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多彩的生活作文300字15篇（優(yōu)秀）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的生活作文300字1
語言與文字是中國人民交流的橋梁。若是沒有了語言與文字，就會使一個國家變得毫無意義：人民不能交流，不能談話，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對方表達的意思。
先來說說我們中國的語言。中國的語言具有長達幾千年的歷史，普通話是由北京話改變而來。在中國各地都有各種不一樣的方言，交流就很不方便：你說你的廣東話，我說我的四川話，他說他的湖南話，真令人費解。聽別人說一大通聽不懂的語言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應(yīng)當需要一致的'語言——普通話。學好普通話，首先要學好拼音，掌握好字的聲調(diào)。普通話字正腔圓，能夠使整個國家使用同一種語言。學好中國話，朋友遍天下，此刻我們?nèi)A夏兒女要繼續(xù)發(fā)揚中國話，超越英文，成為世界通用語言！
中國的漢字更是令中國人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡化到今日音、形、義的完美結(jié)合的文字。漢字包含了中國人民的智慧，成為了每一個中國人的驕傲。在遠古時代，那時候沒有文字，只能用系結(jié)記事的方法記錄事情。自從發(fā)明了文字，我們此刻才明白遠古時期有夏朝、周朝……我們要寫規(guī)范的中國漢字，點、橫、撇、捺、豎彎鉤……一個個順暢的筆畫誕生了那么多的“小精靈”，這是我們的自豪！當然，中國那么大，不寫規(guī)范字的人也有許多，想有人寫繁體字、其他民族的文字。作為中國人，就應(yīng)當遵守國規(guī)：寫規(guī)范字，說普通話。有的店鋪、商店的招牌上都有不規(guī)范的字，我反對那些亂改中國漢字的人！我們的祖先發(fā)明漢字很趣味：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國家”的“國”的國字框代表國家的土地，“王”代表一個國家的統(tǒng)治者，一點代表國家的老百姓。漢字真的很趣味，中國人民真的很有智慧。
此刻起，學好普通話，寫好規(guī)范字，這是我們中國人必須做的！語言文字奇特之處你體會到了嗎？只能用一個詞概括：魅力無窮！
多彩的生活作文300字2
中國文化博大精深，散發(fā)出生命的氣息和文化的魅力，我為自己是中國人，能學習和使用中國漢語言文化而自豪。相信每一個中國人都和我一樣，擁有一顆熱愛漢字、熱愛漢語的心。
幾千年前，倉頡創(chuàng)造出了漢字，并賦予它豐富多彩的形式和內(nèi)涵，幾千年來，中國人借助它表達自己的喜怒哀樂，如行云流水般滔滔不絕，一瀉萬里，在人類語言長河中綿延流淌。
一個字，一個意，一份情，每一個字都寄托了我們祖先心靈的美感。每一個漢字都擁有它獨立的意思，擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個“寒”字，點點滴滴的水，如堅冰融化，一陣冷氣撲面而來，寒冷的天氣里，總要戴帽子的，它上面的“寶蓋頭”讓人感覺戴上了帽子，你看，漢字的造型多有趣！
漢字不是造出來就長成這樣的，它經(jīng)歷過幾番演變。
看看早起的甲骨文字的馬，多像一匹站立的馬，到了秦朝，篆字的馬則更像弓著背，拉著車的老馬。也不知道是哪位傳奇人物，給了它如此形象上的真真切切，精神上的飽滿與肉體上的升華！
如此美輪美奐的'漢字，我們有什么理由不愛它，有什么理由不把它傳承下去呢？可是漢字當前正面臨著空前的危機。電腦的普及，人們已經(jīng)習慣在鍵盤上敲敲打打，宣紙上的肆意揮灑已經(jīng)成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡單的漢字也不會寫，聽英語老師說，他們函授的時候考大學語文，填空寫魯迅的《“友邦驚詫”論》，他們英語老師中，居然有人把“友邦”寫成“有幫”，“驚詫”寫成“斤X”，五個字僅僅寫對了一個！試問，這樣的老師還配當老師嗎？這樣的人還有資格當中國人嗎？
網(wǎng)絡(luò)時代，漢字被肆意篡改、不規(guī)范亂用的現(xiàn)象比比皆是，什么“煞筆”“高大上”“漲姿勢”“我伙呆”“喜大普奔”。朋友，你能明白這些語言的意思嗎？
祖先留下來的漢語言文化，是他們智慧的結(jié)晶，是我們應(yīng)該珍惜的寶貝，我們怎么能如此糟蹋它呢？
漢字像磁石一般吸引著我的心，它的獨特魅力深深地將我征服，我決心努力學習，長大做一名語言文字工作者，保護我們的漢字，傳承我們的漢語，讓漢語言文化更發(fā)揚光大。
多彩的生活作文300字3
語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋梁。精美的語言會帶給人們快樂，帶給人們美的`享受。而不加思考脫口而出的語言，會給自己或者別人帶來誤解，帶來傷害。
有一次，我一個人在家寫作業(yè)，遇見了一道難題，于是，我就去隔壁的錦錦姐姐家里尋求幫助，她正在吃早飯，她說等她吃完飯再來我家教我。我回家繼續(xù)寫作業(yè)。不一會兒，我姑姑來我家了，于是，我相她請教，經(jīng)過姑姑的講解，我很快就做出來啦！
一會兒，錦錦姐姐來我家了，我看見她之后就說：“你已經(jīng)沒用了，我姑姑已經(jīng)教過我了”，我剛把話說完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因為我的話，她還偷偷地哭過。我知道自己錯了，請求她原諒我，可她還是沒有理我。
后來我媽媽給我買了好多關(guān)于語言的書籍，讓我從中吸取點教訓(xùn)，她還教育我說：你知道語言也能傷害人了吧？所以說話是有藝術(shù)的，而且說話是要經(jīng)過思考的，否則，一不小心就會傷害別人哦。
后來爸爸和我講了許多關(guān)于語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記�。赫f話是要經(jīng)過思考的，話是不能亂說的。
多彩的生活作文300字4
“世界上最有威力的魚雷是什么魚雷?”
“孫魚雷�！比绻慊卮疬@個答案，那么恭喜你，答對了，加100分!
但要聲明一點，此“魚雷”非彼魚雷，此乃吾之語文老師孫先生是也。
“魚雷”當屬我年級最具魅力的語文老師，魅力值達到了極限，無人不知，無人不曉。
“魚雷”的魅力在于他幽默的外表。和他走在一起，我可以自豪地說，我和他一樣高。烏黑卻不濃密的頭發(fā)，緊貼在他碩大的腦袋上。一眼就能看出，他的頭發(fā)絕不是假發(fā)，因為假發(fā)比那“草地”好看多了。鼻子上架著鏡片厚厚的眼鏡，一種智慧而犀利的光芒總是從鏡片后那雙大小與腦袋比例不正常的眼鏡中射出，仿佛要插入你的思想。不小的.鼻子，大號的嘴巴，總令人心里發(fā)慌。他這別具一格，極富創(chuàng)意的相貌，總牽引著人們的目光。
“魚雷”的魅力在于他優(yōu)美的歌聲。萬圣節(jié)那天，數(shù)、英老師輪番上陣，為鬼歡慶的節(jié)日增添氣氛�！棒~雷”作為主科教師之一，自然也被強行趕上了“舞臺”。在我們言語的哀求下，準確地說是威脅下，他開口了。漸漸，進入狀態(tài)了。他手握麥克風，揚著頭，半閉著眼鏡，身體隨旋律搖擺著，極富律動，頗具明星風范。這一開口，歌聲美輪美奐，動人心弦，一首《笑紅塵》，迷倒了女生千萬人。那幫女生激動得“鬼哭狼嚎”，都快喜極而泣了。他的忠實“粉絲”令他再“吟唱”一首，而原來威力無窮的“魚雷”卻灰溜溜地腳底抹油了。
“魚雷”的魅力在于他精辟至極的言辭。一次，我們因為語病歸類問題和他爭論不休。他，在我們的唇槍舌戰(zhàn)下，仍然翹著二郎腿，喝著咖啡，一聲不吭。就在我們自恃必勝無疑時……“照你們的理論，那句話就是對的了：我買了許多水果，有蘋果、梨、香蕉，還有三角板�！痹捯粢宦洌f雀無聲。他的另一句話，因為太過精辟，被收入了五班語錄了：“我姓一，叫加一，你能叫我二嗎?”他極具魅力的語言，令我班中時時被叫好聲與掌聲充盈著。
“魚雷”的魅力在于他獨一無二的授課方式�！耙粋�人，去飯館，要了一份魚翅炒飯，結(jié)果只端上了炒飯，此人怒，叫廚子來。結(jié)果，此廚師姓魚名翅，飯是他炒的，叫魚翅炒飯。所以，為了不讓這種事情再發(fā)生，就出現(xiàn)了名詞作狀語這類詞法，用魚翅炒飯�！痹谥v解《小石潭記》中名詞作狀語的語法點時，“魚雷”一本正經(jīng)地說著，話音未落，全班哄堂大笑。這本是個難點，卻被他講得如此生動，叫人佩服。順便說一句，以后，我們再沒有人在這個語法點上出錯了�！棒~雷”夠有魅力!
總而言之，統(tǒng)而言之，“魚雷”就是最強的魚雷，威力十足。他以相貌、歌聲、語言和課堂吸引著我們，改變著我們。
這就是“魚雷”無與倫比的魅力!
多彩的生活作文300字5
生活中，我們每天都在用語言和別人進行交流。
語言，通俗的說就是我們說的話。從古至今，從文言到隨著時代的發(fā)展，它所展現(xiàn)出來的魅力是無限的。
在我的生活中，我最喜歡的一句話就是：“王思怡，你真棒！”
在我學鋼琴的時，我有點累，心里面就想著不彈了，罷工！可是，再當曉燕老師來檢查我的曲子時，曉燕老師就會說：“思怡，你真棒！”我的'心里面就美滋滋的，這就說明：“我的努力沒白費！”
去年放暑假時，姐姐終于從天津回到了家，姐姐看了看我的卷紙，說：“妹，你真棒！”
是啊！作為一門藝術(shù)，在各個時代，各個領(lǐng)域，它所展現(xiàn)出的魅力是無限的。
這句話一直激勵著我，讓我向前沖！向前沖！
而我最反感的一句話是：“王思怡，你怎么這么粗心？”
有一天，當英語卷紙發(fā)下來的時候，我一看“93”分，連詞成句題首寫字母忘了大寫，標點符號忘加，哎……一個小小的錯誤就白白扣了我兩分，回到家中，讓媽媽看了看卷紙，她就對我說：“王思怡，你怎么這么粗心？”我對這句話很反感，心里面就想著：“下一次我一定考出可好成績來！”
當?shù)诙螘r，終于沒有再犯那樣的錯誤，我考了“97”分，這次媽媽沒有在批評我了，說：“下次繼續(xù)努力，爭取考出更好的成績！”
“這個假期沒有作業(yè)！”“少玩一會啊！”“叫你的家長來！”“發(fā)錢！”“考了一百分！”
是��！生活中每一句話都有它所蘊含的魅力，只要你留心，生活處處都有魅力！
多彩的生活作文300字6
從某種意義上說，語言是由人控制的，它的魅力超乎我們的想象。一個人要想在社會上脫穎而出，靈活變通，語言的幫助必然不可或缺。我們可以看到語言的重要性。所以，要想活得好，就要懂得說話。
會說話是一個人贏得別人尊重的基本條件。英國著名劇作家喬治蕭伯納（George Bernard Shaw）去莫斯科旅行，在街上遇到了一個聰明的小女孩。她一拍即合，聊了很久。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，你今天在街上和世界名人蕭伯納談了很久。”。小女孩看了一眼，從他的'語氣中得知，回去告訴你媽媽，你今天和漂亮的蘇聯(lián)女孩安娜聊了很久。我們不得不稱贊這個小女孩的機智。蕭伯納對這個小女孩的回答應(yīng)該是出乎意料的，他對這個小女孩印象深刻�？梢娂皶r正確的回答是一門藝術(shù)！小女孩聰明的回答贏得了人們的尊重，依然是一段美好的對話。
會說話，在競爭中生存，不會說話，在這個高度競爭的世界里生存不下去。有一天，我獨自去一個水果攤買水果，遇到了一個年輕女子。她對老板說：“為什么一斤要不止一個西瓜？”其他攤位只賣幾毛錢。老板皺著眉頭，不耐煩地回答：“我們就在這里賣這個價！女人一聽，放下剛剛放進袋子里的西瓜，轉(zhuǎn)身離開了�？吹竭@里，不得不說老板不知道怎么開口。久而久之，這個攤子的生意遠不如其他家。會說話真的很重要。
說話不是為了更多，而是為了更精致。1954年，參加一個會議，通知工作人員放一部《梁山伯與祝英臺》的彩色越劇片，工作人員寫了15頁的手冊供周總理審閱。周恩來批評工作人員：不看對象，對牛彈琴。工作人員不服氣的說：給外國人看這種電影就是給牛彈琴！那要看你怎么玩了，周恩來說。你得用十幾頁的說明來玩。這是隨機游戲。我給你換個玩法吧。你只需要在邀請函上寫一句話：請欣賞一部彩色歌劇電影，中國《羅密歐與朱麗葉》。電影上映后，觀眾陶醉了，不時爆發(fā)出掌聲。在生活中，我們必須和其他人打交道。有的人聊了很久，卻不知道重點在哪里。有些人用簡單明了的句子把事情解釋得井井有條。
作為中學生，掌握語言藝術(shù)對我們來說也很重要。畢竟關(guān)系到我們的人際交往，升學，求職。我們應(yīng)該重視語言的藝術(shù)，并正確藝術(shù)地使用它，從而為我們的未來開辟一條廣闊的道路。
多彩的生活作文300字7
“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎么像喧鬧的市場般一樣鬧鬧哄哄的，他們在做什么呢？哦，原來他們正在玩一個游戲——“句子里的大世界�！�
開始玩之前，老師向我們宣布了游戲規(guī)則：第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人，第四組寫做什么，然后把它們組合起來，由一個同學到各組抽一張組合成一個句子來讀。我聽完老師的游戲規(guī)則后，非常興奮，真想快點開始進行游戲。
“好，同學們，現(xiàn)在可以寫紙條了，記住，注意細節(jié)和內(nèi)容，越矛盾越好！”同學們拿起筆，聚精會神地冥思苦想，有的同學絞盡腦汁，抓耳撓腮，想著怎樣寫才搞笑；有的則在交頭接耳，竊竊私語地交流；有些同學已經(jīng)想到了，正動筆寫了。只見梁圣達邊寫邊笑，時不時還捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的樣子，真讓人期待，不知道他寫的是什么，是不是很搞笑的呢？
大家都寫完了，便紛紛離開座位把自己寫的紙條小心翼翼地放進紙盒里，然后帶著期待的心情回到自己的'座位上�！拔艺堃晃煌瑢W來讀，每組抽一張�！蓖瑢W們個個都舉起手來，想試一下好不好玩。后來老師請了幾個同學上去讀。
其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身，走向講臺，又慢吞吞地抽出紙條，動作像機器人似的緩慢。大家已經(jīng)等得不耐煩了，便不約而同地催促他：“黃俊豪，快點啦！怎么動作這么慢呀?”有的同學甚至著急地拍桌子，跺腳了，可他還是像蝸牛一樣，遲遲不說，只是抿著嘴看著紙條。過了不久，他笑了幾聲才說道：“在一個月黑風高，橫尸遍野的白天，在醫(yī)院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用腳吃飯。”安靜的教室頓時變得熱鬧無比，有的同學笑得捂住肚子，笑得上氣不接下氣。“用腳吃飯，多么荒唐！”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。
瞧，語言的魅力多么大啊，一句話便將全班人都逗得喜笑顏開了！句子里的世界可真大啊！
多彩的生活作文300字8
在我們的生活中，我們一直在使用它，我們不能一直沒有它。這是我們之間的語言。有時語言不需要說。文章屬于語言，詞語屬于語言，但它們是不同的表達方式。只要我們能正確地表達自己，就會像太陽一樣融化人與人之間的冰雪。
語言就像一門藝術(shù)，不是嗎！語言是一門藝術(shù)。有時，一個微小的變化也會導(dǎo)致類似的結(jié)果。
錢鐘書教授曾經(jīng)拒絕了一位迫不及待地想傳播它的記者：如果你吃了一個味道很好的'雞蛋，你會想看到母雞下蛋嗎“但換言之，我拒絕。例如，“對不起，我沒有時間”與錢鐘書教授的語言風格相比，這種方法太強了。還有，一千次的拒絕會讓別人覺得你太虛偽了。但是教授的話不僅表達了我的想法，而且很優(yōu)雅。這并不是為了讓氣氛變得僵硬，而是讓人們更加尊重這位幽默的老人。這也是一種拒絕，也是一種拒絕冷漠，這是語言交際的魅力所在。
唐伯虎，中國古代四大才子之一，曾在老婦人生日時向她表示祝賀。她的孩子們非常高興，他們邀請?zhí)撇懽＞圃~。唐伯虎也沒有拒絕。他寫道“這個女人不是人”。當他說些什么時，老太太很驚訝，她的臉也很生氣老太太從生氣變?yōu)楦吲d。唐伯虎接著寫道：“每個孩子都是小偷”。他的孩子們都很震驚，也很恨他“偷扁桃子，送給你愛的人”。當結(jié)論出來時，每個人都很高興。它充滿曲折，充滿變化，令人驚嘆。
好的語言會讓你從不同的高度看待這個世界。例如，如果你看一片森林，你想用美麗的語言來描述它和它的寧靜嗎。望著大海，你會想用美麗的語言贊美它，贊美它的宏偉和蔚藍。只要你善于積累，用心體驗語言，它的魅力就在于它。
多彩的生活作文300字9
語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋梁，是人與人之間共同的結(jié)晶。
從小我就同爺爺奶奶生活在一起，說的話也是地方方言，直到那一天，爺爺送我去上幼兒園，幼兒園老師用她那甜美的'聲音對我說了一句：“你好啊，小朋友�！蔽翌^上冒出一串問號，爺爺告訴我這叫普通話，“普通話”我一下就對這個普通話來了興趣，“你——好。”“小朋友，你真棒！”老師說道，“小——朋友，你真——棒”�！肮�，哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來。幼兒園大班畢業(yè)那天，我用很流暢的普通話對那個女老師說：“老師，謝謝您！老師，再見。”
進入小學后，不僅要講普通話，還學習了英語。后來慢慢進入高年級，學習了更多英語單詞和句子�，F(xiàn)在我能熟練地講很多句子，默很多單詞。一天，我和媽媽去購物中心購物，遇到了一些外國人，他們悉眉苦臉，很顯然，他們不了解這些商品，不知道該怎么選。我向他們走過去，我用英語做了一段自我介紹，并用簡潔的語言向他們介紹一些商品，他們對我連連Good!youaregood!thankyou!（意思是：太棒了！太棒了！謝謝你。）我聽了之后，心里美滋滋的，充滿了自豪感。
自打那次以后，我真正領(lǐng)略到了語言的魅力，以后，我一定要認真學習英語，一定要更加說好普通話。
多彩的生活作文300字10
在繁華的巴黎大街的路旁，坐著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”街上過往的行人很多，那些穿著華麗的.紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動于衷，有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
“唉！”那盲老人嘆息著回答，“我，我什么也沒有得到�！蹦樕系纳袂榉浅１瘋�。
讓·彼浩勒聽了，把木牌悄悄反過來，拿起筆寫上：“春天到了，可是……”幾個字，就匆匆的離去了。
晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過這里，問盲老人下午的收入情況，那盲老人笑著對詩人說：“先生，不知為什么，下午給錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，也摸著胡子滿意的笑了。
春天到了，可是……“這富有詩意的語言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那藍天白云，綠樹紅花，那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸��！當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎么不對他產(chǎn)生同情之心呢？
多彩的生活作文300字11
花解語，鳥自鳴，生活中處處有語言�！}記
撥開天空的烏云，母語將展現(xiàn)一片蔚藍的天空。作為21世紀的新一代，傳統(tǒng)的東西或許有些已離我們遠去，但我們不能忘了傳統(tǒng)，忘了我們的本色。我們要回歸母語，用心聆聽，感受母語的魅力，我們要傳承文化，提升靈魂，緊隨時代，不忘初心，繼續(xù)前行，在成長的路上，我們不能遺忘了路邊的完美。
不一樣的語言打開不一樣的世界，音樂，雕塑，程序，基因……莫可是如此，早晨起床，推開窗戶，陽光透過樹影射進房間，眼前有幾只小鳥駐足，耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，讓我聆聽大自然的語言，讓我看到一幅人與自然和諧相處的畫面，這喚起了人們的本性和與動物和諧相處的記憶。當然，這種語言也告訴我們要珍惜自然，不能讓機械代替自然，也告訴我們：無論多么忙碌，也該找時間靜下心來好好聽聽來自于自然界真正的音樂。不僅僅是自然的聲音，我們也要傾聽自我內(nèi)心的聲音與語言。當我們丟錢給乞討者的時候，乞討者已經(jīng)習慣了被施舍，如果能選擇人生，他們或許更需要平等的幫忙，僅有我們發(fā)自內(nèi)心的愛與憐憫，用內(nèi)心的聲音感化他們，他們或許能夠自食其力，站起來擁抱世界的美麗，擁有一個全新的世界。
生活在充滿了無數(shù)的聲音，我們要用心體會它們的存在，用心感受它的魅力，在不一樣的領(lǐng)域聽不一樣的聲音，共同去激勵我們的成長，體味生活語言的魅力，語言豐富生活，語言演繹生命，語言傳承禮貌。記得著名作家畢淑敏曾說過：我認為人生是沒有任何意義的，但我們要為之確立一個意義。我想說的是生命，人生沒有長度。我們要傾聽人生與成長的語言。為人生確定一個意義，我們要努力延伸生命的長度，在困境中我們也要懂得傾聽。
在困難中有過無數(shù)次的徘徊，在迷霧中找不到前進的方向，在多少次迷茫中，在他人的只言片語中苦苦掙扎，沒有飛翔的'勇氣。在多少次選擇中，沒有別人的鼓勵，沒有選擇堅持的膽量，心中缺少一片前進的陽光。異常是在這種情景下，我們不應(yīng)當停滯不前，不要讓負能量占據(jù)我們的心靈，我們要仔細傾聽心靈的聲音，讓心靈成為我們前進的方向，我們更要聽取心靈的召喚，做最真實的自我。
語言是一種聲音，亦是一種文化，語言文化博大精深，我們要不斷探索，并且繼承與發(fā)揚我們的語言文化，所以在日常生活中，我們要用心體會語言的魅力，感受生活中一切完美的聲音。聆聽過后，我們不難發(fā)現(xiàn)，語音一向和我們有著密不可分的聯(lián)系，讓我們做一個有心人，去體味語言文字帶來的完美。
多彩的生活作文300字12
你們可能會說：“語言怎么會有魅力呢?我看你是多想了。”我沒有多想，在我身邊就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)語言的魅力。
有一次，我和佳佳姐姐在做作業(yè)，碰到了一道難題，于是，我們?nèi)フ姨m蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐說：“等會教你們!”我們上樓后，繼續(xù)做作業(yè)，姑丈過來了，于是，我們向他請教，經(jīng)過姑丈的指點，我們很快就做出來了。
后來蘭蘭姐姐上來了，我對蘭蘭姐姐說：“你已經(jīng)沒用了!”不知怎的，說了這句話后，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，后來我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。
我知道自己錯了，請求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒有吭聲，后來她雖然諒解了我，可提出了一個條件：一天不能和她說話。
媽媽知道了這件事，對我說：“鄭藝，你現(xiàn)在知道語言也傷害人吧?所以說話是有藝術(shù)的'，而且說話是要經(jīng)過思考的，否則，一不小心，就會傷害別人哦，到爸爸那里去，讓爸爸給你講講語言的魅力�！�
爸爸和我講了許多關(guān)于語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記住：話，是不能亂說的。
多彩的生活作文300字13
亞里士多徳說：“語言的準確性，是優(yōu)良風格的基礎(chǔ)”。在我們的生活中，語言是必不可少的一部分�？蛇@平凡的文字中，也蘊含著極大的魅力，那件事讓我深深地明白了。
許多的洗手間里，都貼著提示語，為了讓人們保持文明的現(xiàn)象。在洗手池旁邊，有這樣一句話：請關(guān)掉水龍頭許多人都看見了，可卻對它視而不可，依舊我行我素�？捎幸惶�，我發(fā)現(xiàn)，那個提示語換了，變成“請不要讓水龍頭傷心地流淚”了接著人們洗完手看到這句提示語時，都會很自主地關(guān)掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。
這兩句話談起來意思是完全一樣的，那就是希望火們節(jié)約用水�？蛇@兩句話得來的現(xiàn)象卻完全不同，這是為什么呢因為有語言的魅力在呀！第一句話聽起來很不舒服帯有命令的ロ氣。而第二句話中，它用委婉、札貌的語氣，把水龍頭寫得像人一樣，又將水滴比喻成水龍頭的淚水，讓人們起了憐惘之心、識到了自三以前的錯誤，所以就會及時地關(guān)掉了水龍頭了。曠，語言的'魅力是多么偉大啊！
語言文化是博大精深的，我們要不斷探索，體會語言的魅力，用語言架起入與人之間溝通的橋粱。
多彩的生活作文300字14
世界之大，語言何其多?千千萬萬個國家，就有千千萬萬種語言。一個國家的每一塊分布區(qū)，又像一個個小小國家。不同的國家造就不同的人，不同的分布區(qū)域養(yǎng)出不同的人。不同的語言還有各種不同的表達方式。這就是每個地區(qū)的——方言。
可是，方言如此晦澀難懂，這世上也沒有專教方言的課本，如此，我們怎么學會方言的呢?但，轉(zhuǎn)眼一想，我們的母語——漢字，我們又是如何學會的呢?還不是聽著長輩們說，最后隨著自己的年齡增長便學會了。人小時候的模仿能力可是超強的。所以，同樣的，所有的方言，其實在父輩的熏陶之下，早已深深印進了相應(yīng)的人的骨髓。
如若中文是一個個念起來讓我們中華民族有著自豪之情的文字，那么，漢語的“變形”，方言，則是讓我們說起來有著簡約、樸實，接地氣卻親切而讀起來朗朗上口。
我父母都是農(nóng)村人，我實在不覺得他們和另外一樣。反而，小時候的我覺得他們很偉大。若是說普通話，我倒不會有這種感覺，可全家人說的都是蕭山話，我只聽得懂，說的時候卻磕磕絆絆，可我每一個字的音都說的很到位。主要是因為，我話說一半，便會想不起某個不常用的字詞該怎么念。當實在想不起時，我干脆就把普通話填了進去，到人們反正都勉勉強強聽得懂。注意，那時的的我只有五六歲，我現(xiàn)在連中文和英文有時都記不住，晦澀的方言對于那時的我來說是何其的難?正因為這樣，所以每當爸爸媽媽一口流利的說出蕭山方言時，他們在我心中簡直是神。
而且，我覺得方言和普通話比起來更為讓我親近，雖然我的普通話比蕭山方言好多了。方言的夸獎“買好噠”(還不錯呀)，比普通的“真棒”更能愉悅我的心;方言的`訓(xùn)言“恩孝佛孝的恩錯了”(你知不知道你錯了)，比普通話的“你錯的太離譜了”，更能讓我愧疚、自責。
當然，方言也在我過去這十三年中幫了我不少。
有一回，大概是三四年級吧，我與一個大我一年級的人比英語單詞詞匯量。就算我腦袋再聰明，也架不住人家比我多啃了一年的英語，我輸了。輸了就輸了吧，班里的同學包括老師都覺得沒什么大不了的，我可比他小一年級呢!贏了才叫大事兒呢!但可恨的是，那家伙得了便宜還不收斂，竟朝我慢悠悠地比出了了一個中指，還慢吞吞的對我不屑的說：“文盲!”語氣要多鄙視就有多鄙視。
文盲?!
你竟說我是文盲?誰沒有過一段文盲時期啊，你沒有過么?難道你一生下來就懂得這些么，你是神童么，誰信啊，比我大一年級贏了我又沒有什么好稀奇。你個英語就比我好這么一丟丟的家伙在這個地球上也只不過是個跳梁小丑!
我們?nèi)嗳硕济婕t耳赤，心有怒氣卻無處可發(fā)。情急之下，我腦子一熱對他吼了句：“恩儀偉恩聊服氣啊!”(你以為你了不起啊)把大家說的一愣一愣的，他們當然不知道這世上還有種東西叫方言。看著那個招惹了我的家伙瞪大眼，仿佛不相信眼前的場景是真的，我會說出他不懂的句子。我挑了挑眉，也毫不客氣的回他了一句：“文盲!”
哈哈，我實在是太機智了，我為本地的方言而自豪啊!
多彩的生活作文300字15
語言與文字是中國人民交流的橋梁。若是沒有了語言與文字，就會使一個國家變得毫無意義：人民不能交流，不能談話，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對方表達的意思。
先來說說我們中國的語言。中國的語言具有長達幾千年的歷史，普通話是由北京話改變而來。在中國各地都有各種不同的方言，交流就很不方便：你說你的廣東話，我說我的四川話，他說他的湖南話，真令人費解。聽別人說一大通聽不懂的語言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應(yīng)該需要一致的語言——普通話。學好普通話，首先要學好拼音，掌握好字的聲調(diào)。普通話字正腔圓，可以使整個國家使用同一種語言。學好中國話，朋友遍天下，現(xiàn)在我們?nèi)A夏兒女要繼續(xù)發(fā)揚中國話，超越英文，成為世界通用語言！
中國的漢字更是令中國人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡化到今天音、形、義的完美結(jié)合的文字。漢字包含了中國人民的智慧，成為了每一個中國人的驕傲。在遠古時代，那時候沒有文字，只能用系結(jié)記事的方法記錄事情。自從發(fā)明了文字，我們現(xiàn)在才知道遠古時期有夏朝、周朝……我們要寫規(guī)范的中國漢字，點、橫、撇、捺、豎彎鉤……一個個順暢的筆畫誕生了那么多的“小精靈”，這是我們的自豪！當然，中國那么大，不寫規(guī)范字的人也有許多，想有人寫繁體字、其他民族的文字。作為中國人，就應(yīng)該遵守國規(guī)：寫規(guī)范字，說普通話。有的.店鋪、商店的招牌上都有不規(guī)范的字，我反對那些亂改中國漢字的人！我們的祖先發(fā)明漢字很有趣：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國家”的“國”的國字框代表國家的土地，“王”代表一個國家的統(tǒng)治者，一點代表國家的老百姓。漢字真的很有趣，中國人民真的很有智慧。
現(xiàn)在起，學好普通話，寫好規(guī)范字，這是我們中國人必須做的！語言文字奇特之處你體會到了嗎？只能用一個詞概括：魅力無窮！
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