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溫馨作文300字

時間:2023-07-15 11:43:11 300字作文 我要投稿
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【實用】溫馨作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的溫馨作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】溫馨作文300字4篇

溫馨作文300字 篇1

  今天是中秋節(jié),是一個美好的日子,而我卻因為那沒有好看的電視而悶悶不樂著……

  外公走到我身旁,輕輕地問了我一句:“你怎么了?為什么不開心?”這時的我,屬于極度懊惱中,沒有理智的我,不但不領(lǐng)情,還把一向喜歡的外公罵了一頓,就在這時,外公出去了,我原以為外公會生我的氣,但是我錯了,我外公沒有生我的'氣,還花費給我買了很好吃的來(平時外公是不會這么大方的),還很貴,我頓時啞口無言,不知道該說什么了,外公說:“佳佳,我給你買了好多好吃的,你喜歡嗎?”我的眼淚廳眶而出,瞬間模糊了我的視線,外公為了讓我開心,竟買這么多東西回來給我吃。

  這些都是平時不常吃而又是我最喜歡吃的,這時溫暖充斥了我全身,這時,外公問我:“怎么,你不喜歡吃嗎?”“喜歡!喜歡!”我連忙說到,這時,我問:“外公,我剛剛罵你的話,您——您不生氣嗎?”“生氣?”外公笑著說:“生什么氣呀,今兒是中秋節(jié)呀!”

  這是一個溫暖而又令我難忘的中秋節(jié)!我愛你!外公!

溫馨作文300字 篇2

  窗外只靜靜地掛著一輪明月,在我家的客廳中卻不時傳出一陣陣的歡笑聲,顯得格外的熱鬧。我,弟弟和爸爸媽媽圍坐在茶幾旁。電視中播著節(jié)目,茶幾上擺著水果。弟弟邊貪吃地用牙簽插水果來吃,便目不轉(zhuǎn)睛地看著電視!肮彪娨曋杏腥さ墓(jié)目把我們都逗笑了。特別是弟弟,他張嘴大笑著,露出了8顆大白牙,笑得毫不顧忌形象。“咳咳咳”邊吃水果邊大笑的弟弟突然嗆到了。媽媽心疼的看著他,責(zé)備道:“都叫你別邊吃邊笑了,看吧!”但還是起身來,走進(jìn)廚房幫弟弟倒了一杯水。爸爸笑著搖搖頭,幫弟弟輕輕地拍了拍背。媽媽端著水,走進(jìn)來。我接過水,遞給了弟弟。他喝了幾口,慢慢地平靜下來,終于不咳了。但是滿臉通紅著,像是秋天樹上成熟的`紅蘋果一般。我們見后放聲大笑,他呆了一會,看著我們也大笑起來。窗外寂靜的天空,也回蕩著我們開懷的笑聲。

溫馨作文300字 篇3

  家,是冬天里的碳火,感冒時的姜湯。萬物都有一個家,我也一樣,我有一個溫馨的家。

  我的家里有一個聰明的父親,一位勤勞的媽媽,還有一個聰明伶俐的我。

  每天早上,5點鐘還不到,媽媽就起來為我準(zhǔn)備可口的早飯了,她是最勤勞的。媽媽晚上經(jīng)常陪我學(xué)習(xí),一直到11點多才肯睡覺。

  我的父親很聰明,每當(dāng)我有不會做的題時,我都會向爸爸請教,每道難題在爸爸這里都會迎刃而解。有一次,我有一道題不會了,爸爸胸有成竹地說:“讓我看看!”爸爸一看題,傻眼了,這道題他根本不會。于是我們兩個絞盡腦汁地想,可怎么也想不出來這道題的答案。這時,媽媽出來了,看了一眼題,立馬就說出了正確的`答案。我們倆瞪大了眼睛,有些不可思議,我們冥思苦想都想不出來的題,媽媽只看一眼就會了?媽媽也太聰明了,真是絕頂聰明!我和爸爸都豎起了大拇指。我著急地問媽媽:“媽媽,你怎么想出來的呀?”媽媽不慌不忙地說:“這個嘛!是這樣的——”我和爸爸都伸長了脖子,豎起耳朵仔細(xì)地聽?山酉聛,媽媽卻說:“保密!”說完就回屋去睡覺了,惹得我和爸爸哈哈大笑。

  這就是我的家,一個充滿歡聲笑語的家,一個溫馨和睦的家,我愛我的家!

溫馨作文300字 篇4

  每個人都希望在一個干凈舒適的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí),我們也不例外,F(xiàn)在我們以“凈,靜,競,進(jìn)”為班訓(xùn)。當(dāng)然在關(guān)于溫馨教室的創(chuàng)造上,同學(xué)們也有自己獨特的見解。

  在習(xí)慣方面,我們要求大家都要注意聽講上課內(nèi)容,并且平時注意儀表。而且針對這方面的意見,我們還準(zhǔn)備設(shè)置每兩周一次的獎勵制,對在這些方面表現(xiàn)優(yōu)秀或者進(jìn)步巨大的同學(xué)進(jìn)行班級性的.表彰。

  在環(huán)境方面,我們想設(shè)置植物角,這樣既可以為班級的空氣進(jìn)行凈化,也能讓同學(xué)們在下課之余享受綠色的畫面。

  在興趣方面我們,我們想建立一至兩個興趣部,讓有相同興趣的同學(xué)可以在一起討論大家感興趣的內(nèi)容,增加學(xué)習(xí)以外的活動。也可以在同時,讓大家的集體觀念得到提升。

  最后,我們想改變課桌椅的排列方式,以好朋友為單位做成一組,更加能體現(xiàn)出我們的和諧溫馨,并在快樂的氣氛中提高學(xué)習(xí)效率。

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