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關(guān)于順序作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的順序作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
順序作文300字 篇1
聞名世界的西岳華山以險(xiǎn)峻著稱。暑假里,我有幸跟著爸爸媽媽游覽了華山。
我們乘坐的汽車在盤山公路行駛。透過車窗,我饒有興致地欣賞起華山來:座座山峰各具形態(tài),有的像刀劈過一樣,筆直地直沖云霄;有的`似乎要倒下來,讓人望而生畏;還有的山峰上的幾塊巨石,像大熊貓、巨龍……經(jīng)過十幾分鐘的車程,我們來到了上山的索道處,興奮地乘上了纜車。到了高處,我們的纜車穿入了云霧中,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境一般。
纜車送我們到半山腰后,我們便奮力向最高峰——西峰進(jìn)發(fā)。一路上我手腳并用,爬著爬著,累了,就找了個(gè)地方休息。我仰起頭一看,啊,天空離我好近呀!低頭俯視,真有“一覽眾山小”的感覺。休息了片刻,我們繼續(xù)前行。拐角處出現(xiàn)了一個(gè)天梯。啊,真陡峭呀,幾乎于地面垂直了。我的腳不聽使喚了,怎么也邁不開步子。這時(shí),有個(gè)四歲左右的小弟弟也來爬天梯了。我想:他這么小也敢爬,我可不能落后。我從小弟弟身上汲取了力量,一手拉著繩索,一手拉著爸爸的手,一步一步,小心翼翼地往上爬,終于戰(zhàn)勝了自己。
雖然最后由于時(shí)間關(guān)系,我們沒有登上最高峰,但是華山的險(xiǎn)峻秀美讓我們流連忘返。難忘華山,難忘那里的一石一木。
順序作文300字 篇2
作文按時(shí)間先后順序?qū),表達(dá)清楚、自然,便于別人閱讀、理解。但是,按時(shí)間先后順序?qū),還是有許多講究的,要寫得好也并不容易。
發(fā)展變化著的事物,隨著時(shí)間的推移,總有著發(fā)生、發(fā)展直至結(jié)束的過程,無論是突發(fā)性的救人、讓座、借傘、吵架,還是事先有計(jì)劃的參觀、訪間、慰問,或者自然界的下雨、降雪、刮臺風(fēng)等。
在記敘這些事件時(shí),如果按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序或者按照時(shí)間的先后順序進(jìn)行,這就叫順敘。這也是最常見、最基本的記敘方式。
運(yùn)用“順敘”寫一件事時(shí),要抓住重點(diǎn)。詳細(xì)寫事情發(fā)展過程中最典型、最具有自己特色的那部分,要把重點(diǎn)寫具體,使中心突出。切忌見什么寫什么,或者平均使用筆墨,把作文寫成流水賬。
同時(shí),因?yàn)轫様⑹前词虑榈腵發(fā)展變化過程或時(shí)間的先后來寫的,跟人們的認(rèn)識過程或參與進(jìn)程相一致,所以更應(yīng)當(dāng)把事情的發(fā)展過程、來龍去脈寫得清清楚楚,易于被讀者理解和接受。
順序作文300字 篇3
我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。
走進(jìn)學(xué)校,繞過大門。第一眼就看見了一座白色的樓梯,順著樓梯走下去,就來到了美麗的操場,操場的外圈是用紅色的塑膠,內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去,舒服極了!操場的另一邊還有乒乓球臺、沙坑……下課了!同學(xué)們可以在操場上盡情玩耍。
走完操場,再順著樓梯走上去,就來到了教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓可以聽到一陣整齊的讀書聲,教學(xué)樓里還有文化長廊,上面寫著許多名人的`古詩和畫著千姿百態(tài)的名勝景觀,幾乎沒有哪兩樣是相同的。
教學(xué)樓后面就是后花園,后花園的地里種滿了:翠竹、桂花、雪松……早晨,花草葉片上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過,朵朵花搖擺著婀娜的身姿,仿佛在向我們問好!美麗極了!
這就是我的校園,希望你有機(jī)會去到我的校園看一看!
順序作文300字 篇4
早上的樹林寧靜極了,偶爾幾滴露珠在水中發(fā)出“嘀答”的聲音。
中午烈日炎炎,連知了好像也在叫著:“熱!熱啊!熱得本寶寶快人間蒸發(fā)了!”可花朵們卻不畏炎熱,紛紛向太陽公公露出笑臉。大樹也向太陽揮手哩!鳥兒在樹上上躥下跳,一會兒玩捉迷藏,一會兒在那散步,一會在那聊天……悠閑極了!看著那些小鳥在玩,我好像也變成了一只小鳥。看著這些小鳥,我上前去問:“你好,我可以和你們一起玩耍嗎?”“當(dāng)然可以!”于是我就和鳥兒們歡快地玩了起來。
晚上,天漸漸涼快了起來,小蟲子們開起了演唱會呢!它們都大聲歌唱起來,螢火蟲帶著小燈籠照亮夜晚,蛐蛐拉著小提琴演奏著,蝴蝶為它伴舞……熱鬧極了!漸漸地,樹林里安靜下來了。
我愛這片樹林,你呢?
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