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小學(xué)記憶作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文300字 篇1
記憶是彩云,五彩繽紛的;記憶是一個(gè)筆記本,記錄著我的人生,記憶是貝殼,有五光十色的,也有暗淡無光的。假如記憶可以移植,那該多好!
假如記憶可以移植,我會將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的.記憶,不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。
假如記憶可以移植,我將把所有人不快樂的記憶都抹去,將以前的金色記憶都移植回來,讓這個(gè)世界變得充滿快樂。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給非洲兒童。因?yàn)榉侵迌和焯於紱]水喝,只有少量的找到水的人存活了下來,所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們,讓他們勇敢的與生活戰(zhàn)斗下去。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給貧困兒童。因?yàn)樨毧鄡和泻芏鄷r(shí)候都沒有我們快樂,所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給老人,讓他們感到溫暖。
假如記憶可以移植,那世界一定會更美好。
老師評語:
你采用排比的方式設(shè)想了記憶移植后的畫面。語言很流暢,如果能把記憶移植后的畫面描寫具體那該多好!
小學(xué)記憶作文300字 篇2
記得一次的大掃除,當(dāng)我正要丟掉一個(gè)盒子,我不經(jīng)意地打開,就看到一疊一疊的舊照片。翻開發(fā)現(xiàn),里面有紀(jì)錄我小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好的回憶。
記得那天,在外婆家附近的農(nóng)場里,有很多馬、很多牛、很多羊,農(nóng)場的`主人就是我的外公。在農(nóng)場里面,我可以隨心所欲,我身手矯捷地跳上馬背上,跑去草原,幫忙趕牛羊;結(jié)果被一群牛追,我外公就趁機(jī)偷偷地把我拍了下來,才來救我。那一只馬很膽小不敢看,只顧著往前跑,我都摔下來了,它才停下來。那時(shí)候,我遍體鱗傷,回去聽到外婆的訓(xùn)話,我就說出我貪玩的情景?吹侥菑堈掌,我不禁笑了出來,相片的我好天真、好可愛。今天,看到那張舊照片,我就想起我手臂上的痕跡,也給我一個(gè)非常深刻的美好回憶。
記憶時(shí)間是記憶最大的敵人,如果沒有了那張照片,我就會遺忘了這個(gè)好玩又刺激的回憶。這一段的記憶,或許是一段回憶,也許會在相片本里氧化泛黃,但因?yàn)槲覔碛辛诉@張照片,使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡,讓我一輩子都記得這件事;假使沒有了這張照片,我想我就會遺忘我曾經(jīng)擁有的回憶。
小學(xué)記憶作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,歲月就在那記憶的漣漪中悄然而過。當(dāng)記憶劃過歲月的時(shí)空,去摸索那所謂的美好。我們,已然站在另一個(gè)分水嶺。
“記憶中的我們總是太牽強(qiáng)”。會把不相干的兩碼事擰成一團(tuán),系成結(jié),放在心里,任憑它百般纏繞,直到心停止跳動(dòng),才會感嘆世間的愛恨情仇。
“記憶中的我們總是太沉悶”。就算距離再近,也無法越過那道最底線的界限。所累積的千言萬語都在腦海里亂成一鍋粥,被小火微微燉著,咕嚕咕嚕冒泡,卻永遠(yuǎn)無法達(dá)到沸點(diǎn)。
“記憶中的我們總是太任性”。就算有再多的痛楚,再多的`不舍,我們也會咬牙挽留住最后的一點(diǎn)尊嚴(yán),不肯去拾回那段刻骨銘心的愛戀。
“記憶中的我們總是太瀟灑”。就像歌中所唱的那樣:無所謂,該放就放,別讓自己那么累,無所謂,自由自在的飛,讓夢純粹,靜候輪回。
一瞬間,那些記憶便在泛起的漣漪中隱隱浮現(xiàn),當(dāng)記憶去探尋那些所謂的美好,但此刻,記憶中的我們,已不復(fù)存在。
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