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我佩服作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我佩服作文300字10篇，歡迎大家分享。
我佩服作文300字 篇1
我佩服的一個(gè)人是我的媽媽，她淡淡的`眉毛下有一雙大眼睛，小高鼻梁，小嘴巴，長長的頭發(fā)，總是隨意地披在背后。
媽媽身上有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈……尤其是她喜歡學(xué)習(xí)的精神，感染給了我和妹妹。
記得有一次，我寫完了作業(yè)，和妹妹在一起做游戲的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有整理完文件，于是我就輕輕地對媽媽說：“媽媽，你怎么還沒有整理完文件？”“這個(gè)文件媽媽之前沒有用過，只能一遍一遍的學(xué)習(xí)嘗試。”媽媽揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠：“好累啊！”嘴里還不停說著。看見媽媽疲憊不堪的樣子，我很心疼，就撒嬌地說：“沒事，你一直想也想不出來，還是先陪我和妹妹玩一會兒吧！”媽媽沒有說什么，只是搖了搖頭，又認(rèn)認(rèn)真真地開始學(xué)習(xí)整理文件。我回到自己的房間，心想：媽媽竟然那么努力學(xué)習(xí)，而我一心只想著完成作業(yè)，就可以玩了。于是，我便端起一本書，專心致志地讀起來。妹妹好像也看懂了似的，拿起一本小書，也讀了起來。
這就是我愛學(xué)習(xí)的媽媽，她是我最佩服的人，我會向媽媽學(xué)習(xí)的！
我佩服作文300字 篇2
她，一張胖嘟嘟的臉，一頭短發(fā)常戴著一個(gè)橘黃色的發(fā)卡，她就是我的同桌。
她學(xué)習(xí)成績一般，卻能彈得一手好琴，這絕對跟她每天堅(jiān)持不懈去練琴是分不開的�？吹剿刻煲环艑W(xué)就去練琴，而我卻是被催著才練一會兒，我這心里可真是自愧不如。
她每天風(fēng)雨無阻，不管怎樣都會去練琴。那一天，我們的作業(yè)特別多，寒風(fēng)凜冽，仿佛一切都在與我們作對。我一路報(bào)怨走回了家，埋頭一直做作業(yè)，吃了飯又接著做，一直到快九點(diǎn)才完成，我忽然想起了她：她應(yīng)該還沒有做完吧？她可比我還慢些。第二天，我問她：“昨天你學(xué)琴沒有��？”“學(xué)了呀�！彼痤^平靜地說了一句，又埋頭做作業(yè)。“啊——”我一個(gè)人張大嘴巴愣住了，天哪！她居然忙得過來，還有時(shí)間去練琴！“我做到了十點(diǎn)多吧�！彼盅a(bǔ)充了一句。好厲害呀，這么多作業(yè)都要去，玩的時(shí)間都沒有。想想我呢，經(jīng)常報(bào)怨，難得主動去練琴，唉！真佩服她的恒心呀！
我倆也經(jīng)常談?wù)勪撉俚氖�，她每次一說起鋼琴的事就眉飛色舞，滔滔不絕，我總是聽得糊里糊涂的`，遇到不懂的鋼琴知識我也經(jīng)常請教她。
她說她的夢想就是成為一名鋼琴家，我也相信她一定會的，她這么有恒心，一個(gè)堅(jiān)持不懈的人怎么不會成功？又怎么不令人佩服呢？
我佩服作文300字 篇3
程菲姐姐是我國獲的金牌最多的一名優(yōu)秀的女子體操運(yùn)動員。
08年的北京奧運(yùn)會賽場上，程菲姐姐的自由操失誤了，緊接著她最拿手的“程菲 ”跳也失敗了，程菲姐姐再也強(qiáng)忍不了自己的眼淚，伏在欄桿上痛哭，場上的.觀眾用掌聲安慰著程菲，她早以淚流滿面，但仍向觀眾致敬，看著她哭得那么傷心，我也為程菲姐姐掉淚。賽后，程菲姐姐接受采訪是說：“ 我不想說什么借口，失敗就是失敗”。這就是我佩服的敢于面對一切，勇于承擔(dān)的程菲姐姐。
奧運(yùn)會過后程菲姐姐就20歲了，20歲對于體操運(yùn)動員來說是個(gè)“高齡”了我滿以為程菲姐姐會退役，可是沒想到在一次電視中，記者采訪程菲姐姐是她卻說：“ 如果祖國還需要我，我會堅(jiān)持到下屆英國倫敦奧運(yùn)會”。這就是堅(jiān)持的程菲姐姐。
因?yàn)槌谭平憬闶俏业陌駱�，我要在另一個(gè)地方創(chuàng)造另一個(gè)程菲。
我佩服作文300字 篇4
窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個(gè)摔在地上的小朋友扶了起來�？粗粗路甬嬌系倪@位同學(xué)就是我們班上的中隊(duì)長張明。
張明個(gè)頭一米三五左右，長得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué)，非常勇敢，特別機(jī)智，既善良又剛強(qiáng)。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進(jìn)教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣。可他平時(shí)在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個(gè)洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認(rèn)為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發(fā)現(xiàn)玻璃破了一個(gè)洞，便問：“這個(gè)洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的.�！蔽覀凅@呆了，原來是比劉偉矮一個(gè)頭的張明，我真有點(diǎn)為張明擔(dān)心。
下課后，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關(guān)切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛護(hù)公物罷了�！�
這就是張明——一個(gè)機(jī)智勇敢，很有正義感的同學(xué)，我從內(nèi)心深處佩服他！
我佩服作文300字 篇5
他，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，普普通通的的穿著，單看外表，你也許以為很平常，但只要提起他的名字，幾乎沒有人不佩服，他就是我們班的學(xué)習(xí)之星羅子杰同學(xué)。
羅子杰是我們班的數(shù)學(xué)班長，數(shù)學(xué)學(xué)得頂頂好，思維既縝密又有邏輯性，什么數(shù)學(xué)難題在他手下都變得很簡單。有同學(xué)請教他問題，他總是來者不拒，耐心講解，讓同學(xué)滿意而回。在課堂上，老師請羅子杰回答問題，他說話不急不躁，慢條斯理的.，思路清晰，語言明了，每一個(gè)步驟都很準(zhǔn)確、細(xì)致。我們給他送去掌聲，他也只是笑了笑，坐了下來。
我還很佩服他的作文水平。一出手，就是滿篇紅波浪，真讓人懷疑他是不是有馬良的神筆。在他的筆下，死板的東西好像被賦予了生命一般，栩栩如生。他的語言生動形象，妙趣橫生，已經(jīng)到了出神入化的程度。這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。
羅子杰是老師得力的小幫手，經(jīng)常幫助老師批改作業(yè)，減輕老師的工作量。遇到成績差的同學(xué)，他會主動幫助同學(xué)補(bǔ)課，直到講到他會了為止。那張嘴里蹦出專業(yè)的數(shù)學(xué)用語，眼睛里透出智慧的光芒
羅子杰，我佩服你！當(dāng)我寫完這篇作文的時(shí)候，在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以后再找你切磋切磋！
我佩服作文300字 篇6
最值得我佩服的一個(gè)人，是我最好的朋友，她叫舒曼。和我同歲，她的皮膚很白，眼睛亮而清澈，她的嘴巴很小，嘴唇薄又紅，像只小白免，非�？蓯�。
我最佩服她的是：愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真。一次，我與她在一起做作業(yè)時(shí)，我突然有一道應(yīng)用題，理解不了是什么意思，我便去請教她，她非常認(rèn)真而又耐心地跟我講解這道應(yīng)用題，我也很認(rèn)真的聽著她的講解，不過一會兒，我就會了，最后我的家庭作業(yè)全都做完了，我正在清理書包時(shí)，突然我聽見“哎”的一聲，我一看，原來這時(shí)她也有一題不會做，可我又幫不上什么忙來，于是我對她說：“舒曼，算了吧，等明天老師講了以后再做也不遲呀！”可她卻說：“今天的'事應(yīng)該今天完成，不能等到明天，因?yàn)槊魈爝�會有明天的事情呀！我會盡自己最大的努力把這題做出來。”說完她又低頭苦思冥想，不一會兒，她那緊鎖的眉頭又舒展開了，開心地說了一聲“我做出來了。”聽到她的聲音，我感到非常羞愧，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩瑸槭裁次揖妥霾坏侥兀?/p>
她這種認(rèn)真、刻苦的精神，使我很佩服，所以我不管做什么事，總不能依靠別人，要學(xué)會獨(dú)立思考，應(yīng)該有著一種恒心與耐心。
我佩服作文300字 篇7
她，胖乎乎的臉，短發(fā)，橘黃色的發(fā)夾，是我的同桌。
盡管學(xué)習(xí)成績平平，但她能彈好鋼琴，絕對離不開她每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)�？吹剿刻旆艑W(xué)都去練琴，而我卻被逼著練了一段時(shí)間，我真的.很慚愧。
她無論如何都要去練琴，風(fēng)雨無阻，天天如此。那一天，我們有很多作業(yè)，風(fēng)很冷，好像一切都對我們不利�；丶乙宦繁г�，埋頭寫作業(yè)，吃著吃著繼續(xù)寫，快九點(diǎn)了才寫完。我突然想到她：她還沒說完吧？她比我慢。第二天，我問她：“你昨天學(xué)鋼琴了嗎？”“我學(xué)會了。”她抬起頭，平靜地說，埋頭寫作業(yè)。“啊——”我張大嘴巴愣住了，親愛的！她太忙了，她還有時(shí)間練習(xí)鋼琴！“我已經(jīng)做了十點(diǎn)多了�！彼a(bǔ)充道。太神奇了。我要做這么多作業(yè)，沒有時(shí)間玩。想想我，經(jīng)常抱怨很少主動練琴，唉！我佩服她的毅力！
我們經(jīng)常談?wù)撲撉佟Ｃ看握劦戒撉�，她都很開心，滔滔不絕。我總是很困惑。經(jīng)常找她要不懂的鋼琴知識。
她說她的夢想是成為一名鋼琴家，我相信她會的。她那么執(zhí)著，一個(gè)執(zhí)著的人為什么不能成功？怎么能不佩服呢？
我佩服作文300字 篇8
我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣，有的樂于助人，還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊——我們班的副班長。
他的個(gè)子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，透著機(jī)靈勁；高高的'鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說起話來有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直，認(rèn)真聽老師講課。老師每講完一處，他就會入神地點(diǎn)頭。老師提問時(shí)，他總會搶著舉手回答問題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽后紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，夸他有藝術(shù)細(xì)胞。
作為班干部，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他還會熱心地幫助同學(xué)。在他的身上，還有許多的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認(rèn)識他呢？
我佩服作文300字 篇9
我佩服的人有很多，有不畏嚴(yán)寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師，有工作辛苦的`清潔工……其中我做佩服的是小區(qū)里清潔工李爺爺。
有一天，天很熱。我走在回家的路上，恨不得老天爺賜予我一對翅膀，讓我趕快回到家里。剛進(jìn)小區(qū)門口，我看見李爺爺正在掃地，只見他彎著腰，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，并且時(shí)不時(shí)額頭上掉下幾滴豆大的汗珠。正在這時(shí)，只見一個(gè)青年走過來，把一個(gè)空瓶子扔到了地上。我想：李爺爺一定會訓(xùn)斥那個(gè)年輕人，但是老人卻親切地說：“年輕人，環(huán)境是靠大家一起來維護(hù)的，這樣我們的生活才會越來越美好。心情也就會越來越好。”年輕人撿起瓶子，慚愧的走了。我走上前，親切的問：李爺爺，您這么大年紀(jì)應(yīng)該在家里想想清福，為什么每天還要干這么辛苦的活？只見李爺爺笑瞇瞇地說：“人老了閑不住，能為小區(qū)的人們干些力所能及的事情，我很高興。”接著又干起活來。
通過這件事情，我想對李爺爺說：“如果沒有你，我們的小區(qū)就不可能像現(xiàn)在這樣干凈，我們感謝您�！�
這就是我最佩服的人。
我佩服作文300字 篇10
我佩服的同學(xué)是何晉宇，他的寫作非常出眾。
平時(shí)，他上課都認(rèn)真聽老師講課，如果遇到不會的題目，他就去請教老師。平時(shí)自學(xué)的時(shí)候，他會認(rèn)認(rèn)真真地看要自學(xué)的題目。下課了，我們都出去玩了，只有他一個(gè)人在教室里面學(xué)習(xí)。雖然很吵，但是他還是專心致志地學(xué)習(xí)。有時(shí)候老師要回辦公室了，何晉宇學(xué)長追著老師問自己不會的問題，一問就是刨根。
有王老師叫我們發(fā)表作文，我發(fā)表了一篇作文，他也發(fā)表了一篇，可我怎么看都覺得他比我寫的.好。我問他是怎么寫出一篇好作文的，他認(rèn)認(rèn)真真地給我講起來。何晉宇說：“要想寫出一篇好的作文，一定要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。只有這樣才能寫好一篇好的作文�！甭犓v完如何寫好一篇作文的經(jīng)驗(yàn)，我拿出一張紙，寫起作文來，看是否已經(jīng)掌握寫作文的方法。
我寫好一篇作文就讀，一邊讀一邊修改，可我不知道自己寫的好不好。我去請教何晉宇。何晉宇看了我的作文說我這次比上次有進(jìn)步，還要我繼續(xù)努力。
何晉宇是我敬佩的學(xué)長。在他的幫助下我收獲了如何寫好一篇好作文的方法，我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí)。
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