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拼圖作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的拼圖作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
拼圖作文300字 篇1
上周,老師讓我們收集樹(shù)葉,下一次活動(dòng)課,利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫。
期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)啦!一走進(jìn)教室,我就迫不及待地拿出收集到的樹(shù)葉,有像手掌的楓葉,有像水草一樣的文竹葉,有像扇子的銀杏葉……我交的葉子最多,黃老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們羨慕的眼神看著我。我想:我一定要用這些樹(shù)葉制作一幅美麗的圖畫。
要開(kāi)始制作樹(shù)葉拼圖了,我先拿出一片紅色的大葉子,把它剪成橢圓形,做金魚的身子。然后,拿了幾片黃色的葉子做它的尾巴,再用一片暗綠的綠蘿葉剪成圓形的眼睛,用文竹的葉子做水草,用黑色的筆畫了幾個(gè)水泡泡,最后用膠水小心翼翼地將樹(shù)葉粘在紙上。這樣金魚就做好了。瞧,它的身子圓鼓鼓的,尾巴像一朵盛開(kāi)的.花。一條小金魚太孤單了,我又用樹(shù)葉做了兩條,活潑可愛(ài)的小魚兒在水里自由自在地游著,調(diào)皮地吐著泡泡,還一起比賽看誰(shuí)先游到終點(diǎn),它們就這樣開(kāi)心的玩了起來(lái)。
我的手工完成了,原來(lái)做樹(shù)葉拼圖這么有趣,望著拼好的樹(shù)葉拼圖,我覺(jué)得它是這個(gè)秋天里最美的圖畫!
拼圖作文300字 篇2
今天我要去寧波青少年宮參加由永生人保和兒童中心一起舉辦的'拼圖大賽。
早上,我到學(xué)校向張老師請(qǐng)了個(gè)假,就急匆匆地趕向?qū)幉,生怕遲到。到了蘭江我又打的去青少年宮,接著快馬加鞭來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),焦急地尋找我的座位,工作人員也幫著找,可是怎么也找不到,原來(lái)臨時(shí)調(diào)整我被安排到10半那一場(chǎng),真是虛驚一場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,我從容自如地一塊接一塊拼著,爭(zhēng)取早點(diǎn)完成。突然有四人先后報(bào)了數(shù):106,204,333,444。之后,我也拼好了,大叫:141!只聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō):“141第五名。”我高興的一蹦三尺高,心里很激動(dòng),因?yàn)槟軈⒓訌?fù)賽了。
可下午的比賽就沒(méi)那么幸運(yùn)了,它只取前五名去南京參加總決賽。因?yàn)槿歉呤郑磮D速度都相當(dāng)快,我已經(jīng)竭盡全力了,可只得了第七名,與南京失之交臂,真是天外有天,人外有人啊!
拼圖作文300字 篇3
今天,爸爸買了一盒山水畫的拼圖給我。我一看,有一大堆的小小的拼圖塊,有多少塊呢?哇塞!我的天呀,有一千多塊哩。不管了,還是趕緊把圖案拼起來(lái)吧!
一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)過(guò)去了,可我什么圖都沒(méi)拼出來(lái),還使我覺(jué)得頭暈?zāi)X漲的,想把山水畫趕緊拼起來(lái)的高漲熱情也消失了。不過(guò)那三個(gè)小時(shí)的“磨練”倒讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拼圖的小秘密,我發(fā)現(xiàn)每一塊小圖片的背面都有字母,有的圖片字母相同,有的不同。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)之后,我的信心又恢復(fù)起來(lái)了。
又經(jīng)過(guò)我的研究,我發(fā)現(xiàn)這些字母是有很大的用處的.,相同的字母是應(yīng)該按一定的順序排列在一起的,有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)之后,就不會(huì)盲目的去拼圖了。首先,把字母相同的圖片找出來(lái)。然后,又把相同字母的圖片進(jìn)行分類。接著,根據(jù)盒子上的圖案拼起來(lái)。按照這樣子,經(jīng)過(guò)我細(xì)心拼,花費(fèi)了一晚的時(shí)間,那幅山水畫終于給我拼出來(lái)了。
我覺(jué)得拼一幅圖案,真的很考驗(yàn)一個(gè)人的智力和耐力。今天,我終于考驗(yàn)和挑戰(zhàn)自己的智力和耐力。
拼圖作文300字 篇4
暑假的一天,我和媽媽在家里玩我心愛(ài)的'拼圖。
媽媽微笑著說(shuō):“先把拼圖的四個(gè)角拼上,然后找出其他通順合理的圖片,試著拼,如果拼上了,就按這樣的方法依次往下拼,才能完成一組呢!”
聽(tīng)完媽媽的講解,我拿出一組拼圖,把它拆開(kāi)打亂,開(kāi)始拼,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開(kāi)讓媽媽拼,可是媽媽調(diào)皮地說(shuō):“我老了,不會(huì)拼啦!”我想:媽媽一定是不想拼,才這么說(shuō)的,所以,我假裝生氣地說(shuō):“如果你不會(huì)拼,為什么還能教我呢?”我問(wèn)的問(wèn)題讓媽媽無(wú)話可說(shuō),媽媽很快就開(kāi)始“工作”了,過(guò)了幾分鐘,媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想,媽媽拼得真快,我一定要超過(guò)她!
那天,我們真得很高興,因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒(méi)有這樣玩過(guò)了,我們比賽拼圖真得很快樂(lè)!
拼圖作文300字 篇5
今天下午,天氣晴朗,我也特別開(kāi)心。于是,我準(zhǔn)備平心靜氣地玩智力大闖關(guān)——拼拼圖。
我首先拿出一副完好無(wú)損的拼圖,把它拆散,再一塊塊來(lái)拼。拆完以后,我想:該是我大顯身手的時(shí)候了!于是我便開(kāi)始拼了。我東一塊西一塊地拼著,不一會(huì)兒,我就拼起了大概四分之一了。我心想:媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)很高興的!可就在我的.意忘形的時(shí)候,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把我的“杰作”給吹到地上,而且全散了。
我看著我的“杰作”被毀了,心里很不是滋味。無(wú)奈之下我只好蹲下身子準(zhǔn)備收拾拼圖了?墒牵覅s意外地發(fā)現(xiàn),拼圖后面都是序號(hào)。我喜出望外,拿著圖片仔細(xì)對(duì)比,“喲,這不都是按照拼湊的規(guī)律來(lái)編的號(hào)嗎?我這回也應(yīng)該叫“因禍得福”吧!”我興奮地自言自語(yǔ)。于是,我急忙把所有拼圖都反過(guò)來(lái),慢慢地拼著。拼啊拼啊,在序號(hào)的提示下,我終于快速地拼完了!由于我一直彎著身子,所以我累得腰酸背痛?墒锹(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我還是開(kāi)心極了。
從玩拼圖這件事里,我知道了:以后干什么事都要仔細(xì)觀察,這能幫助我快速順利地做好事情。
拼圖作文300字 篇6
一上課老師就在粉筆盒里拿出一只白色的粉筆,在黑板上畫了一條筆直的線、圓形和三角形。我們都不知道張老師葫蘆里賣的什么藥。心想:也許老師上錯(cuò)課了。因?yàn)橹挥忻佬g(shù)、數(shù)學(xué)才用的著。隨后張老師在黑板上又畫了一個(gè)三角形,在中間畫了一條筆直的線,然后在筆直的線下畫了一個(gè)圓形,最后張老師輕而一舉的畫出了一把可愛(ài)的小傘,噢,原來(lái)要拼圖。
老師在畫的時(shí)候我就躍躍欲試了,現(xiàn)在終于可以自己畫了,我首先畫了兩個(gè)三角形做樹(shù)葉,在三角形下面畫了一個(gè)筆直的線做樹(shù)桿,接著在樹(shù)頂上畫了一個(gè)圓圈做為裝飾,然后在三角形的兩端照樣做裝飾,最后我最喜歡的畫就大功告成了。我然后一口氣又畫了草人、房子、小人、風(fēng)箏、帽子、氣球、羊肉串、機(jī)器人,我一共畫了9個(gè)合成的東西,我覺(jué)得我畫的'還不錯(cuò)。
現(xiàn)在黑板上已經(jīng)成了畫的世界、畫的海洋。黑板上有一個(gè)淡綠色的太陽(yáng),它像在對(duì)我們微笑;一只藍(lán)色的小鳥在天空中飛翔,一個(gè)白色的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。
我本以為它們不可能變那么多圖形,但我錯(cuò)了,因?yàn)樗鼈冇性S多用處。
拼圖作文300字 篇7
拼圖,原來(lái)是一張圖畫,只是它被分割的一塊一塊。人生,像是一塊塊拼圖,每天發(fā)生的大小事,都是人生的一小塊拼圖。
我想,有玩過(guò)拼圖的人都會(huì)知道,當(dāng)你把一小塊一小塊的拼圖拼在一起,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它原本一點(diǎn)都不顯眼,但是當(dāng)它們?nèi)慷计丛僖黄饡r(shí),卻是一幅美麗的圖畫,當(dāng)你把它們都拼再一起,你的心情應(yīng)該是一種難以形容的快樂(lè)吧!
我覺(jué)得人生拼圖和拼圖很像,沒(méi)有人是十全十美的,所以每個(gè)人的人生拼圖也不一樣,沒(méi)有人拼出來(lái)的拼圖是完美無(wú)缺的,然而每個(gè)人拼出的人生拼圖都是獨(dú)一無(wú)二。
我還蠻喜歡拼拼圖的,記得有一次弟弟向阿一借了一盒拼圖,一回家我和弟弟就興高采烈的`把它倒出來(lái)拼,拼呀拼,拼呀拼,我們終于拼完一半,可是"""有一次表弟來(lái)我們家玩,卻把我們努力拼出來(lái)的拼圖毀了。那時(shí),我的心理既生氣又難過(guò)。后來(lái)我們沒(méi)有再把它拼完。就把它還給阿姨。
不管是拼圖還是人生拼圖,都要努力拼完,不要放棄,才能把它變成一幅美麗的圖畫。
拼圖作文300字 篇8
星期五,老師讓我們?cè)趯W(xué)校里完成作業(yè),作業(yè)是畫小白兔,再讓老師剪開(kāi),我們要快速地拼完。
我先畫一個(gè)圓形,在圓上面畫小兔的眼睛、嘴巴、鼻子,再畫上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。啊,小兔子的頭畫好了。然后,我先畫小兔的美麗衣服,在右下角畫一只小兔的腿,在左下角畫小兔的另一只腿,一只小兔畫好了,又畫了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一樣,再涂上五彩繽紛的.顏色,我到老師那里,老師幫我剪成了一片一片正方形的紙片,我先拼第一只小兔子的一半的兩只耳朵,找到了半個(gè)頭和還有半只耳朵,又找到了像半圓的半個(gè)頭和半個(gè)手。然后我又找到了兩張,正好可以拼在一起,又找到了兩張也正好可以拼在一起。啊,今天運(yùn)氣可真好啊!我又開(kāi)始拼起另一只小兔,它的頭跟上面第一只小兔一模一樣,我把半只手找到了,放到指定的位置,把腳找到了,腳趾,半只大腿,都找到了,我真高興能拼好圖!兩只小兔的笑容不一樣,第一只的嘴我看不見(jiàn);第二只,它的笑容真讓我喜愛(ài)。
我真想跳進(jìn)去摸摸它們,親親它們呀!
拼圖作文300字 篇9
星期五下午,老師給我們布置了作業(yè)是用紙拼拼圖。我到星期天才開(kāi)始做。
我貼了小豬、小熊、小草和一個(gè)太陽(yáng)。我首先做的是小豬:先把的小豬的臉蛋剪下來(lái),我用的.是白紙,剪出兩個(gè)半圓形當(dāng)耳朵,最剪出四個(gè)綠色的小圓,兩個(gè)當(dāng)作鼻孔,兩個(gè)當(dāng)作眼睛,然后用紅色的紙當(dāng)鼻子,把鼻孔貼在鼻子上,小豬的臉小完成了。做身體很簡(jiǎn)單用,一個(gè)大大的半圓當(dāng)身體,再用兩個(gè)橢圓形當(dāng)腳,一個(gè)小豬就完成了。
第二做的是熊貓:先用白紙剪出熊貓的頭,再用藍(lán)色的紙剪出耳朵、眼睛,用紅色的紙做嘴巴貼在上面,然后再用藍(lán)色的紙剪出一個(gè)大大的半圓形,再用藍(lán)色紙剪出三個(gè)小半圓形,再后把白色的半圓形剪出來(lái)貼在身體上。熊貓就完成了。
我第三個(gè)做的是小草,小草非常簡(jiǎn)單,是剪出小草的花紋,我剪了三個(gè)小草。
最后我用一個(gè)紅色半圓形當(dāng)作太陽(yáng),再用記號(hào)筆畫出光芒,然后我畫了四朵白云,在白云的旁邊涂上一點(diǎn)藍(lán)色,再畫出兩只小鳥。
我的小熊和小豬在草地上玩的拼圖就完成了。
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