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活動的作文300字[集合5篇]
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的活動的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動的作文300字 篇1
星期四早上,魯老師給了我們一個大大的驚喜,那就是帶著我們全班同學去林云慶老宅體驗了有趣的研學活動。
瞧,同學們個個精神飽滿,踏著整齊的步伐,來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術體驗館。現(xiàn)場的指導老師給我們講解了印刷術的發(fā)明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認真。接下來我們按照老師說的去操作,我印出了一首《憫農》,還給魯老師拍照留念,實在太有意義了!然后,我去參加了剪紙活動。小小的'紙張,能剪出各式各樣的花樣出來,真是太神奇了!同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后,我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊,我以后還要認真地去體會。
活動的作文300字 篇2
“太好了,下課了!”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。校園里頓時沸騰起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當“老鷹”,她穿著黑色的衣服,我們就給她取了一個外號“黑大捕”!拔沂悄鸽u媽媽!边@是誰在唱歌?原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高,這回,當起“母雞媽媽”來了。我們呢?當然是當一群黃色的小雞!袄销棥憋w來了,“雞”媽媽一眼就看見了,急得心都要跳出來了,他連忙叫自己的.孩子躲在自己的身后,生怕老鷹吃他的“寶貝”!袄销棥痹缇宛I得咕咕叫,一看見嫩嫩肥肥的“小雞”,靈機一動,想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上,好像死了的樣子!靶‰u”看見了,哈哈大笑,有幾只調皮的“小雞”走到“老鷹”的身旁,用腳踢她,這時,“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛。“母雞”看到了,差點“昏”了過去。
玩膩了老鷹捉小雞的游戲,該玩一玩切西瓜的游戲。夏麗來切。“切,切,切西瓜,西瓜哪里來?農民伯伯種出來。要吃西瓜切開來!”兒歌唱完,剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上,他們就飛快地跑了一圈,李佳琦第一個跑到,所以他勝利了!”
課外活動真是豐富多彩,有的跳繩,有的丟沙包,還有的在跳牛皮筋呢!
活動的作文300字 篇3
我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了,同學們像小鳥一樣飛快的沖向操場。同學們有在操場上挑長繩的,有在教師門口踢毽子的,有在空地上扔沙包的,還有打羽毛球的……
瞧,在操場西側打羽毛球的同學,用手一拋,再用球拍一打,球就像鳥一樣飛了起來,那邊的同學眼疾手快,飛快的把球擋了回去。這邊的同學沒接住,圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的,他把毽子向上一拋,毽子飛了上去,等毽子落下來的時候,他用腳輕巧的.一勾,毽子又飛上去,像一只綠色的小鳥,上下飛舞。
有的同學在木瓜樹下賽跑,“一,二,三,跑!”隨著發(fā)令同學的喊聲,同學們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點的同學異常高興,跑倒數第一的同學則有些失落。
操場上跳長繩的同學,隨著長繩越搖越快,同學們也越跳越快,偶爾有同學絆倒,也沒有減弱同學們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的,那老鷹彎著腰,瞪著眼,死死瞪著雞群,嘴里嗷嗷怪叫著,像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂,想方設法護著小雞。
我們的課間活動真是豐富多彩。
活動的作文300字 篇4
天氣晴朗的中午,老師帶我們上了一節(jié)活動課。
我們在老師的紅色寶箱里抽取卡片,卡上寫著什么就表演什么,讓別的同學猜。
比賽開始了。只聽老師念道:“男生一號。”把我嚇了一跳,沒想到我是第一個,急忙站起來跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片,我想最下面的可能是最簡單的,于是我就摸了一張最下面的。我轉過身,打開紙條看了看,果然我抽了一張寫著“兔子”的卡片,把我樂的笑哈哈的。老師想看看,幫我出出主意,可我還不讓呢!老師沒生氣,反而笑了笑,我把兩個手指頭分開,放在頭上像兔子一樣跳著,我們組的人看了看,大聲地喊著:“是兔子!蔽覀兿融A了一次。
該女生了,誰知道她們抽了一張超簡單的'“哭”,這個都怪老師給箱子施了“魔法”,而給她們帶來了好運氣。最后我們得到的標志就相差一分。結果還是我們輸了,真是可惜。哦!我忘說了一句,熱鬧的活動正在我們進行著,同學們一個個臉上掛著笑容,玩得可開心啦!
我今天真高興,我們輸是輸了,可是我很開心,因為這節(jié)活動課很有趣。
活動的作文300字 篇5
在這個暑假里,有許多快樂的事情,而最讓我難以忘懷的就是第一次參加做餅干的`活動了。
那天早上,我一早就起了床,與媽媽、爸爸一同去上海悠方玩。來到那里,我們看見了很多好玩的活動,最終選了做餅干這個有趣的活動。爸爸說:“寶貝,這個做餅干的活動爸爸可不會,爸爸等一下就在外面等著你們。加油哦!薄昂冒!等會兒就讓你嘗嘗我和媽媽做的餅干!蔽蚁沧套痰貙Π职终f。媽媽拉著我的小手說:“咱們快去排隊吧,如果去晚了就進不去了!蔽覀兣牌鹆岁,等時間到了,先去洗手,之后進了場,找位子坐了下來。
等人到齊后,老師給每組家庭都發(fā)了一個盤子、一個搟面杖、一塊金黃色的餅干泥和幾個做餅干的模具。我先拿起餅干泥,揉成一個圓球形,再放在桌子上用搟面杖壓成了一個大餅,之后我拿出了一個個好看的模具,壓在上面,一會兒,就做出了一個個可愛的形狀。最后,老師幫我把裝著餅干的盤子放進微波爐里。大約過了15分鐘,新鮮又美味的小餅干就出爐了。媽媽就把餅干放在小袋子里,我們把餅干帶回了家。
這次做餅干讓我知道了:只要勇敢地去嘗試,就會成功。
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