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生活中的小插曲初一作文
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,總會出現(xiàn)一些小插曲。有的會給人帶來欣喜,有的會給人帶來憂傷。
就像我每到周六下午,從時(shí)創(chuàng)英語輔導(dǎo)班下課,都是一如既往——媽媽接我回家 繼續(xù)寫家庭作業(yè)。但是這次媽媽來接我時(shí),卻帶來了一只“老鷹”風(fēng)箏。我不免有些詫異,正想問個(gè)明白。媽媽還沒等我開口問,就說,“現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們不急著回家,先到大壩上去放風(fēng)箏吧!碑(dāng)時(shí)我心里別提有多高興!
我們興致勃勃來到大壩上,哇 !這里可真熱鬧了。已經(jīng)有很多家長陪著孩子在放風(fēng)箏了,有魚形的、鯨形的,還有蝴蝶、蜜蜂形的,千姿百態(tài),各有千秋。不過,我看這些風(fēng)箏飛得不是很高。媽媽說:“我們這只‘老鷹’風(fēng)箏肯定比它們飛得高、飛得遠(yuǎn)! 望著媽媽那神采飛揚(yáng)的自信表情,我也在一旁打氣,馬上和媽媽一起安裝好風(fēng)箏桿子, 扎好定線,準(zhǔn)備工作一切就緒了。這時(shí),一陣接一陣春風(fēng)吹來,媽媽一邊抖動風(fēng)箏一邊放線。 只見風(fēng)箏隨著風(fēng)勢徐徐上升,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),只看到一點(diǎn)影子了。媽媽手中線盤里的線全放完了,風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄曳著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在我們的身后周圍站著許多大人、小孩,他們都用羨慕的眼光時(shí)而看著我們,時(shí)而看著風(fēng)箏。有的孩子責(zé)怪自己的爸爸媽媽沒有“技術(shù)”,放得不高; 有的責(zé)怪風(fēng)箏“質(zhì)量”不好,沒有放多遠(yuǎn),就栽跟頭了。我情不自禁地問媽媽:“你為什么這樣自信肯定風(fēng)箏飛得這么高?”媽媽說:“昨天在試飛過程中,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛上去有傾斜不平衡現(xiàn)象,我把桿子已經(jīng)改過了, 而且又加了一大盤線!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們的線盤要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿一種自豪感。
經(jīng)過這次小插曲,不僅使我開了眼界,還掌握了一些科學(xué)知識,更有利于增強(qiáng)戶外運(yùn)動。
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