精選三年級風箏作文300字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級風箏作文300字3篇，歡迎大家分享。

三年級風箏作文300字 篇1

　　春天來了，陽光明媚，微風吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風箏。

　　剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。

　　看著這美麗無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)е�風箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。��！你看，我的風箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。

　　這時，我可愛的'弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

　　看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。

三年級風箏作文300字 篇2

　　星期天，天氣睛朗，陽光，說：“正是放風箏的好天氣，咱們去放風箏吧!”我一聽興奮的點了點頭，我和一水文廣場。

　　“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配長長的`尾巴，可愛極了!剛開始我在跑的打轉，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽使喚的小金魚。說：“放風箏要背著風，比如風在左邊，你往右邊放了嗎?我點了點頭。

　　果然的方法真不錯，小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。在陽光的照射下，遠遠望去，小金魚在天空中飄飄蕩蕩，像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶，這只風箏真漂亮啊!它迎著風向小金魚飛了，像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……

　　不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落，我風箏回了家。

三年級風箏作文300字 篇3

　　清早，碧空萬里無云，涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風箏。

　　到了北堤，我們先去買風箏，各種各樣的風箏吸引了很多顧客，有蝴蝶樣的.、小鳥樣的……走到北堤，哇，這里已經(jīng)有很多人了，大家都歡快地放風箏，我們也融入了愉快的氣氛中。

　　我從來沒有放風箏，開始總是不停地跑動，可是，風箏卻好像不理睬，繼續(xù)“睡懶覺”，風箏飛不起來。爸爸叫我停下來，應該逆著風向前跑，并且要放一段 線，然后邊跑邊放線。爸爸用手托著，我牽著線，站在遠一點的地方，說聲“放”，風箏一抖一動，便漸漸飛上天空，在天空中飛舞著，我心里別提多高興了。我拼 命地奔跑，風箏也越飛越高，似乎飛到了云彩上。云彩上不是有天空嗎？真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀！

　　“風箏呢？”我仰望著天空，東張西望就是沒看到。爸爸在一旁說：“可能是飛走了吧！”我驚喜地說：“我好像看見一只“花蝴蝶”在飛。原來是線太細了，風太大，所以斷了線，“花蝴蝶”回到它的故鄉(xiāng)─花叢。

　　今天雖然“花蝴蝶”沒了，但是今天我們還是很愉快。

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