那次的作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那次的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

那次的作文300字 篇1

　　今天早晨，我和妹妹約好一起去跑步，我們要來一場像馬拉松一樣的長跑，我們準備從兩江廣場一直跑到月光草坪去，然后再返回來。

　　我和妹妹趕到了兩江廣場，先休息了一會兒，再熱了一下身，就開始跑起來。我們沿著小路一直跑，好不容易跑到兩江未來城，累得實在不行了，我和妹妹就停下來休息了一會兒。我查了查手機，發(fā)現(xiàn)從兩江未來城到月光草坪還有一段很長的路，我又把妹妹叫起來繼續(xù)跑，要不然跑到天黑也跑不完的。妹妹一聽我這樣說，趕緊加速跑了起來。

　　我們憑借著不服輸?shù)?毅力，終于跑到了月光草坪，真的好累��！我們在那里休息了快一個小時，才開始往回走。

　　走回去的路上，我一邊走一邊想：今天我要把在沿途所看到的景色全部記下來。當然還有那美麗的月光草坪以及我在路上碰到的一些可愛的小動物，如小白鷺，小青蛙，還有一只小貓咪。

　　我們用了一個多小時從兩江廣場跑到了月光草坪，返回的時候我們是走著回去的，花了兩個多小時，一圈下來，我感覺自己已經精疲力盡了。

　　但我今天還是特別的高興，因為我感覺自己完成了一件很了不起的事情。

那次的作文300字 篇2

　　上周寫作課的時候，老師帶我們玩了一個貼熊鼻子的游戲。

　　老師首先向我們介紹了游戲規(guī)則：先蒙上眼睛，然后拿著熊的鼻子貼到熊的臉上。如果再貼到正確的位置，就有抽獎的機會。

　　游戲在同學們的期待中開始了，大家都躍躍欲試。老師把我們分成了好幾組，第一組是毛晨宇和張文昊。只見張文昊蒙著眼睛，嘟著嘴吧，一下子就貼了上去，而且還貼得特別準確。接下來是毛晨宇了，毛晨宇的表情就更怪了，他拿著熊鼻子，學張文昊的.樣子二話不說便貼了上去，可卻貼到了耳朵的下面，同學們都哈哈大笑起來。

　　我是作為第五組上去的，忐忑不安的我慢慢地走到黑板前，此時已經完全不知道該貼哪里了，于是我胡亂貼了上去。可貼完就聽到了同學們的歡呼聲，大家都說我貼對了，真讓人不敢相信。直到老師讓我去抽獎，我才回過神來。

　　這個游戲真好玩��！

那次的作文300字 篇3

　　回想起上上周跟建安小學打羽毛球交流對抗賽，那次比賽真是激烈呀！令人記憶猶新。

　　那天早上八點半全體隊員到達了球場并做了熱身運動，九點鐘就正式比賽了。打比賽總共有兩個場地，前兩個比賽我們學校的人一點也不給力，都輸了。看來，建安小學實力雄厚，不可小覷。由此可見，我們學校與建安小學還是有差距的。直到打完第四場我們學校才贏了一局，這樣我特別擔心。很快，輪到我上場了，我的對手實力一般，所以不一會我就打贏了，我高興得像只兔子又蹦又跳。比賽持續(xù)到一點多才去食堂吃飯。

　　食堂的飯?zhí)貏e好吃，菜也特別多，有雞腿，蝦，雞塊，肉丸等等，我們吃得肚子飽飽的。預感下午打不動了。飯后我們學校的`隊員和建安小學隊員一起玩紙飛機，弄得滿地都是紙，玩了一會兒，我們就回到了羽毛球場里繼續(xù)打比賽，打完比賽，每個隊員都領到一份獎品。

　　那天我真高興，一是因為比賽贏了，盡管總體不太理想。二是因為玩了紙飛機交了不少朋友。

那次的作文300字 篇4

　　每個人都有難忘的掌聲，當聽到別人的掌聲我何嘗不在想我的掌聲呢？有的是在課堂上，有的是在家里。許多人因為掌聲就會有很大的掌聲。我就有一次難忘的掌聲，三年級的時候不會巧算只能一個一個算，每回做口算有許多題都沒做，淚水在眼眶里來回打轉，我對口算失去的信心。媽媽在背后教我巧算，又在背后鼓勵我，說我一定能行。有幾次口算竟然全對了，我?guī)е�信心做了最難的一張。下午我的'心繃得很緊，心里有著從未有過的感覺。

　　到了下午老師讓我拿上加分條，我想了想不會是全隊吧，我又搖了搖頭。我上去了，老師說全班就我一個人全對，我驚呆了。站在臺上足足有一分鐘才回到了自己的坐位上。過了一會老師說：“口算全班只有李家亮一個人做對了�！贝藭r天是那么的亮，太陽是那么的紅，忽然一片掌聲，讓我頓時有些驚呆了。

　　到了現(xiàn)在我還能記起，因為那是一片難忘的掌聲。

【那次的作文300字】相關文章：

那次的作文11-12

那次教訓作文08-02

那次遺憾作文08-19

那次批評作文10-07

那次冒險作文11-19

那次犯錯作文01-22

那次遲到作文12-04

【優(yōu)秀】那次的作文11-24

那次掌聲作文（經典）02-24

那次后悔了作文07-21