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聽話作文300字

時(shí)間:2022-12-01 03:25:20 300字作文 我要投稿
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【推薦】聽話作文300字五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的聽話作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】聽話作文300字五篇

聽話作文300字 篇1

  我的老家有一只可愛的小狗。一雙大大的眼睛,一身金黃色的皮毛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴,向上翹起,十分威風(fēng)。

  小黃喜歡做的事情很多。它喜歡玩球、散步、睡覺,可是它最不喜歡洗澡了。

  小黃特別聽話——我說坐下,它就坐下;我叫它去撿球,它就立刻去撿球;我說停下,它馬上就停下?墒切↑S遇見了小貓咪,情況就不一樣了,不論我怎么叫它、喊它、罵它,它都聽不懂似的',只管把小貓追上,叼走。

  如果小黃在家,那可不得了了。它就像孫悟空一樣,要大鬧天宮了。它咬斷了媽媽的晾衣繩、摧毀了我搭好的積木、咬爛了爸爸心愛的拖鞋。而它,好像也知道自己做了錯(cuò)事,我們一回到家,它就坐在地上安安靜靜地接受我們對(duì)它的白眼。

  瞧,這就是我家“聽話”的小黃!

聽話作文300字 篇2

  校有校規(guī),國(guó)有法規(guī),家有家規(guī)。

  “規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊,伴我成長(zhǎng),告誡我要做一個(gè)守規(guī)矩的人。

  在學(xué)校里玩,做一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)和語文課代表,做一個(gè)守規(guī)矩的蘭小學(xué)子。在課間我從不追逐打鬧,只是在教室里靜悄悄的獨(dú)自一人看書。外面的同學(xué)們跑來跑去,把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會(huì)主動(dòng)地出面制止,耐心地勸說著那個(gè)人:“你這樣是違反校規(guī)的,既打攪了整個(gè)教學(xué)樓的安寧,又非常得容易發(fā)生意外,這樣非常危險(xiǎn)……”那個(gè)人被我滔滔不絕的話語教訓(xùn)得面紅耳赤,我終于停止了我的“口水的旅程!弊约赫f得氣喘吁吁,卻不知那個(gè)人趁我一不留神,一溜煙得像風(fēng)似的地逃走了。

  我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視,因?yàn)槲曳浅:ε陆暫笤诒橇荷像{一幅令人難受的.眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)活兒,把家里的一切安排得井然有序。

  我聽話,我規(guī)范。

  我要在家里做一個(gè)遵守家規(guī)的得力助手,我要在校園內(nèi)做一個(gè)遵守校規(guī)的蘭小學(xué)子。

聽話作文300字 篇3

  開學(xué)一周了,教師節(jié)也要到了,周末和爸爸討論教師節(jié)的事。

  今年是第二十三個(gè)教師節(jié),按從我三歲上幼兒園開始有老師,如果每個(gè)教師節(jié)向老師問聲:“老師好!”,這樣算起來也有8個(gè)了,但大多數(shù)的情景都忘了。對(duì)教師節(jié)印象深的是從去年四年級(jí)開學(xué)開始,語文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文,分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》,班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的`手抄報(bào),那時(shí)侯感覺教師最偉大,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師。爸爸問我:“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅2蝗菀祝阍撊绾螆?bào)答老師呢?”我說:“班主任老師說了,今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西!卑职钟謫栁摇澳悄憔蜎]有任何想法和表示嗎?”我說:“好好聽老師的話就行了,如果按老師的要求上學(xué)不遲到,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè),考試取得好成績(jī),老師是最高興了。”

  爸爸聽了我的回答說:“好!聽話,聽老師的話,是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物!不要愣著了,趕快寫篇作文吧,題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。

聽話作文300字 篇4

  在一個(gè)茂密的森林里,有一只小兔子,名叫調(diào)皮兔。它呀,可不聽話了。

  在家里,奶奶叫調(diào)皮兔先洗手再吃蘋果,調(diào)皮兔裝作沒聽見,媽媽叫調(diào)皮兔洗澡,它也不理不睬,爺爺叫調(diào)皮兔寫作業(yè),調(diào)皮兔生氣了,不耐煩地說:“你們叫我干什么我就是不聽,哼,看你們把我怎么樣!”爸爸見調(diào)皮兔這么不聽話便說道:“那我叫你去玩游戲你也不去嗎?你是不是不想要耳朵了?”調(diào)皮兔不以為然地說:“我就是不要耳朵了,我才不聽你們的呢!”

  第二天,調(diào)皮兔的耳朵真的不翼而飛了,小動(dòng)物們都不喜歡和沒有耳朵的動(dòng)物玩,調(diào)皮兔哭了。兔爸爸說:“只要你以后好好聽長(zhǎng)輩的話就會(huì)長(zhǎng)出新耳朵來!闭{(diào)皮兔說:“好吧,我聽話!闭{(diào)皮兔說。

  從此以后,調(diào)皮兔變成一個(gè)聽話的'乖孩子,它又長(zhǎng)出了一對(duì)機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵。

聽話作文300字 篇5

  “哈哈哈……”教室里傳來了一陣爆笑聲,原來老師和同學(xué)們玩游戲“對(duì)著干”呢。

  老師先簡(jiǎn)單介紹完游戲規(guī)則,游戲就要開始了,同學(xué)們立刻進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),那么多眼睛直盯在老師身上,老師說:“第一個(gè)口令,舉手!”想當(dāng)初,同學(xué)們一定會(huì)乖乖地舉手,可現(xiàn)在,同學(xué)們卻無動(dòng)于衷,雙手似乎粘在桌子上,盡管老師一遍又一遍地說:“舉手,舉手!”可同學(xué)們還不舉手,還用眼睛看著老師,似乎想挑戰(zhàn)老師。

  第二個(gè)口令馬上就要開始了,班里異常安靜,同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)真聽,生怕聽錯(cuò)?诹钍牵号e左手。全班手忙腳亂地做了起來,有的舉左手,有的舉右手,還有的像滑輪一樣左右擺動(dòng),而我腦子一熱,大腦空白,我猶豫了,舉起了右手。這時(shí)有同學(xué)舉了左手,引來一陣大笑聲,有的笑出口水了,有的笑得直拍桌子……

  過了九輪,臺(tái)上只剩四位同學(xué)了,最后,“炸彈”投來了,老師微笑地說:“請(qǐng)同學(xué)們給勝利的'同學(xué)鼓掌!痹捯袈溆瓉砹藷崃业恼坡,可老師發(fā)出奇怪的笑容,我們才知道我們被騙了,幾乎我們?nèi)姼矝],只剩一位幸存者。

  通過“對(duì)著干”我們明白了:游戲不僅能讓我們快樂,還可以鍛煉我們的反應(yīng)。

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