神秘的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的神秘的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神秘的作文300字 篇1

　　今天有我最喜歡的丁老師的作文課。在期盼中我來到了小天馬，今天丁老師給我們的任務(wù)是“打開一個(gè)神秘的罐子”。

　　我們分成了兩個(gè)組，我的組排在后面。第一組開完罐子后，我們很好奇，希望能知道開罐子的方法�？墒�，第一組的同學(xué)們所說的'情況都不一樣�？磥碇荒芸孔约旱膶�(shí)踐了。

　　我們走進(jìn)房間，看見桌子上有一個(gè)小罐子，是個(gè)奶粉罐，感覺沒什么特別之處。我們不經(jīng)思索，打開了罐子，結(jié)果大家嚇了一跳！原來里面還有一層。這時(shí)我們也沒有仔細(xì)觀察，只是覺得要和罐子速戰(zhàn)速?zèng)Q。古人不是說：不入虎穴焉得虎子。我們干脆直接動(dòng)手，一個(gè)勁地用手掰罐子，結(jié)果當(dāng)然沒成功。我們又拿起剪刀直接開撬，但可惡的罐子一點(diǎn)都不給面子，怎么也撬不開。就在我們“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”的時(shí)候，一位同學(xué)仔細(xì)地觀察了罐子，說道：“我們?cè)囋噺闹虚g撬一下吧？”大家一致同意試試看，這次果然成功了。

　　這件事告訴我們一個(gè)道理：處理事情不要盲目地去做，要認(rèn)真觀察思考，過過大腦，找對(duì)方法，才能事半功倍！

神秘的作文300字 篇2

　　國(guó)慶小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去合肥海洋館探索有趣、神奇的海底世界。

　　清晨，我們從家出發(fā)，興奮、期待地開車前往合肥海洋館，經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了向往以久的海洋館。一下車，便看到了雄偉、巨大的正方體海洋館，它的門口有個(gè)噴泉。噴泉中央是鯨尾模型，四周圍著一圈大石頭，石頭上還有海獅、海豹、企鵝模型。

　　海洋館里的魚各式各樣、千奇百怪，有豎著的刀片魚、倒立著的倒立水母、身上有七顆星星的七星飛刀和石頭似的石頭魚、石頭蟹……其中，我最喜歡的要屬海豚和海獅了。

　　海豚黑黑的小眼睛，一個(gè)調(diào)皮的小氧孔，還有灰色的前鰭、背鰭和尾鰭，它的身體像抹上了油一樣光滑，肚皮雪白雪白的'，就像海底里的小精靈。

　　海獅表演中的海獅杰克真厲害！指導(dǎo)員扔個(gè)籃球它就快速地接住并且拿鼻子頂著球游回舞臺(tái)上。它還和我們做游戲了呢！指導(dǎo)員把飛盤扔過來，接住的那個(gè)幸運(yùn)兒就可以把飛盤再扔給杰克，我還沒有反應(yīng)過來就見杰克已經(jīng)將它接住并又飛了出來。

　　這次探秘海洋館讓我看到了大自然生物的神奇與美麗，我們難道不應(yīng)該去保護(hù)、愛護(hù)大自然的動(dòng)植物嗎？

神秘的作文300字 篇3

　　今天一如既往，一切生活依舊無趣。時(shí)間照舊。匆匆趕，我喜歡在下午散步，踩著晚霞去感受那神秘而又遙遠(yuǎn)的風(fēng)。

　　他們從四面八方趕來，風(fēng)看不見摸不著，更抓不住。閉上自己燥熱的心，不用眼睛，不用鼻子，也不用耳朵，讓冥想穿梭在風(fēng)中，我感受到了難得的，在那短短的十分鐘里我放下了一天的疲勞，我把他們通通交給風(fēng)，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)把它們，它還會(huì)把一種名叫快樂的東西交給我。

　　一天又一天，我和風(fēng)兒每天都進(jìn)行著交易，盡管這樣的交易很不平等，但他還是每天準(zhǔn)時(shí)的在傍晚送給我歡樂。神秘的風(fēng)啊，我相信你真實(shí)存在你有思想和的品行，你為無數(shù)人送來無數(shù)份快樂，只是有些人只是為了一味的工作，學(xué)習(xí)，進(jìn)行繁瑣的一切，沒有時(shí)間靜下心來接受接下你這份美好的饋贈(zèng)。他們只知道抱怨生活的，卻不知道生活在帶給他們煩惱的'同時(shí)也給予了他們一種令人振奮和歡愉的的東西。

　　神秘的風(fēng)啊，愿你將快樂送給每一個(gè)在生活下奮起而上的。

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