讓字作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讓字作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓字作文300字 篇1
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他說：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過一種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！说谝痪骋病！聨u寬終不悔，為伊消得人推件’此第二境也�！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！说谌骋��！�
在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三種境界說成“三種之階級(jí)”。并說：“未有不閱第一第二階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也。”王國維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《蝶戀花》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
分析：第一境界是說：做學(xué)問成大事業(yè)者首先應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，鳥瞰路徑，了解概貌，“望盡天涯路”;第二境界是說：做學(xué)問成大事業(yè)不是輕而易舉的，必須經(jīng)過一番辛勤勞動(dòng)的過程，“為伊消得人憔悴”，就是說要像渴望戀人那樣，廢寢忘食，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔;第三境界是說：經(jīng)過反復(fù)追尋、研究，最終取得了成功。
讓字作文300字 篇2
今天就開學(xué)了，雨露匆匆的吃完晚飯就往學(xué)校走了。在路上，雨露遇見了雨馨，她們說說笑笑的向?qū)W校走了過去，他們看見了毅睿和宇航。毅睿和宇航也看見了她們，宇航說：“看她們那兩個(gè)被嬌慣的大小姐，竟然一點(diǎn)也不淑女，哎�！闭f完便搖了搖頭，這話被雨馨聽見了，雨馨說：“你們這兩個(gè)大少爺，也太不正經(jīng)了，欺負(fù)我們這些女子，害不害臊啊！”宇航想要說話卻又咽了回去，只聽毅睿說了一聲走!說完，他們便向?qū)W校走了過去，雨露說：“君子報(bào)仇，十年不晚，咒他們喝水被嗆、吃方便面沒有調(diào)料包。”說完她們也向?qū)W校走了過去。她們到了學(xué)校以后，竟然和毅睿宇航分到了一個(gè)班，雨露和雨馨是同桌，毅睿和宇航是同桌，正好在雨露和雨馨的后面。他們是四大家族的孩子，毅睿和宇航發(fā)現(xiàn)了雨露和雨馨的優(yōu)點(diǎn)，他們變成了好朋友，每天下課都會(huì)說話。
就這樣，毅睿喜歡上了雨露，雨露也喜歡上了毅睿。其實(shí)，誰也知道，宇航和雨馨雖然每天都斗嘴，但是他們卻相互喜歡著，他們誰也不說，大家都覺得這兩對(duì)情侶很好，郎才女貌，門當(dāng)戶對(duì)，都是各自最好的歸宿。他們的父親也很贊成他們交往，就這樣，他們四個(gè)整天黏在一起，他們說了誓言，誓言是：今生今世永不分離。
讓字作文300字 篇3
20xx，還有5個(gè)小時(shí)，這個(gè)年，就徹徹底底地完了。
開心吧，又老一歲了；傷心吧，時(shí)間又過去一年了；開心吧，快中考了；憂郁吧，中考要來了……好矛盾，矛盾……
20xx，是個(gè)快樂年，是不？去年的今天，還在無憂地玩著，現(xiàn)在，居然緊張到連明天是元旦也是剛才才知道。這還真叫差別。時(shí)間真的過得很快哩。這一年里，我學(xué)到了什么，學(xué)到了什么？
我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了面對(duì)這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了用微笑去詮釋一切，最重要的是學(xué)會(huì)了怎么換位思考，不再受定向思維的限制……看起來我好像學(xué)會(huì)了很多。但是我也學(xué)會(huì)了一些不該學(xué)的，我學(xué)會(huì)了用憂郁的筆調(diào)描繪我的青春，太過于注重悲傷于快樂的定義。總是在盲目地追求所謂的幸福和快樂，最終發(fā)現(xiàn)快樂就在指尖，我無需去抓住，因?yàn)樗�縈繞在我身邊，因?yàn)槲抑�，快樂總是在擠得滿滿的時(shí)間中出現(xiàn)，那充實(shí)的生活，給了我最多的快樂，不是嗎？
我學(xué)會(huì)了，我不后悔，因?yàn)檫@都是我人生的經(jīng)驗(yàn)，無論是好是壞，都應(yīng)該接受，對(duì)不？
20xx，這次我依舊開心的迎接你，希望我能給你帶去快樂，你也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
讓字作文300字 篇4
丁鈴鈴，上課鈴響了，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)安靜下來，就像一只狂叫的老虎平靜了下來。但我們班卻與眾不同，每個(gè)同學(xué)都生龍活虎，嘰嘰喳喳地議論著，教室里熱鬧極了。你知道為什么嗎？因?yàn)榈谝还?jié)課是陶泥課，我們要用陶泥做出各種各樣的墻。
老師先讓我們欣賞了幾幅關(guān)于墻的圖片。大師的作品可真不一般，他們把木頭以不同的'角度擺放著，給我們一種錯(cuò)覺上的美感。
開工了，教室里又熱鬧了起來。同學(xué)們有的把陶泥搓成一個(gè)個(gè)小圓球，想用許多小圓球連成一堵厚實(shí)的墻；有的拿著陶泥亂捏亂扯，把陶泥弄成了一個(gè)四不像；還有的呆呆地坐著，不知道從何下手。
我和黃添合作，我們準(zhǔn)備做一個(gè)八星級(jí)的超級(jí)豪華特級(jí)廁所墻。我們的想象是這樣的：廁所的墻上點(diǎn)綴著一顆顆耀眼的綠寶石，鉆石以及其它的一切珍貴寶石；廁所里面金碧輝煌，地上鋪著用上等絨毛制作的棕色地毯，里面還“矗立”著用九千九百九十萬克黃金打造的頂級(jí)VIP黃金馬桶。我把陶泥壓成長方形，鋪在中間，再把四片壓好的長方形陶泥粘在四邊，黃添再把做好的馬桶放在中間，廁所就做好了�；孟胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的。林老師一看我們的作品，立刻給了兩個(gè)字：“簡陋！”
雖然我們的作品不是很好，但我仍然很開心。
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