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學(xué)問(wèn)作文300字7篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)問(wèn)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)問(wèn)作文300字 篇1
生活是一本無(wú)字的詞典，在生活中我們能學(xué)到書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。你瞧，我就從無(wú)字詞典中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)小小的秘密。
媽媽知道我最愛(ài)吃洋蔥炒牛肉了，所以今天媽媽特地給我買了牛肉和洋蔥。由于媽媽買得太多，就把洋蔥放在廚房的水池旁邊。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)水池旁邊的洋蔥居然發(fā)了芽，那嫩綠的頭冒出來(lái)，十分顯眼。我疑惑不解地想：這兒既沒(méi)有泥土，也沒(méi)有水，它怎么會(huì)發(fā)芽？奇怪奇怪真奇怪！我決定當(dāng)一次“偵探”，去查查是什么原因讓洋蔥發(fā)了芽。
時(shí)間一天天地過(guò)去，這個(gè)問(wèn)題總留在我的腦海中，可一直沒(méi)找到答案。暑假的一天，我偶然在《少年兒童百科全書(shū)》上找到了答案。原來(lái)，洋蔥是靠微量的水生長(zhǎng)的，只要有一勺清水，它就能生存繁殖。那么，這些水是從哪兒來(lái)的呢？我來(lái)到水池邊，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們洗手的時(shí)候，有水滴濺到了洋蔥的身上，久而久之，洋蔥竟發(fā)芽了。洋蔥的生命力真是頑強(qiáng)，我打心眼里佩服它。這時(shí)，我的'腦海里出現(xiàn)了這樣一句話：我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥這種自強(qiáng)不息的精神呢？
是的，生活處處有學(xué)問(wèn)。生活是一本知識(shí)豐富的無(wú)字詞典，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)地去品味它。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇2
端午節(jié)快要到了，我和媽媽回到了老家。一進(jìn)門就聽(tīng)到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋。”咦，這是什么歌呀？一問(wèn)哥哥才知道，原來(lái)是關(guān)于端午節(jié)的兒歌呀。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上系上了紅，黃，藍(lán)，白，黑五個(gè)顏色的絲線。然后，然后在每個(gè)門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問(wèn)哥哥：“為什么要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對(duì)我說(shuō)：“端午有稱重午，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅，黃，藍(lán)，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花�！�
正在我聽(tīng)哥哥“講課”的時(shí)候，爸爸命令道：“你們快來(lái)打掃房間。”咦，家里不臟呀？一問(wèn)爸爸才知道。原來(lái)每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)的'孳生�！�
處處留心皆學(xué)問(wèn)。我終于明白這句話的意思了，端午節(jié)里的學(xué)問(wèn)真大。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇3
清晨，可可兔的媽媽生病了。她想以前媽媽最愛(ài)喝蘑菇湯，決定去樹(shù)林摘蘑菇給媽媽做蘑菇湯。所以，可可兔跟著麗麗兔一起來(lái)到了樹(shù)林。
樹(shù)林里的蘑菇真多啊！可可兔采了幾朵棕色的蘑菇，放在籃子里。突然，她發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾朵漂亮的大蘑菇：長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，戴著一頂色彩斑斕的帽子，有的像美麗的小姑娘；有的像一把把大傘，能給小動(dòng)物們擋雨。
“呵呵”，我可真幸運(yùn)，你們都是我的啦�！笨煽赏眯χf(shuō)。當(dāng)她正要伸手去采時(shí)，被一陣喊聲打斷了。
“不要采，這些蘑菇有毒。”麗麗兔十萬(wàn)火急地大叫起來(lái)。
可可兔好奇地問(wèn)：“為什么不能采這些蘑菇呢，它們看起來(lái)很好吃呀！”
“你看這個(gè)棕色蘑菇，雖然顏色很好看，但它們沒(méi)有毒”，麗麗兔指著地上的蘑菇說(shuō)，“我們要采的就是這樣的`好蘑菇，它們是沒(méi)有毒的�！�
天快黑了，可可兔和麗麗兔滿載而歸地回家了。在路上，可可兔心想：原來(lái)，那些五顏六色的蘑菇是有毒的，而那些顏色不好看的蘑菇是好蘑菇，沒(méi)有毒的，可以食用。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇4
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣格外清新，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，一派生機(jī)勃勃的景象。
小兔子菲菲和媽媽挎著籃子，有說(shuō)有笑地來(lái)到了大森林采蘑菇。
大森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草地濕淋淋的。一片片草葉上，滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的露珠，花朵們更加精神了�！鞍」�!這大森林里的蘑菇真多呀!”菲菲一邊采一邊說(shuō)，“可惜呀!這蘑菇都沒(méi)有穿‘花衣裳’�！蓖脣寢屨f(shuō)：“雨后蘑菇可多了，我們已經(jīng)采了一籃子了。”
走著走著，她們來(lái)到了森林深處，“咦?多漂亮的蘑菇呀!”菲菲驚喜地喊道。只見(jiàn)草叢中長(zhǎng)著一朵小蘑菇，黃色的外衣，白色的'斑點(diǎn)，多可愛(ài)呀!菲菲準(zhǔn)備伸手去摘，媽媽擺擺手，拉開(kāi)菲菲，說(shuō)：“孩子，你別去摘!千萬(wàn)別摘!”“為什么?”菲菲丈二和尚摸不著頭腦�！澳銊e看這蘑菇長(zhǎng)得美，但是越漂亮的蘑菇毒性越大�！薄把�!快把這些蘑菇扔了!”菲菲大叫道。媽媽指了指籃子里的蘑菇，說(shuō)：“你看，這些并不是毒蘑菇。這些蘑菇雖然長(zhǎng)得灰頭土人、臉，但可好吃了。記住，看事物不要被表面現(xiàn)象迷惑呀!”菲菲若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
天黑了，菲菲和媽媽踏著夕陽(yáng)的余暉滿載而歸。菲菲想：蘑菇中的學(xué)問(wèn)真不小呢!
學(xué)問(wèn)作文300字 篇5
外公可有學(xué)問(wèn)了，他的本事很大，好多事情他都知道。他的學(xué)問(wèn)來(lái)源于一本自己做的“書(shū)”，其實(shí)說(shuō)是書(shū)卻不是書(shū)，那到底是什么呢？對(duì)了，其實(shí)就是一本剪報(bào)。
外公平時(shí)最喜歡看報(bào)了，每天都要買報(bào)紙，他很節(jié)儉，從不亂扔?xùn)|西，平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙，他都要剪下來(lái)貼在一本筆記本上，時(shí)間長(zhǎng)了，就成了一本書(shū)，什么生活常識(shí)啦、醫(yī)藥知識(shí)啦，應(yīng)有盡有，外公就是從中學(xué)到了很多知識(shí)的.。我是在外公的寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，于是就認(rèn)真地看了起來(lái)，里面有“多吃蔬菜營(yíng)養(yǎng)多”“蘑菇為什么吃前要泡”等等，知識(shí)真是豐富極了。我的外公經(jīng)常說(shuō)：“知識(shí)就像一片海洋，我們的知識(shí)與海洋相比，就像是一滴水，所以要活到老，學(xué)到老啊！”
小時(shí)候，外公家里很窮，根本就談不上好的學(xué)習(xí)條件，可外公就是憑著好學(xué)的精神，終天考上了廈門大學(xué)，成了他們村里的第一個(gè)大學(xué)生。我現(xiàn)在的條件與外公小時(shí)候比，不知要好上幾十倍，所以我應(yīng)該好好珍惜這美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，多做學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大了也成為像外公這樣有學(xué)問(wèn)的人。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在打掃房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在上面自由自在地爬來(lái)爬去。我就很奇怪，難道他可以抗粘性嗎?如果是這樣，那別人的蜘蛛也可以在別的網(wǎng)上爬行了。
第二天，我從別處捉來(lái)了一只蜘蛛，把他放在網(wǎng)上，一開(kāi)始我看見(jiàn)他還能在網(wǎng)上行走，后來(lái)，不知道是碰到了哪根絲，結(jié)果被粘住了。后來(lái)我想：是不是蜘蛛只能在自己的網(wǎng)上才能正常行走，在別人的網(wǎng)上就不行了。所以蜘蛛才會(huì)被黏住，無(wú)法動(dòng)彈，只能任由別人處置。
這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，我先去問(wèn)了爸爸，但是爸爸也不知道，我迫不得已只好上網(wǎng)一查，最后終于在百度里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛之所以能夠在自己的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的原因有兩個(gè)。一是蜘蛛可以吐出有粘性的絲和沒(méi)粘性的`絲。有粘性的絲用來(lái)捕捉獵物，而沒(méi)粘性的絲就用來(lái)支撐身體。二是蜘蛛敏銳的觸角，對(duì)自己織的網(wǎng)非常熟悉，能分清各種性質(zhì)的絲，知道哪些絲該走，哪些絲不該走。而別的蜘蛛?yún)s不知道。因?yàn)槟菑埦W(wǎng)不是他織的，不知道哪些該走。所以會(huì)被黏住。
從這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了生活中只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里都是學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)作文300字 篇7
吃東西，也有學(xué)問(wèn)。今天爸爸把剛摘的核桃?guī)Щ丶医o我吃。
晚飯時(shí)，看著桌上一盆帶有棕黃色硬殼的核桃時(shí)，我就感到奇怪：咦，這東西該怎么吃嗎?我拿著這大核桃東看西看，心想：很多堅(jiān)果類的東西要用牙咬，不妨我也試一試!我拿起核桃往嘴里塞，再用牙一咬。哎喲!只聽(tīng)我的.一聲慘叫。這殼真硬，把牙都咬疼了也沒(méi)有絲毫裂縫。我突然聯(lián)想到，早晨在校門口經(jīng)常能看到有老爺爺拿著2個(gè)球在手里轉(zhuǎn)。我想：不如我也用2個(gè)核桃擺在手里捏，試試能脫殼嗎?我使勁捏呀捏，捏得我手都紅了，可還是無(wú)法解開(kāi)。坐在沙發(fā)上的媽媽看得哭笑不得，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這傻孩子，連吃個(gè)核桃也不會(huì)�！彼f(shuō)著拿來(lái)了榔頭替我敲開(kāi)核桃，終于敲掉了硬殼，露出嫩白的核桃。
可是有的邊角上的肉還是吃不著，那該怎么辦呢?我又擔(dān)心起來(lái)，我試著用榔頭敲開(kāi)剩下的，可這一次不再管用了，我只好另想法子。忽然我看到放在餐桌上的牙簽，心想：這能不能幫我呢?我拿著牙簽去挑卡在縫里的核桃，果然出來(lái)了，這可真管用。
我細(xì)細(xì)地品嘗著核桃心里想：原來(lái)吃核桃要這樣吃。看來(lái)吃東西的學(xué)問(wèn)可真多啊!
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