神奇作文300字八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的神奇作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇作文300字 篇1
房屋的面積不是很大,大約30-40平方米,但它的功能卻大的神。房屋的門具有影像識別功能,當家人站到門前時,它會自動打開。
房屋內設有爸爸媽媽的臥室、寶寶的臥室、會客廳,以及廚房和衛(wèi)生間。神奇的是會客廳、廚房和衛(wèi)生間是互為伸縮的,每個房間都是用遙控器來控制的。當你按下“廚房”的按鈕,各種廚具、餐臺就會展現(xiàn)在你的面前,而會客廳和衛(wèi)生間就會壓縮到極小的空間。不僅僅如此,房屋的窗戶也是用特殊材料制成的,當夏季來臨時,你按動“窗戶”的按鈕,即會帶來習習的涼風;當冬季來臨時,它又會給你溫暖的熱氣……
爸爸媽媽臥室里的床是浪漫的心形,而寶寶的床是松軟的漢堡包,這些床可不要小看它們,它們不僅能按摩,放出優(yōu)美的音樂讓你很快進入夢鄉(xiāng),而且能及時診斷你的身體是否健康,當你的身體不適時,它會發(fā)出警告,并通過遠程終端及時與醫(yī)院的大夫取得聯(lián)系,為你診治病灶……
未來的房屋還有一雙太陽能翅膀,只要你按下“飛行”的按鈕,并在電子地圖上指出你要去的地方,它就會帶你在蔚藍的天空中翱翔……。
這就是我——一位未來的設計師所設計的神奇房子。
神奇作文300字 篇2
最近我讀了一本叫《數(shù)字魔鬼》的書,這是一本專門寫給害怕數(shù)學的小朋友看的書。
男孩羅伯特或許就是你我中的一員,他最討厭數(shù)學,常常被各種分數(shù)、數(shù)列等等數(shù)學的東西搞得暈頭轉向。一天,在羅伯特的夢中出現(xiàn)了一個自稱是數(shù)字魔鬼的紅臉小老頭兒。小老頭兒全身都是紅色的,頭上長著兩只犄角,身穿紅色外套、黑色短褲,手持手杖。在十二個夜晚里,每當羅伯特開始做夢時,數(shù)字魔鬼就帶著他遨游數(shù)學王國,傳授給羅伯特很多數(shù)學知識:從簡單的質數(shù)、小數(shù)、乘方、開方、階乘、無理數(shù),一直到斐波那契數(shù)列、拓撲學、哥德巴赫猜想……在“1字樹林”中、茫茫草原上、浩瀚大海邊、虛無縹緲的“空中花園”里……數(shù)字魔鬼將枯燥無味的數(shù)學計算變成有趣的數(shù)字游戲。十二個不可思議的夜晚很快就過去了,從此,羅伯特再也不用害怕數(shù)學了,老師和同學們都對他刮目相看。
《數(shù)字魔鬼》這本書語言幽默,情節(jié)引人入勝,是一本比故事書還要好看的專門講數(shù)學知識的書?靵砗土_伯特一起神游數(shù)學王國,輕輕松松學數(shù)學吧。
神奇作文300字 篇3
說起課本,同學們原來開開心心的樣子,馬上一個個就變成了變成蔫頭耷耳的了。為什么呢?因為那上面要記的筆記,超多!學完一課能寫200字,寫完一次你估計就能寫一本厚厚的小說了!為了解決這個問題,我楊文文辛辛苦苦解決了千千萬萬個問題,嘔心瀝血終于發(fā)明了這個神奇的課本——它的外觀與普通課本一樣,但內容卻不大不相同。
一打開書,上面空白一片,但有一個語音字幕。你只需輕輕用手一點,你說什么它就會顯示什么,而且上面做了所有筆記,一字不差的都在上面寫著。里面還有一個情景,只要你一點,那個故事就會像動畫片一樣顯示出來,生動有趣。如果你喜歡畫畫,里面的人物也可以按課文來畫,畫上去之后再點前景,里面就出現(xiàn)你畫的人物了!課本上帶有一個顯示屏,上面萬千名師任你挑選,而且是一對一輔導,全免費!這可是給小學生們多大的福利。∥乙舶l(fā)明了神奇課本初中版、高中版和大學版,我現(xiàn)在做終身版,它什么題都能做,里面有世界上所有書,還有建筑家、文學家、軍事家、心理醫(yī)生。反正啥都有,不管你有什么問題,都能在這里得到滿意的回答。
怎么樣?你想要嗎?
神奇作文300字 篇4
自然是一座神秘的宮殿。它通過聲音向我們展示了它的獨特魅力。只要我們仔細聽,我們就能意識到每個音符都包含許多內涵。
“聊天鳥兒的叫聲打破了天空的寂靜,把我在睡夢中驚醒。打開窗戶,看一縷陽光射進房間。新的一天又開始了。走在上學的路上,聽著附近樹林里鳥兒的歌唱,我立刻感受到了生活的溫暖。這時,遠處傳來一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動物。地球被喚醒了。春天終于來了。轉眼間,大雨傾盆而下。沒有帶傘,我匆匆走進教室。上課鈴響了。...”鈴聲把我們叫到教室。清脆的鈴聲,像歡快的音樂,每天都在我們的耳邊響起,像沙沙作響的春雨,把我們心中成千上萬棵樹的蓓蕾推開。像流動的春天,它需要滋潤一萬株幼苗。放學后,汽車的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的'歌曲,只需一條指令,整潔的汽車就可以播放。嗶,嗶,嗶。”太好了。
在陌生而不可預知的大自然中,各種聲音交織在一起,形成一首美妙的自然交響曲。每個聲音都有自己的特點。我們應該仔細傾聽,傾聽大自然的美麗。
神奇作文300字 篇5
一天,我和爸爸乘車外出,在街上遇到了交通堵塞,我坐在彌漫著汽油味的車廂里,想象著未來的汽車是什么樣子。
這種未來的汽車,身呈流線型,汽車的窗戶玻璃有三種功能。第一種功能是可以根據(jù)陽光的強弱調節(jié)室內的亮度。早晨,太陽光很微弱,車窗自動變成淺顏色,讓太陽光可以多進車內一些。中午,太陽光十分強烈,車窗自動換成深色,這樣使太陽光可以少進入車內一些。晚上,它可以吸收路燈的光亮,同時將吸收的光聚到汽車前面,這樣車燈就用不著了,可以節(jié)省電能。第二個功能是可以將空氣擋在外面,使車內冬暖夏涼。第三個功能是可以將外面的噪音擋住,車內很清凈,坐在車里面是一種特殊的享受。
這種汽車的前面有一個小型機器人,它可以看清周圍的一切,如果有人偷車它就會自動報警,將小偷抓住。整個車都是靠電力驅動的,它不用任何燃料,大大減少了空氣的污染。
讓我來告訴你這個車最大的優(yōu)點吧!它有一個小型電腦,它會自動駕駛到你想去的地方,不需要任何專職司機。它前面的小型機器人,可以避免交通事故的發(fā)生。在未來的城市的交通十分方便,再也沒有交通事故了。
我相信,通過我們的努力,一定可以將它成為現(xiàn)實,用它去造福人類。
神奇作文300字 篇6
某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!
這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是五顏六色的泡泡,而且這種泡泡不僅很大而且透明,永遠也吹不破。上課時,我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡里,有趣極了。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別淡淡的香味,可以讓里面的學生專心致志的聽課,認真地做作業(yè)和爭先恐后的發(fā)言。
在這間神奇的教室里,不會有現(xiàn)在體育課上經常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因為一旦快要發(fā)生事故時,地面上會出現(xiàn)很多很多的泡泡,把這個學生托起來;上課時,如果有的學生覺得冷或熱,地面就會自動輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學或者下課時,它會自動隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康和好的心情,讓聽課的學生更好地成長;當然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經過身份驗證,小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!
神奇作文300字 篇7
“魔術”,一個多么誘人的詞眼,它神秘莫測、節(jié)奏快、富于變化。往往可以給人無盡的幽默。今天,我們踏進魔術的大門,去尋找無窮的奧秘。
老師笑瞇瞇地看著我們,對我們說:“今天我們來變魔術!”
老師搜了搜同學的柜子,找到了一本書,放在椅子上。緊接著,老師神秘兮兮地拿出一個碟子,對我們說:“這是一個普普通通的碟子,看!”
又拿出一枚一元硬幣和五角硬幣,把一元放進碟子里,五角放在手掌心,拿出一個杯子,將它緊緊地扣在碟子上,鄭重地宣布:“下面,我要讓五角的硬幣穿墻,出現(xiàn)在杯子中!”
大家都很想看看老師到底能玩什么花樣!
老師把五角捧在手心吹了一口氣,看看,嫌棄極了,“還不夠,怎么辦呢?”
老師讓旁邊的同學用力地吹一口氣。于是,老師把手高高舉起,砰!一枚五角硬幣真得掉落在杯子里。
“好神奇呀!”
“老師,你怎么做到的呀?”
同學們七嘴八舌地問。
“大家看,這個碟子有彈性,而且,我放一元的時候,把五角悄悄地放在底下!崩蠋熣f:“我把那個五角放在了口袋里!
能夠瞞天過海的魔術,會成為奇跡嗎?
神奇作文300字 篇8
西林縣是個偏僻的小山村,地處于云南、貴州以及廣西三省的交界處。春秋戰(zhàn)國時期,這兒是句町古國的故地。
我們西林的風景可美了,有馬蚌鄉(xiāng)的“壯家第一村”—那巖村,那勞鄉(xiāng)的“宮保府”、古障鎮(zhèn)的慈禧太后貢茶產地“圣山”—王子山。
20xx年11月11日晚上8時整,在西林人民公園舉行了句町文化藝術節(jié)開幕式晚會。舉行這個晚會是為了感受句町文化,提高西林的知名度,宣傳西林的美麗。當晚人山人海,把公園擠得水泄不能通。公園外還有許多人從四面八方趕來,人們在等待著了解句町文化。表演開始了,只見舞臺上一片黑暗,幾秒鐘過去了,臺上有圈圈光亮照了進來,突然一個拿著孔雀羽毛的巫師帶領著一群句町族人跪拜銅鼓接著跳起了銅鼓舞,英勇的句町王帶領著句町兵打了勝仗……這些情景,好象帶我穿越時空,來到了句町古國……
美食街在江濱路,你在遠遠的地方就可以聞到香味,好吃的有:北京烤鴨、叫化雞、傷心涼粉、牛肉串、羊肉串……我最喜歡吃的是三角餅,它是用糯米粉做的,太好吃了?
西林真美呀?親愛的朋友,請你們快快來到西林吧?
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