天才作文300字

時(shí)間：2021-10-08 11:28:46 300字作文我要投稿

【推薦】天才作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的天才作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】天才作文300字4篇

天才作文300字篇1

　　在我的學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到許多挫折，即使我腳下踩的全是碎石，但我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不硌腳。因?yàn)槲蚁嘈�，走完碎石路，一定能走上平坦的�?yáng)光大道。

　　爸爸，媽媽、老師，請(qǐng)相信我！我能行！如果說(shuō)小鳥(niǎo)屬于藍(lán)天，河流屬于大海，那么自信的力量就屬于我。自信，是照亮黑暗的一盞燈，指明通往成功的道路。自信，是一縷陽(yáng)光，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。要是遇到挫折了，一定不能灰心，要充滿自信，勇敢地去面對(duì)它。

　　記得有一次，課堂上簡(jiǎn)單的單元測(cè)試，我只考了90分，我的成績(jī)竟然排到了班級(jí)的后幾名。那時(shí)我傷心到了極點(diǎn)，突然，我想到了“自信能讓你成功”，于是，我擦干了傷心的淚水，重新迎接挑戰(zhàn)。

　　在我課外學(xué)習(xí)奧數(shù)的過(guò)程中，由于我是插班生，好多知識(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，遇到的困難重重。但我拾起信心，在家中自己學(xué)習(xí)，向爸爸請(qǐng)教，我追趕得很快，課上積極發(fā)言，還得到了老師的夸贊。

　　這就是學(xué)習(xí)的感悟，學(xué)習(xí)的過(guò)程不是平凡的，而是五彩斑斕的。有了自信，困難被打敗了，成功被救回了。

　　“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”

天才作文300字篇2

　　我知道，當(dāng)初他們一直都在寫(xiě)散文，可是我從前一直都不能理解曹雪芹，很多人都說(shuō)他是文學(xué)天才，很多人都說(shuō)他的《紅樓夢(mèng)》是偉大的藝術(shù)作品�？墒侨绻銇�(lái)看，你又能夠看出來(lái)什么呢。

　　很多人都說(shuō)，天才和瘋子，其實(shí)只有一墻之隔。

　　他們根本就不能理解，自然也說(shuō)不明白，就好像當(dāng)初我也是變成了一個(gè)傻子一樣的存在，去惡意揣測(cè)別人，殊不知，我們根本就不是同一個(gè)世界上的人。

　　我曾經(jīng)記住了一條路的風(fēng)景，可是后來(lái)我走了很遠(yuǎn)，我都不知道自己到了那里。就好像那些悲哀的愛(ài)情故事，就算是看多久，都不會(huì)徹底遺忘。我一直都會(huì)記得，當(dāng)初涉及到權(quán)力的問(wèn)題，都被我們自動(dòng)忽略，可是后來(lái)才反思到，這一切有多悲哀。

　　我們都是人，都是普通人。

　　可是如果我真的懂了，那么這個(gè)時(shí)候的所有付出，也會(huì)讓你半途而廢。我只是想要在這里多寫(xiě)一點(diǎn)東西，可是后來(lái)也要傷心離開(kāi)。就像當(dāng)初韓寒寫(xiě)了那么多文章，說(shuō)了那么多實(shí)話，還是有人會(huì)說(shuō)他不對(duì)，說(shuō)他文風(fēng)犀利，遭受太多的謾罵。

　　可是我們又能理解什么呢。

天才作文300字篇3

　　嘻嘻……，說(shuō)起我們補(bǔ)習(xí)班的李文博，那可是隨時(shí)都有可能進(jìn)軍“歌壇”的一顆小新星。瞧，這位自以為很帥的小歌星又在趁著休息時(shí)間放聲歌唱呢：“嘻唰唰，嘻唰唰，嘟嘟……嘻唰唰嘻唰唰，嘟嘟嘟”頓時(shí)，我們笑聲雷動(dòng)……

　　他對(duì)音樂(lè)真可謂如癡如醉，人家也真是有音樂(lè)天賦，心血來(lái)潮的時(shí)候還自己作詞作曲呢！唱自己“原創(chuàng)”歌曲的時(shí)候，還帶著舞蹈呢。那舞姿，說(shuō)出來(lái)怕嚇到你們，每個(gè)看到的同學(xué)都有撞墻的沖動(dòng)！嘻嘻……

　　常言道：“人在江湖走，哪有不挨刀滴！”那次，我們正在靜悄悄做作業(yè)的時(shí)候，他竟然陶醉的大唱起來(lái)：“你是瘋吧我就是傻，哦呦啊呦闖天涯！”嘿嘿，還是閉著眼睛的，全部同學(xué)的眼光都落在了這位“大俠”的身上，當(dāng)然，還有我們的輔導(dǎo)老師，老師瞪著他好一會(huì)兒他的陶醉勁兒才過(guò)來(lái)，耷拉著腦袋接受老師的“發(fā)落”！

　　沒(méi)辦法，背上了“擾亂紀(jì)律”的罪名。老師讓他寫(xiě)一份深刻的檢查，字?jǐn)?shù)不能少于500字。嘿嘿，你們猜怎么著，這位“天才”歌星竟然靈感大發(fā)，袖子一捋，大筆一揮，寫(xiě)起歌詞兒來(lái)了……

天才作文300字篇4

　　他，是一個(gè)未成年的孩子，但他擁有天才的大腦，無(wú)論什么鎖都擋不住他，除了他心中的那一把“鎖”！

　　當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，就認(rèn)為劇情很簡(jiǎn)單。但我想錯(cuò)了，每一章都會(huì)讓我有不一樣的'情感；每一次主人公開(kāi)鎖，我都會(huì)有不同的激動(dòng)感；每一次主人公心中很煩躁的時(shí)候，我都會(huì)試著猜出下面的情節(jié)是什么樣的。

　　在一開(kāi)始讀第一章的時(shí)候，還壓根兒不懂這是什么意思，但是慢慢的讀下去就會(huì)略懂一些，等到讀到第二章和第三章的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)竅的。當(dāng)我讀到第二章這樣一段的時(shí)候，我愣住了：“我先伸出十指比一下，之后又伸出八根手指�！本褪沁@樣一句話，讓我羨慕，嫉妒，恨半天，原因是一個(gè)還有四個(gè)月才成年的一個(gè)未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不應(yīng)該做的一件事，主要是為什么他有一顆天才大腦，而我沒(méi)有。

　　在第五章時(shí)，他跟我們說(shuō)了一個(gè)不應(yīng)該說(shuō)的東西：如何開(kāi)鎖！最主要是第七章，說(shuō)的是主人公是如何在1996年到1999年這四年間學(xué)會(huì)開(kāi)鎖的。

　　當(dāng)我讀完全文的時(shí)候，我的心情是別提有多愉快了，這本書(shū)不但教會(huì)我如何開(kāi)鎖，最重要的是讓我欽佩于那主人公那天才的大腦。

　　主人公“天才鎖匠”叫做——麥可。

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