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我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文

時(shí)間:2021-06-09 15:48:11 300字作文 我要投稿

我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文300字(通用13篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文300字(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文300字(通用13篇)

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文1

  今天,我迫不及待地拿出了工具,透明杯和一個(gè)雞蛋做實(shí)驗(yàn)。

  我倒了一大杯水,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕地放進(jìn)杯里。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,只見(jiàn)雞蛋“砰”的一聲掉進(jìn)去,斜躺著。我把它抓上來(lái)又輕輕地放手,雞蛋又沉到水底。我反反復(fù)復(fù)做了許多遍,可是雞蛋總是沉下去。于是我又用手指勾,想讓它浮起來(lái),它就是不聽(tīng)話(huà)。我放棄了。雞蛋像一位喝醉酒的醉漢,晃晃悠悠地在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,最后雞蛋像一個(gè)貪睡的孩子一樣正躺在水底下呼呼大睡。

  最后我使出了殺手锏——加鹽。我大勺大勺地加,可是雞蛋躺在杯底紋絲不動(dòng)。我疑惑不解:為什么加了鹽,雞蛋還不浮起來(lái)。爸爸說(shuō):“這么多水,你得加很多鹽!蔽业搅舜蟀肫葵},雞蛋不知不覺(jué)地浮上來(lái),我高興得手舞足蹈。

  可是,我百思不得其解:“這是怎么回事呢?”爸爸告訴我原因,并和我說(shuō)了有關(guān)死海的故事。我恍然大悟,在心里說(shuō):“真奇妙!

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文2

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解,突發(fā)奇想:那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快?也許鹽溶解的快……正想著,突然在旁邊的媽媽說(shuō):你不試試怎么知道?我也恍然大悟:對(duì)呀,應(yīng)該試一下!我刻不容緩地拿來(lái)鹽水和醋,把蛋殼泡到水里。這一段時(shí)間要干什么好呢?

  我決定要用火來(lái)燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒,散發(fā)出難聞得氣味,仿佛在說(shuō):“哼,小子,你想燒死我還嫩了點(diǎn)兒!”誰(shuí)知火不但不怕臭,反而燒得更厲害了。不一會(huì)兒,可憐的蛋殼就卷了起來(lái)。

  我又找來(lái)一塊木板,把雞蛋粘在下面,然后一本一本放書(shū)。不一會(huì)兒,木板上面便出現(xiàn)了一堆小小的書(shū)。漸漸地,我的書(shū)已經(jīng)沒(méi)有了,雞蛋卻還穩(wěn) 如泰山。我只好用爸爸的書(shū)。終于,雞蛋“寡不敵眾”,碎了一個(gè)。剩下的三個(gè)也有點(diǎn)受不了了。當(dāng)我放到第93本書(shū)的時(shí)候,雞蛋全軍覆沒(méi)……

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我去看雞蛋,誰(shuí)知,醋泡的雞蛋殼慘不忍睹,鹽泡的呢,卻還悠閑地在水上漂浮著……

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文3

  這個(gè)周末,老師給我們布置了一個(gè)奇特的作業(yè),就是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在心里想,老師還從來(lái)沒(méi)有布置過(guò)這樣的作業(yè),太奇怪了。

  一回到家里我就放下了我的書(shū)包直奔我的臥室, 做起了老師所說(shuō)的這個(gè)實(shí)驗(yàn),就是拿 一個(gè)輕的東西和一個(gè)重的東西從同一高度掉下來(lái),看哪個(gè)東西先落地。我拿了一包巧克力和一個(gè)鬧鐘,站在床上做起了實(shí)驗(yàn),在我的想法里,肯定是重的東西先落地,第一次我沒(méi)有看清楚,以為是重的東西先落地,第二次我看清楚了,是兩個(gè)東西同時(shí)落地的,我不相信這個(gè)結(jié)果,又做了好幾次實(shí)驗(yàn),才相信兩個(gè)東西是同時(shí)落地的。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲壹韧瓿闪艘粋(gè)作業(yè),還學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí),看來(lái),每個(gè)科學(xué)知識(shí)都不是想當(dāng)然的,而是要通過(guò)實(shí)驗(yàn),才能答出一個(gè)正確的答案。

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文4

  一天我在書(shū)上看到了平衡原理,我心血來(lái)潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒,下面我就來(lái)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧。

  我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上,把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心,然后將這兩個(gè)經(jīng)過(guò)大變身的蝴蝶合二為一。

  下面就到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上,然后慢慢地松開(kāi)手!疤靺!”我尖叫起來(lái)。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶,迷人的舞姿多優(yōu)美呀!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來(lái)完成的,通過(guò)這個(gè)原理,我們還可以做很多類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)。

  這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我愛(ài)上了科學(xué)。

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文5

  昨天下午第二堂課是科學(xué)課,在科學(xué)課上我學(xué)到了怎么把咸水變成淡水。老師說(shuō):“先拿一個(gè)盆子,里面裝上咸水,再放一只碗在水中,接著把保鮮膜封住盆口,最后把石頭放在保鮮膜上,用太陽(yáng)照一會(huì)兒,咸水就會(huì)變成淡水了。

  開(kāi)始做了實(shí)驗(yàn),我先拿了一個(gè)盆子,在里面裝上水,再放上一些鹽,盆子里的水就變成咸水了。然后我把碗放在水中,可是碗一直漂在水上,我就問(wèn)同桌:“碗怎么樣才能沉下去呢?”同桌告訴我,要在碗里放上橡皮,這樣它就會(huì)沉下去了。

  于是,我就在碗里放了一塊橡皮,碗果然沉了下去。輪到用保鮮膜封盆口了,可是,保鮮膜太小了,盆口太大了,我又想了想,最后將盆分成幾次來(lái)封。結(jié)束后,我又在保鮮膜上放幾塊石頭,以保持盆的穩(wěn)定,然后把盆捧到太陽(yáng)下,用陽(yáng)光照十幾分鐘,結(jié)果咸水就真的變成了淡水。

  今天做的實(shí)驗(yàn)真有趣,我真高興。它告訴我做什么事都要講方法,都要講科學(xué)。

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文6

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從一個(gè)電視節(jié)目叫“大真探”里面看來(lái)的。它的方法是怎么用望遠(yuǎn)鏡或放大鏡來(lái)生火。

  第二天早上起床,我跟爸爸說(shuō):“爸爸我想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,但是必須得戴上太陽(yáng)眼鏡,要不然眼睛會(huì)不好的。”聽(tīng)爸爸說(shuō)完,我連忙到爸爸車(chē)?yán)锬脕?lái)了太陽(yáng)鏡和放大鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我在小區(qū)里找來(lái)了一片枯黃的樹(shù)葉,我把樹(shù)葉放在了太陽(yáng)下,然后把放大鏡放在了樹(shù)葉的上方,陽(yáng)光照在放大鏡上再照到樹(shù)葉上我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別亮的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)爸爸告訴我說(shuō)叫“焦點(diǎn)”,我按照電視里說(shuō)的拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)的跪在地上看著樹(shù)葉的'變化,沒(méi)過(guò)多久,奇妙的事情發(fā)生了,放大鏡對(duì)著枯葉上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了,慢慢的樹(shù)葉點(diǎn)燃了。

  雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下,但是實(shí)驗(yàn)做得很成功,我興奮不已,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文7

  我聽(tīng)說(shuō)有人可以不用嘴把氣球吹起來(lái),這是不是真的呢?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)一探究竟。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子,一個(gè)氣球,一些白醋,一些小蘇打。準(zhǔn)備好了以后,我先把小蘇打裝進(jìn)氣球里備用,接著往空瓶里倒上三分之一的白醋,然后把裝有小蘇打的氣球套在瓶口,最后把氣球倒立在瓶子上,等待氣球吹起來(lái)。

  第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小蘇打給放少了,反應(yīng)太小。第二次又失敗了,小蘇打放多了,但白醋忘倒了,實(shí)驗(yàn)又失敗了,但我沒(méi)有放棄。

  第三次我吸取教訓(xùn),按照步驟再來(lái)一次,終于氣球吹起來(lái)了,而且越來(lái)越大,像西瓜一樣。我覺(jué)得太神奇了。

  這到底是什么原因呢?我上網(wǎng)查詢(xún)資料,明白了小蘇打和白醋混合會(huì)快速產(chǎn)生二氧化碳,使氣球變大。

  這次實(shí)驗(yàn)不但有趣,而且讓我增加了一些知識(shí)。

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文8

  今天,我和媽媽要一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——不會(huì)濕的紙巾。我已經(jīng)迫不及待了。

  我們需要的材料很簡(jiǎn)單,有一盆水、一個(gè)小杯子、兩張紙巾。材料準(zhǔn)備好了,讓我們快開(kāi)始吧!

  首先,將紙巾折疊起來(lái)放到杯子里,接著,把杯子倒過(guò)來(lái)扣到我們準(zhǔn)備的那盆水里,然后,靜靜地等三秒,就只等三秒我都著急。最后,把杯子從水中拿出來(lái),當(dāng)我拿出杯子中的紙巾時(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,用手捏一下紙巾,你會(huì)發(fā)現(xiàn)完全擠不出水,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了!

  實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢?其實(shí),原理挺簡(jiǎn)單的:杯子里有空氣,當(dāng)杯口朝下放入水中時(shí),杯內(nèi)的空氣被壓縮,氣壓增大,當(dāng)氣壓和水壓相平衡的時(shí)候,空氣體積保持不變,水進(jìn)不來(lái),紙巾處于空氣中,所以紙不會(huì)濕。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我覺(jué)得科學(xué)簡(jiǎn)單又神奇。

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文9

  今天,我跟弟弟一起嘗試做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫做會(huì)吸水的瓶子。

  首先,要準(zhǔn)備一些材料:一個(gè)深底盤(pán)子、一根蠟燭、一杯水、一個(gè)空瓶子和一個(gè)打火機(jī)。接著,把蠟燭直立在盤(pán)子中央,再往盤(pán)子里倒一些水。然后,弟弟把蠟燭點(diǎn)燃。最后,等蠟燭上的火趙旺之后,我拿著空瓶子輕輕往蠟燭上一蓋,我發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了,但瓶子里的水卻越來(lái)越多。我高聲喊道:“成功了,成功了!”弟弟也跟著喊起了成功。因?yàn)檫@是我第一次親手做實(shí)驗(yàn),所以特別高興。

  為什么水會(huì)被瓶子吸進(jìn)去?我感到非常疑惑,上網(wǎng)查了資料。網(wǎng)上說(shuō)因?yàn)橄灎T燃燒消耗氧氣,造成瓶?jī)?nèi)部空間氣壓降低,外界大氣將水?dāng)D進(jìn)瓶子里,這下,我找到了答案。

  科學(xué)里藏著許多秘密,就是要我們?nèi)ヌ剿,研究?/p>

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文10

  今天上午,我把削好皮的蘋(píng)果吃了一半。到了下午,我發(fā)現(xiàn)另一半蘋(píng)果竟然變成了茶色,于是,我“問(wèn)”書(shū):“蘋(píng)果為什么會(huì)變色?”書(shū)上說(shuō):先做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先,把蘋(píng)果削好,切成三塊。再把第一塊蘋(píng)果放進(jìn)第一個(gè)空碗里。然后把第二塊放進(jìn)第二個(gè)碗里,再蓋上玻璃杯。最后,把第三塊放進(jìn)盛著淡鹽水的碗里。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,第一個(gè)里的蘋(píng)果變成了茶色,第二個(gè)碗里的蘋(píng)果有點(diǎn)變色,第三個(gè)碗里的蘋(píng)果新鮮如初。我咬了一口第三個(gè)蘋(píng)果,真甜呀!霸趺椿厥履?”書(shū)上說(shuō):蘋(píng)果里有一種叫酶的物質(zhì),只要酶與氧氣一結(jié)合,變成氧化酶,蘋(píng)果就會(huì)變色,蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)也會(huì)下降,吃起來(lái)味道也會(huì)差一些。

  “我懂了。為了減少削皮蘋(píng)果與空氣的接觸,就用碗蓋上,或放進(jìn)淡鹽水中,淡鹽水還可以提高蘋(píng)果的鮮度!蔽倚χf(shuō)。

  多做些生活小實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們有很大幫助的呦!

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文11

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫旋轉(zhuǎn)的紙片。實(shí)驗(yàn)之前我心想:紙片怎么會(huì)旋轉(zhuǎn)呢?先來(lái)看看怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一端尖的木棒、筆、打火機(jī)、紙片、剪刀、蠟燭、橡皮泥。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!首先,用筆在紙片上畫(huà)螺旋線(xiàn),接著用剪刀剪下螺旋線(xiàn),然后將橡皮泥捏成長(zhǎng)方體,和蠟燭放在一起。再把木棒插進(jìn)橡皮泥里,注意要把尖的那一段朝上。接著把剪好的紙片固定在木棒上,在頂端捏出一個(gè)小帽子形狀,然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。最后,紙片就會(huì)在木棒上旋轉(zhuǎn)了,真神奇!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么神奇,到底是什么原理呢?原來(lái),蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱氣,就是熱氣推動(dòng)紙片使它旋轉(zhuǎn)的。

  科學(xué)無(wú)處不在,只要平常留心觀察,多動(dòng)腦筋思考,說(shuō)不定,你也可以當(dāng)上一個(gè)很棒的科學(xué)家。

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文12

  今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫負(fù)壓吸水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣,讓我們來(lái)一起做一做吧!

  首先準(zhǔn)備一個(gè)打火機(jī)、蠟燭、透明杯子、水盤(pán)、水。接著將蠟燭放在水盤(pán)中間,用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后用透明杯子將蠟燭扣住,這時(shí)候神奇的一幕出現(xiàn)了,蠟燭慢慢熄滅,水被吸了上去。

  你們知道這是怎么回事嗎?讓我來(lái)告訴你們,因?yàn)橄灎T燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣,當(dāng)蠟燭將杯子里的氧氣消耗完以后,蠟燭就熄滅了。因?yàn)楸永锏难鯕獗幌耐炅耍瑲鈮簻p小,杯子外面氣壓大,就把水?dāng)D進(jìn)了杯子。簡(jiǎn)單說(shuō)就是杯子里的氧氣沒(méi)了,水就來(lái)填補(bǔ)原來(lái)氧氣的位置。這就是我們所說(shuō)的負(fù)壓吸水。

  你們都理解了嗎?喜歡嗎?如果喜歡就請(qǐng)關(guān)注我,我以后會(huì)帶你們做好多有趣的實(shí)驗(yàn)哦!

  我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)的作文13

  成熟的松果上長(zhǎng)著許多舒展開(kāi)的鱗片,這些鱗片由木質(zhì)纖維組成。當(dāng)木質(zhì)纖維受潮時(shí)會(huì)伸長(zhǎng),干燥時(shí)又會(huì)收縮。利用這個(gè)特性,可以把松果做成一個(gè)

  找一個(gè)干凈、完整的大松果和木板(或有機(jī)玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板制作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整,再用木砂紙打磨一下。用細(xì)塑料桿或竹簽做一根指針,末端粘上一個(gè)用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片,把做好的指針用百得膠粘在鱗片上,然后調(diào)整松果在底板上的位置,使指針的擺幅與背景板相對(duì)應(yīng),這時(shí)用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標(biāo)定指針位置,指針在潮濕的陰雨天的位置也標(biāo)定下來(lái),分別畫(huà)上太陽(yáng)和雨傘,松果晴雨計(jì)就做好了。

  把它放在太陽(yáng)光曬不到、雨水淋不著的通風(fēng)處,就能預(yù)報(bào)幾小時(shí)以后的天氣變化。

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了‘‘勇敢創(chuàng)新,就是勝利。

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