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【精選】比的作文300字合集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的比的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
比的作文300字 篇1
走進(jìn)我的房間，一眼就可以看見(jiàn)“波比”坐在我的枕頭上。盡管我有許多玩具娃娃，但我最喜歡的還是我的“波比”。
“波比”是爸爸送給我的新年禮物，她有一尺多高，一頭金黃色的頭發(fā)，波浪似的卷著，一雙淺藍(lán)色的眼睛又大又亮，就像兩顆藍(lán)色的寶石鑲嵌在圓圓的臉上。眼睛上兩排黑黑的睫毛長(zhǎng)而彎。圓圓的小臉就像秋天的蘋(píng)果又紅又圓。微微噘起小嘴，好像要對(duì)我說(shuō)些什么。小胳膊小腿真像是剛洗干凈的蓮藕，又白又嫩。配上一身白底碎花的.嬰兒裝，別提多招人喜愛(ài)了。
“波比”不僅外表非常漂亮，更有趣的是她還會(huì)哭會(huì)笑。在她的后背上有一個(gè)小盒子，只要裝上電池，她就能哭能笑�！安ū取别I了會(huì)哭著要吃東西，吃完了你還得給她擦干凈嘴巴，不然她會(huì)生氣。你要是對(duì)“波比”關(guān)心不夠，她可是會(huì)生病的喲。這時(shí)她會(huì)又哭又鬧的，弄得你手忙腳亂的。不過(guò)，“波比”也有高興的時(shí)候，聽(tīng)到她，咯、咯、咯的笑聲了嗎?“波比”正開(kāi)心呢!
“波比”不僅帶給我許多樂(lè)趣，還讓我體會(huì)到了爸爸、媽媽哺育我的那份愛(ài)心和辛勞，使我更加愛(ài)我的爸爸媽媽。
嘿，“波比”，我最心愛(ài)的朋友，我真喜歡你。
比的作文300字 篇2
今天是我們四年級(jí)大合唱比賽的日子，我有點(diǎn)激動(dòng)。
下午我們四年級(jí)同學(xué)全部到合唱廳集合，準(zhǔn)備比賽。我們班是第四個(gè)表演，同學(xué)們都有點(diǎn)緊張。 第一個(gè)表演的是一班，他們每位同學(xué)都化了妝并且表演的時(shí)候還加了動(dòng)作，表演得非常精彩，這時(shí)我有點(diǎn)為我們班的演出有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。
第二個(gè)表演的是班，由于他們的演出與一班的演出一模一樣，這時(shí)我想評(píng)委肯定會(huì)給他們低分，我頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。第三個(gè)班唱得歌也很好聽(tīng)，他們表演到一半的.時(shí)候我們班已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了，這時(shí)我又有點(diǎn)焦急起來(lái)。
終于輪到我們表演了，當(dāng)我們看到音樂(lè)老師用手勢(shì)向我們指揮的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲唱起來(lái)，由于我們多多少少都會(huì)有點(diǎn)緊張，所以剛開(kāi)始唱得不太整齊，在老師的手勢(shì)下，我們都信心大增，越唱越好，鼓起勇氣大聲歌唱起來(lái)， 不知不覺(jué)地我們的歌唱完了，迎來(lái)了全場(chǎng)同學(xué)們的掌聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)心極了。
這次合唱比賽希望我們能有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
比的作文300字 篇3
雨后的城市是步著濕潤(rùn)的氣息，而此時(shí)的我，竟不敢抬頭看一眼身邊的老師。
就在剛剛，我向吉他老師提出放棄學(xué)習(xí)吉他的請(qǐng)求，我準(zhǔn)備了千萬(wàn)句逃避的理由，但最終只化成一句無(wú)力的：這太難了，困難太多了。
我看到老師抬頭看了看我的樣子，長(zhǎng)嘆了一句氣。那泛黃的貳張，卷起的書(shū)角昭示著我平時(shí)練習(xí)地多么認(rèn)真，尋找了無(wú)數(shù)的方法�？墒菬o(wú)數(shù)的.辦法仍無(wú)法那如山般的困難。我等待著老師的批示，然后立即準(zhǔn)備逃出這壓抑的教室。
困難？老師皺了皺眉，困難是多，但是辦法總比困難多。
我疑惑不解，在一次又一次的失敗后。我不知還有什么辦法能戰(zhàn)勝困難。
你看這兒，這兒換成這個(gè)不就輕松了嗎？老師為為指點(diǎn)著，還有這兒
平時(shí)看似不可逾越的困難，竟被老師三言?xún)烧Z(yǔ)解決了。是啊，辦法總比困難多。如果只看見(jiàn)困難，那你就永遠(yuǎn)看不見(jiàn)身旁的無(wú)數(shù)種辦法。
堅(jiān)持不懈的火焰重又燃起，言語(yǔ)此時(shí)是多么無(wú)力。沒(méi)有什么誓言，只是重新擺開(kāi)譜子，托上琴練。再多的困難又有何懼？我相信磐石邊必有無(wú)數(shù)大道，指引我走向成功的終點(diǎn)。
比的作文300字 篇4
今天，我們班舉行了激烈的夾球比賽。我們這組和第一組比。我們組一直很順利。
“到我了，到我了。”我心里想著。同桌把球遞給我，我連忙把球夾起來(lái)向前沖，跑到教室后面，拍了一下墻就返回。
可聽(tīng)著同學(xué)們一次又一次的叫喊：“談笑語(yǔ)，加油！談笑語(yǔ)，加油！”我心又一慌，只聽(tīng)“嗒”一聲，球掙脫了筷子的懷抱。
我趕快撿起球，從頭開(kāi)始。候俊杰在我身旁小聲地說(shuō)：“夾住球的中間！”我按照他的方法來(lái)做。我心里不住地說(shuō)：小球呀！小球！請(qǐng)幫幫忙，幫我們這組勝利吧！
可這小球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)。我定了定情緒，不急不慌，終于成功啦！
下面到姜子欣了�？赡芩帕耍�?qū)殞氁淮未螐乃目曜娱g“蹦”出來(lái)。我心里默默地說(shuō)：姜子欣，加油！姜子欣，加油！
可球?qū)殞氁稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)她的'使喚。眼看第一組還剩兩個(gè)人了，我心里非常著急，“哎呀！怎么還沒(méi)夾完呀？”
經(jīng)過(guò)姜子欣一次又一次地努力，終于完成了�？上�，還是第一組快一些，他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
雖然我們組輸了，但夾球比賽還是給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
比的作文300字 篇5
最近，我們學(xué)了一套名叫“希望風(fēng)帆”的廣播體操，為此，學(xué)校還特地舉行一次廣播體操比賽。
昨天中午，全班同學(xué)都穿好校服，靜靜地坐在教室里等待著。一年級(jí)比好了，二年級(jí)比好了，三年級(jí)也比好了，現(xiàn)在該輪到我們四年級(jí)了。我們?cè)陂T(mén)口排好隊(duì)，帶著緊張和激動(dòng)的心情下了樓。
“輪到四（5）、四（6）班上場(chǎng)了！”主席臺(tái)上的老師喊道。我們小跑著進(jìn)了場(chǎng)。“稍息、立正！向前看齊，向前看……”一聲聲口令把我的心都提到嗓子眼，生怕自己做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，為班級(jí)抹了黑。
開(kāi)始做操了，我仔仔細(xì)細(xì)地做著每一個(gè)動(dòng)作，在心里不停地警告自己：千萬(wàn)不能做錯(cuò)一個(gè)，否則你就會(huì)被扣分，你們班也得不了獎(jiǎng)了。
這短短的.幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么地漫長(zhǎng)。終于做完了廣播體操，我們緊張地跑出了賽場(chǎng)。
這次廣播體操比賽可累死我們了。
比的作文300字 篇6
這幾天真的很忙，8號(hào)要參加區(qū)里舉行的“美文誦讀”比賽。雖然是以學(xué)校第一的名次推薦參加的，但是今天在試課件時(shí)卻發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校都是派出了實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手，真的有點(diǎn)很擔(dān)心呀！誦讀 作為一個(gè)語(yǔ)文教師必備的基本功，誦讀的好與壞體現(xiàn)了教師對(duì)文本的理解，記得區(qū)教研室呂本生主任講過(guò)：“良好的語(yǔ)感是語(yǔ)文教師的基本素質(zhì)”，同時(shí)還講到了關(guān)于語(yǔ)感訓(xùn)練的幾個(gè)特性，此時(shí)想想， 在日常教學(xué)中，那么多的優(yōu)美文章，不僅訓(xùn)練學(xué)生良好的閱讀，更是給我提供了朗讀訓(xùn)練的'好時(shí)機(jī)。以后要多下下功夫了！
這個(gè)五一和老公、老公的同學(xué)一起做比賽用的視頻和背景音樂(lè)，整整用了兩天的時(shí)間。真是感覺(jué)參加一次這樣的活動(dòng)不容易。但是當(dāng)看到做成的理想中的課件展示在自己面前時(shí)，那一刻真的體會(huì) 到了快樂(lè)，希望這種快樂(lè)能延續(xù)到明天，取得好成績(jī)，來(lái)報(bào)答關(guān)心我的人——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、老公、老公同學(xué)、以及沒(méi)有時(shí)間照看的寶寶等。
加油！加油！
比的作文300字 篇7
今天下午，我們舉行了合唱比賽。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)義工們的精心化妝，我們以精神抖擻的面貌展現(xiàn)在舞臺(tái)上�？矗覀兲ぶR的步伐，一排排走上舞臺(tái)，一排排的站好。我們第一排的女同學(xué)們，她們穿著整潔的禮服，黑色的皮鞋，白色的襪子，個(gè)個(gè)都微微笑，站得挺直，就像等待閱兵的戰(zhàn)士。我們后排的同學(xué)們，筆直的站著，想一棵棵挺拔的`小樹(shù)。剛站在舞臺(tái)上時(shí)，看著臺(tái)下烏黑黑一大片人頭，還有評(píng)委們，我好緊張，心有點(diǎn)怦怦地狂跳，我猛咽口水，怕開(kāi)不了口，怕忘了歌詞，怕出錯(cuò)，手心也開(kāi)始冒汗。我偷偷地看了看旁邊的同學(xué)，他們其實(shí)也是有點(diǎn)兒緊張的，我想還是要平靜下來(lái)，我深呼吸了一口氣，好多了，心里奔跑的小鹿慢慢的停下了腳步。我轉(zhuǎn)看著臺(tái)下的觀(guān)眾，他們不是非常嚴(yán)肅，有的還在嬉戲打鬧，我心理放松了好多。
音樂(lè)慢慢的響起，我們異口同聲的唱道：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)，騎著牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上帶……唱著唱著，我竟然忘了緊張，歌詞也一句沒(méi)忘，大家都唱著，表演著，我突然看到臺(tái)下的評(píng)委正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們呢，接著有些評(píng)委們?cè)诟`竊私語(yǔ)，討論著評(píng)分。
這次的合唱比賽，我們雖然得了第二名，但我們都很開(kāi)心，因?yàn)檫@也是我們努力的結(jié)果和收獲
比的作文300字 篇8
終于，“能力大比武”選上我參加啦！我的心里非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是最后一輪比賽了，我一定能為班級(jí)的總成績(jī)上畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
這是一次關(guān)于統(tǒng)計(jì)和可能性的比賽，帶上準(zhǔn)備好的水彩筆，我們組早早地來(lái)到了多媒體教室。上半場(chǎng)比賽是獨(dú)立完成的，我還真有點(diǎn)緊張呢！雖然題目很簡(jiǎn)單，可我還是不敢掉以輕心，麻痹大意可是萬(wàn)萬(wàn)不行的，所以，在涂顏色的時(shí)候，我小心極了，檢查了好幾遍。只聽(tīng)“�！钡囊宦�，比武的第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。
接下來(lái)，是我和黃炎一起合作完成的統(tǒng)計(jì)任務(wù)。為了節(jié)省時(shí)間又提高效率，我們進(jìn)行了分工：她扔色子，報(bào)數(shù)字，我畫(huà)正字來(lái)統(tǒng)計(jì)。一開(kāi)始扔的幾次結(jié)果都是3朝上，我就對(duì)黃炎說(shuō)：“你注意要扔高點(diǎn)，用點(diǎn)力�！蔽乙贿吔y(tǒng)計(jì)，一邊還要注意一共扔了多少次，滿(mǎn)30次后，我們又對(duì)照情況完成了統(tǒng)計(jì)表。
在這項(xiàng)比賽中，我們兩個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎，還真缺了誰(shuí)不行呢！從這次比賽中我知道，合作的.活動(dòng)一定要團(tuán)結(jié)，只有這樣，我們才能在最短的時(shí)間里取得最大的成功！
比的作文300字 篇9
這是我們今年生日姐姐送給我的生日禮物。我特別喜歡這個(gè)小鬧鐘，它是卡通動(dòng)畫(huà)“史努比”的形象。這只小鬧鐘的頭圓溜溜的，兩側(cè)垂著一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵，兩只滴溜溜的圓眼睛烏黑發(fā)亮，活像一對(duì)巧克力球，一顆烏黑的鼻子在眼睛下落了戶(hù)，一張可愛(ài)的三岔嘴躲在鼻子下。苗條的'四肢支撐著瘦小的身體。
“史努比”有一個(gè)幸福的家，他有“三兄妹”：大哥“時(shí)針”、二哥“分針”、三妹“秒針”。大哥長(zhǎng)得肥頭大耳，但做事踏實(shí)。二哥長(zhǎng)得英俊瀟灑，做事仔細(xì)認(rèn)真。最勤快的要數(shù)三妹了，向指示人生目標(biāo)的12個(gè)數(shù)字不停的奔跑著。
它每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，還告訴我什么時(shí)候要復(fù)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，閱讀英語(yǔ)。有一次我去踢足球，忘記了要學(xué)習(xí)不久要考試了，成績(jī)下降了好多菜62分。雙休日我有跟史努比一起學(xué)習(xí)。
比的作文300字 篇10
5分鐘對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一段不長(zhǎng)的時(shí)間但是對(duì)我來(lái)說(shuō)5分鐘的差距極大這究竟是為什么?
昨天早上我剛剛吃完飯就開(kāi)始玩我的樂(lè)高”千年隼號(hào)”，但是爸爸只允許我玩5分鐘我就在那里嘻嘻哈哈的玩玩得可開(kāi)心了不一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“李灝5分鐘到了你可以去學(xué)習(xí)了�！�
啊怎么這么快啊，我還沒(méi)玩夠呢！我心想就讓我再玩幾分鐘嗎？我的好爸爸，就幾分鐘。我心里雖然這么想但也不敢說(shuō)出口，我只好極不情愿地走向書(shū)房。
還有一次5分鐘就是我把作業(yè)做完之后我又去懶人沙發(fā)上看我最喜歡看的書(shū)《星球大戰(zhàn)》，我看了一個(gè)小時(shí)之后，爸爸把我從關(guān)鍵的對(duì)戰(zhàn)中給拉了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“李灝你看的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該休息一下，那么你就去望遠(yuǎn)吧！“我要極不情愿地望著窗外的小山，心里十分惱火，爸爸怎么總是讓我在關(guān)鍵時(shí)刻讓我做什么，我已經(jīng)受夠了，我強(qiáng)烈的抵壓著心中的怒火。接著爸爸對(duì)我說(shuō)：”望5分鐘。“
5分鐘終于過(guò)去了，這次的5分鐘顯然比剛才玩的`時(shí)間與時(shí)候要慢，這究竟是為什么？我苦思冥想終于想出了答案，時(shí)間的快慢有自己來(lái)定，如果你喜歡的是事做了5分鐘時(shí)間就是快的，不喜歡的就恰恰相反。
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