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老師作文300字

時(shí)間:2023-05-02 12:17:44 300字作文 我要投稿
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【推薦】老師作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的老師作文300字3篇,歡迎大家分享。

【推薦】老師作文300字3篇

老師作文300字 篇1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入了三年級(jí)的“大門(mén)”。在這過(guò)去的兩年里我與代課的許多老師有過(guò)非常多感動(dòng)的事情,但在我印象里最深刻的是下面這件事。

  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)學(xué)前班,所以我的拼音掌握的很不扎實(shí)。當(dāng)時(shí)我心急如焚,很急切的`想把拼音學(xué)好,但總是找不到合適的方法。康老師發(fā)現(xiàn)了,親切的安慰我,并且耐心、細(xì)致的給我講解。為了我掌握得更加扎實(shí),康老師又給我找了幾個(gè)小“老師”,一邊教我一邊考我。

  康老師的安慰使我樹(shù)立了自信心,同學(xué)們的幫助讓我的拼音成績(jī)直線(xiàn)上升,功夫不負(fù)有心人,期末我果然考出了99。5的好成績(jī)。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但一直深深地感動(dòng)著我?道蠋煹恼佌伣陶d,使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,在這里我要衷心的說(shuō)聲,謝謝您康老師!

老師作文300字 篇2

  在我們班有位大人物,“噓~”偷偷告訴你,她就是我們班的作文老師——袁老師。我們要是不聽(tīng)她的話(huà),就會(huì)被她當(dāng)著全班的面批評(píng)。

  袁老師的頭發(fā)很短,但是,頭上卻扎了個(gè)小辮子,袁老師可真愛(ài)臭美。你在遠(yuǎn)處看,幾乎看不到她的眉毛,可湊近一看,眉毛隱隱約約出現(xiàn)在了劉海里,可真愛(ài)和我們玩捉迷藏啊。眉毛下面有一雙大大的眼睛,就像葡萄一樣,可惜,眼睛上架著一副眼鏡,所以,老師一摘下眼鏡,就什么也看不清了,我們就會(huì)趁這個(gè)時(shí)候,在下面做小動(dòng)作,但是,老師把眼鏡一戴上,我們就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼鏡壓塌了,鼻子下面的兩個(gè)鼻孔黑漆漆的.,說(shuō)不定還住著怪獸呢?老師有一張小小的嘴巴,她笑起來(lái)的時(shí)候,兩顆大門(mén)牙就露了出來(lái)。

  當(dāng)大家采訪袁老師時(shí),我們問(wèn)了她各種問(wèn)題,老師卻回答道:“不告訴你!”這句話(huà)讓大家大吃一驚,老師可真小氣,有人氣得都想把老師的“話(huà)筒”搶過(guò)來(lái)。

  袁老師對(duì)付調(diào)皮的同學(xué)有三大絕招,分別是“吃饅頭”、“吃蘿卜干”、“吃冰棍”,我覺(jué)得“吃冰棍”最厲害,因?yàn)橐窃蠋煱驯鶝龅氖稚斓轿乙路铮锌赡軙?huì)感冒哦!

  袁老師真可愛(ài),我喜歡我的袁老師!

老師作文300字 篇3

  我們的班主任老師他姓鄭,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛總是監(jiān)視著我們每一個(gè)人。高高的鼻子上架著一副小小的眼鏡,別提有多神氣了,最最讓我們羨慕的還是那比我們高出好多的身材,我們以前有過(guò)一個(gè)女老師,她可喜歡我們了,像媽媽一樣愛(ài)我們。剛見(jiàn)鄭老師時(shí)我們大家有點(diǎn)怕怕,時(shí)間一久才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他像父親一樣的慈愛(ài)。

  我們的班級(jí)是全校最活潑的一個(gè)班,班上的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在前列,為此鄭老師臉上總是笑呵呵的`,這不這次的學(xué)校與學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流,還是由我們?nèi)?)班的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任的。

  鄭老師總是告訴我們說(shuō):不管是誰(shuí)做錯(cuò)事,首先要檢查自己然后才能去教育別人,要為班級(jí)爭(zhēng)光不要因?yàn)橐粋(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響集體的榮譽(yù),只有團(tuán)結(jié)才能錯(cuò)到。每個(gè)人的一舉一動(dòng)在學(xué)校內(nèi)代表著我們?nèi)?)班,而在學(xué)校以外代表的是我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。他還經(jīng)常說(shuō)些好人好事的故事給我們聽(tīng)。

  可我們有時(shí)候真的很不聽(tīng)話(huà),就說(shuō)上回上課時(shí)我們班的張馳同學(xué)竟然在老師上課的時(shí)候講起了故事,把同學(xué)們的注意力都集中到了他身上,像這樣的事也發(fā)生過(guò)幾回,我們的鄭老師總是很耐心的教育我們,空余時(shí)間還和我們一起玩。我為我們班有這樣一個(gè)好老師而高興。

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