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欺騙作文300字

時間:2023-11-02 13:37:46 300字作文 我要投稿
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欺騙作文300字

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的欺騙作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

欺騙作文300字

欺騙作文300字 篇1

  如果問我,什么是最能令人感動的?我會回答是善意的欺騙被揭曉的時候;如果問我,什么時候最令人感到自卑和心痛?我會回答當知道自己就是被善意的欺騙所欺騙的時候;如果問我,什么是東西是最單純最美麗的?我會回答是善意的欺騙。

  記得小時候我和姐姐和哥哥一起去打預苗,剛開始我有寫害怕,看到那個針頭就十分害怕,哥哥姐姐說不打的話就會有大怪獸來吃你的,一聽這個我只好閉上眼睛,眼睛稍微張開點,看到那個針頭快扎到我的肩膀上的時候,我睜開了眼睛,當針頭扎上的時候,我不僅鼻子一酸,眼淚差點奪眶而出,好痛!終于打完了,肩膀好痛,在路上哥哥姐姐笑我,我掄了掄胳膊,哥哥姐姐就說不要掄胳膊,要不然胳膊會掉的`,我當時信以為真,在每一次打預防針的時候一直都不敢讓胳膊動,現(xiàn)在長大了,想一想自己當時是多么天真,竟然相信哥哥姐姐的話了,其實他們也是怕我掄胳膊的話會痛很多,所以之后合伙騙我。

  童年擁有著許許多多有趣和天真的事,而就是有善意的欺騙存在,才有了我們的美好的童年。

欺騙作文300字 篇2

  說到欺騙,我想,每個人都有說過謊話的經歷。但是,大家說的欺騙分為兩種,一種是善意的欺騙,一種是性質惡劣的欺騙。

  在我的記憶里,我記得十分清楚,那一次,我的爸爸對我說了一個善意的欺騙,這個欺騙折射出爸爸對我的愛。那是一年級的時候,學校家長會,等爸爸回來后我忙問爸爸:“老師說我什么了?”爸爸說:“我兒子是個認真乖巧的孩子,將來一定有出息!

  停了爸爸的“欺騙”,我受到了很大的鼓勵,從此學習勁頭失足,心靈里也充滿了快樂。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學校里變的'活潑起來了。

  后來,我聽到了爸爸對媽媽說:“老師說他太少舉手了,就坐在那里!蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎?但是,我也并不怪爸爸。事情已過了幾年了,如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍的話,那以我的性格,我一定會以為老師不喜歡我了,從此會悶悶不樂。

  這善意的欺騙,雖然過去了很久,但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸,謝謝他,幫助我改變了自己的缺點,讓我不斷的進步。

欺騙作文300字 篇3

  “欺騙”之所以稱為“欺騙”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但如果在“欺騙”前加上“善意的”,那么欺騙的本質也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾钠垓_”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意欺騙的人明知道是欺騙,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢!

  當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的.事實,難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎?

  當一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的欺騙將他的病情說的很輕,鼓勵他配合醫(yī)生治療,難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

  所以,我堅持認為,善意的欺騙不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

欺騙作文300字 篇4

  欺騙在我們生活中無處不在,當然也成為我們的家常便飯。但,欺騙中有歡樂,有難過。

  先說說我難過的事吧!

  就在一個月前,我的父母說:明天帶我去水上樂園!碑敃r我興奮極了,立馬就準備明天的用品,可快樂的時光怎么就過的這么快?我們快要出發(fā)時,父母突然變卦了,媽媽說:“昨天我忘了,今天想起來了,今天我要去辦一件重要的事,咱們改天再出去玩兒吧!”我只好失落的走回自己的房間,用力的關上房門,此時的內心像火山一樣翻江倒海,可我敢怒不敢言,再煎熬中變成了死火山!

  雖然我有難過的`事但我也有快樂的事!

  有一天我在商店里看到一個可愛的玩具狗,之后又看了看我的零花錢。心想:“正好夠,可轉念一想,還是留下買好吃的吧!可是這只小狗真的很可愛呀!本驮谖疫M退兩難的時候,我靈機一動,想好了一個完美的計劃,飛快地跑回家。到了家,我和爸爸說:“爸爸,你給我20元零花錢吧!我在商店里看到了一只非?蓯鄣男」,但我的錢不夠”爸爸二話沒說就給了我20元錢。我手里拿著錢,美滋滋的想:原來爸爸也有被騙的時候呀!

  欺騙有開心和不開心,當別人欺騙我的時候,我會不開心;但當我欺騙別人的時候,我會很高興。

欺騙作文300字 篇5

  人們常用“騙得了一時,騙不了一世!眮砭嫒藗儾灰僭噲D欺騙自己或者他人,可那次我卻欺騙了我自己。

  那一次,我剛開始上朱校長班時,老師就給我們來了個“下馬威”:讓我們每周寫一篇習作發(fā)到周老師的qq郵箱里,每周都要檢查,如果沒有交給老師,嘿嘿。ㄐ皭旱谋砬椋┠呛蠊豢霸O想……

  可有一次,我絞盡腦汁,冥思苦想都想不出寫什么素材的習作。我的腦子里立刻蹦出一個念頭:抄。

  老媽正好出去辦事不在家,真是天助我也!我到書架上拿了一本書,里面全部都是其他小朋友的優(yōu)秀。我選中了一篇《銀冬》,正好現(xiàn)在是冬天嘛!本大爺瀟灑地抄下了這篇佳作,得意極了。

  自從我抄了這篇后,我感覺看什么,他們都在粉刺我:覺得別人看我的眼神都帶著異樣的'目光,動物們也離我遠遠的,好像在說:“你這個小騙子,我才不要跟你玩!

  過了幾天,媽媽問我:“遠遠,你那篇……”我心里一緊,心想:“完了,完了!肯定被老媽發(fā)現(xiàn)了!嗚嗚!”“怎么寫得那么好?”媽媽終于問出了下半句。我的心就像從百丈高的天上一下子掉在了地上:深深的舒了口氣。

  我對著媽媽笑了笑,什么也說不出來。

  從此,我再也沒有抄過。

  我再也不欺騙自己了!

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