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吹氣球作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的吹氣球作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹氣球作文300字 篇1
今天，我要選一個幸運兒，讓我這美麗的氣球在他面前爆炸。頓時，班里亂成一鍋粥。彩虹老師，請不要選我，請勿碰我，我很脆弱。這時，我在無奈地想：這些男生怎么還沒有女生膽大呢？待會兒氣球爆炸了，看他們怎么辦！
不由我多想，老師已經開始賣力地吹氣球了。當氣球已經可以塞下一個雞蛋時，彩虹老師壞笑著朝第一組的一個男生走來，那個男生啊的尖叫一聲，然后緊緊的捂住了耳朵。彩虹老師似乎有點同情他了。轉身朝我走來，我緊張想：萬一氣球真的`在我面前爆炸了的話，我的臉定會被彩虹老師的口水噴滿的！幸好，彩虹老師只是在我面前把氣球吹鼓了一點，然后就走了。哎，嚇我一跳！
這時，氣球已經可以裝下一個柚子了。全班同學都嚇得上躥下跳。有的用手緊緊捂住了耳朵；有的躲到了桌子底下；還有的干脆用袋子套在頭上。整個班里彌漫著緊張的氣氛。我心想：完了，這是氣球真的要爆炸了！
最后，彩虹老師的大手松開了氣球，氣球像一只沒頭的蒼蠅似的，到處亂飛。最后，氣球落到了地上。我想彩虹老師果然是世界上最坑人的老師，下次可不能上她的當了！
吹氣球作文300字 篇2
今天彩虹老師又神秘兮兮地跟我們說：今天，我要給一名同學一個禮物氣球！同學們唰的一聲，個個坐得比墻還直！又有一出好戲要上演了！但是我們愣住了，還有什么游戲規(guī)則？我一下子變成了千萬個為什么，滿腦子的小問號。我要在幸運兒面前開一朵花。這話剛從彩虹老師的口中掙脫出來，大家就泄了氣。
開始了，彩虹老師拉了拉氣球，氣球發(fā)出了蹦蹦的聲音。彩虹老師吸了一口氣，朝第一組吹了過去，腮幫子鼓得跟蘋果一樣又大又紅！一旁的同學則像被臺風吹倒的小樹苗一樣。時間老師簡直叫人一點情面不留，一眨眼間就輪到了我。我捂著臉，哇！的'尖叫著，蹲在桌子底下不敢冒出頭來，還捂著耳朵，生怕自己的耳朵震聾了。那可怎么辦呢？哈！氣球已經有西瓜那么大小了！
終于完了，氣球還是沒有破，這讓我們大吃一驚！我認為這個氣球太大了！
彩虹老師這個聰明蛋，靈機一動，微笑著不緊不慢的從口袋中拿出一支筆并打開筆蓋，一戳砰的一聲爆了。
今天真好玩！
吹氣球作文300字 篇3
在星期三的中午，楊老師來讓我們玩了吹氣球游戲。楊老師說了游戲規(guī)則：誰先吹破七個，誰就贏。
我們每組派一名代表，我們組派的是蔡增樺。全班七個小組，一共有七個選手參賽。
隨著一聲哨響，快樂而緊張的比賽開始了，只見七個選手每個人拿了一只氣球放到嘴巴上就用力吹氣球。每個選手都把氣球吹得越來越大。有的大得像一個足球，有的大得像一個籃球似的'。突然，“啪”的一聲，一個同學首先把氣球吹破了。那是我們組的蔡增樺首先吹破了氣球。這時，我想我們組一定會贏。再看看另一個同學，他的氣球寶寶像是被施了魔法一樣，怎么吹也吹不破。突然，那調皮的氣球寶寶從他嘴上飛走了，還在我們的教室里飛來飛去，仿佛第一次來我們教室。它肯定覺得很是好奇，想?yún)⒂^參觀。場上的隊員爭先恐后，奮力拼搏，場下的啦啦隊也不甘示弱。你看，個個都在為自己組的選手高聲呼喊，想讓他加油趕快吹破氣球。
參賽選手中沈孟淵最利害，最后是她奪取了冠軍。
吹氣球作文300字 篇4
今天，來到班上，我就聽到同學們嘰嘰喳喳地在討論什么，我很疑惑，就上前問了一下，說：“你們大家在說什么呢?那么開心。”他們回答到：“今天咱們有吹氣球比賽。”我心想：“太好了！太好了！”
上了課，老師說：“吹氣球大賽馬上開始了，咱們選兩個同學來吹，規(guī)則是在最短時間內，哪一組同學選出來同學的氣球先爆，哪一組就勝利。”我們組選出的是宗克選，另一組選出的'是郭家哲。
比賽還沒開始，兩位選手就迫不及待的把氣球含在嘴里，老師笑笑說：“我們的比賽還沒開始呢�！币贿B弄了好幾下。比賽開始了，宗克選吹了一下，氣球就大了一圈。郭家哲在換氣時氣球不小心吹飛了，氣全都灑了出來，只好重新吹，這時宗克選的腮幫子鼓得比鴨梨還大，他的小臉開始憋得通紅，氣球都可以裝下一個大西瓜了，宗克選和郭家哲的氣球都不相上下了，可是還不爆，有的同學恨不得想要用筆尖給戳破，而有的同學捂住了耳朵，突然，宗克選的氣球爆了聲音還沒落，郭家哲的氣球就爆了，宗克選勝利了，同學們都在歡呼著勝利。
就這樣難忘的吹氣球比賽就結束了。
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