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手指的作文300字（精選77篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的手指的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
手指的作文300字 篇1
深夜，月色朦朧，馬路上只能清晰地聽到蟋蟀的歌聲，而在玩具箱里卻燈火輝煌。這天玩具國國王為他最寵愛的妃子舉行了一盛大的舞會(huì)。臺(tái)上的`國王穿著他保留在百寶箱里的那件黑亮的西裝，手舞足蹈在歡快地跳舞呢!忽然。從他腳下溜過的一只無尾老鼠絆倒了他。國王懸賞叫人把他扶起來。
大拇指第一個(gè)站出來很有氣勢(shì)地說：“我可以幫您。但您要把您最寵愛的妃子嫁給我。”國王氣勢(shì)洶洶地說：“你竟敢這樣對(duì)我說話。我要判你死刑!”這時(shí)比大拇指高一頭的食指站出來說：“國王，我愿意為您效勞，不過你得把你所有的銀子給我�！薄澳氵@種人貪圖享樂。我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”這話被大個(gè)子中指聽到了，說：“國王，您看我的個(gè)這么大，肯定是吃苦耐勞的人，還是選我吧!”國王說：“你只會(huì)花言巧語，我不選你。”這時(shí)平常不被人們重用的無名指站了出來，說：“國王，要不您把所有的玩具都給我，我愿為您當(dāng)牛做馬。您說行嗎?”國王說：“我不用你為我當(dāng)牛做馬�！闭f完就把無名指推開了。
拇指非常忠實(shí)，一本正經(jīng)地說：“國王請(qǐng)您原諒我的那幾位兄弟。我愿意為您解決煩惱�！眹鹾芨吲d地說：“你人小志氣大。我愿把你當(dāng)作繼承人�！�
手指的作文300字 篇2
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人睡覺了，五個(gè)小手指又開始不停的爭吵起來。
大拇指對(duì)食指不屑一顧： “我可是這里的老大，因?yàn)槲业拿纸写竽粗浮�。食指頗不服氣，大聲嚷嚷：“你這么胖乎乎，還矮墩墩的，配這個(gè)稱號(hào)嗎？食指頓了頓：“你看看我，身材纖細(xì)，個(gè)子高挑，我才是老大！”大拇指聽了食指說的話，低下頭看了看自己的身材，既委屈又氣憤。
中指一聽，撇了撇嘴：“要論個(gè)子啊，我比你還高，每一次干活的`時(shí)候主人都得我?guī)兔δ�！老大這位置就該我來坐�！笔持嘎牶蠡鹈叭桑骸爸魅藨�(yīng)該最喜歡我呢！我會(huì)拿筆，會(huì)摁開關(guān)，會(huì)指路，會(huì)的可多了�！�
中指聽了心里難過地低下了頭，心里像是被刀割了一下似的，傷心極了！無名指坐不住了，對(duì)食指大發(fā)雷霆：“你看看你，傷痕累累的丑模樣，哪有我那纖細(xì)苗條的身材，如同天女下凡人間的仙女�！笔持嘎犃藷o名指這么一說，上氣不接下氣，失望極了！小拇指一看，眾位哥哥姐姐爭吵不休，它無法勸解，躲在一旁泣不成聲。
早晨到了，小主人起床洗臉，哎呀，得擰毛巾啦。五個(gè)手指不甘不愿地依偎在一起。毛巾擰干啦！這時(shí)候五個(gè)手指才明白，原來他們的爭吵實(shí)在沒有意義，團(tuán)結(jié)就是力量大，大家可以取長補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
手指的作文300字 篇3
這是一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人名揚(yáng)的手指們?cè)谡f悄悄話……“唉，可把我累死了!”大拇指捶著酸痛的腰，嘆了口氣，“每次小主人寫作業(yè)時(shí)，我和食指兄弟都要用力捏住筆尖，一捏就是兩個(gè)小時(shí)啊!”“老兄，我還要經(jīng)常忍受刀傷的痛苦呢!”食指的'眼圈有些發(fā)紅了：“小主人勞動(dòng)課上縫衣兜，那無情的針尖一次又一次地刺進(jìn)我的身體，我是眼淚伴著鮮血直流啊……”說完食指嗚嗚地哭了起來。
中指說：“咱們是同病相憐啊!小主人練書法時(shí)，我要用頭頂著筆桿，和你們兩個(gè)人一起維持筆的平衡，兩三個(gè)小時(shí)啊，我哪次不累得大汗淋漓呀!”
小拇指蜷縮在掌心里，怯生生地說：“你們哪里知道我的苦處啊!小主人彈琴的時(shí)候，身體瘦小的我經(jīng)常凍得像胡蘿卜似的，一碰到琴鍵，就鉆心的疼痛啊!”
小拇指說完，屋子里一下子變得安靜了。皎潔的月光透過窗棱，憐憫地輕撫著五兄弟的小臉。他們輕輕地閉上眼睛，舒展著疲憊的身體，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指的作文300字 篇4
一天晚上，在一間房子里，小主人小剛睡著后，小剛的五個(gè)手指為誰是老大激動(dòng)地爭論了起來。
短而強(qiáng)壯的大拇指驕傲地說：“我的功勞最大！我?guī)椭偽兆」P，讓他寫出漂亮、整齊的`作業(yè)！”
高貴的食指在一旁不屑地說：“沒有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn)，還寫作業(yè)呢！真是好笑！”
高大英俊的中指站了出來：“你們倆站一邊涼快去吧！我可是長得最帥的！我才是老大！”
又不帥也不富的無名指說：“喂喂，！別那么自大好不好？你們不覺得我功勞最大嗎？我做好事從來不留名，人們都叫我無名指！”
這時(shí)，矮小的小指說：“我經(jīng)常幫小剛疏通鼻子，小剛最需要我”。
這時(shí)，手掌元老發(fā)話：“其實(shí)，你們各有長處，小剛?cè)绷四銈冋l都不行。”
五個(gè)手指聽完后恍然大悟，從此以后變成了五個(gè)團(tuán)結(jié)的好兄弟！
手指的作文300字 篇5
我讀書寫字后，總覺得眼睛很累。經(jīng)醫(yī)生檢查，說我是視疲勞，視力只有 0.6 。爸爸非常著急，他說： “ 眼睛對(duì)你的生活很重要，一定要保護(hù)好，我每天給你做眼保健操。 ”
從此，爸爸就堅(jiān)持每天給我做眼操。晚飯后，他第一件事就是做眼操，他洗凈雙手，然后讓我躺下，先用大拇指找準(zhǔn)穴位，一個(gè)穴位一個(gè)穴位的輕輕按摩，一直到眼睛周圍都發(fā)熱為止。他還一邊做一邊說： “ 寧寧，你閉上眼睛，可以想像看到了一片碧綠的大草原，雪白的羊群在吃草。還可想像看到了一望無際的大海，波濤滾滾 ……” 。有時(shí)候，因?yàn)槲蚁爰敝�，所以不想做眼操。爸爸說： “ 我給你講《三國演義》里的故事吧。 ” 于是我不吵也不鬧，一邊享受著爸爸的按摩，一邊聽著有趣的故事。不知不覺的` 20 分鐘就過去了。像這樣做眼操，爸爸已經(jīng)堅(jiān)持了三年。所以別人問我：你爸爸最喜歡做什么時(shí)我就毫不猶豫地回答： “ 爸爸最喜歡做眼操。 ” 除了眼睛，他還關(guān)心我的牙齒， 到現(xiàn)在我的牙齒沒有一顆蛀牙。
爸爸關(guān)心我，疼愛我，我也喜歡爸爸！
手指的作文300字 篇6
深夜中，五個(gè)小人正在開一個(gè)大會(huì)，說到這里你肯定有疑問，這五個(gè)小人到底是誰呢？那就讓我來告訴你們吧，那幾個(gè)小人正是小主人的五個(gè)手指頭，他們正在開一個(gè)大會(huì)呢！要不要去聽聽呀？你想聽的話就快跟來吧！
深夜中，一切都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有那五個(gè)小人正在議論著呢！
大會(huì)開始了，大拇指伯伯搶先說道：“你們不知道小主人有多可恨，他經(jīng)常在我的身上亂寫亂畫，我都被他折磨得連想死的念頭都有了！”
食指聽到了這句話說：“還有，他沒帶橡皮的時(shí)候就用我來擦，先吐一點(diǎn)口水，然后使勁一擦，我除了疼痛，身體還被抹得臟兮兮的……”正當(dāng)他們說得起勁的時(shí)候，大拇指伯伯拍了拍食指小弟的肩膀小聲地說：“別再講了，沒有聽到腳步聲嗎？噓！”食指沒有出聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，門開了之后它們都松了一口氣。原來，是小主人的.媽媽來看小主人睡著了沒有。小主人的媽媽走了之后它們又開始講了。
小拇指抱怨道：“小主人踢足球的時(shí)候總是把我弄傷，別人替飛球的時(shí)候總是用我們?nèi)ソ�，也不關(guān)心我們疼不疼，特別是上一次，我都被砸傷了！”
說著說著他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們夢(mèng)見了小主人改掉了這些壞毛病，他們也過上了幸福的生活。
手指的作文300字 篇7
在生活中常常發(fā)生一些稀奇古怪的事情，今天，在我身邊發(fā)生了這樣一件令人哭笑不得的事。
當(dāng)時(shí)，我在玩電腦，看見一旁的弟弟晃來晃去的'，也不知道在忙什么。突然，我聽到一聲哀叫，跑過去一看——弟弟的食指被尺子上的小圓洞卡住了，半截的手指都被卡紅腫了。
我用一只手抓住弟弟的手指，另一只手小心翼翼地往下拔尺子�！鞍パ剑 钡艿芟駳⒇i一樣叫起來，我皺皺眉頭，用手輕輕旋轉(zhuǎn)尺子，可是尺子絲毫不動(dòng)�！白�！”我拉起弟弟就往洗手間去。
“哥哥，我們?nèi)ハ词珠g做什么？”弟弟問道。因?yàn)槲液苤保詻]顧得上回答，我們加快了腳步。
我們來到了洗手間， 我先用水把弟弟的右手淋濕，接著倒上洗手液，輕輕一轉(zhuǎn)，尺子就脫落下來。
弟弟頓時(shí)松了一口氣，對(duì)我說：“哥哥你太有才了！”我沖著他瞪了一眼：少拍馬屁!以后再有這種事發(fā)生，就讓尺子長在你的手上吧!”弟第用手撫摸著“獲救”的手指，不好意思地笑了。
手指的作文300字 篇8
在一個(gè)寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會(huì)議，他們?cè)谟懻撨@右手五根手指里誰最慘。
穿著紅裙子的大拇指說：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳墻，弄得我頭發(fā)里全是灰�！�
戴著黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時(shí)就把我當(dāng)橡皮用了。”中指說著說著就傷心地哭了起來。
身穿藍(lán)色長裙子的無名指提提裙子，大聲說：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都?jí)鹤冃瘟耍 ?/p>
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會(huì)說什么。食指閉著嘴一言不發(fā)。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時(shí)主人把我們弄傷的時(shí)候都會(huì)幫我們貼創(chuàng)可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的`，他太粗心了，而且……”
最后小指說了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
手指的作文300字 篇9
在一個(gè)女孩出生時(shí)，天使降臨了，她把這個(gè)女孩變成了一位金色頭發(fā)的天使�？晌ㄒ徊煌氖�，這個(gè)女孩的手指卻是——輕紗般的藍(lán)！
這是這個(gè)女孩自卑了起來，她無論春夏秋冬都帶著手套，這引來大家的'疑問�？墒撬[瞞不了多久，便在洗手時(shí)，被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了。她乞求他，不要跟別人說，他不聽！
過了一天，她再去學(xué)校時(shí)，已經(jīng)沒有人敢跟她玩了。她用生氣的目光看著那個(gè)男孩時(shí)，男孩卻齜著嘴笑�；氐郊�，媽媽跟她說了出生時(shí)的事，她便開始討厭那個(gè)天使。
直到有一天，她去海邊游泳，看見有個(gè)小男孩落水，可旁邊也沒有大人呀！她開始急了起來，就在這時(shí)，她那藍(lán)色的手指仿佛是活的，使她會(huì)游泳了，她便開始就那個(gè)小男孩。
等到她把小男孩救上岸的那一刻，她驚呆了——原來那個(gè)小男孩就是在她出生時(shí)把她變成天使的那位天使！
手指的作文300字 篇10
一天晚上，玩具王國舉行了一個(gè)盛大而隆重的歌舞晚會(huì)。
等到大家都到齊了，舞會(huì)就開始了。有的唱歌，有的跳舞，大家盡情地唱啊，跳啊，快活極了。狂歡中，一只無尾鼠不小心把胖國王撞倒了。無尾鼠趕緊去扶國王，可是國王太重了，無尾鼠怎么也扶不動(dòng)。于是，國王就懸賞叫人把他扶起來。大家聽到消息以后，都想得到國王的懸賞。大拇指兩眼放光，說：“我要五十兩銀子�！笔持噶髦谒f：“我要金銀珠寶�！睙o名指喃喃地自言自語：“他會(huì)把王位讓給我嗎?”
胖國王聽了這些貪婪的要求，十分生氣。
正在為難之際，小拇指勇敢地站出來說：“你們太貪心了，做人怎么可以這樣呢?還是先把國王扶起來再說吧!我們都生活在一起，應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀�！贝蠹衣犃诵∧粗傅脑挘钍芨袆�(dòng)，十分羞愧，就一起動(dòng)手把國王扶了起來。樂手們趕緊奏起歡快的.樂曲，大家又開始狂歡起來，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生過。
手指的作文300字 篇11
我有一雙萬能的小手，它們每天幫我做許多事情，我每天都離不開它們。它們可以幫我寫字，看書，畫畫，掃地。
它雖然可以幫我做很多事情，但是它們也會(huì)吵架，它們?cè)跔幷撜l當(dāng)老大？
大拇指說：“我是第一個(gè)指頭，能幫助我們握住東西�！彼晕耶�(dāng)老大。
食指說：“我的工作雖不如大拇指，卻比大拇指復(fù)雜，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都由我去試探或冒險(xiǎn)�！彼晕耶�(dāng)老大。
中指說：“除大拇指外我是力氣最大一指”所以我當(dāng)老大。
無名指說：“我是小拇指旁邊的手指，它是愛的'象征�！彼晕耶�(dāng)老大。
小拇指說：“我代表了一個(gè)人的社交與表達(dá)能力。”所以我當(dāng)老大。
它們爭論不休，誰都想當(dāng)老大，可是誰都有道理。
我覺得它們都是老大，因?yàn)樗鼈冋l也不能離開誰，它們都是好朋友。
手指的作文300字 篇12
五只小手指，組成一個(gè)班。班里有很多的班干部，每個(gè)班干部都有著愛護(hù)班級(jí)、管好班級(jí)的責(zé)任。
大拇指相當(dāng)于班里的`帶頭人物——班長。班長每天要管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，要處理一些同學(xué)打鬧事件，是老師的好幫手。他每天最晚放學(xué)，最愛護(hù)班級(jí)，什么大事都盡力而為，是班上最辛苦的。
食指相當(dāng)于班里收作業(yè)的組長。每天準(zhǔn)時(shí)7：30分來到學(xué)校，不管狂風(fēng)大雨還是寒風(fēng)都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)來臨。整理好作業(yè)，告訴組員快速交作業(yè)，交給老師。
中指相當(dāng)于班里的體育委員。每天出操時(shí)，他用洪亮的聲音管理好班級(jí)。他舉起班級(jí)的班排。有時(shí)候嗓子喊啞了，同學(xué)們都不聽講。真為他感到傷心。
無名指相當(dāng)于班里午睡管理員。每天午睡她都不能好好地休息，就為了能讓班里的同學(xué)們能好好休息，讓他們下午能有精神地上課。
五只小指，發(fā)揮著各自的作用，支撐著班里的大小事情。
手指的作文300字 篇13
今天課間的時(shí)候，我的同桌從卓兜里拿出來一瓶水，但是她擰了半天，瓶蓋還是紋絲不動(dòng)，不知道究竟是怎么回事，我看見以后，就自告奮勇來幫助她。
但是出乎我意料的是，我竟然費(fèi)盡全身的'力氣，也打不開這個(gè)瓶蓋。不過既然我已經(jīng)夸下�？诹�，作為一個(gè)小男子漢，我可不能夠出爾反爾，我一定要把這個(gè)瓶蓋給打開。
我又試了試，還是不行，于是我就拿出來一個(gè)小刀片，用這個(gè)翹在瓶蓋的下邊，準(zhǔn)備用小刀開瓶蓋，同桌一看便驚呼：“‘你可千萬要小心一點(diǎn)，不要傷到手了。’”我故作輕松的對(duì)她笑了笑：“沒關(guān)系的，相信我，馬上就能打開了�！笨墒橇钗覜]想到的是，就在瓶蓋打開的那一瞬間，我的手一滑，刀片割在我手上，頓時(shí)就流血了，我趕緊跑到廁所把血沖趕緊，回到班上以后，同桌不知道從那里弄來了一片創(chuàng)可貼，趕緊給我包扎上了，她看我的眼神愧疚極了。
不過幸好這次只是一個(gè)小瘡口，我以后做事情的時(shí)候，一定要再小心一些才行。
手指的作文300字 篇14
在生活中常常發(fā)生一些稀奇古怪的事情，今天，在我身邊發(fā)生了這樣一件令人哭笑不得的事。
當(dāng)時(shí)，我在玩電腦，看見一旁的弟弟晃來晃去的，也不知道在忙什么。突然，我聽到一聲哀叫，跑過去一看——弟弟的食指被尺子上的小圓洞卡住了，半截的手指都被卡紅腫了。
我用一只手抓住弟弟的手指，另一只手小心翼翼地往下拔尺子。“哎呀！”弟弟像殺豬一樣叫起來，我皺皺眉頭，用手輕輕旋轉(zhuǎn)尺子，可是尺子絲毫不動(dòng)�！白撸 蔽依鸬艿芫屯词珠g去。
“哥哥，我們?nèi)ハ词珠g做什么？”弟弟問道。因?yàn)槲液苤�，所以沒顧得上回答，我們加快了腳步。
我們來到了洗手間， 我先用水把弟弟的右手淋濕，接著倒上洗手液，輕輕一轉(zhuǎn)，尺子就脫落下來。
弟弟頓時(shí)松了一口氣，對(duì)我說：“哥哥你太有才了！”我沖著他瞪了一眼：少拍馬屁!以后再有這種事發(fā)生，就讓尺子長在你的'手上吧!”弟第用手撫摸著“獲救”的手指，不好意思地笑了。
手指的作文300字 篇15
每當(dāng)家人提起手指的長短時(shí)，我總是困窘得恨不得鉆進(jìn)地縫去。
我的手指并不修長，但也不太短，中等吧，本來是沒關(guān)系的，可是爺爺奶奶都很封建，說什么“手指長的小孩張大定是當(dāng)官的”之類的話。我起先不以為然，但看到爺爺奶奶那嚴(yán)肅的神情，也就信以為真了。
于是，我就想方設(shè)法地不讓爺爺奶奶看見我的手指，而讀一手指，就一副恨鐵不成鋼的樣子，對(duì)手指說：“手指啊手指，我盼你增高已盼了十二個(gè)春秋了，你這個(gè)小祖宗啊，你能不能長高一點(diǎn)呢？”
可是，手指就是辜負(fù)我的“殷切希望”，總是那么一點(diǎn)兒，很平常，一點(diǎn)都不出類拔萃的高度。
軟的不行來硬的。于是，我就成天扯著手指拔呀拔，弄得我疼得哭爹喊娘的.。沒辦法，為了讓手指長高一點(diǎn)，只好這樣了。
誰知手指軟硬都不吃，還是很平常。
于是，我的手指就一直是很平常的，但不平常的是，中指上有一顆大大的繭，寫字寫多了磨出來的繭。
手指的作文300字 篇16
在一個(gè)玩具王國的舞會(huì)上，胖國王和五個(gè)手指正在盡情地跳舞。不知怎么的，突然冒出一只無尾鼠把國王撞倒了。因?yàn)閲跆至�，所以他怎么也爬不起來。于是，國王就懸賞叫人把他扶起來。
大拇指、食指、中指、無名指聽見了，都貪婪地向國王提出了各種要求。大拇指想要金錢，食指想要珠寶，中指想要金子和銀子，無名指想要鑲滿寶石的高跟鞋。國王說：“我不過就是一個(gè)小小的玩具國的國王，哪里能滿足你們這么高的.要求呢?”這時(shí)，小拇指二話不說地把國王扶了起來。胖國王說：“你想要什么懸賞呢?”小拇指說：“我不要什么懸賞，幫助別人自己心里也會(huì)很舒服�！眹趼犃耍笨湫∧粗甘莻�(gè)好孩子。其余的四指聽了，決心改正錯(cuò)誤，也要做個(gè)好孩子。
手指的作文300字 篇17
周末里，我去培訓(xùn)班學(xué)繪畫。用美工刀在削鉛筆的時(shí)候，把手指頭割到，流血了。
割到手指頭以后，我都沒感覺疼。突然，大拇指流血了。我趕緊喊：“老師，我流血了！”老師趕緊去拿來紙巾，把我大拇指舉高，用紙巾擦有血的部位說：“你大拇指一直舉高，不然血會(huì)一直流的，等到血凍住�！蔽乙恢笔峙e高，像舉手一樣。
我左手舉了半節(jié)課，手很累，很酸。我心里想：幸虧，流血是左手，不然寫字不好寫了。慘了，下午的學(xué)籃球和航模課去不了了。
回到家后，媽媽給我受傷的部位一邊擦雙氧水，一邊說：“你怎么那么不小心！老師都說了在那不能削筆，我都幫你削好了，還削！”手受傷了以后，就不能接觸水，就不能自如洗澡了。手指上的血跡原來是紅的，要等這紅色變成了黑色，這傷口就快長痂了。
我很后悔，當(dāng)時(shí)我覺得好玩才削。真的`很后悔，不聽媽媽和老師的話。
手指的作文300字 篇18
這是一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人名揚(yáng)的手指們?cè)谡f悄悄話……“唉，可把我累死了!”大拇指捶著酸痛的腰，嘆了口氣，“每次小主人寫作業(yè)時(shí)，我和食指兄弟都要用力捏住筆尖，一捏就是兩個(gè)小時(shí)啊!”“老兄，我還要經(jīng)常忍受刀傷的痛苦呢!”食指的眼圈有些發(fā)紅了：“小主人勞動(dòng)課上縫衣兜，那無情的針尖一次又一次地刺進(jìn)我的身體，我是眼淚伴著鮮血直流啊……”說完食指嗚嗚地哭了起來。
中指說：“咱們是同病相憐啊!小主人練書法時(shí)，我要用頭頂著筆桿，和你們兩個(gè)人一起維持筆的平衡，兩三個(gè)小時(shí)啊，我哪次不累得大汗淋漓呀!”
小拇指蜷縮在掌心里，怯生生地說：“你們哪里知道我的苦處啊!小主人彈琴的.時(shí)候，身體瘦小的我經(jīng)常凍得像胡蘿卜似的，一碰到琴鍵，就鉆心的疼痛啊!”
小拇指說完，屋子里一下子變得安靜了。皎潔的月光透過窗棱，憐憫地輕撫著五兄弟的小臉。他們輕輕地閉上眼睛，舒展著疲憊的身體，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指的作文300字 篇19
今天，老師讓我玩一個(gè)好玩的游戲，題目叫手指算術(shù)。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人手指觸碰相加所得數(shù)字，得出結(jié)果，最先算出10者勝。
我和黃煜嘉被老師選為對(duì)手，我們倆剛開始表情很嚴(yán)肅，好像上場的將軍，黃煜嘉說讓我先來，我就先用一根手指和黃煜嘉的一根手指碰一下就變成2，我們倆的神情似乎更嚴(yán)肅了，空氣也變得有些緊張了，這時(shí)，黃煜嘉先發(fā)制人，率先算出三，我也不落后，算出了5，后來黃煜嘉又用她的2碰了我的7，算出了9，我的心變得更加緊張了，她離10已經(jīng)很近了，而我離10還遠(yuǎn)著呢。我心里想：我要快點(diǎn)追上黃煜嘉才行，否則我會(huì)輸?shù)�，我不敢放松警惕，我直直地盯著她的`手指，心里不斷盤算著要怎么才能贏她呢？我邊做邊想，可是我忘了她還有一個(gè)3，直接用我的5和她的2，算出7，讓她贏了，她特別高興，而我有些失落，怪我一時(shí)疏忽，真是一步錯(cuò)，全盤皆輸。
不過，這個(gè)游戲讓我們玩得很開心。
手指的作文300字 篇20
今天，我學(xué)那里玩了一個(gè)游戲。名字叫手指游戲。
游戲規(guī)則是二人手指觸碰表示相加數(shù)字，得出結(jié)果，誰最先算出10者勝出。
最先上場的是歐陽雨若和邵芮瑩，只見她們兩人面對(duì)面站著，四目相對(duì)，好像上戰(zhàn)場的將軍只等一聲令下。老師說：“開始�！彼齻儌z的.神情似乎更嚴(yán)肅了，空氣也變得緊張，這時(shí)，歐陽雨若先發(fā)制人，率先得出2，邵芮瑩不甘落后，用手指一鉤得出了3。雨若奮起直追，用2去加芮瑩的3得出了5。邵芮瑩的眼一直盯著彼此的手指，好像把它們刻進(jìn)自己腦似的，她的眼珠直打轉(zhuǎn)，看來她的腦子在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。
馬上就要到關(guān)鍵時(shí)刻了，我感覺到她們的表情都有點(diǎn)凝固，真是一觸即發(fā)。最終歐陽雨若率先得出了10。她勝利了，她高興極了，而芮瑩有些失落。
接下來，其他同學(xué)爭相上場比賽，大家有輸有贏，玩得非常開心。
今天，這個(gè)游戲真好玩。
手指的作文300字 篇21
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“手指算術(shù)”。
開始做游戲了，老師先給我們講了游戲規(guī)則：手指觸碰相加所示數(shù)字，得出結(jié)果，最先算出10得勝。我和黃奔一起玩，我們倆人一起來出1根手指，我先碰他，我的手指變成了2，他又碰我的兩根手指變成了3，我們倆人四目相對(duì)，好像上戰(zhàn)場的將軍。我先發(fā)制人，把黃奔給贏了，黃奔不甘示弱，于是，下一局，黃奔就把我給贏了。
然后，我又和邱丹琪比，她先把我的一根手指給碰了一下，變成了2，我又用1碰了她的2，變成了3，她又用2碰了我的3，就變成了5，我又用3碰了她的5，變成了8，她用1碰我的.8變成了9，我再用1碰了她的9，變成10。我贏了，真高興。
通過這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì)了專心、細(xì)心觀察，心手合一，這樣勝出的機(jī)會(huì)就大了。
手指的作文300字 篇22
今天是一年一度的巧手大賽，每次都得冠軍的'小明怎能不參加呢！這不，他又捧著一個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯回家了。
“主人睡著了�！毙∧粗笧榇蠹彝▓�(bào)消息。于是，小明的手指們便為誰功勞最大爭了起來。
“可你抓東西有我靈巧嗎？”食指不服氣地說，“揀東西肯定是我略勝一籌啦，如果不是我飛快地揀起一個(gè)個(gè)零件，可以羸得獎(jiǎng)杯嗎？”
“天生我才必有用，缺了我，來是只手不就變殘了嗎？”無名指說道。
五個(gè)手指爭得不可開發(fā)，就是不承認(rèn)別人比自已好。
食指要拿起一個(gè)零件，可其他手指都不配合，食指急得直叫喚，因?yàn)閮H靠食指是揀不起東西的。
這時(shí)，五個(gè)手指明白了，每個(gè)人的智力，體力及各種能力都是有限的，不可能各方面都優(yōu)秀。也許你在某個(gè)方面略勝一籌，但在其他方面，會(huì)有強(qiáng)人領(lǐng)先，我們應(yīng)當(dāng)為他們喝彩。
手指的作文300字 篇23
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，隱約聽到嚶嚶的哭泣聲。
中指問：“這是誰呀？這么委屈？”其余幾個(gè)手指兄弟一看，哎呦！原來是拇指大哥。拇指大哥委屈地說：“我好慘呀！小主人削蘋果的時(shí)候，一不小心，削到了我，我好疼呀！”
中指和食指安慰它說：“大哥，不要哭了，我們比你還要慘呢。小主人的'字寫得不好，他的媽媽天天讓他練習(xí)寫字，弄得我們渾身都是老繭，我們也很疼呀！”
“嗚……我比你們還要慘呢！”小拇指聽了大家的話，也委屈地哭了起來：“小主人不愛衛(wèi)生，有事沒事總是把我伸進(jìn)鼻孔里，摳來摳去，弄得我整天臟兮兮的，嗚……”
無名指為小拇指擦干了眼淚，對(duì)大家說：“這都是沒辦法的事啊！我們都忍一忍吧！等小主人長大了，會(huì)體諒我們的�！�
于是，手指兄弟在深深的嘆息中，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指的作文300字 篇24
手媽媽有五個(gè)孩子，其中大拇指最特別了。別的手指都高高的、瘦瘦的。只有大拇指，矮矮的、胖胖的，看上去像個(gè)可愛的胖娃娃。別的手指都有三個(gè)關(guān)節(jié)，而大拇指只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。別的手指握拳頭的時(shí)候都連在一起，只有大拇指，在外面包著別的幾個(gè)手指或在里面被包著。在外面像個(gè)站崗的士兵，在里面像個(gè)膽小鬼。
單獨(dú)看去，感覺非常特別。指甲白白的，像一扇窗戶。指肚紅紅的，上面有幾圈指紋。指甲下面有一些白白的東西，既像彎彎的'”月亮“，又像初生的”太陽“。
你瞧，大拇指開始”做操“了。當(dāng)它直起時(shí)，就像一位老奶奶扶著一根柱子。當(dāng)它彎下時(shí)，既像水龍頭，又像消防栓。
大拇指的用處也非常大，端湯時(shí)要用它，玩PSP游戲機(jī)時(shí)要用它，堵住傷口時(shí)也要用它。
它在那兒非常孤單，但要用它時(shí)，它卻挺身而出，這些精神值得我們學(xué)習(xí)。
手指的作文300字 篇25
假如我有一根金手指，我一定要為人們做很多事。
假如我有一根金手指，我一定要救困濟(jì)貧。我要給貧困山區(qū)里因?yàn)榧彝ヘ毟F而沒能上學(xué)的孩子建一所學(xué)校，免費(fèi)供他們上學(xué)。教室里有電腦、黑板、白板和無數(shù)的新桌椅。?并且桌子抽屜里還放有文具，不用擔(dān)心沒有筆。讓他們專心學(xué)習(xí)，取得好成績，長大后為國家做貢獻(xiàn)。
假如我有一根金手指，我一定要救死扶傷。我要把有病的人治好，讓沒病的人更加健康，使世界遠(yuǎn)離病痛。
假如我有一根金手指，我要把世界上的`小偷全部都抓起來，放到一個(gè)小島上，讓他們沒變好之前，永遠(yuǎn)都回不去。我要把他們不好的思想行為改正過來，讓世界充滿愛。
假如我有一根金手指，我要讓世界沒有戰(zhàn)爭，也沒有火災(zāi)、車禍、地震等災(zāi)難，讓世界變得和平、安定起來。
假如我有一根金手指，我一定要為人們做更多的事。
手指的作文300字 篇26
人人都有十根手指，這十根手指長短不一，有高有矮，看起來微不足道，用處卻還不小呢！
首先從大拇指說起吧！這家伙說實(shí)在的，有些胖。而且也可以說是個(gè)矮子，但是呢用處卻非常大頭腦簡單說不上，但他也算靈活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿筆。再然后，當(dāng)你想夸獎(jiǎng)別人時(shí)，只需舒淇大拇指其他四指合攏，那么就表示你很贊賞他，所以這家伙并不像豐子愷風(fēng)老先生所說的：討好的活一點(diǎn)也輪不上。
再說說食指吧！這家伙足足比大拇指高一個(gè)頭，身材也比大拇指好不少。然而最這的一提的`還是它的功勞，他和其他四指比起來所做的事最多，那筆的活他出力最多，然而當(dāng)你想指某一個(gè)人時(shí)只要合攏其他四只把手一伸就可以指出你想說的人，然而他最大的缺點(diǎn)就是――身上傷痕累累、刀傷什么的全聚集在他的身上、
手指的作文300字 篇27
我的書桌上有盆帶有紀(jì)念意義的花——金手指（仙人球的一種），它的花盆是乳白色的，側(cè)下方有一只可愛的灰色小老鼠，一雙閃著智慧的大眼睛好像在說花盆上的幾個(gè)大字“2008北京奧運(yùn)”。
花盆中間有一只最長的柱狀仙人球，像仙人指路的一根手指，略微彎曲著，它的身子是翠綠色的，刺是紅色的。在它的周圍側(cè)生著許多大大小小，緊緊擠在一起的小金手指，形態(tài)優(yōu)美、雅致，我數(shù)了數(shù)共有22個(gè)，好像一群淘氣的孩子圍在母親身邊玩耍、嬉戲。
金手指的生命力特別頑強(qiáng)，幾個(gè)月不澆水也不會(huì)死去。媽媽告訴我，仙人掌類植物可以加工入藥和食用，又具有吸收電磁波輻射、減少電腦危害人體健康的`“特異功能”。雖然它的外表很平凡，也不會(huì)香氣四溢，但是它具有我們奧運(yùn)的精神——頑強(qiáng)、拼搏、不怕困難、無私奉獻(xiàn)。
我喜歡金手指，更喜歡它那崇高的品格。
手指的作文300字 篇28
12點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候，孩子們已經(jīng)睡著了，而這個(gè)時(shí)候，五個(gè)手指正在熱烈地爭論著，又開始了！
大哥哥的大拇指充滿了憤怒：“師傅對(duì)我真的不好。有一次，他把我心愛的‘外套’脫了一點(diǎn)，讓我感冒了！”“是的！那個(gè)師傅真的太厲害了！”食指說：“上次他把我泡在水里泡了很久。把皮泡掉！我要和他算賬！”“你的生活比我的好。說，美重要嗎？主人總是把我的‘帽子’摘下來，好像在吃三明治餅干！”中指少女的牙齒咯咯直笑。“還有我！”無名指怒千丈，“師傅這段時(shí)間總是扯我的`頭發(fā)！疼死我了！”這時(shí)，小指在哭�！澳阍趺戳�？”大家都問�！安皇翘詺獾男≈魅恕！毙≈刚f：“他在我身上畫了一個(gè)不知名的顏料。好臭！我天天在這里哭！”說完，又哭了起來。
太陽出來的時(shí)候，房間里靜悄悄的，好像什么都沒發(fā)生。但是沒人知道，昨晚有一場精彩的爭論！
同學(xué)們，這樣的事情會(huì)發(fā)生在你們身上嗎？
手指的作文300字 篇29
一天晚上，在一所房子里，小剛睡著后，小剛的五根手指興奮地爭論著誰是老板。
又矮又壯的大拇指驕傲地說：“我做出了最大的貢獻(xiàn)！我?guī)托偽展P，讓他寫漂亮整潔的`作業(yè)！”
高貴的食指不屑地說：“沒有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn)還在做作業(yè)！真好笑！”
高大帥氣的中指站起來說：“你們兩個(gè)站一邊涼快涼快！我是最帥的！我是老大！”
無名指，既不帥也不富，說：“嘿嘿！別這么傲慢，好嗎？你不覺得我功勞最大嗎？我從不為善行留下名字。人家叫我無名指！”
這時(shí)，矮小指說：“我經(jīng)常幫小剛清鼻子，小剛最需要我�！�
這時(shí)候掌中老手說：“其實(shí)你有你自己的長處，小剛沒有你什么都做不了�！�
五指聽完，我恍然大悟。從此，我成了五個(gè)聯(lián)合兄弟！
手指的作文300字 篇30
在一個(gè)死寂的夜晚，人們熟睡著。這時(shí)，拇指、食指、中指、無名指和小指開始了他們的爭論。
大拇指先站起來自豪地說：“我是我們五個(gè)手指中能力最大的，還是應(yīng)該排第一？”食指聽到了，不服氣的.說：“我能力最大。所有士兵都用我的扳機(jī)鉤住槍。誰用大拇指看過？”大家一聽，哈哈大笑起來。中指站起來說：“看你的矮，像什么，我才是頂天立地的真正英雄，不信你！”無名指和小指也顯示了他們的持家技巧。
這時(shí)，角落里的一個(gè)球跳了出來，說：“誰能接我，誰的能力最大。”不用說，他們一個(gè)個(gè)都失敗了。球說：“你們一起去戰(zhàn)斗，看看會(huì)發(fā)生什么？”他們一起參加了戰(zhàn)斗，結(jié)果很容易就撿了球。
其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。只要能取長補(bǔ)短，相互合作就是完美的。
手指的作文300字 篇31
今天上樓切蘋果，不小心割破了手指。
當(dāng)時(shí)我就拿著奶奶給我的大蘋果，興沖沖的直接上樓了。我高興地拿起水果刀，把它切了下來。我想把它切成兩半，但是它太大了，所以我又把兩個(gè)蘋果切成兩半。但是我把所有的東西都推了下去，隨著一聲脆響，蘋果被切開了，但是我拿著蘋果的手也感覺到了疼痛。
當(dāng)時(shí)我拿起手，看到手指被刀子割破了。手指滲出血來，心里慌慌張張的'，就撕了一張衛(wèi)生紙擦了擦。但是有血，我又扯下一個(gè)，包扎手指。幸運(yùn)的是，血液停止了流動(dòng)。手還是有點(diǎn)酸酸的疼。
我趕緊下樓，告訴奶奶。奶奶趕緊去買創(chuàng)可貼。貼在血流上。我問奶奶有什么用？奶奶回答說：“這是止血用的�！蔽矣謫柲棠蹋骸拔铱梢匀ネ鎲�？”奶奶笑著說：“只是一點(diǎn)皮外傷，沒關(guān)系�！甭牭竭@句話我就放心了。我和朋友去玩了。
其實(shí)這是一件很小的事情。如果能直面，我們都可以化解。
手指的作文300字 篇32
今天老師教我們玩一個(gè)叫“用手指觸摸”的游戲。游戲規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)同學(xué)把一個(gè)物品放在另一個(gè)同學(xué)的手里，讓他看不見，只能用手摸著猜物品。
“石頭剪刀布”我贏了，我們開始游戲。我把手放在背后。于浩把東西放在我手里，我用手上下摸了摸。它柔軟、冰冷，比橡膠還小。這真的是橡皮擦嗎？我擦了擦手，和橡膠的特性差不多。我大喊“是橡皮”。“答對(duì)了�！庇嗪崎_心地說。
輪到于浩猜了。他把手放在背后。我把一把雨傘放在他手里。他摸了摸，大聲說：“是把傘�！蔽腋吲d的大叫說：“沒錯(cuò)�！�
這個(gè)游戲真的`很好玩，它讓我明白了一個(gè)科學(xué)知識(shí)：指尖皮膚中的細(xì)胞和神經(jīng)末梢是最豐富最發(fā)達(dá)的，所以手指的觸摸是最敏感的，我們可以依靠它做很多事情。以后我會(huì)好好照顧我靈巧的手。
手指的作文300字 篇33
深夜，我的手指在悄悄地說話。
拇指先嘆了口氣說：“你們四個(gè)不知道我有多累。每天都要配合食指兄弟幫小師傅練字。練習(xí)需要兩個(gè)小時(shí)。你能和我比嗎？”食指哥反駁道：“你算什么，你和我一樣狠嗎？”每天做完作業(yè)后，小師傅要練習(xí)打籃球。你能幫我旋轉(zhuǎn)籃球嗎？還有，少爺看書的時(shí)候，難道不希望我支持他嗎？你們四個(gè)不是我的助手嗎？”說完，食指兄弟扭頭，不再理會(huì)四根手指。
中指氣得大聲嚷道：“你們兩個(gè)什么都不是。你知道怎么天天拍我馬屁。看看我強(qiáng)壯的身體。我每天寫字都要抵住筆。再看看縫紉比賽。沒有我，小師傅能拿第一嗎？”
“別說了，說什么你都不如我，看我身體敏捷，速度快，每當(dāng)小師傅彈琴的時(shí)候，我都要受最重的苦，尤其是《豐收鑼鼓》這首歌幾乎總是要我彈。你們呢？哎，簡直是演員的`一部分，而我是主角�！睙o名指說完，他得意地轉(zhuǎn)過頭。
只有小拇指一言不發(fā)，默默為小主人服務(wù)。
手指的作文300字 篇34
一只手里有五個(gè)兄弟，他們是拇指、食指、中指、無名指和小指。夜晚，明月升上天空，疲憊的人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境。但是拇指兄弟沒睡，都在小聲的`說誰貢獻(xiàn)大。
月光下，大拇指清了清嗓子，得意地說；“我有最大的能力。我的小主人需要我整天做所有的事情。我忙到腰疼，所以功勞最大。”
食指放在一邊聽著腰說；“哼，你不要以為你最有功勞，說實(shí)話，我不好，有時(shí)候我?guī)湍悖憧梢�。小師傅做第三�?jié)眼保健操的時(shí)候，我按著他的鼻子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，讓他呼吸順暢�！眲傉f完，中指、無名指和小指都跳了出來，各自道；誰說的，然后就參戰(zhàn)了，用三寸不爛之舌，說自己的優(yōu)點(diǎn)，互不相讓。
爭吵驚醒了小主人，小主人立刻知道了前因后果，想到了一個(gè)好辦法，對(duì)他們說；“誰能拿起筆，能力最大。結(jié)果是不行的，只有明白一個(gè)道理，不驕傲，團(tuán)結(jié)一致。
手指的作文300字 篇35
園藝總監(jiān)聽了，感激地說：“非常感謝。如果可以，可以試試！”
于是，她播下萬壽菊種子，小心翼翼地照料它們。一年過去了，金盞花開了，都是棕色的。老奶奶選了一個(gè)比較厚的，讓它自然枯萎，小心翼翼的收了種子，第二年種下。然后，選擇顏色強(qiáng)烈的花的種子并種植它們。就這樣，年復(fù)一年，她滿懷信心地種下金盞花，從不懷疑。
然而，上帝不再給她時(shí)間，把她從萬壽菊種植中“趕走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即將盛開的金盞花。她對(duì)她的孩子們說：“你們，你們，幫我照顧好金盞花。”說完，她就死了。
孩子們來到花園。在選花的時(shí)候，他們看到了一株金盞花，不是近乎黑色，而是黑得像黑墨水一樣。孩子們?cè)谀棠痰膲炃胺N了一些種子，告訴她是我們做的'！另一部分被送到了園藝房。
一年后，園藝總監(jiān)打電話說：“謝謝，我會(huì)給你錢的�！迸畠赫f：“不，她已經(jīng)去世了。”“那你可以來和我一起工作，”主任如釋重負(fù)地說。
手指的作文300字 篇36
葡萄有很多種，種類繁多，如果想吃最甜的，當(dāng)然是吃金手指葡萄！金手指葡萄曾經(jīng)在第五屆優(yōu)質(zhì)葡萄大賽上曾獲中國最甜狀元獎(jiǎng)。
金手指葡萄是歐美雜交種。是日本的原田富于82年雜交育成的，如果實(shí)的色澤和形狀名來的。
金手指葡萄的嫩削呈黃色，削是淺紅色，絨毛比較密，葉子又大又厚，就像棉被那么厚，近圓形，前半部分帶有銳齒，似乎好似一把小鋸子，一不小心碰著它的葉子就會(huì)疼。葉柄呈紫紅色，是珪寬拱形的，果實(shí)是長錐形，松緊適度，略有彎曲，就像一只小小的手指，一口吃下去，甘甜可口，還帶有濃郁的.冰糖味和牛奶味，每粒葡萄只有一到三可種子。
金手指是自根生長的，生長速度很快，種下小苗，經(jīng)過精心培育下，過了一個(gè)月，小苗成了樹梢，在過兩年后，竹棚就會(huì)長出了一串串小小的葡萄，到了第三年的夏天，就會(huì)出成一串串成熟的金手指葡萄。每一粒金手指葡萄只有10到20克之間重。
手指的作文300字 篇37
冬天到了，媽媽去給我買了一雙手套，可是誰知道我一穿上去“啪”的一聲，你猜一猜怎么了，哈！手套被我的手指弄出了一個(gè)洞。
這回媽媽可倒霉了，每天都要去幫我買手套，但是媽媽買的手套還是不夠我用一天。媽媽沒有辦法了，就去請(qǐng)爸爸出馬，爸爸十分得意因?yàn)閶寢屖堑谝淮斡H自去請(qǐng)他來的。爸爸用在法國買來的.棉線織成了一雙手套給我穿，這回的手套比上次的好多了，開始媽媽和爸爸還有我都認(rèn)為這回不會(huì)有事了，正當(dāng)爸爸在自吹自擂的時(shí)候，“啪”的一聲手套又破了。
媽媽突然之間想出了一條妙計(jì)：“既然用布做出來的手套會(huì)破，那我就用鋼鐵來做手套，我就不信治不了你！”媽媽說完之后就開始行動(dòng)了，她在家里找過來找過去終于找到了一些鋼鐵，她用最快的速度把鋼鐵弄成了手套給我穿，可是還是被我穿破了，你們有沒有辦法呀？有的話快點(diǎn)告訴我，要不然我家就要破產(chǎn)了！
手指的作文300字 篇38
我們10歲的生日禮物是于朗的獨(dú)狼，翼空之巔里面的一輛手指滑板。這輛手指滑板是我從“淘寶網(wǎng)”上買的。
它有著酷酷的外表，使用起來令我得心應(yīng)手。隨機(jī)贈(zèng)送的還有貼紙，兩個(gè)小鏍絲圈，一個(gè)磁力指套，八個(gè)輪組還有一個(gè)黃色的.小型拆裝工具。
我這輛手指滑板————獨(dú)狼，它有著火紅色的板殼，左右兩端和前后兩端微微向上一臺(tái)，就像熊熊烈火圍成一団，然后又迅速的蔓延，生長，怎么攔都攔不住。
還有組輪，黃色、綠色、紅色。黃色的像一彎新月掛在寧靜的夜空中，無聲的照亮大地，綠色的像我們?yōu)⑾碌牟莘N，灑下的綠色的希望。迅速地蔓延，生長起來。紅色的像一団熊熊的火焰，在草叢中滾動(dòng)著。
還有那板橋銀光閃閃，像無數(shù)的銀子灑落在地上。
這就是我的手指滑板—————獨(dú)狼。
手指的作文300字 篇39
首先發(fā)話的'是一家之主大拇指，他哀聲嘆氣地說：“伙伴們，你們看每天我和食指兄弟配合握筆，幫小主人練字，這一練可要幾小時(shí)呀！誰受得了呢？”食指聽了深表贊同�！爱�(dāng)然，我也很辛苦。每當(dāng)小主人放學(xué)回家，按電梯、按門鈴靠的都是我，你們有什么大用常嗎？我還以幫小主人支撐書本�！笔持蛤湴恋卣f道。
中指不耐煩地說：“別說了，你們?nèi)疾蝗缥�，要不是我，小主人�?huì)寫好毛筆嗎？要不是我，小主人可以吃到飯菜嗎？”
無名指不滿地說著：“你們沒一個(gè)人比的上我辛苦，我每天和小主人一起彈鋼琴，特別是彈《豐收鑼鼓》這首歌，幾乎全是我彈的。”
這時(shí)只有小拇指在一旁沉默不語，他無私地為小主人服務(wù)，大家看了慚愧不已，決定一起全心全意地為小主人服務(wù)。
天漸漸黑了，五位小伙伴們。睡意朦朧、哈欠連連，它們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指的作文300字 篇40
鼻子在臉的中央，在五官中，它實(shí)在算不上美，又肥又大，就像個(gè)肉球掛在臉的中央。但在五官中，卻是最肯吃苦的，它可以吸入氧氣，幫助人們呼吸，雖然這項(xiàng)工作嘴巴也會(huì)幫助它，但終是它主干的。還有就是聞氣味，到了哪兒，它就希望把那里的味道嗅個(gè)夠，幫助人們嗅到各種氣味，香味、糊味、甜味……
常和鼻子合作的是嘴巴，同鼻子一樣，它也不怎么漂亮，肥肥的'，好像香腸一樣，但它很勤奮，它幫助人們吃飯，要不是它，人類就嘗不到美食的味道了。不過，它也很嬌弱，要是使用時(shí)不注意，它也會(huì)生很多小毛病，如蛀牙、潰瘍……
耳朵兄弟長得很像，他們長得都很古怪，有好多皺紋在上面，在五官中，它就是一個(gè)十足的外星人。耳朵可以讓我們感知周圍的聲音，所有的聲響都得靠它來聽。
手指的作文300字 篇41
眼睛在五官中，應(yīng)該是最美麗的。當(dāng)你開心興奮的時(shí)候，它會(huì)變成一道彎彎的月牙；當(dāng)你興奮驚訝的時(shí)候，它會(huì)變成一輪圓圓的滿月。它在五官中起了重要作用，它幫助人們見到多彩的大千世界。
鼻子與嘴巴是一對(duì)萬年的老搭檔，鼻子有點(diǎn)像飛機(jī)，兩個(gè)大大的洞，一會(huì)吸氣一會(huì)噴氣。它像一位任勞任怨的保安，既要幫助人們呼吸，確保小主人有充足的氧氣生存，還幫忙阻擋外面的灰塵。
耳朵在五官中也是不可或缺的。一個(gè)半圓有許多凸起和凹陷的部分，形狀怪異，沒有什么肉，中間還有一個(gè)小小的黑洞，它也是交流時(shí)重要的'器官。它還跟聲音說好了：“聲音，你不要半途不走，不要因?yàn)槎刺诰筒桓依^續(xù)往下走，一定要走到頭！要不我就失職了！”。沒有了耳朵，那可就什么都聽不見啦，相聲的樂趣你也享受不了。它有一個(gè)致命的弱點(diǎn)：一層十分脆弱的耳膜，耳膜一旦穿孔，就什么也聽不見了。
手指的作文300字 篇42
漂亮的手指套一般都是用來裝飾的。而我卻看見過一只特殊的“手指套”。
那是上個(gè)星期六，我去爺爺家吃午飯。一走進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了戴在爺爺手上的“手指套”。奶奶見我正傻愣愣的看著爺爺?shù)?“手指套”時(shí)，便忙細(xì)細(xì)講來：“今天早晨，你爺爺他知道你呀，喜歡吃他包的餃子，所以一大早起來，就去菜市場買芹菜、蘿卜和豬肉。你爺爺他就是在切肉的時(shí)候，不小心把手指切到啦！血呀！是立刻就噴了一地！一聽到這，我的眼淚就不由分說地流了下來�？粗鵂敔斒稚系摹笆种柑住蔽翌D時(shí)明白了：爺爺是為了讓我吃到新鮮的手工餃子，手才受傷的，爺爺已經(jīng)快80歲了，還要幫我包餃子給我吃。爺爺不停地說：以后爺爺一定會(huì)小心，不要難過，爺爺奶奶好不容易把我哄笑，我又忍不住大哭起來。
吃午飯的時(shí)間漸漸來臨。一碗碗香氣撲鼻的“小月亮”出鍋了。我看著這餃子，心里總是回想起爺爺那笑容與那受傷的手指。
手指的作文300字 篇43
我從小就有一個(gè)不好的習(xí)慣，總是會(huì)咬手指頭，特別是自己一個(gè)人在那坐著的時(shí)候，非常無聊，就會(huì)情不自禁的拿起手指頭咬。
我的手指頭有的.已經(jīng)被我咬破了，最上面只剩下肉了，手指甲已經(jīng)被我咬禿了，我的家人經(jīng)常會(huì)說我，阻止我的行為，不讓我咬手指甲，說是手上面有細(xì)菌會(huì)進(jìn)入嘴里，不能咬。媽媽前幾分鐘才提醒過我，過了一會(huì)兒我還是會(huì)抬起手指頭來咬。我也不知道這到底是什么原因，我盡力的去改掉這個(gè)毛病，不讓我咬手指甲，不然我的手指甲都是禿的，非常的難看。
等我咬完手指甲之后，都會(huì)很后悔，咬完之后手指甲變得非常的丑，還要很長時(shí)間手指甲才能長出新的，每天看著被咬禿的手指甲都會(huì)覺得很別扭。我一直都很清楚咬指甲是不對(duì)的行為習(xí)慣，可總是會(huì)想著去咬它，我都沒有搞明白這是怎么回事。
我要改掉這個(gè)壞毛病。
手指的作文300字 篇44
手很能干，會(huì)：寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發(fā)生了爭吵。
能干的食指得意洋洋地說：“我多勤快，主人做事都第一個(gè)用我，老大非我莫屬�！�
又矮又胖的大拇指神氣地說：“我多么強(qiáng)壯，你們這些家伙一陣風(fēng)就把你們吹倒了�！�
苗條的中指趾高氣揚(yáng)地說：“你們都是矮冬瓜，我多高啊！，我肯定是老大�！�
小巧玲瓏的小拇指細(xì)聲細(xì)氣地說：“主人挖東西都離不開我，你們一個(gè)個(gè)都四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單�！�
默默無聞的`無名指終于忍不住說了一句話：“瞧瞧，我身上是什么？金光閃閃的戒指，這是主人的結(jié)婚戒指呢！主人把這么貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些家伙？”
手掌對(duì)五個(gè)手指說：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長，也都有短處，你們只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好的為主人服務(wù)。
手指的作文300字 篇45
在一個(gè)寧靜的夜晚，手指們開始了他們的會(huì)議，他們?cè)谟懻撨@右手五根手指里誰最慘。
穿著紅裙子的大拇指說：“你們都沒有我慘，小主人拿我來摳墻，弄得我頭發(fā)里全是灰�！�
戴著黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時(shí)就把我當(dāng)橡皮用了。”中指說著說著就傷心地哭了起來。
身穿藍(lán)色長裙子的.無名指提提裙子，大聲說：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都?jí)鹤冃瘟�！�?/p>
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽聽他們會(huì)說什么。食指閉著嘴一言不發(fā)。小拇指開口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時(shí)主人把我們弄傷的時(shí)候都會(huì)幫我們貼創(chuàng)可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指說了很多很多話，大家聽了都冷靜了下來。夜深了，手指們也回到自己的位置上，安安靜靜地睡覺了。
手指的作文300字 篇46
小朋友，你喜歡手指畫嗎？今天，我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯词种甘窃趺醋鳟嫷�。先�?zhǔn)備好彩筆，顏料，紙等工具，我們先來畫個(gè)簡單的蝴蝶吧。
現(xiàn)用手指沾點(diǎn)顏料，在紙上按下一個(gè)長長的身子，再換粉色的顏料，在身子邊上按下一對(duì)翅膀，然后用水筆在上面輕輕的勾勒，水靈靈的大眼睛，彎彎的小嘴巴，細(xì)細(xì)的觸角，美麗的花紋，瞧，美麗的蝴蝶正對(duì)著我們笑呢，是不是很簡單呀。接著，我們可以在邊上用手指按下各種顏色的小花，紅紅的花瓣，黃黃的.花蕊，綠綠的葉子，蝴蝶正在花叢中玩耍，一副簡單的手指畫就這樣完成了。
畫手指畫，大家一定要記住幾個(gè)要訣：料要足，落要穩(wěn)，摁要輕。這可是畫手指畫的一個(gè)基礎(chǔ)，不然，就會(huì)畫出“四不像”，是不是很有趣啊，你們要不要也來試一試？
手指的作文300字 篇47
夜深了，勞累了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我右手的五個(gè)手指卻還在不停的呻吟：“哎喲，累死我了！”
大拇指責(zé)怪地說：“你們不跟我合作，各做各的，把字寫得歪歪扭扭，難怪老師要罰我們抄寫30遍�，F(xiàn)在你們后悔了吧！”
食指趕忙申辯：“不是我不跟你配合，是那個(gè)不懂‘規(guī)矩’的中指故意搗亂。今天寫字的時(shí)候，它強(qiáng)占了我的`位置，與你大拇指臉對(duì)著臉。我無處立身，只好自己離開筆桿，它居高臨下地觀看你們的‘好戲’了！”
中指聽了很不服氣，怯怯地說：“我平時(shí)都被你們壓在下面，你們誰都沒有意見，偶爾翻了一下身，你們就都不高興啦？”
無名指說：“因?yàn)橹兄笩o法起食指的作用，握筆必然不穩(wěn)，這樣能寫好字嗎？當(dāng)然，食指袖手旁觀也不對(duì)，應(yīng)該堅(jiān)守崗位。想把字寫好主要靠你們?nèi)谎剑液托≈钢荒転槟銈兂鳇c(diǎn)小力，平衡一下寫字姿勢(shì)�！�
聽到這話，屋子一下子變得寂靜起來。
手指的作文300字 篇48
一天晚上，在一間房子里，小主人小剛睡著后，小剛的五個(gè)手指為誰是老大激動(dòng)地爭論了起來。
短而強(qiáng)壯的大拇指驕傲地說：“我的功勞最大！我?guī)椭偽兆」P，讓他寫出漂亮、整齊的.作業(yè)！”
高貴的食指在一旁不屑地說：“沒有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn)，還寫作業(yè)呢！真是好笑！”
高大英俊的中指站了出來：“你們倆站一邊涼快去吧！我可是長得最帥的！我才是老大！”
又不帥也不富的無名指說：“喂喂，！別那么自大好不好？你們不覺得我功勞最大嗎？我做好事從來不留名，人們都叫我無名指！”
這時(shí)，矮小的小指說：“我經(jīng)常幫小剛疏通鼻子，小剛最需要我”。
這時(shí)，手掌元老發(fā)話：“其實(shí)，你們各有長處，小剛?cè)绷四銈冋l都不行。”
五個(gè)手指聽完后恍然大悟，從此以后變成了五個(gè)團(tuán)結(jié)的好兄弟！
手指的作文300字 篇49
在夜深人靜的時(shí)候，所有人都睡著了，這時(shí)五個(gè)手指開始對(duì)話了。
首先大拇指說：“唉，這幾天最累的就要數(shù)我和食指老弟了，我們每天都很用力地去握筆，你們看我這里都印上很很深的印痕了。”
食指聽完接這說：“我這里不光有印痕，而且最近小主人的媽媽心情不好，讓他自己縫衣服補(bǔ)襪子，小主人就自己縫，那尖尖的鋼針無情地一次又一次地刺進(jìn)我的'身體，我總是邊哭邊流著血�！闭f完食指傷心的哭了。
中指說：“咱們都是同病相憐�。懽值臅r(shí)候，我必須用脖子支撐著你和大拇指，我這里都磨破一塊皮了�！�
無名指說：“每次小主人練毛筆字的時(shí)候，我都要用脖子支撐著你們，看！這一大片都腫了！”
小拇指說：“小主人在彈鋼琴的時(shí)候，我總是一頭撞到鋼琴上，痛死我了。”
大拇指說：“小主人怎么不愛我們呢？”
小主人聽了后，暗暗下決心，以后一定要愛護(hù)手指，從此，手指過上了幸�？鞓返纳�。
手指的作文300字 篇50
上個(gè)星期梁老師讓我們準(zhǔn)備顏料、水彩筆，一個(gè)同學(xué)問為什么要帶這些，梁老師說“保密”。
今天同學(xué)們帶著迫不及待的心情來到了作文班，哇，原來要做手指畫呀！大家高興得歡呼起來。我覺得自己一個(gè)人的速度太慢，靈機(jī)一動(dòng)“我可以跟坐在旁邊的好朋友陳炎姍合作嘛�！蔽覀兩塘亢昧�，要做的題目是《毛毛蟲的一家四口》。
我們開始分工了，我做姐姐和弟弟，陳炎姍做爸爸媽媽。我先可愛的小弟弟，我用綠色的.顏料給他穿了一件綠色的小布衫，用黃色的顏料給姐姐穿了一條漂亮的小裙子。他們扭動(dòng)著胖嘟嘟的身體眨了眨眼，仿佛在說“主人，我喜歡這美麗的童話世界�！标愌讑櫼沧龊冒职謰寢屃恕？粗覀冇H手制作的一家四口，我和陳炎姍笑開了花。
最后，咱倆寫上了各自的名字，就大功告成了。
這是我和陳炎姍的第一次合作，還不夠默契，相信第二次配合一定會(huì)更加愉快。期待我們的下一次合作！
手指的作文300字 篇51
我有一雙靈活的小手，不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫，好看極了。
我伸出我的左手，只聽“啪”的一聲張開貼在白板上，用記號(hào)筆描出手的輪廓，我先豎著畫手印，接著橫著畫手印，再畫倒著的手印，然后在手印的一個(gè)空隙比較大的地方畫一條莖，最后在莖的兩邊畫出兩片葉子。真漂亮�。∥医o它取名叫《小花》。
我又用左手的食指和中指張開，其余手指彎曲貼在白板上，用記號(hào)筆勾出輪廓，在下面劃出一個(gè)小一點(diǎn)的“O”，在下面再畫一個(gè)大一點(diǎn)的“O”，在小“O”里面畫上兩個(gè)大大的`眼睛，和一個(gè)小小的鼻子，再畫一個(gè)彎彎的嘴巴，大功告成了，一個(gè)帶小兔子耳朵發(fā)箍的雪人畫好了。我最后在它的兩邊畫了兩個(gè)小朋友，在開心地笑著。真好看啊！我給它取名叫《雪人》。
我們把各自畫的手印畫拿出來看了看，有一只美麗的蝴蝶，有鮮艷的山菊，還有游來游去的小魚，真有趣啊。
手指的作文300字 篇52
我的小手很靈巧，很可愛，也很能干。所以今天我們要用小手畫“手印畫”。
我先把我兩只手張開印在紙上，再拿鉛筆把小手的輪廓描了一遍，可是等我松手時(shí)發(fā)現(xiàn)這手印倒了過來，我在大拇指上畫了一個(gè)錘子，又畫了兩個(gè)圓圓的腦袋，在剩下四只手指上畫了四只小鞋子，這樣就變成了“手印錘子兄弟”啦！我相信有了錘子兄弟，鐵匠工人再也不用愁釘釘了！
我又把手勢(shì)變成槍的樣子印在了紙上，又畫了一些子彈，再畫了子彈夾和15倍鏡。不過一把強(qiáng)大的槍這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我加了很多炫酷的'圖案，這把槍就成了一把炫酷的“AK47”！
我們班的手印畫多姿多彩，各式各樣。經(jīng)過老師的評(píng)選，龔琪駿的作品《飛魚》被老師選中了！這只飛魚有著非常有力的翅膀，好像真的能帶我們遨游世界！老師獎(jiǎng)勵(lì)了龔琪駿了一塊橡皮。
看來只要有豐富的想象力，就能畫出最好的手印畫。
手指的作文300字 篇53
今天我們要來做手印畫，我左手按住紙，右手拿著筆，用筆沿著手勾了一掌輪廓，我畫好后，看見我畫的手印胖嘟嘟的，有些單調(diào)，下面要給它裝飾裝飾了。
我先在大拇指上畫上了嘴和眼睛，接著在其他指頭上畫了花紋，再把掌心的下面用一條線連起來，然后在下面畫上腳，最后在手指上畫上波浪線，一幅孔雀開屏的畫就做成了。我給它取名叫《小孔雀》。
下面我要變換手勢(shì)，進(jìn)行了手印畫的創(chuàng)作，我握緊拳頭，用筆描了一圈，就在紙上畫好了一個(gè)拳頭，我先在拳頭的上方畫上了一個(gè)半圓形來當(dāng)蓋底，再把一個(gè)圓圈畫到蓋子的頂上，然后把一個(gè)大的圓形畫到茶壺的右邊，一個(gè)茶壺就完成了。為了豐富我的.畫面，我在旁邊畫了一個(gè)喝茶的人，他正端著茶杯喝茶呢！這幅手印畫就做好了。
我們?cè)诩埳献鞯漠�，都給大家拿來展覽了，有翩翩起舞的蝴蝶，有爭奇斗艷的花兒，有可愛的雪兔，還有在水里游的小魚，各式各樣的手印畫，真是栩栩如生，美麗極了。
手指的作文300字 篇54
我們的小手很靈活，不僅能洗碗、寫作業(yè)、彈鋼琴……還能畫出好看的手印畫。
開始作畫了，我把左手張開，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓描下來。這樣一個(gè)肉嘟嘟的小手印就做成了。現(xiàn)在，我要給小手印“變身”了！
我先在中指上畫一個(gè)眉毛和一個(gè)眼睛，接著我在手印上下畫了兩個(gè)翅膀，再畫一個(gè)尾巴，然后在手印里畫了一些波浪線，最后，一幅栩栩如生的《可愛的木魚》的畫就畫成了！
下面我又變化手勢(shì)作畫了，我把左手?jǐn)[成2的姿勢(shì)，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓給描下來。先畫一個(gè)橢圓形的身體，接著畫長長的手和肥肥的腿，再畫藍(lán)藍(lán)的天空和翠綠的`大地，然后再用鉛筆給圖畫上色彩，最后，一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫就畫成了！它用像彈珠一樣的眼睛盯著我，這幅畫可太美了！
我們畫的手印畫都被拿出來展覽了，有可愛的鴿子，有飛舞的燕子，有漂亮的孔雀，還有活潑的兔子。這些手印畫栩栩如生，好看極了！
手指的作文300字 篇55
今天課堂上，老師帶來調(diào)色盤和兩種顏料，我感到很奇怪，心里想：今天難道要先畫畫，再寫作文？老師說：“今天我們要在用手指畫畫�！币宦牭嚼蠋熣f要用手指畫畫，同學(xué)們有的很興奮，想馬上開始。有的說：“用手指畫畫？難道手指有神力？”還有的說：“不可能吧！用手指畫畫？”
老師先給每個(gè)人發(fā)了一張雪白的紙，然后把紅、綠兩種顏料擠進(jìn)調(diào)色板里，接著弄了一點(diǎn)點(diǎn)水，用手?jǐn)嚢杵饋�。我們開始畫畫了，我先用食指蘸了一點(diǎn)紅色顏料，接著在白紙上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)。這就是小烏龜?shù)臍�，再用鉛筆畫了小烏龜?shù)念^，四只腳和尖尖的尾巴，一個(gè)小烏龜就畫好了。我又用中指蘸了綠色，再白紙上點(diǎn)了一排綠色的點(diǎn)，就成了毛毛蟲的身子，又用鉛筆畫了毛毛蟲的觸角和腳，一只毛毛蟲就畫好了。再看看同學(xué)們，他們有的畫了高大威武的恐龍，有的.畫了涼快的池塘，還有的畫了漂亮的花朵……
這是我第一次用手指畫畫，也是我最有趣的的畫畫課了。
手指的作文300字 篇56
你有沒有印過手指畫呢？今天，秦老師就帶著我們來印手指畫了。
一上課，晴老師先面帶著微笑地對(duì)我們說：“拿到印泥后可以前后左右互相借�！比缓笏贿吔o我們發(fā)紙，一邊給我們發(fā)印泥。我一拿到印泥，就驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的印泥是粉色的！于是我打算印一只小兔。首先，我用小拇指往印泥里輕輕地摁了兩下后我把小拇指抬起來一看：哈哈，我的小拇指就像一朵小花一樣啦！然后，我小心翼翼地往白紙上摁了兩下，白紙上出現(xiàn)了兩個(gè)橢圓形。接著，我精挑細(xì)選了一個(gè)紫色的印泥后用大拇指輕輕地摁了一下后再往白紙上摁了一下。這樣一來就印出了一個(gè)大橢圓形。然后我再用黃色印泥來印它的四肢，用綠色的來印它的身體。最后，一只栩栩如生的`小兔子在我的手中誕生啦！
看著可愛的小兔，我心里樂開了花。媽媽看到這幅畫后，連忙夸獎(jiǎng)我說：“這真是一幅美麗的手指畫��！”
手指的作文300字 篇57
假如我有一根金手指，我回做什么呢？我會(huì)做的第一見件事就是讓世界和平。這樣的話，世界上便沒有戰(zhàn)爭，沒有硝硝煙。這個(gè)世界將不存在太多的傷害。
假如，我有一根無所不能的金手指，我會(huì)將取締對(duì)環(huán)境有破壞的工廠，讓黑心的老板無利可圖。讓垃圾場變成森林。把又臟又臭的臭水溝變成清澈的小溪，讓小蝦在里面躲藏，讓小魚在里面躲藏。
假如，我有一根無所不能的金手指，我將會(huì)讓所有的浪子回心轉(zhuǎn)意，讓他們知道回頭是岸。讓那些背罪在逃的犯罪人員投案自首。這樣的話，他們的靈魂將不回受到譴責(zé)。
假如，我有一根無所不能的金手指，我將回讓世界上所有的好心人去收留這些流離失所的`孩子們靈魂不再孤獨(dú)。使“孤兒”、“ＳＯＳ兒童村”等字眼，不再在地球上出現(xiàn)。
假如，有一天，我的金手指不再無所不能了，我將會(huì)把它取下，用它去換取錢財(cái)，將換取來的錢財(cái)捐獻(xiàn)給那些窮苦山區(qū)的人民，讓他們也豐衣足實(shí)。讓他們……
手指的作文300字 篇58
為了豐富幼兒對(duì)家庭成員的'情感，我設(shè)計(jì)了“手指大家庭”游戲。首先，我告訴幼兒：“五根手指長短不一，但它們都同時(shí)長在一只手上，好似一個(gè)大家庭�！逼浯�，我伸出大拇指說它是爸爸，并問幼兒：“爸爸會(huì)干什么?”有幼兒說：“爸爸會(huì)開車�！蔽冶惆阉幦耸种赣螒蛑校骸按竽粗甘前职�，爸爸開汽車，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀�！弊尯⒆觽儗W(xué)著爸爸開車的樣子，煞有介事地開起車來。
再次，我告訴幼兒食指是媽媽，中指是哥哥，無名指是姐姐，小指是寶寶，并引導(dǎo)幼兒把它們編人手指游戲中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是寶寶，寶寶敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚�！本瓦@樣，五根手指都被一一編人家庭成員之中，孩子們?cè)谟螒蛑屑?xì)細(xì)品味著家庭的幸福。
手指的作文300字 篇59
哈哈哈，大家好，我就是殷子越的臟臟手指！告訴你們，我的主人可不尊重我了，拿我亂放、亂碰，還弄到我身上許多細(xì)菌，這樣久了也就交了許多朋友！我那黑黑長長手指演白骨精絕對(duì)不用化妝。我的朋友可多了，由黑泥、細(xì)菌和我那長長的'手指甲兄弟所組成的，我們可是很團(tuán)結(jié)的！我的主人雖然看到了，但還是對(duì)我置之不理，我和我的兄弟們生活的可自在了。我從來就不用受被剪掉的疼痛。我的指甲兄弟可厲害了，用它來釣魚絕對(duì)沒問題啊，我們都很佩服他。
現(xiàn)在他們還想消滅我，那是不可能的。我已經(jīng)頂天立地，什么也不怕了，就連主人殷子越我都不放在眼里！現(xiàn)在我到為別人的手指兄弟感到悲哀啊，你們 比我干凈，但是不比我的命運(yùn)好啊。
如果主人還這個(gè)樣子下去，我相信我一定會(huì)征服主人的手，獲得我自己的自由，不用受主人的指使了!
手指的作文300字 篇60
我有一個(gè)手指靈巧的媽媽。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”咦，是從哪兒傳來的木頭敲擊聲？哦——原來是我在客廳里拼魯班鎖。
“這塊放在這兒，這塊放在那兒，不對(duì)，這塊應(yīng)該放在那兒，這塊應(yīng)該放在這兒。哎呀，不拼了，難拼死了。”我邊拼，邊抱怨道。
這時(shí)，媽媽從房間里走了出來。我眼前一亮，懇求道：“媽媽，你給我拼一下魯班鎖嘛——。”
“好，你呀，就知道依賴別人，從不知道靠自己�！�
于是，我坐到了沙發(fā)上，媽媽坐到了小椅子上，給我拼起了魯班鎖。
“這塊放在這兒，這塊放在那兒�！眿寢屵吰催呑匝宰哉Z，“不對(duì)，這塊應(yīng)該橫著放，這塊應(yīng)該豎著放……”
“媽媽，你在拼圖紙上的什么鎖啊？”
媽媽看了看圖紙，說：“我在拼七星鎖�！�
“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲繼續(xù)看媽媽拼魯班鎖……七星鎖拼好了，我心想：媽媽可真是心靈手巧�。�
這就是我的媽媽，一個(gè)手指靈巧的'媽媽。你有這樣的媽媽嗎？
手指的作文300字 篇61
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都熟睡了。這是，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的`對(duì)話。
大拇指驕傲地說：“今天，我?guī)椭魅丝洫?jiǎng)了另一位小朋友，怎么樣!”其它四個(gè)指頭兄弟聽了，很不服氣，氣憤地說：”要不是我們縮緊身子，你還夸獎(jiǎng)不成呢！”“是我夸獎(jiǎng)了另一個(gè)小朋友，有你們什么功勞！”大拇指不服氣地說。
四個(gè)指頭聽了，氣不打一處來，平時(shí)做了事，功勞都記在老大大拇指的頭上，他們?cè)缫呀?jīng)忍無可忍了，氣地齊聲喊道：“我們以后再也不幫你了，看你一個(gè)指頭怎么辦！”大拇指無所謂地說：“不幫就不幫，沒了你們，我照樣能立功�！�
它們的爭論讓手掌大哥聽見了，他語重心長地對(duì)五個(gè)手指兄弟說：“你們一個(gè)手指的力量是渺小的，只有團(tuán)結(jié)起來，才能顯示出巨大的作用啊！”手指們聽了手掌大哥這番話，慚愧的低下了頭。
從此，五個(gè)手指兄弟團(tuán)結(jié)一心，為主人效力，而且，他們?cè)僖矝]有爭吵過了。
手指的作文300字 篇62
今天我和同桌—繆嘉怡一起玩猜手指的游戲。
首先，我先觀察同桌的手指。她的手指粗粗的，大拇指最粗。她的.手指有長、有短，真是“各有所長，各有所短”啊！她的指甲是粉色的很漂亮，指甲上面還有一個(gè)個(gè)白色的“小月亮”。
我們的游戲規(guī)則是：互相猜中指，我們說好了不能破壞游戲規(guī)則，誰破壞游戲規(guī)則就要退出游戲。
先是同桌猜，我背對(duì)著她，把中指放在中間，把別的指頭圍著中指，我心想：她一定不會(huì)猜對(duì)的。我用右手緊緊包住右手，然后給她猜。她猜的時(shí)候我心里七上八下的，她先猶豫了一會(huì)兒然后點(diǎn)了一下我的無名指，我的心總算平了下來，我把右手松開給她看，這時(shí)她才知道錯(cuò)了。到我選時(shí)我點(diǎn)了她的一個(gè)指頭，啊，猜對(duì)了！
游戲結(jié)束了，這次游戲我玩得很開心。
手指的作文300字 篇63
一天，五個(gè)手指頭聚在一起討論誰的本領(lǐng)大。
大拇指首先站起來趾高氣揚(yáng)地說：“這個(gè)問題很簡單，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”二拇指不干了，急忙說：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來指指點(diǎn)點(diǎn)的`，哪兒有你們什么事？”中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：“快看快看，伸直五個(gè)手指頭，比比誰最高�！薄瓱o名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領(lǐng)，與他們爭論。
他們的爭吵聲被角落里的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個(gè)建議：看誰能拿動(dòng)它，誰就最有功勞。
五個(gè)手指頭互相看了看，都覺得這個(gè)建議可行，于是他們各個(gè)摩拳擦掌，挨個(gè)試，可他們誰都沒能拿起來。
花皮球又提了一個(gè)建議：如果你們五個(gè)手指頭一起來拿，會(huì)是怎么樣？五個(gè)手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。
五個(gè)手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
手指的作文300字 篇64
每個(gè)人都有自己美好的愿望，我的愿望是想有一根無所不能的金手指，有了它，我會(huì)讓世界變得更美好。
第一件事就是把災(zāi)區(qū)的家園建起來，讓和我一樣的小朋友都能快快樂樂的學(xué)習(xí)，我在電視上看見了那些小孩都沒有吃的，穿的，玩兒的。我想讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與快樂的熏陶下，快樂的成長。
第二件事就是讓那些沒有媽媽爸爸的小朋友，能在爸爸媽媽的呵護(hù)、關(guān)心下，變得更健康，可以像別的孩子一樣有人關(guān)心。讓他們快樂。
第三件就是往紅十字會(huì)捐上一百萬，捐給那些需要錢的貧窮的人，讓他們可以買吃的、穿的'、喝的,讓他們合家歡樂，幸福的生活。
第四件事就是讓整個(gè)世界和平，沒有吵架，沒有小偷。這樣整個(gè)世界不就和平了么？
最后一件事就是讓空氣不受污染，讓天空變得湛藍(lán)，這樣疾病也少了，可以呼吸新鮮空氣了。
我想有金手指的目的是幫助那些需要幫助的人，只要看見了，就要伸出援助之手，這樣我們的世界將變得更美好！
手指的作文300字 篇65
一個(gè)手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的。那么兩個(gè)手指就表示2。如果要表示6的時(shí)候，就需要用兩個(gè)手來完成了�？梢宰笫质�1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：
你會(huì)用你的.手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個(gè)人報(bào)數(shù)，另一個(gè)人用手指表示數(shù)。
我來給大家介紹一個(gè)有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個(gè)人報(bào)數(shù)并同時(shí)伸出幾根手指，另一個(gè)人根據(jù)對(duì)方所報(bào)的數(shù)，出示相應(yīng)的手指。要求：兩個(gè)人的手指數(shù)相加等于所報(bào)的那個(gè)數(shù)。比如：1號(hào)小朋友報(bào)數(shù)“8”，同時(shí)伸出了3根手指，那么2號(hào)小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會(huì)這個(gè)數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
手指的作文300字 篇66
奶奶家陽臺(tái)上的花盆里種了幾棵辣椒，在陽光的照耀下，碧綠的葉子亮晶晶的。微風(fēng)中，辣椒伸展著嫩綠的枝葉，輕輕搖擺，好像在跟我招手呢。
沒過多久，雪自雪白的小花綻開了笑臉，雖然顏色沒有別的花兒鮮艷，但它們是那么潔白、淡雅。有的微微低著頭，好像在竊竊私語;有的'垂著小腦袋，好像進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
又過了幾天，枝杈間就結(jié)出了小小的辣椒。這些小辣椒綠綠的，尖尖的，挨挨擠擠的，像一群在玩“擠油”的小朋友。
辣椒的顏色先是嫩綠色，隨著時(shí)間的增長，顏色漸漸變深，由嫩綠色變成深綠色，再變成紫紅色，最后變成紅色。有的辣椒豎掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠;有的倒立在枝頭，像一個(gè)個(gè)小火箭，好看極了。一個(gè)個(gè)又細(xì)又長的辣椒掛在枝頭，一陣微風(fēng)吹來，辣椒們就像頑皮的孩子在蕩秋千呢！
我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)辣椒，穿著紅彤彤的衣裳，帶著綠帽子，快活地在枝頭蕩秋干，風(fēng)姐姐從我身邊飄過，告訴我她一路上和小樹葉玩耍的趣事;小蝴蝶從我頭頂飛過告訴我他采了好多花粉兒。奶奶叫我進(jìn)屋喝水，我才驚醒，原來我是在看辣椒�。�
我喜歡奶奶家的辣椒，真希望這些辣椒能快點(diǎn)成熟，讓我們品嘗勞動(dòng)的成果。
手指的作文300字 篇67
一天，我在家玩著，一不小心用爸爸的剃須刀片割傷了手指頭，急忙對(duì)媽媽喊：“媽媽，快來啊，我的手指割傷了，血止不住地流呀。”
媽媽聞聲急忙跑過來，她死死地按住我受傷的手指，并在我的手指上纏了兩塊紗布，試試能不能止住血，過了兩分鐘，血就染紅了紗布。媽媽說：“看來在家止不住血了，快上醫(yī)院吧�！�
我早已經(jīng)嚇蒙了，不知所措，一句話也說不出來，由著媽媽安排。媽媽的眉頭擰成了一根繩，穿著拖鞋，按著我的傷口，就跑到了醫(yī)院急診室。醫(yī)生一看說：“傷口很深，需要縫一下�！�
我一聽就怕的不得了，用針縫衣服還可以，也可以縫傷口？那也太疼了吧！我想到這兒就不寒而栗，對(duì)媽媽啜泣著說：“還有別的辦法嗎？我怕疼�！�
“不怕，打上麻醉劑，就一點(diǎn)也不疼了。”媽媽安慰我。
我走進(jìn)了手術(shù)間。醫(yī)生對(duì)我說：“打麻藥的時(shí)候可能會(huì)有一點(diǎn)兒疼，小朋友可不要哭啊，你是一個(gè)男子漢了！”
打針的`時(shí)候我的手不停地抖動(dòng)著，每扎一針我的拳頭都會(huì)握得咯咯響。打完針不一會(huì)兒，整只手就沒有一點(diǎn)知覺了，幾分鐘后就縫好了，醫(yī)生給我包好了紗布。
因?yàn)閶寢寱炑�，在我縫手指的時(shí)候，她嘔吐了。
手指的作文300字 篇68
我有一雙會(huì)變魔法的手，每根手指都有神奇的魔力。
大拇指變成了荷葉，像一個(gè)碧綠的大圓盤。魚兒躲在下面嬉戲、玩耍，青蛙在上面跳來跳去，開心極了。幾滴小水珠在上面滾來滾去，晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠。風(fēng)一吹，它隨風(fēng)舞蹈起來，十分可愛。
食指變成了蝴蝶。它穿著美麗的'衣裳，一會(huì)兒調(diào)皮地在桃樹阿姨身邊繞來繞去，一會(huì)又飛到梨樹姐姐身邊展示舞姿，玩累了，就輕輕地落在柳樹妹妹的頭發(fā)上休息，風(fēng)一吹，隨著輕柔的長發(fā)蕩來蕩去，好像在蕩秋千。
中指變成了黃瓜，它戴著金黃色的頭盔，穿著滿是尖刺的鎧甲，威風(fēng)凜凜的，像一個(gè)將軍，保護(hù)著菜園里的小伙伴們。
無名指變成了胖嘟嘟的小熊，它正偷偷地躲在角落里，大口大口地偷吃可口的蜂蜜，一雙圓溜溜的小眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。
小拇指變成了豆子，它飛進(jìn)土里，長出了綠色的莖葉，它長呀長，長進(jìn)了遼闊的天空，長進(jìn)了白白的云朵，我想，它這是要去天宮轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看啊，也許想去找悟空和哪吒一起玩耍吧！
每個(gè)人都有一雙會(huì)變魔法的手指，只要你敢想，它就會(huì)變成你想變得模樣，奇妙極了！
手指的作文300字 篇69
世界上有一種偉大的職業(yè)——人民教師。我很自豪有一位偉大的數(shù)學(xué)老師。她很普通，卻是我心里最敬佩的人。
黑板上的.數(shù)學(xué)公式，耳邊縈繞的各種知識(shí)！對(duì)了！還有那不改的容顏都是徐老師給我留下的記憶。面對(duì)我們，她總是繃著一張臉，兇巴巴的哄聲足以震動(dòng)一條走廊，真像一只猛虎。但我心里的徐老師并不是那樣的，因?yàn)槟且淮巍?/p>
那一次數(shù)學(xué)課上，我排著游絲一般的長隊(duì)訂正作業(yè)，隊(duì)伍緩緩向前挪動(dòng)，過了好一會(huì)，終于輪到我了。在放下作業(yè)的一剎那，我愣住了……紅筆套上沾滿了粉筆灰，還有！老師那雙手！粉筆沫侵蝕了徐老師手上的水分，變得非常干燥！
數(shù)學(xué)老師還懷著孕，她不像其他孕婦那樣躲在家里好好休息，而是繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上，繼續(xù)拿著手中的粉筆給我們教書！這便讓我想起小時(shí)候的一句話：”“一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明”。
忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的善意責(zé)任，忘不了您的辛苦勞累……徐老師，我在這深深地向您鞠一躬！
手指的作文300字 篇70
我們的手指雖然不引人注目，但每一個(gè)都對(duì)我們很有幫助。
大拇指兄弟，是一個(gè)強(qiáng)壯有力的拇指，他可跟別人與眾不同，人家有3截骨節(jié)，而他只有兩截，你說神不神奇呀！他最愿意吃苦：有血噴出來，他來按；東西倒了，他來接��；打招呼時(shí)，他只能呆呆地站在旁邊看著其他四個(gè)手指打招呼。
跟大拇指合作的也只能是食指了！他的活雖然不比大拇指的多，但是比大拇指的復(fù)雜。拿筆全靠他來推動(dòng)筆桿，咬傷、燙傷、扎傷……都是他。他有大拇指所沒有的機(jī)靈，所以：打算盤、擰螺絲、系鞋帶……只有他是出現(xiàn)最多的。
中指像個(gè)皇上似的.，左右兩邊都有指頭照看著他，就像皇上旁邊的左膀右臂缺一個(gè)少一個(gè)也不行。每次活動(dòng)名義上中指是參加的，而真正活動(dòng)的時(shí)候，他并不出力。因?yàn)樗亲铋L的，先碰到物體，然后退縮在一旁，好像這一切都是他做的。
最弱小的，只有無名指和小拇指了。樣子小小的，可愛極了。他們兩個(gè)的力氣還比不過一個(gè)食指的力氣，無名指還可以擦胭脂、蘸藥末、帶戒指。而小拇指更渺小，他只能掏掏耳朵�？伤麄冇袝r(shí)還有重用的時(shí)候，比如人們做蘭花指的時(shí)候，他們兩個(gè)不就是其中最美的的花瓣嗎？
這就是手指兄弟，他們其中缺一個(gè)，少一個(gè)，也不行。
手指的作文300字 篇71
一、婆婆=大拇指
每個(gè)人都有大拇指，相信你也知道它有多么重要。如果沒有大拇指，許多事情都做不了。當(dāng)然，大拇指也是五指兄弟中最辛苦的一個(gè)，婆婆也一樣。不論是買菜、做飯還是做清潔總少不了她。可這位“大拇指”也有偷懶的時(shí)候。有一次，買菜的時(shí)間到了，但她卻還坐在房間里悠閑地看電視，美其名曰“放假一天”。我們只好到食堂去解決吃飯問題了。從此，全家人都認(rèn)識(shí)到了這位“大拇指”的重要性。
二、媽媽=食指+中指
如果婆婆是大拇指，那食指就非媽媽莫屬了。每當(dāng)婆婆在做家務(wù)時(shí)，媽媽非要去摻和兩把不可，就像大拇指和食指一樣，永遠(yuǎn)都是那么有默契。
古人把中指喻為“將指”，媽媽和“將指”一樣，是我家的主心骨，也是我家的`智多星，所以家人什么事都聽她的。
三、爸爸+爺爺=無名指+小指
他倆的“工作”最輕松，就像無名指和小指一樣。爺爺騎車送婆婆買菜；爸爸開車送媽媽美容。
而我就是手掌心，負(fù)責(zé)調(diào)解他們的誤會(huì)和矛盾。
手掌、手指連在一起，團(tuán)結(jié)一致，才能創(chuàng)造出美好的生活。
手指的作文300字 篇72
我們每個(gè)人都有手指，每個(gè)人的手指也都長短不一，可是，人又何嘗不像手指一樣呢？
我們的每只手都有5根手指，而這5根手指，也都長短不一。在我的家中，大拇指和中指，粗壯而又結(jié)實(shí)，就像我們的爸爸一樣，為我們支撐著家；食指纖細(xì)而又“能干”，就像我們的媽媽一樣，無時(shí)無刻的照顧我們，讓我們感到溫暖；無名指善良又可愛，就像我一樣，是弟弟的好姐姐，爸爸媽媽的乖女兒；小拇指單純而又可愛，就像我的弟弟一樣，總是傻傻的'，可愛極了。
而在社會(huì)上，我們更不應(yīng)該因?yàn)檫@外貌有別，身高有別……等等的原因去歧視對(duì)方，侮辱對(duì)方，讓對(duì)方因?yàn)槟愕脑捳Z感到自卑。
我們大家都生活在一個(gè)“大家庭”中，大家既然都是一家人，為何又自相殘殺呢？正如那句詩“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急�！�
因此，我要告訴大家的是：我們這個(gè)大家庭就如同我們手上的十根手指，折了哪一根都嫌疼，少了哪一根都不行，哪怕只是少一根，那么還是一件事都干不了。
所以，我們大家都應(yīng)該相互幫助，相互關(guān)心……不要做利己不利人的事。
手指的作文300字 篇73
兒子回家探親，給爹買了一只智能手機(jī)。爹不會(huì)拼音，眼神也不好，這種智能手機(jī)用起來很方便，只須用手指在屏幕上輕輕地劃幾下，就可以打出字來。
老爹拿到禮物十分激動(dòng)，他將手機(jī)捧在掌心里，就像捧著個(gè)寶貝似的。兒子將手機(jī)拿了過來，用手指在屏幕上劃動(dòng)著，屏幕上快速地顯示著字。爹看了，咧開嘴笑道：“這手機(jī)太好啦，真簡單！”
爹接過手機(jī)，也試著用食指在屏幕上劃動(dòng)著，可劃了老半天，手機(jī)一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。爹失望地望著兒子，說道：“我用怎么沒反應(yīng)？手機(jī)不會(huì)有問題吧？”
兒子也很疑惑，他拿過手機(jī)，劃了劃，屏幕上立刻顯示出字來。兒子笑道：“沒問題啊，您再試試�！�
爹接過手機(jī)，再次用食指在屏幕上劃動(dòng)著，屏幕上依然沒有反應(yīng)。這時(shí)，兒子忽然發(fā)現(xiàn)，爹的食指又粗又大，上面長滿了厚厚的'老繭，觸摸在屏幕上已無任何反應(yīng)。兒子心里一緊，聲音有些顫抖地讓爹換個(gè)手指試試。
結(jié)果，爹笨拙地一連換了五根手指，全部沒反應(yīng)。兒子這才仔細(xì)地看到，爹這五根手指不僅全部長滿了老繭，而且像枯樹的根，全部扭曲、變形，觸目驚心。兒子一下子緊緊地抓住爹的手，喊了一聲“爹—”兩行熱淚流了下來……
手指的作文300字 篇74
一天深夜，到處靜悄悄的。幾個(gè)沒睡覺的手指，便比起了本領(lǐng)。
拇指先開口了，說：”主人在夸獎(jiǎng)別人時(shí)，總要豎起我�！爸兄敢查_口了說：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接著，食指說：”主人要想幫別人指路的話，不還是用我指點(diǎn)嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的小拇指和無名指。他們一起說：”吵死了！你們吵什么吵，大深夜的不睡覺你們干嗎？“”我們?cè)诒缺绢I(lǐng)呢！要不你們幫我們?cè)u(píng)評(píng)吧！“中指和食指說�！蹦钦媸亲屛覀冏笥覟殡y��！“小拇指和無名指說�！睘槭裁矗俊爸兄竼��！币�?yàn)椋銈兏饔懈鞯挠锰�，你們只知道比本領(lǐng)，如果主人要拿東西、寫字、夾菜、畫畫、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無名指說。小拇指非常贊同，為了表示自己和無名指有著共同的想法，他沒作聲——為了不打擾無名指�！爸x謝你無名指，你讓我懂得了各有各的'用處，還教會(huì)了我們要齊心協(xié)力才能干好一件事情�！笔持刚f。中指點(diǎn)頭說：“我也這么想�！睆拇艘院螅麄�?cè)僖矝]比過本領(lǐng)了，而且他們變的更加互相幫助了。
手指的作文300字 篇75
今天，我和哥哥一起在家玩的時(shí)候，偶然看到一個(gè)視頻。
“哥哥，你看這個(gè)游戲好有趣哦，我們也玩玩吧。”
“可我不會(huì)呀�！备绺缯f。
“沒事，這里有視頻教導(dǎo)�！�
“來，照著我這樣做。先伸出一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指剪剪，三個(gè)手指彎彎，四個(gè)手指叉叉，五個(gè)手指開花，六六打電話，七七捏捏，八八biubiu，九九勾勾，十十錘錘。是不是很好玩�。俊�
在練習(xí)到“五五開花”時(shí)，哥哥就說：“弟弟，你看我這朵花像不像�！蔽翌D時(shí)忍不住笑了起來：“你那哪是花呀，分明就是鱷魚的大嘴吧。”
哥哥不服氣說：“這哪是鱷魚的嘴，你見過這樣美的鱷魚嘴嗎？”
“來我做一個(gè)示范給你看�！蔽疫@這朵“花”可比哥哥那好看多了，和視頻對(duì)比，我這朵“花”真的不相上下。哥哥夸贊：“哇，弟弟，你做得也太像了�！本瓦@樣，我們反復(fù)練習(xí)了很多遍，感覺手指越來越靈活了。我們加快了速度，在這有趣的手指游戲中，我們不但鍛煉了身體，還增加了記憶力。
俗話說生命不止，運(yùn)動(dòng)不息。為了一個(gè)好身體，我們必須堅(jiān)持鍛煉，才能更好的`學(xué)習(xí)。
手指的作文300字 篇76
夜深了，小主人陳娜現(xiàn)已睡了。五個(gè)手指頭開端了它們的抱怨會(huì)。
“唉，忙了一天，把我累死了。”大拇指伸了伸懶腰，萎靡不振地說�！澳憷郏俏液苁鏁硢嵛业难紡澚�！”食指立刻對(duì)立。
它們的對(duì)話被巨大的中指，纖細(xì)的.無名指和衰弱的小拇指聽到了。它們便開端評(píng)論起來……
大拇指最早講話：“我和食指老兄最辛苦，小主人每次寫作業(yè)，我們都要用力捏住筆頭，每次工作都是幾小時(shí)，頭上都留下了深深的痕跡。”“唉，我不但要合作你寫字，還要忍著針刺的痛。有一次，小主人學(xué)刺繡，她不會(huì)刺，那尖利的針尖無情地刺進(jìn)我的身體。我總是舊傷未愈又添新傷�！闭f完食指“嗚嗚”地哭起來。中指把食指的淚擦干，接著講：“我們都是同病相憐，小主人寫字，我有必要弓著身子支撐筆桿，這兒都磨了一大塊肉。”“我們都太命苦了！”無名指說，“小主人練書法，我要用頭去頂著筆桿，小主人每次都練一兩個(gè)小時(shí)，練得我滿頭大汗�！毙∧粗缚s著身子說：“我盡管不累，可是我很不幸，冬季小主人彈鋼琴，我的身子凍得像根蘿卜，彈到琴鍵上，那股鉆心的痛是你們無法領(lǐng)會(huì)的�！�
五個(gè)手指頭把自己的苦都說出來，心里舒暢多了。它們伸著疲乏的身子進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
手指的作文300字 篇77
“拍″，又是我們班那個(gè)小嫩肉在講臺(tái)上夸耀自己，仿佛自己是一天使，在從神間夸耀自己，幾個(gè)同學(xué)眼里冒出強(qiáng)烈的希望，希望那個(gè)自夸自耀小嫩肉能教他們。
其實(shí)，這種拍拍聲是手輕輕向外一拉產(chǎn)生聲音，沒什么希奇的，只要是大人，他們都會(huì)，可是那些同學(xué)覺得很神，于是，拿些好玩的來“供"給他，他才會(huì)教他們。
我弄懂其中的奧秘后便開始償試，一開始，我覺得只要拉一下手指就可以響出聲音來，但我想錯(cuò)了，我向外一拉，結(jié)果聲音沒弄出來，自已先被疼得痛不欲生，可我不放棄，一個(gè)勁得拉手指頭，每個(gè)手指頭都逃不過被拉的下場，只剩食指時(shí)，我快放棄了，用一拉，拍，那聲濤翠的聲音飄過我耳際，我成功了，興高采烈地蹦來蹦去。
第二天我來到學(xué)校，那個(gè)小嫩肉已經(jīng)開始裝了，我詭異一笑，伸出手用力一拉，拍！這聲音大過小嫩肉，我得意極了，小嫩肉停了下來，吃驚地看著我，我成功了。
后來，我去查為什么播會(huì)發(fā)咄拍拍的聲音，原來手一拉會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，這些氣泡在骨頭回來的`時(shí)候爆炸，從而產(chǎn)生拍拍拍聲。而旦這種拍拍聲對(duì)手指不好，我嚇得也不敢弄了手擋拍拍已經(jīng)成為班上的笑話
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