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身邊的熱心腸作文

時(shí)間:2024-11-10 20:32:55 300字作文 我要投稿

身邊的熱心腸作文范文300字(精選20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的身邊的熱心腸作文300字(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

身邊的熱心腸作文范文300字(精選20篇)

  身邊的熱心腸作文1

  我有一個(gè)熱心腸的朋友,他叫王雨碩,他經(jīng)常幫助朋友和我,他也是我最好的朋友.

  有一次我的同學(xué)的'玩具找呀找怎么也找不到,王雨碩看見了他說:我?guī)湍阏野桑业耐瑢W(xué)說:好呀,謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本,可王雨碩就剩下兩張了,他不顧自己給了我一張,他真是一個(gè)熱心腸呀!

  還有一次,我和同學(xué)打羽毛球,打了一會(huì)兒,覺得沒意思,就說在打兩下吧,沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了,我說這怎么辦呢?同學(xué)們也不知道怎么辦了,這時(shí)王雨碩說我有辦法,他找來了一根長長的棍子,發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢一下子就把羽毛球挑了下來,同學(xué)們歡呼著,謝謝你。

  這就是我的熱心腸朋友,我為有這樣的朋友而感到自豪,我以后也要向他學(xué)習(xí)。

  身邊的熱心腸作文2

  她不僅是學(xué)習(xí)好,也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸,正如同學(xué)們所說,他也是大家的“百度”。

  有一次,我有道題不會(huì)做,想了很久很久也沒有辦法,我便艱難地小聲哭泣,眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

  下課后,她走到我身邊,小手拍撫著我的后背安慰我說:“別哭了,要有信心來,我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。

  他拿起筆,拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫出答案,一步一步的.講給我聽,直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信,是那樣的認(rèn)真,是那樣的溫暖。

  她不僅幫助了我,還熱心的幫助過許多需要幫助的人。

  有的同學(xué)鋼筆掉了,她會(huì)撿起來送還給這他;同學(xué)傷心了,他會(huì)安慰他,并說一些開心的趣事逗她開心;你做錯(cuò)事情了,她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。

  這就是我們班的熱心腸,一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。

  身邊的熱心腸作文3

  我們班有一個(gè)熱心腸,為什么這樣叫他呢,因?yàn)樗膼酆弥挥幸粋(gè),就是喜歡幫助有困難的人,所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。

  他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校,學(xué)校對面每天都有一位老奶奶過馬路,因?yàn)樗γ娴脑绮偷瓿栽绮,這的時(shí)間段人也多、車也多,老奶奶拄著拐杖走的很慢,這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過去默默的扶著她過馬路,老奶奶也很喜歡他。

  一次體育課上,老師讓我們分組比賽跳繩,可是我的.跳繩忘記帶了,正當(dāng)我四處借的時(shí)候,“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里:“笑著說,你先用,我是最后一組。”看著他小的如此燦爛,我就想看見了陽光一樣,這場比賽我跳的還不錯(cuò),也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。

  在學(xué)校大家都愿意和他一起玩,他不僅僅是很愛幫助別人,他學(xué)習(xí)也是很好的。很快,三年級(jí)這一年就要結(jié)束了,我們也馬上要步入四年級(jí)了,同學(xué)們又要分開了,希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。

  身邊的熱心腸作文4

  姐姐是一個(gè)熱心腸,有一次,我和姐姐在放學(xué)的'路上,看見一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車,搖搖晃,忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來,姐姐一看馬上走過去,趕緊扶起那個(gè)小朋友,我也趕緊跑了過去,姐姐問他有沒有受傷,他說沒事,我在一旁幫他把自行車扶了起來,我扶著自行車,姐姐扶著那個(gè)小朋友,我們把他扶回家。

  還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽到樓道里有貓叫,姐姐跑了過去,看見一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪,姐姐叫我過來幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來,小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了,姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來,我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開心的跳來跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數(shù)日,我是雙數(shù)日。

  但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。

  身邊的熱心腸作文5

  我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒,這個(gè)女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中,淼淼有一頭長長的頭發(fā),長著一雙小娃娃的臉蛋,有著一雙水靈靈大眼睛,雖然個(gè)子不高,但,是一個(gè)可愛,熱心腸的女孩兒,每次遇到突發(fā)困難時(shí)的.我,總是會(huì)借助淼淼的幫助而化解困難。

  淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級(jí)里上體育課的時(shí)候,我們有人受傷了,淼淼就會(huì)站出來,向老師和父母一樣問這問那:“你怎么樣?摔得厲害不厲害?用不用去醫(yī)務(wù)室?……”這一連串的關(guān)心問題,都把人家說懵了!但后來,淼淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說,陪著她去醫(yī)務(wù)室。

  在上課的時(shí)候,如果有人的筆沒油了,或者筆壞了,沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題,淼淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候,筆沒油了,淼淼就會(huì)拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

  你說?淼淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢?

  身邊的熱心腸作文6

  我的表妹小名叫琪琪,我倆同歲且在同一個(gè)班級(jí)上譚。她性格開朗,是一個(gè)很好的玩伴,也很熱心腸。下面就讓我來講一講她吧!

  她有著長長的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的,看上去很可受。

  琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時(shí),我快走到校門口,發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,我在路上來回找了好幾欠,也沒有找到。沒有辦法,我只能先進(jìn)校,琪琪看到我無精打采的,就問:”姐姐,你怎么了?“”我的鋼筆丟了,一會(huì)考試時(shí),沒有辦法答卷了!眴鑶鑶......我小聲的哭了起來,這時(shí)只見琪琪伸手遞給我一支筆說道:“我有兩支呢,給你一支用!蔽铱吹竭@支筆,破涕為笑,說道:”謝謝琪琪!

  考試開始了,我們回到自己的座位上開始答卷,用著這支筆,我覺得我答題都輕松了。過了兩天,考試成績下來,我考的很好,我到琪琪面前說:“謝謝你妹妹,是你借我的.筆,才能讓我才好好的答卷!

  這就是我的表妹,一個(gè)熱心腸的人。

  身邊的熱心腸作文7

  我是黃敬怡,一個(gè)11歲的陽光男孩,就讀于桔林小學(xué)四年級(jí)(1)班。媽媽總說我是“小饞貓”,因?yàn)榧依锏牧闶晨偸翘硬怀鑫业摹拔逯干健薄?/p>

  說起我的外貌,那是真的帥出天際呢!明亮的眼睛,就像夜空里的星星。只可惜,我沒有認(rèn)真保護(hù)這雙明星,戴上了厚厚的.眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣,可是我的獨(dú)家標(biāo)志。

  我的性格雖然內(nèi)向,卻有一副熱心腸。一次,我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米,累得氣喘吁吁。我急忙迎上前,“奶奶,您好!我來幫助您吧!闭f完,我使出全身力氣,提起米袋的另一頭!把!真沉!”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅,但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是,我又重新鼓起斗志,與這袋大米“較勁”。

  老奶奶終于到家了,她摸摸我的頭,笑瞇瞇地說:“小帥哥,謝謝你。 蔽倚睦锏靡鈽O了,比吃了蜜還甜呢!

  這就是不一樣的我,你記住了嗎?

  身邊的熱心腸作文8

  說起最有特點(diǎn)的人,那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn),他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢!

  有一次我們班要發(fā)新的書了,他勤奮的舉起他的那雙小手,說:“老師,老師,我能去幫大家搬書嗎?”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后,以后他還主動(dòng)把書發(fā)給大家。

  還有一次我們班的書不夠了,只見他跑來跑去,一會(huì)兒和這個(gè)老師說,一會(huì)兒和那個(gè)老師說,一會(huì)兒又到教務(wù)處說,看他匆匆忙忙的樣子,我就不得不說,這位同學(xué)很愛幫助別人。

  同學(xué)們紛紛稱贊他,連聲說:“劉仁澤,你可真是一個(gè)熱愛幫助別人的`好同學(xué),你真的好棒。 ,就連老師也表揚(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要,她媽媽特意送來了醫(yī)用酒精消毒液,供全班同學(xué)使用。

  怎么樣,我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不?只要呼喊一聲,他就能幫助你解除憂難!

  身邊的熱心腸作文9

  這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊,要想知道他的故事,就請繼續(xù)讀下去吧。

  我清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次語文考試,我沒有考好,非常沮喪,熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過了我,還在班里數(shù)一數(shù)二呢,但他并沒有驕傲,并沒有炫耀。

  在那個(gè)課間,他得知我沒有考好,便假裝來找我玩,隨后又提起來,這次考試問出了我的分?jǐn)?shù),他鼓勵(lì)我這一次考試,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘記這次的失敗,你才能有信心去參加以后的考試,我當(dāng)時(shí)明白了,他說的這句話忘記了。走吧,我們?nèi)ネ姘桑耶?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的`點(diǎn)子,那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。

  又一次,我正在思考今天作業(yè)的一道題,熱心腸來幫我解答,可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了,可他最后還是刀子嘴豆腐心,最后耐心的幫我解答了。

  熱心腸,熱心腸,一個(gè)樂于助人的人,就一定會(huì)被稱為熱心腸!

  身邊的熱心腸作文10

  我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。

  他長著一頭烏黑的`頭發(fā),弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對大大的酒窩,笑起來讓人感覺很親切。

  有一次,我們正在小區(qū)球場玩,旁邊一個(gè)小朋友摔倒了,趙趙說:“我們過去看看。”我說:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,趙趙關(guān)心的問:“你沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼!毙∨笥阎钢日f道?匆娦∨笥训耐攘餮耍w趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來,然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說:“謝謝你!壁w趙說:“不用謝!比缓笥謳退业桨职,一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。

  還有一次,趙趙看見一個(gè)老奶奶拿著東西過馬路,趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。

  這就是我的好朋友,一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人,世界將會(huì)變得更美好!

  身邊的熱心腸作文11

  爸爸有一點(diǎn)胖,戴著一副黑邊的眼鏡,而且還很熱心腸。比如,有一回我和爸爸去公園玩的時(shí)候,有一位叔叔在搬貨物,因?yàn)樨浳镉侄嘤种,所以那位叔叔搬的很慢,而且那位叔叔急于上車?/p>

  而爸爸想都沒有想,直接跑到那位叔叔那里幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬,果然快了許多?蛇@時(shí),那位叔叔在搬貨的時(shí)候不小心把手擦傷了一點(diǎn),速度就沒有之前快了。

  我也沖了過去幫助叔叔了,前面幾個(gè)小箱子比較好搬,可后面兩個(gè)大一點(diǎn)的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車的`。有了我的幫助,速度也比之前快了一點(diǎn)。

  過了一會(huì)兒,我們也都搬完了,叔叔謝完我們就急急忙忙的開車走了。我和爸爸坐在公園的椅子上,爸爸對我說:“幫助他人,快樂自己!卑职终f的很對。

  身邊的熱心腸作文12

  我有一位同學(xué),他是男生,他非常高還戴著很神氣的眼鏡,他就是解正霖。

  解正霖他非常樂于助人,叮鈴鈴下課鈴聲響了,大家都紛紛跑出去玩了,解正霖他在看著大家的安全,有些人在那邊玩打架游戲時(shí),他就跑過去跟他們說:“這樣玩是很危險(xiǎn)的,萬一打到對的話,他的傷就會(huì)有你來負(fù)責(zé)的哦!

  他的家長也會(huì)找到你論道理的,所以不要這么玩!倍b忊徤险n了,我們這節(jié)課是體育課,我們來到操場開始跑步,可是在跑到半路時(shí)我摔了一跤,我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來,這時(shí)我聽了一個(gè)溫柔的聲音,我抬起頭原來是解正霖,他把我扶到一邊去休息,解正霖說:“等你好一點(diǎn)了我再走吧!”,我說:“不要緊的.,謝謝你!边有一次,在教室門口前看到一條毛毛蟲,大家都害怕得叫起來了,這時(shí)解正霖跑過來,叫大家不要碰,他大膽的用紙巾把毛毛蟲撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。

  你們說說解正霖是不是很熱心腸呀!

  身邊的熱心腸作文13

  一說到熱心腸,我就想起了我的媽媽,她總是在我困難的時(shí)候幫助我。

  寫作業(yè)的時(shí)候,剛好有一個(gè)難題把我難住了,我想也沒想就把媽媽叫過來問這題要怎么做?媽媽看了看題,耐心的'向我講解這道題,可我還是不明白。媽媽又講了幾遍,直到我明白為止。

  這段時(shí)間我在家上網(wǎng)課,媽媽天天都陪我和妹妹一起聽課,當(dāng)我認(rèn)真聽課的時(shí)候。媽媽去和妹妹聽課,當(dāng)我不認(rèn)真聽課的時(shí)候又偷偷的出現(xiàn)在我身旁。使我好好聽課,不搞小動(dòng)作。

  媽媽除了幫助我以外,還幫助別人,我的妹妹有一個(gè)同學(xué),那位同學(xué)的家長都有工作,奶奶陪他上網(wǎng)課。有時(shí)候他的奶奶不知道作業(yè),媽媽就會(huì)告訴他的奶奶老師布置的作業(yè)及任務(wù)。老奶奶就對媽媽說:“謝謝”,媽媽說:“鄰里之間互幫是應(yīng)該的”。

  媽媽總是對我說:“幫助別人就是幫助自己”,我愛這樣的熱心腸媽媽。

  身邊的熱心腸作文14

  我的媽媽今年40歲了,是一名醫(yī)生她還是一個(gè)樂于助人的.人,比如她經(jīng)常幫別人買菜。

  有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背,馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動(dòng)橫穿馬路來到了一家小賣鋪。

  媽媽給我買了一個(gè)冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發(fā)一包兩元,媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢,我們穿過馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊,我就說媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說別人掙錢也不容易我們應(yīng)該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的話,我橫穿馬路把錢還了回去,叔叔還夸我是個(gè)好孩子,并說現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。

  這件事中我知道了我的媽媽是一個(gè)樂于助人,還是一個(gè)不貪小便宜的人。

  身邊的熱心腸作文15

  我和李梓蕁是在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的。李梓蕁的眼睛大大的,圓圓的',清澈而且明亮。還有一對雙眼皮,她下課時(shí)非常喜歡和同學(xué)們說話,喜歡對別人瞇瞇笑,從她的笑容里面我就想她交朋友。

  她很愛幫助別人,我記得開學(xué)不久,有一次老師上課布置了一個(gè)作業(yè),我沒帶紙來,拿著筆東張西望,此時(shí)李梓蕁一回頭看見了,只見她默默的拿出了一張紙悄悄的遞給了我,并和我說:“我這里一張,你先用,下次不要忘記帶紙呦”。

  我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,興奮的對她說:“謝謝你”,她并沒有對我說什么只是對我微微笑。還有一次,上課老師讓抄黑板上的題,因?yàn)槔蠋煶暌幻婢驮谙乱幻娉,我看不見,李梓蕁回頭說,你是不是看不清呀,要不你看一下我的,我再一次感激的說,謝謝你!她還是對我瞇瞇笑。

  李梓蕁不只是幫助我,她對其他同學(xué)也很關(guān)心,我們都叫她熱心腸。

  身邊的熱心腸作文16

  我們家有一個(gè)熱心腸,大家猜猜她是誰?嘿嘿!她就是我的妹妹。

  我妹妹是一個(gè)愛幫助別人的孩子,一天,我看見妹妹匆忙的想要出門。就問妹妹:“妹妹,你那么匆忙的出門是要干什么去呀”?妹妹根本不理會(huì)我,匆忙的就出門了,我好奇妹妹會(huì)去干什么呢?所以我就跟了上去,原來妹妹是來幫助人的`呀。妹妹看見一個(gè)老奶奶正在過馬路,妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過馬路,老奶奶連忙謝了謝妹妹。說你真是一個(gè)懂事的孩子,妹妹非常開心。

  過了一會(huì)兒,妹妹又看見一個(gè)叔叔正在送很多牛奶,妹妹又連忙幫助叔叔送奶,叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。

  第二天,妹妹又匆忙的出門啦,應(yīng)該又是去幫助別人的吧,妹妹果真是個(gè)熱心腸。

  我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個(gè)熱心腸愛幫助別人的人!

  身邊的熱心腸作文17

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張家淳,他長著一雙紫寶石般的眼睛,短短的黑頭發(fā),還有一只大大的耳朵,我們班的人都叫他“熱心腸”。

  有一次,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,只有我沒有出教室,因?yàn)槲业?作業(yè)還沒有寫完,所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫完。過了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完了,可是還有一題不會(huì),就在這個(gè)時(shí)候,他看到了就走到我旁邊,一題一題地耐心教我。

  還有一次,一位同學(xué)跑過來撞倒了我,他看到了,急忙跑過來把我扶起,他關(guān)心地說:“李晨,你覺得疼不疼?”我說.“不疼!

  還有一次,上語文課,我慢慢地走進(jìn)教室,趴在課桌上,堅(jiān)強(qiáng)地度過了這節(jié)課,下課了,張家淳趕緊跑過來問我:“李晨,我剛才看見你趴在課桌上感覺像生了病!蔽艺f:“對,我覺得頭很疼。”說完張家淳摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭很熱,就急忙跑出教室,向老師報(bào)告,過了一下,我被送到了醫(yī)院里。

  我最喜歡張家淳了,因?yàn)樗莻(gè)熱心腸。

  身邊的熱心腸作文18

  他是個(gè)熱心腸。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),他會(huì)幫助他。當(dāng)別人傷心的時(shí)候,他第一件事情就是問他怎么了。而不是無視他。即使他做了許多好事。老師沒有表揚(yáng)他。他也不會(huì)傷心。因?yàn)樗溃@是他應(yīng)該做的。

  雖然他成績不好,但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學(xué)見到他。就會(huì)叫他熱心腸。他幫助我們,我們也會(huì)在他遇到困難時(shí)幫助他。這就是互相幫助。

  他成績不好,但不代表他不認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)他下課看到別人遇到難題時(shí),會(huì)去幫助他,他會(huì)很有耐心的給你講題。

  他也很懂得謙讓。在大家爭先恐后的`領(lǐng)餐時(shí)。他會(huì)先讓同學(xué)們先領(lǐng)餐,自己最后才會(huì)領(lǐng)餐。他也會(huì)第一個(gè)去領(lǐng)餐旁,一份一份的給同學(xué)們。無論多熱多累,他會(huì)做完事情才會(huì)休息,因?yàn)閹腿藥偷降住?/p>

  身邊的熱心腸作文19

  我的好朋友大部分都是熱心腸,今天我就來介紹一下,他,外表是這樣子的.:笑起來有兩個(gè)小酒窩,還有一點(diǎn)點(diǎn)思紅,他的眉毛很黑,發(fā)型也很好看,眼睛,也非常亮。

  好了,不做介紹了,我來介紹一下為什么他叫做熱心腸吧

  因?yàn),有一次,?dāng)考試分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,他對我說“別難過,要樂觀一點(diǎn)”并遞給我一酸的。他還對我做你一些你喜歡的事,不能憋在心里,我或許心就不再有了呢”他總是他還有點(diǎn)任性,因?yàn)槊看嗡軅乙獛退麜r(shí),他老是說:“小傷,沒事兒,用創(chuàng)可貼貼一下就可以了”但他的際上,傷口流很多血呢!這就是我說為什么他那么任性原因了。此外,他還幫助過很多人,比如幫老奶奶扶過馬路,幫買菜的阿姨拿菜,還幫過我。

  你說他是不是熱心腸呢!

  身邊的熱心腸作文20

  在我的身邊,有一個(gè)跟我“差不多”的女孩,她是個(gè)“熱心腸”,特別愛樂于助人。

  她叫戚小雯,是我的同桌,也是我的好朋友。她很喜歡說話,每天似乎有說不完的話要講!她呀,也很喜歡幫助同學(xué),我們都叫她“熱心腸”。

  一天,我剛到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)戚小雯已經(jīng)到了。她看見我背著沉重的書包,就立即伸過手來,把書包放在我的桌斗里,笑瞇瞇地說:“早上好!”“早上好,謝謝你!”我也愉快地回答道。

  下課的'時(shí)候,也會(huì)發(fā)生類似的事:我們一起去衛(wèi)生間時(shí),她會(huì)把我的凳子放好、桌子擺好,再出去。在放路隊(duì)時(shí),“熱心腸”會(huì)幫助別人站好路隊(duì),并讓他們保持距離。我想,她在生活中也幫助過很多人吧。

  “熱心腸”這個(gè)稱號(hào)并不是每個(gè)人都有的,我希望大家也互幫互助,去幫助更多人!

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