

  生活教我們做人的道理作文 篇18

  暑假的一天,我和鄰居小朋友到公園玩,我抱著可愛(ài)的小花貓來(lái)到了草坪,我突然發(fā)現(xiàn)小花貓?jiān)诔圆萜荷系牟荩倚睦镏贝蚬,心想:貓不是食肉?dòng)物么?他怎么吃草?這是怎么一回事呢?我一定要把這件事弄清楚。

  我回到家里,找出《百科全書》,書都翻遍了,也沒(méi)有找到答案。嗨!這到底是怎么一回事啊?我嘆了一口氣,心想:我一定要弄清貓吃草的原因。

  從此以后,我經(jīng)常把貓帶到公園里玩,然后觀察貓吃過(guò)草后的動(dòng)向……

  終于,“功夫不負(fù)有心人”我發(fā)現(xiàn)貓每次吃完草之后都會(huì)拉肚子,正巧我家鄰居是一位寵物醫(yī)生。我便問(wèn)他是怎么一回事,并把我的想法告訴了他,他對(duì)我說(shuō)“你的想法是對(duì)的.!蔽腋吲d的一蹦三尺高。我終于通過(guò)自己的努力學(xué)到了知識(shí)。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心探究,就能通過(guò)自己的努力學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  生活教我們做人的道理作文 篇19

  生活是彩虹,它制造了喜、怒、哀、樂(lè),酸、甜、苦、辣;生活是畫筆,它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面;生活是老師,它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理,生活還是……

  最近,因過(guò)于貪玩,回家很少?gòu)?fù)習(xí)功課,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,媽媽看到第三單元測(cè)試卷后并沒(méi)有說(shuō)什么,我覺(jué)得很奇怪,這不是媽媽的一貫作風(fēng)啊。下午,媽媽提議我倆一起去喝咖啡,我開(kāi)心的答應(yīng)了。來(lái)到咖啡館,我們找到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái),午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上,暖暖的,十分愜意。

  咖啡送了上來(lái),一股淡淡的幽香充滿了整個(gè)大頭,我陶醉了。我倒了一小杯咖啡,緩緩的送入口中,咖啡澀澀的,還有點(diǎn)燙,可喝過(guò)之后卻有絲絲甜味,甜得那么正宗,甜得那么清爽,這是怎么回事?我正在思索時(shí),媽媽說(shuō)話了:“你嘗出什么了嗎?”我想了想,說(shuō):“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜,那么……”“對(duì)!”媽媽打斷了我的話,“其實(shí)人生就像品咖啡,先苦后甜。你知道最近為什么成績(jī)下降么?”“我知道,媽媽,是我沒(méi)有吃苦,太貪玩了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你要能吃苦!俗語(yǔ)說(shuō)得好‘吃得苦中苦,方為人上人’你現(xiàn)在吃得苦是為了日后的甜呀!”“吃得苦中苦,方為人上人,現(xiàn)在的苦是為了日后的甜。”媽媽的話在我的'耳畔久久回響。

  事后,我仔細(xì)的品味了這一番話,其實(shí),吃苦也是一種享受。就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來(lái),經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待才能破繭成蝶,翩翩起舞。如果我現(xiàn)在不用心讀書,虛度光陰,那我長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成,到時(shí),我一定會(huì)發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆呀!

  生活教我們做人的道理作文 篇20

  人生最低處有一個(gè)好處,就是無(wú)論從哪個(gè)方向努力,都是向上。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師。”事實(shí)看來(lái)的確如此,東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著時(shí)光匆匆,年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈,“別著急,別著急,慢慢來(lái)!蔽覀兩钤谶@大千世界中,殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。

  烈日當(dāng)空,剛踏進(jìn)校門的我汗流浹背,一抬頭,進(jìn)入眼簾的`是一條仿佛沒(méi)有盡頭,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!這何時(shí)是一個(gè)盡頭!

  沒(méi)辦法,路總是要走的。我深深的吸了一口氣,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹(shù)在我身邊略過(guò),地上的枯葉被我一次又一次地踢起,直到我頭昏目眩,不得以我停了下來(lái)。又一抬頭,我倒吸了一口涼氣,“何時(shí)是一個(gè)盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。

  太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊,曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了,幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣弄著自己沙啞得嗓音,真煩得不行!這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭啊!上課預(yù)備鈴“輕快”地響起,促使我不能再停留了。我用手托起書包,一蒙頭,一股氣,輪起雙腳,不顧頭上揮灑的汗水,向前,再向前,一切仿佛都為我吹響了號(hào)角,碎散的葉片把陽(yáng)光切成塊片,投灑在我身上,枯葉被我踩在腳下,知了也為我歌唱,耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著氣,回頭一看,“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,濕了一片,閃著金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的?

  一陣風(fēng)突然吹過(guò),它低聲對(duì)我說(shuō):“無(wú)論多長(zhǎng)的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙頭,一股氣,一步一步走上來(lái)的!

  只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路!

  生活教我們做人的道理作文 篇21

  我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代是一個(gè)碎片化的時(shí)代,碎片化的行程,碎片化的閱讀,碎片化的游戲,碎片化的社交……。

  碎片化的閱讀可以隨意挑選自己喜愛(ài)的書,看自己感覺(jué)興趣的內(nèi)容,也可以在工作休息時(shí)拿本書看一會(huì)兒,然后去工作,再看一會(huì)兒。碎片化的行程可以給你減輕負(fù)擔(dān),如果你走一段路,你可以把它分成幾段,然后用不同的交通方式來(lái)行走,也可以分成好幾段路,走一段路休息一會(huì)兒。

  碎片化的生活雖然看起來(lái)這么美好,但也有壞處。從三國(guó)演義到天文地理,我們每天都在不停地閱讀,可我們能記住多少呢?我們每天用手機(jī)與對(duì)方聊天,又緊密了多少呢?

  在這個(gè)時(shí)代中,人們開(kāi)如浮燥,大人們有空坐在椅子上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注手機(jī),卻不可以平靜下來(lái),看那幾十頁(yè)的書本。碎片化的閱讀只能記我們讀出最淺薄易懂胡意思,卻不能讀收覺(jué)深邃的道理。

  集中精神干一件事是十分有效率的,深度閱讀,你就可以體會(huì)到平時(shí)體會(huì)不到的東西。書本里會(huì)告訴你許許多多的知識(shí)道理,那種搞笑視頻八卦新聞會(huì)使我們變得通俗無(wú)知。

  我們?cè)谧x書的.同時(shí),一邊閱讀,也要一邊要有自己的思考,自己的想法。有了思考的能力,我們才能辨明是非。

  所以,碎片化的生活不但有好的地方,也有壞的地方。

  生活教我們做人的道理作文 篇22

  人的一生,有人傲立與世,有人則平淡免費(fèi)。自出生到今天,何不是為了以后的成功,自幼打下的根基,只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書,只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。生活充滿著戲劇性,或許你會(huì)感覺(jué)上天在戲弄你,但人命勝天這點(diǎn)你要了解;待你長(zhǎng)成時(shí),步入了社會(huì),這里沒(méi)童年的`純真,充滿著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗。

  你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間,一個(gè)虛詞,卻也代表著生活。那些成功人士使你很羨慕,可你有沒(méi)想過(guò)呢?你的時(shí)間觀和他們的存在著多少偏差。世事無(wú)常,在你的生活旅途中你要掌握忍耐與堅(jiān)持。一分耕耘一分收獲,要想獲得生活中的亮點(diǎn),那樣忍耐與堅(jiān)持是勢(shì)必的。

  今天我一初中生和你談?wù)勆,想要?duì)你說(shuō):亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí),會(huì)在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的一筆。學(xué)歷,也是生活的一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨年輕人時(shí)期的不足。所以,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,而大家在原地了無(wú)數(shù)次,沒(méi)辦法解脫。一直期望回到剛開(kāi)始相識(shí)的地址,假如可以再一次選擇的話,以為可以過(guò)得更單純。

  越長(zhǎng)大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會(huì),就要改變自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在歲月里掌握成熟淡然,掌握同意失去剛開(kāi)始的美好,將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗,這是一種無(wú)奈與落寞,更是沒(méi)辦法改變的成長(zhǎng)規(guī)律。

  時(shí)光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時(shí)感觸,已無(wú)用……

  生活教我們做人的道理作文 篇23

  人的一生,從出生到死亡,好比一列運(yùn)行的火車,剛剛啟動(dòng)即加迅速度,然后日漸減速,最后停下。一個(gè)人在來(lái)到世界的剛開(kāi)始幾個(gè)月,他走過(guò)了祖先們浪費(fèi)時(shí)間千百萬(wàn)年所跋涉的階段;接著,他發(fā)展了新的疆域,而這之后的所有努力,決定著他一生中最后的`歷程。在停止腳步之前,他能走多遠(yuǎn)呢?

  歌德說(shuō):“每一個(gè)人在年青時(shí),相信這個(gè)世界只是隨他而開(kāi)始,萬(wàn)事萬(wàn)物只是為他而存在!闭怯捎谟羞@種信念,才產(chǎn)生了所有成年人的問(wèn)題。

  對(duì)我們的行為作出幾種不一樣的講解時(shí),大家就知曉,自己正在掩飾某些東西。

  一些人三思而后言。而另外一些人則率先說(shuō)出,他們常常驚奇于我們的話。這部分話是直覺(jué)。

  大家追求的是幸福,可是當(dāng)回頭一看,過(guò)去的日子里所得到的都已成為經(jīng)驗(yàn)。

  關(guān)于這一點(diǎn),叔本華如此說(shuō),大家有的像那些煉金者,本指望煉出金子,可替而代之的是發(fā)現(xiàn)了那些更有價(jià)值的事物,譬如火藥、藥、化學(xué)化合物和一些自然原理。每個(gè)人都會(huì)令一部分人討厭。這無(wú)關(guān)要緊。應(yīng)該防止的是不要讓自己討厭自己。

  大家可能會(huì)覺(jué)得自己最知道自己,其實(shí)總有大家不知道的東西,而正是這部分東西為他人所注意。

  禮貌和友好的藝術(shù),在于限制和隱藏我們的自己,而讓他人的自己隨意表現(xiàn)。

  大家生活著,應(yīng)該像要永遠(yuǎn)活下去的樣子,盡管在內(nèi)心中深知,大家的生命時(shí)間是短暫的。

  一個(gè)年代的新思想,成為下一個(gè)年代的偶像,在這段時(shí)間它們十有八九會(huì)過(guò)時(shí),會(huì)變得毫無(wú)用處。

  生活教我們做人的道理作文 篇24

  失去過(guò),才會(huì)知曉擁有些珍貴;痛苦過(guò)。才會(huì)感悟開(kāi)心的真諦;走過(guò)地獄,才會(huì)了解天堂的美好。

  生活中常有一份感動(dòng)會(huì)在大家心中自然地產(chǎn)生:

  “他鄉(xiāng)遇故知”會(huì)讓大家頓覺(jué)友情中的美好;

  “風(fēng)雪夜歸人”會(huì)讓大家倍感親情有多么可貴;

  “久旱逢甘霖”會(huì)讓大家體驗(yàn)到如獲至寶的驚喜;

  “金榜提名時(shí)”會(huì)讓大家收獲“充滿常識(shí)的生活最好看的”

  記得有一位著名的哲學(xué)家說(shuō):“個(gè)人的`存在應(yīng)該像條河,———開(kāi)始非常小,局限在狹小的兩岸,洶涌奔騰,經(jīng)過(guò)巨石,越過(guò)瀑布,日漸的,河面變寬,水流平緩,最后匯入大河!

  冰心說(shuō):“我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起很多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過(guò)懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,夾卷著滾滾的沙石,快樂(lè)勇敢的流走,一路上他享受著他所遭遇的所有!

  大家的生活,到底在追求什么呢?是自己快樂(lè)?還是其他人快樂(lè)?

  有一則寓言是如此的:”上帝給了每一個(gè)人一杯水,于是你從里面品嘗到了生活!鄙罹褪且槐,杯子的好壞,容量大小都不可以改變水的實(shí)質(zhì)。水對(duì)其他人來(lái)講是同等的,你可以一飲而盡,也可以細(xì)細(xì)品嘗;你可以放糖,可以加鹽;你可以用來(lái)沖咖啡,也可以放茶葉!

  老師常常說(shuō):“人的一生中非常重要的并不僅僅是運(yùn)用你所擁有些,真的要緊的是任何在損失中獲利,這才需要真的的智慧。倘若你的人身交給你一個(gè)酸檸檬,你就得設(shè)法把它變成可口的檸檬果汁!

  生活教我們做人的道理作文 篇25

  生活是什么?

  生活是大海,汪洋大海,而大家,只不過(guò)海中的一葉孤舟。沒(méi)一個(gè)方向,大家永遠(yuǎn)沒(méi)辦法到達(dá)彼岸,只能在這茫茫的大海坐等山崩,隨波逐流,數(shù)著死神臨近的腳步,一生都是碌碌無(wú)為,有些只不過(guò)虛度光陰,給他人的沉重?fù)?dān)子上增添一塊千斤重的石頭,既沒(méi)意義又沒(méi)收獲。

  生活是一間小圖書館,沒(méi)新書的填充,再多再豐富的書也會(huì)有看完、被遺忘、被丟棄的時(shí)候,剩下的只有書架與空蕩蕩的房間,無(wú)開(kāi)心的讀者,只剩一片死寂,只有大家的看不起、嘲諷,面臨的將是遭到社會(huì)的淘汰,破產(chǎn)關(guān)門,無(wú)人會(huì)可憐,無(wú)人會(huì)感覺(jué)可以而去挽留。

  生活是猴子的那串葡萄,只不過(guò)憑道聽(tīng)途說(shuō),永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法知曉它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過(guò)了,所有都會(huì)水落石出,何必聽(tīng)其他人的甜言蜜語(yǔ)而放棄了去“嘗”的.念頭呢?你只有去“嘗”過(guò)了,才會(huì)有我們的感受、領(lǐng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)。

  生活是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”,只不過(guò)聽(tīng)他人的講述,并沒(méi)親自看過(guò),只不過(guò)靠想象你永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì)山后面那道風(fēng)景的優(yōu)美。所以,你能做的只有一個(gè)——翻過(guò)陡峭的大山。只有付出了汗水,只有努力過(guò)了,試過(guò)了才知曉能否翻越那座危聳的大山,不去付出,不去試,你能做的也就只有幻想了,那片美景你永遠(yuǎn)都賞析不了。

  生活是什么?你的生活有哪些?做了哪些?

  生活教我們做人的道理作文 篇26

  人活著高興就好,有的事情忍一忍就過(guò)去了,不忍大概失意。一個(gè)人只須心情好,天天都是充滿生機(jī),自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的!我目前感嘆童年不再,嘆息童年時(shí)的純真無(wú)邪與單純不再,嘆息擁有時(shí)不會(huì)珍惜……可是光感嘆又有哪些用呢?只是在給自己找個(gè)臺(tái)階下去,與其懷舊,倒不如珍惜目前所擁有些所有!

  有時(shí)我在想,人活著到底為何呢?這是個(gè)沒(méi)標(biāo)答的問(wèn)題,可以為了資金,為了親人,為了自己……

  甚至可以為了所有,你想要得到的東西,就算微不足道的,生活的意義我想便是這樣,得到你想要的,做你該做的,有句話說(shuō)的好:生活短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),無(wú)謂壓抑自己

 !不要讓自己一生遺憾!

  大家確實(shí)活得艱難,一要承受種種外部的重壓,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,假如有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的`暖意,可能僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。

  生活的詮釋:忘記該忘記的。改變能改變的,同意不可以改變的

  或許有的人非常可惡,有的人非常卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候,我才知曉:他比我還可憐。

  能沖刷所有的除去眼淚,就是時(shí)間,以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

  生活教我們做人的道理作文 篇27

  生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的,生活像一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的課本,教會(huì)你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味,就會(huì)領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦.人們發(fā)現(xiàn):我們平常吃的苦瓜,奇苦無(wú)比。它沒(méi)有桂圓、荔枝甘甜可口,但是當(dāng)你入口后細(xì)細(xì)回味,會(huì)感覺(jué)嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說(shuō):忠言逆耳。當(dāng)你聽(tīng)到他人的`教導(dǎo)和批評(píng)時(shí),會(huì)覺(jué)得那些話很難聽(tīng)。而當(dāng)你用正確的心態(tài)去思索時(shí),會(huì)覺(jué)得那些逆言是你人生成功的墊腳石!

  人們發(fā)現(xiàn):蘿卜埋在土里其貌不揚(yáng),沒(méi)有蘋果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實(shí),日常生活中,有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)蘿卜呢?在社會(huì)上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人,如:農(nóng)民、工人、教師、清潔工、小販、有誰(shuí)說(shuō)能離開(kāi)這些平凡的人呢?正是有了這些平凡的人們,我們的生活才能這樣正常和真實(shí)!

  人們發(fā)現(xiàn):將一個(gè)空杯子和裝滿水的杯子,將水倒來(lái)倒去,經(jīng)過(guò)幾十次,里面的水會(huì)少了三分之一。如果再繼續(xù)倒下去,里面的水會(huì)變得沒(méi)有了。有一句話:活到老,學(xué)到老。將水比如成知識(shí)的話,人的一生如果滿足于現(xiàn)有的知識(shí),而不是不斷的學(xué)習(xí),那么也會(huì)像那杯水樣,最后什么也不剩下。因此,人的一生都需要學(xué)習(xí)!

  生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現(xiàn),你去觀察,總會(huì)有意想不到的收獲!

  生活教我們做人的道理作文 篇28

  有很多道理都是在生活中的一些小事情中悟出來(lái)的,只是有時(shí)我們沒(méi)有在意它們而已。

  這個(gè)星期我們考了三門課:語(yǔ)、數(shù)、外。我似乎又學(xué)到了什么。星期一的時(shí)候我們考了英語(yǔ),我沒(méi)花多少時(shí)間就做完了,很有信心的檢查了一遍。之后,回家后很有信心的告訴媽媽這次考的很好!可是事與愿違,考的不是特別好,不過(guò)與以前相比還是有進(jìn)步了。從這次考試讓我明白:在一切還是未知數(shù)時(shí),不要輕易地肯定結(jié)果,因?yàn)榻Y(jié)果誰(shuí)也不知道。

  還有一次上英語(yǔ)課時(shí)老師留了一道題給我們做,我想了很一會(huì)就做出了答案,這時(shí)同桌湊過(guò)來(lái)看了看,說(shuō):“我覺(jué)得不是這樣的啊,應(yīng)該這樣才對(duì)!痹谕赖膭裾f(shuō)下,我猶豫不決,最終還是改了。后來(lái)老師說(shuō)了正確答案時(shí),我后悔了。原來(lái)我是對(duì)的,可是在同桌的'勸說(shuō)下改錯(cuò)了。這又讓我明白:無(wú)論做什么事,一定要相信自己,不要輕易相信了其他人,因?yàn)橛袝r(shí)我們是對(duì)的,就算是錯(cuò)了,我們也不會(huì)怪別人,但是如果你相信了其他人,錯(cuò)了你就不會(huì)從自身找原因了,而是責(zé)怪別人。

  其實(shí)哲理也并非只有哲學(xué)家才總結(jié)的出來(lái),只要你留心了,俗話說(shuō)“留心處處皆學(xué)問(wèn)”嘛!

  這些就是我這些天的感悟。

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