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【精選】討厭的人作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的討厭的人作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
討厭的人作文300字 篇1
星期六，我和爸爸、媽媽一起去超市買東西，因?yàn)榧依锓浅�，順便去超市吹吹空調(diào)。
我們買了面包、牛奶、可比克、西瓜……爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天我要考驗(yàn)?zāi)懔�，你今天可以幫我們付錢嗎？”我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“好的。”收銀臺(tái)前人山人海，大家自覺(jué)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，我是最后一個(gè)人，左等右等終于輪到我了，我正準(zhǔn)備把東西交給收銀員，忽然一個(gè)青年男子跑到收銀臺(tái)付錢。我大聲喊：“大哥哥你不可以插隊(duì)！”大哥哥說(shuō)：“我只有一點(diǎn)東西，很快就好了�！钡俏也淮饝�(yīng)，一定要讓他到后面排隊(duì)，那個(gè)青年只好灰溜溜地走了。后面的一位阿姨摸了摸我的頭說(shuō)：“好孩子，你做得很對(duì)！”
同學(xué)們，我們的社會(huì)秩序要靠大家自覺(jué)遵守。以后，如果大家發(fā)現(xiàn)了這樣的人，一定讓他們規(guī)規(guī)矩矩排隊(duì)。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧。
討厭的人作文300字 篇2
我們班有一個(gè)叫蔡宗俞的人，他的鼻子下面總是掛著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的像蚯蚓一樣的鼻涕，臉上經(jīng)常黑乎乎的，看著就惡心。
有一次他來(lái)向我借削筆刀，他把那黑乎乎的臟手放在我的桌子上說(shuō)：“借我一下削筆刀�！蔽亿s緊把桌子拉開說(shuō)：“不行�！蔽艺f(shuō)的話被老師給聽見了，老師以為我在講話：“何晗毓，上課不要說(shuō)話，下課到辦公室來(lái)�！毕抡n了，我被老師叫到了辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓。走出辦公室之后我大發(fā)雷霆：“這個(gè)人真是討厭死啦，以后不要來(lái)理我�！�
他不但不講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真。還有一次，老師布置了一大堆作業(yè)，有語(yǔ)文作文、數(shù)學(xué)練習(xí)題、英語(yǔ)試卷一張，讓我們下午最后一節(jié)課交起來(lái)。大課間的時(shí)候，大家都在認(rèn)真寫作業(yè)，然而他不僅不做作業(yè)，還向所有做作業(yè)的.人翻白眼，大吼大叫干擾我們。我們都被他氣死了，他看大家都不理睬他，就無(wú)趣地走出教室出去玩了，一直玩到上課才回來(lái)。
最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師又布置了一項(xiàng)作業(yè)，他愁眉苦臉地嘀咕：“我還一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做過(guò)呢，怎么辦�。吭趺崔k�。俊敝笏捅焕蠋熈粝聛�(lái)補(bǔ)作業(yè)了，真是令人可氣又可笑。
蔡宗俞，我真心希望你能改正掉這些毛病，做一個(gè)討人喜歡的孩子！
討厭的人作文300字 篇3
我討厭的一個(gè)人就是我的表弟，他不但長(zhǎng)的小。又長(zhǎng)的丑！為什么他能考過(guò)我？我恨死他了！他沒(méi)事就到我家上網(wǎng)，我的心也跑到了電腦旁，我一再懇求媽媽讓我也玩一小會(huì)電腦，可媽媽偏不讓，我就越恨他了······
轉(zhuǎn)眼其中考試過(guò)去了，我沒(méi)考好，可表弟不但參加了抽考，而且還拿了第一名。我回到家媽媽批評(píng)我說(shuō)：你看你表弟都比你考的好，他考了第一，看看你才考了七十幾分！你看不屈不撓的`‘撓’多寫了一點(diǎn)，恥辱的‘辱’少寫了一豎······你看你表弟字寫的比你好，而且上課專心聽講。你呢？寫字馬虎，上課走神······如果你把這些缺點(diǎn)都改正了還會(huì)考不好嗎？我在媽媽的事實(shí)論據(jù)教育下默默的低下了頭。
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析：表弟的優(yōu)點(diǎn)正是我身上的缺點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，下次一定考個(gè)好成績(jī)。想到這里我對(duì)表弟的恨轉(zhuǎn)變成了一種敬佩······
討厭的人作文300字 篇4
有一個(gè)人，長(zhǎng)得像70歲的老爺爺，其實(shí)是12歲的小少年；整天腰也伸不直，坐也坐不正；交起作業(yè)來(lái)慢慢吞吞，耍起瘋來(lái)風(fēng)馳電掣。他就是我“討厭”的.一個(gè)哥們。
他嘛，長(zhǎng)得不昨滴，整天說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，好像有人掐著他的喉嚨一樣。他沒(méi)有什么愛(ài)好，尤其不愛(ài)讀書和寫作，偏愛(ài)打游戲，所以一上課就自動(dòng)開啟萎靡不振模式。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師叫我們開火車讀單詞，他讀不來(lái)，就找別人教他。輪到他時(shí)，他支支吾吾說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)。讀完單詞之后他反頭跟我說(shuō)話，我沒(méi)理他，老師拿著棍子下來(lái)，一人打了我們一下。我心想：我又沒(méi)說(shuō)話，憑什么打我。他反頭不知悔改，洋洋得意地跟我說(shuō)：“我是坑你的�！痹诎嗌蠜](méi)幾個(gè)人坑我，只有我坑別人。我氣不打一處來(lái)，于是立馬報(bào)復(fù)。我舉報(bào)他說(shuō)：“老師，他跟我說(shuō)話�！崩蠋煿换仡^又打了他一下，然后老師無(wú)奈地說(shuō)：“你們這次相愛(ài)相殺一百年。”
都說(shuō)友誼的小船說(shuō)翻就翻，雖然我有點(diǎn)“討厭”他，但并不影響我們的友情。一下課，我們就立馬恢復(fù)了友情，我們一起瘋、一起鬧，一起做所有“翩翩少年”愛(ài)做的事情。
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