難忘那小學(xué)生活作文

難忘那小學(xué)生活_800字

　　難忘那小學(xué)生活

　　六年，從這一個(gè)教室到那一個(gè)教室，從從這一個(gè)學(xué)期到那一個(gè)學(xué)期。單調(diào)，卻又不失獨(dú)有的色彩。轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一路若隱若現(xiàn)的腳印。不著痕跡的，從記憶中溜去。抓不住，也找不回……

　　我是一個(gè)健忘的女孩，無論是天大的事，還是芝麻大的事，我都可以忘記。那些美好的回憶，我早就快忘光了，留下的只是不全的輪廓。能記住的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算難忘了吧！

　　爭(zhēng)吵

　　“獵人世界要說帥嘛，當(dāng)然是庫洛洛NO。1，奇犽NO。2，飛坦NO。3，西索NO。4，科特NO。5！“我說”庫洛洛比伊爾迷帥多了！伊爾迷土到掉渣！”

　　“喂，小伊很帥有木有？他哪兒土了？”唐娜說。

　　“西索那么變態(tài)，奇牙最帥好不好！”彭亮松說。

　　大課間，各路門派齊聚一堂。為自己各路派主，吵得山崩地裂，差點(diǎn)扭轉(zhuǎn)乾坤�？粗�各式對(duì)敵，齜牙咧嘴，恨不得撲上去一個(gè)舊金山無影腿，把對(duì)敵到西門撿菜葉去。最終，上課鈴打響，此次戰(zhàn)爭(zhēng)，無果。

　　聯(lián)歡

　　“哦也！明天春游！”當(dāng)老師宣布春游消息的剎那間，教室里的我們可謂”春暖花開，萬物復(fù)蘇”。上一秒還無精打采地聽著課的我們，瞬間回血完畢，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

　　春游當(dāng)天，去時(shí)，朝氣蓬勃，如出籠般的小鳥，如展翅般的雄鷹。我們“風(fēng)卷殘?jiān)啤�，奪到游戲票就氣勢(shì)大發(fā)，猛虎下山，沖向游樂場(chǎng)。殺得天昏地暗，近似扭轉(zhuǎn)乾坤。好不開心，好不快活！回家，如同泄氣般的皮球，打霜般的茄子，筋疲力盡。一個(gè)個(gè)安安靜靜，歪七咧八的靠在汽車的座椅上，休息。

　　團(tuán)結(jié)

　　運(yùn)動(dòng)節(jié)，籃球賽。賽場(chǎng)上，小前鋒們第一個(gè)想到的就是要如何把球往籃子里塞，然后得分、得分、再得分。彭欣陽和謝儀是得分后衛(wèi)，一次次的三分球，投得那樣賣力。（可惜一個(gè)都沒進(jìn)）李嘉銘是大前鋒，盡職盡責(zé)的擋著對(duì)手們……場(chǎng)下啦啦隊(duì)，又是跳舞又是加油，彩球彩帶彩色字，無不繪出了我們獨(dú)有的童真和“在氣勢(shì)上也不能輸?shù)摹钡哪铑^。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，女孩子們又是端茶又是送水，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂，分出七八個(gè)假身，全心為隊(duì)員服務(wù)。白熱化階段，可謂“拋頭顱，撒熱血”場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，拼命較真者比比皆是。于是，比賽在勝利中結(jié)束。

　　在短，卻漫長(zhǎng)的六年中，留下了美好，也帶來了悲傷。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。要走了呢！為什么會(huì)想哭呢？那份童真，那份美好，逝去，便再也找不回。我們?cè)酵�下走，感情的深淵越大，可是，時(shí)間禁止我們停下。唯一能做的就只有珍惜了吧……

難忘小學(xué)生活_600字

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的小學(xué)生活，已存在記憶倉庫里；六年的同學(xué)友情，早已無法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘刻于心。

　　仔細(xì)端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的記憶，不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中。

　　當(dāng)我來到多巴二小的時(shí)候，我很膽怯，因此，性格孤僻，顯得十分文靜，一個(gè)陌生的環(huán)境，一些陌生而熱情的同學(xué)們……但我還是無法融入這個(gè)集體中，一直都是獨(dú)來獨(dú)往的，上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的，在上語文課時(shí)，她總叫我回答問題，然后鼓勵(lì)我大聲說出自己的答案……就這樣，我慢慢變得開朗了。

　　忘不了老師，也忘不了同學(xué)。

　　在這六年中，我不知道交了多少朋友，在這些年的朝夕相處中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

　　我們?cè)��?jīng)在那里歡笑，在那里奔跑，在那里讀書，在那里成長(zhǎng)。望著窗外金黃色的刺玫花，它是開了又謝，謝了又開，在不知不覺中，它已經(jīng)開開謝謝六回了！身邊的海棠樹也多了六個(gè)全新的年輪，六度春秋，六年�。�卻如夢(mèng)一般，醒了，便永遠(yuǎn)也回不去了，只留下美好的記憶在腦海中回蕩；如雪一般，化了，就在也尋不回來了，只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學(xué)生活啊！如夢(mèng)似雪，飄然而去，而我卻永遠(yuǎn)也回不去了，那零星的記憶，深刻在腦海中，銘記在心中……

　　解下鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將不再是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了，而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學(xué)經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別了如詩如畫的小學(xué)生活，告別了美麗的母校，告別了敬愛的老師。我們抹去淚水，整裝待發(fā)，在中學(xué)，我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團(tuán)徽，向小學(xué)揮揮手，向老師們揮揮手，走向中學(xué)，在知識(shí)的海洋中汲取養(yǎng)分，茁壯成成……

難忘的小學(xué)生活_800字

　　小學(xué)生活，是一列開向未來的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園，里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。

　　八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺(tái)上的女老師問我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了。“好，好。一個(gè)一個(gè)來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個(gè)人敢走到講臺(tái)上去。“我先來吧！”這時(shí)，我無比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長(zhǎng)得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對(duì)我說：“小朋友，你也很可愛啊！”就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動(dòng)。老師說完后，又走到講臺(tái)上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

　　一眨眼，幾年過去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛護(hù)著。

　　五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽見動(dòng)聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個(gè)個(gè)放開歌喉，唱出了動(dòng)聽的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內(nèi)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量�！碑�(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的同學(xué)激動(dòng)地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。這友誼，伴隨每一個(gè)人走過來這段難忘的小學(xué)生活。

　　啊！小學(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。

難忘的小學(xué)生活_400字

　　光影似箭，歲月如梭。眨眼間，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，畢業(yè)的步伐向我們走來�，F(xiàn)在回頭想想，還真有幾絲留念，有幾絲不舍。

　　在這兩千多個(gè)日子里，老師就是園丁，培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童，教育成成熟懂事的少先隊(duì)員。同班同學(xué)就如同兄弟姐妹一般，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。在這難忘的小學(xué)生活中，有很多令人回味的故事。

　　小學(xué)生活是甜美的。在一次陽光體育活動(dòng)中，五年級(jí)按照學(xué)號(hào)輪流投籃。輪到我了，我拿著籃球，對(duì)準(zhǔn)球架猛地一投，球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信自己的眼睛——因?yàn)槲以诎嗉?jí)里體育不太好，特別是投籃，每次我都是笨手笨腳的，可這次既然投中，這讓我驚喜萬分。

　　小學(xué)生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師要求全班同學(xué)畫一幅水彩畫，可我偏偏忘帶了顏料筆，急得火燒眉毛。就在這時(shí)，后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時(shí)，我的心中涌起了一陣暖流。

　　小學(xué)生活是苦澀的。有一次，學(xué)校組織大合唱，盡管我們唱得很投入，但最后還是得了倒數(shù)第二名。一連幾天，老師和同學(xué)的臉上都沒有笑容。

　　 時(shí)間時(shí)間一去不復(fù)返，在美好的東西也只能成為回憶，這難忘的小學(xué)生活我永記心頭，他會(huì)伴我隨風(fēng)起航。長(zhǎng)大后，我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。

　　

五年級(jí):快樂小子（王鑫旺）五（2）班

難忘的小學(xué)生活_600字

　　六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有我們求學(xué)的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

　　我自從第一次走進(jìn)校園時(shí)，我心中，非常的害怕，膽怯，不認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，所以一天都沒有說話，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還很差�？傻搅爽F(xiàn)在，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，上課時(shí)很活潑，成績(jī)也很不錯(cuò)。這一切都源于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師，萬老師您們就像大樹一樣，而我卻象樹上的樹葉，是您們讓我更加的繁茂。付老師，您上課時(shí)，教我們?nèi)绾螌懽�，如何有感情的朗讀課文，如何體會(huì)人物，作者的內(nèi)心深處感受，您還認(rèn)真的給我們改好作業(yè)，還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。默默教導(dǎo)著我們。萬老師，是您在課堂上用親切地話語，讓我們?cè)谀�的課上可以很活躍，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課上，您非常的幽默，把您所學(xué)的知識(shí)毫不保留的教給了我們。在課余，您是我們的朋友，如果我們有什么問題的話，您就幫助我們。記得有一次，在下課時(shí)，您剛準(zhǔn)備出教室門，就聽見有一位同學(xué)的鼻子流血了，您就馬上回到教室，放下手頭的東西，把那位同學(xué)扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，您是那么的認(rèn)真，關(guān)心我們，老師們，您們對(duì)我的關(guān)心和教誨我無以回報(bào)，我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動(dòng)力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時(shí)，我們互相幫助；在學(xué)習(xí)上，我們共同進(jìn)步！

　　畢業(yè)之際，讓我們帶著同學(xué)的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教誨；帶著美好的夢(mèng)想，去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。再見了，我五彩繽紛的小學(xué)生活，再見了，我熟悉的母校。

難忘的小學(xué)生活_400字

　　讀書的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的口中溜去；大家一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的笑聲中過去；考試的時(shí)候，時(shí)間從筆尖上過去。一眨眼，一瞬間，六年的小學(xué)生活就這樣過去了，我們將要離開這所充滿回憶的校園，跨入一個(gè)嶄新的初中。

　　在陽臺(tái)上，看著下面的空地，想起了小學(xué)生活中的酸甜苦辣。記得五年級(jí)舉辦校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?cè)诙膛鼙荣愔蝎@得第2名，雖然只差一點(diǎn)，但大家在聽到排名的時(shí)候，都露出了甜蜜的微笑。

　　但是，既然有甜，就應(yīng)當(dāng)有苦，同樣是在校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)名參加了運(yùn)籃球這個(gè)項(xiàng)目。但比賽的時(shí)候，因?yàn)槲液蛢蓚�(gè)同學(xué)拖后腿，導(dǎo)致輸?shù)袅吮荣悾�也令同學(xué)憎恨我。

　　我們班也有酸的時(shí)候，就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個(gè)牌子，每當(dāng)公布文明班時(shí)，幾乎聽不到我們班的名字，每次進(jìn)門時(shí)，我都感到一陣心酸。

　　所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛搗亂的，陳仁邦就是其中一個(gè)。其他搗亂的人就以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當(dāng)有老師提六二班怎么那么亂時(shí)，全班臉上都火辣辣的，油然而生出一種羞愧感。

　　六年過去了，但是卻怎么也不想和老師和同學(xué)們說再見。也正因?yàn)檫@六年，令我永遠(yuǎn)忘不了昔日同學(xué)們的笑聲，忘不了老師的教誨，忘不了那些寶貴的知識(shí)。永別了，難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活_400字

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起往事，我不禁落下了淚。

　　還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我哭著鬧著不去，爸爸好不容易把我哄好了，到學(xué)校后，一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來，我又坐在地上大哭起來�？拗�哭著，一雙寬厚的大手將我抱起來，不知為什么，我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了，走進(jìn)了教室……

　　又想起，那次我玩雙杠，一不小心摔在了地上，頭摔破了，是您給我的父母打電話，又把我送到了衛(wèi)生院，到了衛(wèi)生院之后，您坐在床上陪著我，我看見您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了淚。您看見我哭了，又問：“疼嗎？”我搖了搖頭。我的父母來了后，您卻默默的走了……

　　忘不了，您那寬厚的手；忘不了，您那開朗的笑；忘不了，您的一個(gè)個(gè)笑話；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那嚴(yán)肅的面孔；忘不了……

　　還記得，我們一起哭；還記得，我么一起跳繩一起跑步；還記得，我們同甘共苦；還記得，我們一起哈哈大笑；還記得，我們一起開聯(lián)歡會(huì)；還記得……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我一定會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老！

難忘的小學(xué)生活_650字

　　小學(xué)生活是快樂的，只有在小學(xué)才能想哭就哭想笑就笑；只有在小學(xué)才能任性的對(duì)待別人；只有在小學(xué)才能無憂無慮地瘋癲……

　　小學(xué)我依靠著自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因?yàn)閾Q班一個(gè)一個(gè)和我分開。到了最后只剩下萱子一個(gè)是我的好朋友了。

　　萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負(fù)的時(shí)候她都會(huì)是第一個(gè)“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……

　　記得六年級(jí)上學(xué)期的國(guó)慶節(jié)我和她一起到了上海，我們接著又去了沙灘，我和她慢慢地走著，我和她肩并肩走在一起，聊著天——

　　“下學(xué)期我們就要分開了，誒，你猜你會(huì)被搖到哪所學(xué)校？”萱子問我，她的睫毛很長(zhǎng)撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個(gè)芭比娃娃，很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷�？吹剿�這樣我也不知道該干什么，只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會(huì)在一起的，不管初中高中還有大學(xué)。”我的鼻音很重，她也察覺到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”萱子微笑著說道，但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。

　　……

　　我們的話好像永遠(yuǎn)也說不完，滔滔不絕的，為下學(xué)期的六月分別做準(zhǔn)備。

　　六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)了，我們還是控制不住相擁在一起哭著，憋了許久的眼淚在這時(shí)全部釋放了出來，哭聲、離別聲響遍了整所學(xué)校。

　　走出了學(xué)校，我還是哭著，并不是像以前計(jì)劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學(xué)校。

　　七月，我又來到了我們以前來過的沙灘，我在那里慢慢地走著，海還是一樣的湛藍(lán)，天還是一樣的蔚藍(lán)，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個(gè)女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個(gè)我再也不會(huì)有了……

　　畢業(yè)，我討厭你……

來源：http://m.unjs.com/chuzhong/201309/0572978.html

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