五一的作文300字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五一的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一的作文300字 篇1

　　今天，我一起床就覺得異常興奮，因為今天是五一勞動節(jié)呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去帽盔山玩，我高興地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我看見帽盔山，首先映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻了三個紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒，我又看見有很多人在那照相，大概是留作紀(jì)念吧！

　　來到山底下的平臺人山人海，路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定會被撞倒，因為這里的.人來來往往，川流不息。我好不容易走過平臺，來到臺階 上，臺階上有兩行花，開得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來，花莖被吹得直“點頭”好像在說：“歡迎你們來帽盔山，歡迎你們來帽盔山�！弊叩脚_階的頂頭，看見又有一個 大平臺，不過比下面小了一點罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺階上，臺階又陡又窄，如果你不注意的話，就會變成“球”滾下去。走過涼亭就向山頂進軍。我發(fā)現(xiàn)，路越走 越不好走，但我都克服了過去。

　　走到山頂，真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看清楚，包括我的校園。

　　今天我度過了一個快樂的五一勞動節(jié)。

五一的作文300字 篇2

　　我們這一班在上課時很吵鬧，下課時老師也不能好好休息，因為下課時很多男生被留在教室，照樣和上課一樣吵，使教室很吵雜。

　　我們班跟別班不太一樣，別班的人 在打球，我們卻不能；這一切都是因為我們有一個怪老師，我們卻不敢違抗他。他在期末時把成績不太好的人排在全班前五名，成績好的人都被老師排擠，名落孫 山；回家被爸爸媽媽責(zé)問時，也免不了一頓罵！別班在操場玩時，我們只能在教室和我感情很好的“費玉清”看著他們快樂的樣子，暗地里把老師的名字換掉，改成同音 字。

　　其他成績很好的'人，像“體育王”、“冷笑話高手”，都因為不太喜歡老師而沒有得到前五名，我覺得老師的做法很傷人自尊心。而我在全班同學(xué)的角度看來，我是一個常從天使變成惡魔，又從惡魔變成天使的人，雖然我沒有綽號，但我認(rèn)為，我是一個變臉怪！

　　我們這一班，雖然吵鬧，但是在我看來，我們就像一群小綿羊，是很可愛的一班。

五一的作文300字 篇3

　　五一節(jié)休息的第一天，爸爸媽媽和我去了寧波海洋世界和雅戈爾動物園。

　　我們先來到了海洋世界。一進水族館的大門，爸爸領(lǐng)我去看海洋珍惜動物。有海馬，有娃娃魚，有笨重的大海龜，還有可愛的小企鵝。頭頂上透明玻璃中各種各樣的魚兒在歡快地游來游去，我仿佛感覺自己也來到了海底世界。

　　走出水族館，來到了海洋劇場，那里正在進行海洋動物表演。海象在仰臥起坐，樂的我們直叫“好”，接著又給我們表演了水中芭蕾，只見它伸伸頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，還蹬蹬腳，真有趣！來自日本的“海獅三姐妹”，各有各的本領(lǐng)：一個會做十以內(nèi)的.算術(shù)題，一個會舉重，還有一個是頂球高手。接下來，兩頭大白鯨把工作人員用嘴巴從水中頂了起來。最后，海豚為我們唱了一首歌，引得全場一片歡呼。

　　從海洋世界出來，我們又去了雅戈爾動物園。在動物園里，我看見了兇猛的東北虎和白虎，威武的非洲獅和白獅。在熊貓花園里，我終于看到了國寶——大熊貓。它們在調(diào)皮的翻跟斗，還搶竹子吃。漂亮的孔雀爭著開屏，向我們展示它們的漂亮。

　　旅行結(jié)束了，即使很累，但我很快樂！

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