球賽作文300字

時(shí)間：2023-05-02 15:11:12 300字作文我要投稿

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【必備】球賽作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的球賽作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】球賽作文300字4篇

球賽作文300字篇1

　　“加油！加油！耶，球進(jìn)了。”操場(chǎng)上傳來了我們熱血沸騰地叫聲。咦？這是什么聲音？原來是我們班在和三班進(jìn)行足球比賽呢！

　　足球隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，心里卻忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻一樣走來走去。但是一上“戰(zhàn)場(chǎng)”他們心里的恐懼全都不見了，信心滿滿地站在球場(chǎng)上，一副勢(shì)在必得的樣子。

　　體育老師做了個(gè)踢足球的動(dòng)作，“嘭”的一聲把足球踢了出去，便喊道：“比賽開始！”單彥銘接到球后，迅速地把球傳給了徐吳典，他左沖右突，終于把球帶進(jìn)了對(duì)方的禁區(qū)，可還是被對(duì)方的.強(qiáng)敵9號(hào)把球搶了回來，可單彥銘趁對(duì)方不注意的時(shí)候把球奪了回來，“嘭”地一腳，球進(jìn)啦！

　　我們班的同學(xué)高興得手舞足蹈。啦啦操隊(duì)員們興奮地一起喊道：“四（10）班，必勝！四（10）班，加油！”呼喊聲，加油聲，此起彼伏。隨著對(duì)方球員的搶球爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，他們班也進(jìn)了一個(gè)球。接下來的下半場(chǎng)中，隊(duì)員們都卯足了勁兒，一個(gè)個(gè)互有攻守地一來一往�？蛇€是由于兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，最后以2：2踢成了平手。

　　“友誼第一，比賽第二！”不管結(jié)局怎樣，我們每個(gè)人都努力了，都拼搏了，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

球賽作文300字篇2

　　今天下午放學(xué)后，我們二（8）班和二（9）班展開了一場(chǎng)激烈的足球友誼賽。我們興奮不已，都期待著精彩的比賽。

　　比賽的上半場(chǎng)開始了，二（9）班的一個(gè)隊(duì)員猛地踢了一腳，球飛快地向我方的球門沖了過來，越來越近，突然，眼疾手快的守門員王銘哲接住球后又扔了回去，足球在空中劃出一道美麗的弧線。對(duì)方也不弱呀！他們的`守門員也把我們的射門擋了回去。對(duì)方一次次進(jìn)攻，又一次次被陳煊仁和童楨睿擋回去。雙方的防守都很厲害，所以是0比0進(jìn)入中場(chǎng)休息。

　　休息完，下半場(chǎng)開始了。對(duì)方帶著球一步步逼近了我們的球門，他們一個(gè)隊(duì)員一發(fā)力，進(jìn)了，唉！沒守好。這時(shí)，黑暗中又有了一絲光明，王銘哲守住了！原來，他又把球抱了起來。下半場(chǎng)結(jié)束還是0比0。

　　最后點(diǎn)球大賽上，我們還是輸了，不過沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，下次一定要贏回來。

球賽作文300字篇3

　　最近學(xué)校開展了福山杯籃球賽，雖然比完了，也鬧了許多的不愉快，在這里必須說清楚：

　　前幾天和五1班比賽，雖然我們是輸了，雖然我們的情緒是有點(diǎn)激動(dòng)，但是五1班的某些人你用不著手里拿著兩把桃花折扇來我們班說“神經(jīng)病”“窩囊廢”“SB”這種難聽的話，我們承認(rèn)實(shí)力沒你們好，可是這又能代表什么？代表你們可以絆倒我們班隊(duì)員還讓你們罰球？代表你們是最強(qiáng)的？代表你們有女的'防守就了不起嗎？不！你們贏了也不用說“我們1班是個(gè)不敗的傳說”，我的心里相信，像你們這種驕傲自大的人是肯定贏不了10班的，你看人家10班，下課就刻苦練習(xí)，哪些你們有這些閑工夫來嘲笑我們？別高興的太早了，別樂極生悲。最后希望以后能和平相處！

　　星期五和五6班比賽，最后打成了18:18，但是某些老師硬說是16:18，反正在場(chǎng)的明眼人都看到我們16分后進(jìn)來2個(gè)球，這樣說我們也辦法，反正最后我們還是輸了，但是，你們班的某些人，不用在廁所里說我們女生吧，我們籃球隊(duì)員手臂破了，指甲裂了，還不是你們撞的？？�。。�！算了，現(xiàn)在說也沒什么意思了，反正比完了！

球賽作文300字篇4

　　“今個(gè)兒老百姓啊，今個(gè)兒真高興！”哈哈，又是星期六，太爽了。我和同學(xué)們約好在籃球場(chǎng)打球。

　　下午兩點(diǎn)，我們?nèi)缂s而至。有八位同學(xué)來打球，我們是隨意練習(xí)。我主要練習(xí)低手上籃，如今右手上籃已經(jīng)不在話下。而左手卻十分差勁，用左手控球甚至很痛苦，一不留神就失誤了。和右手的輕松自如簡(jiǎn)直是天壤之別。但是我相信，只要堅(jiān)持，終究要從弱手動(dòng)作日益靈活中獲益無窮。

　　大約三點(diǎn)一刻，就在同學(xué)們都已汗流浹背之際，看到班主任范老師騎車緩緩駛來�？吹轿覀兌寂d致勃勃的.樣子，范老師一步跨到籃下，搶了一個(gè)籃板球后，一顆二分球，空心入籃！

　　嗬！同學(xué)們都看傻了，太強(qiáng)悍了吧！

　　盡管如此，我們也不甘示弱。隨即，范老師，班長(zhǎng)和我開始比賽二分球命中率，結(jié)果我們倆每人的命中率都為百分之二十。這就讓我們更佩服范老師了。老師不僅僅文采棒，體格也強(qiáng)壯哪！真可謂文武雙全。

　　這讓我想到了一句俗話——“姜還是老的辣”。好好練吧！

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