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實用的猜想作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的猜想作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
猜想作文300字 篇1
在18世紀，人們還不能正確地認識雷電到底是什么;當時本杰明富蘭克林認為雷電是一種放電現(xiàn)象，它和在實驗室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但卻受到了嘲笑。
富蘭克林決心用事實來證明一切。1752午6月的一天，陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風雨就要來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風箏來到一個空曠地帶。富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線，父子倆焦急地期待著。此時，剛好一道閃電從風箏上掠過，富蘭克林用手靠近風箏上的.鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動，大聲呼喊：威廉，我被電擊了!隨后，他又將風箏線上的電引入瓶中�；氐郊依镆院�，富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗，證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。富蘭克林關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說，在他自己的這次實驗中得到了很好的證實。
分析：面對人們的指責，我們最好的回答就是用事實來證明一切�？茖W中沒有懶惰，只有勤奮和嚴謹。
話題：真知來源于實踐事實勝于雄辯
猜想作文300字 篇2
本周發(fā)生了一件奇怪的事情，讓我百思不得其解，我的聲音突然間沙啞了，喉嚨卻一點都不痛，所以我開始一點都沒有在乎，后來越來越嚴重，到現(xiàn)在我也不明白其中的.原因，下面就是我的猜想。
猜想一：吃了太多上火的食物，身體受不了，終于發(fā)作。最近確實吃了太多辣魚之類的小零食，過后雖然喝了很多水，卻沒有喝一些降火涼茶。
猜想二：壓力太大。最近為了應(yīng)付英語劍橋二級考試，大家都在全身心地復習，白天在學校做習題，晚上回到家還要復習背單詞，這樣的節(jié)奏確實很累，很奔潰，過大的壓力影響了聲帶。
猜想三：季節(jié)更替，天氣變化造成的。進來氣溫變化無常，忽冷忽熱的天氣使得很多人都感冒發(fā)燒，很可能我這屬于感冒的前奏。
從現(xiàn)在開始，上火的零食不能吃了，多吃清淡的食物調(diào)理好腸胃，注意天氣變化，即使增減衣物，考試后注意休息，多做運動增強抵抗力，希望其他同學也多注意自己的身體。
猜想作文300字 篇3
鈴聲剛過老師已經(jīng)一本正經(jīng)的站在講臺桌前，教室一片安靜，他那雙“鷹眼”掃視了一遍教室，一個冰冷的聲音蹦了出來：“前兩天買的新水桶，是誰弄壞的？”
我心里已經(jīng)有了懷疑對象，可能是淘氣包小剛。因為他昨天被老師批評，可能拿水桶出氣。好好的水桶成了“出氣筒”，真是比竇娥還怨。他總是手腳不閑著，還常常在教室里踢球，球可不長眼睛，水桶時不時“躺著中槍”，也有可能他和別的同學打鬧，把水桶碰壞了。
可是一大早上，我都沒聽說水桶破了的事，老師怎么就知道了呢？難道是有人告狀了！
我第一時間想到的就是小琪，因為她是生活委員，做什么事情都非常認真，她會把班級里發(fā)生打鬧的事情告訴老師。
第二就是小美，因為小美在班級里說話很有份量，所以老師讓小美管理班級的'每一個同學。
我的腦海不停閃動著各種猜想。突然，一個聲音傳來：“破水桶是一年級的，是我們用新的換了他們破的。"這時，班級里更安靜了。
猜想作文300字 篇4
鈴聲剛過，老師邁著沉重的步伐走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。當老師問起新水桶怎么壞了時，所有人低下了頭。
是小韋吧，我每次看到老師批評他的作業(yè)不好或排隊說話時，他的臉總是漲得紅紅的，好像一臉不服輸?shù)臉幼��？赡苁撬麘押拊谛模研滤敖o踢壞啦！
可是，一大清早的，是誰向老師告狀，讓老師知道啦水桶壞了呢？
我的腦海里第一個閃過的，就是小林。他是我們班的班長，平時最管班級的.事兒。很有可能是她告訴了老師這個消息，讓老師“足不出辦公室，就知道教室里的事”。
我腦海里還冒出一個人——小胡。他什么事都管。同學小事都是他的管轄范圍，甚至下課玩?zhèn)�游戲他也要管。我們都叫他“閑事大師”。水捅破了的事，極有可能是他泄漏給老師。看看，他現(xiàn)在還鎮(zhèn)定自若地坐在位置上，似乎知道與自己無關(guān)。
這時，老師把我們班變成了法院一樣，一個個審過去。不知道，“兇手”會受到怎樣的懲罰……
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