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【精選】兒童節(jié)的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文300字 篇1
爸爸在高新三星建立了一塊“快樂農(nóng)場”,主要是為我們?nèi)页鋈ネ妗?/p>
六一兒童節(jié)這天,奶奶、爸爸、媽媽和我一起到快樂農(nóng)場種菜。我們開始整理地面,然后上肥料。我特別好奇,一會(huì)兒幫爸爸拿工具,一會(huì)兒灑肥料,跑前跑后,奶奶還不停的夸我長大了好多?墒呛髞淼椒N種子啦,他們大人都說我干不了,我有點(diǎn)不服氣,堅(jiān)決要干,可是一開始就把白菜白菜子全部灑在地上了,奶奶忙了半天才收收好。
我們的“快樂農(nóng)場”還真的很豐富,種了菠菜、白菜、蘿卜、苦瓜、土豆、豆角,栽了辣椒、南瓜等好多蔬菜,幾乎家里吃的我們?nèi)糠N上了。
天氣很熱,爸爸媽媽干的滿頭大汗,但是很起勁,我也感到很有趣。爸爸說我們種的蔬菜全部使用有機(jī)肥料,沒有任何化學(xué)肥料,以后也不用農(nóng)業(yè)化肥等,將來就是有機(jī)蔬菜。我盼望著種子很快就長出來,我經(jīng)常來這里,我們的`快樂農(nóng)場一定很好玩。
兒童節(jié)的作文300字 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來到學(xué)校。
上午,老師帶同學(xué)們玩了一節(jié)課的胯下傳球游戲。這個(gè)游戲讓我們明白了:“集體活動(dòng)我們要懂得團(tuán)結(jié)、友愛、互助、配合、用心觀察、遵守規(guī)則!”第一次玩的時(shí)候,我們沒有做到以上幾點(diǎn)。玩的很糟糕。經(jīng)過老師的指點(diǎn),第二次我們都配合的非常默契,還得到了老師的稱贊。
下午一到校,我們的校園煥然一新。教學(xué)樓前掛起了五顏六色的彩帶和心形氣球,就連兩邊的.大樹也穿上了多彩的外衣,在太陽的照射下閃著五彩繽紛的光,漂亮極了!
四點(diǎn)多鐘,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著凳子在教學(xué)樓前集合,我們在指定的位置坐好,活動(dòng)就開始了。首先由校長宣布“六一”兒童節(jié)開幕!隨著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌的響起,開始第一項(xiàng)節(jié)目:新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,看著老隊(duì)員給新隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾那一刻,同學(xué)們露出的笑容,我們也感到自豪。我們一定要像誓詞里寫的那樣,像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾。做一名合格的少先隊(duì)員,做好共產(chǎn)主義接班人!
兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄。可是,玩什么好呢?我們陷入了沉思!叭ヒ话偻嬗螒!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什么呀,萬綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進(jìn)去!“我也開始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來!昂美埠美!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過馬路,來到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來到了賣玩具的專柜,想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它,買!
買了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺(tái),小姨和弟弟也來了。可是好景不長,弟弟最最喜愛的`牛奶沒能平安度過收銀臺(tái)這關(guān)——被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺得不好意思。
今天真開心!
兒童節(jié)的作文300字 篇4
一年一度的六一節(jié)到了,我盼啊盼,總算盼到了這一天。兒童節(jié)的前一天,學(xué)校開展了“游藝會(huì)”的'活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,我像無頭蒼蠅似的尋找目標(biāo),突然三個(gè)韃子引起了我的注意:唱反調(diào)。咦這個(gè)游戲我玩過,挺好玩。見玩的人不多,我便走了進(jìn)去。這個(gè)游戲共三輪,全對(duì)的就能得獎(jiǎng),我看著其他同學(xué)一會(huì)兒錯(cuò)這兒,一會(huì)兒錯(cuò)那兒心里不禁緊張起來:我能贏嗎?不一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)考官說出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)我很快反應(yīng)過來,作出了相反的動(dòng)作。第二次時(shí),我差點(diǎn)成了“條件反射”,還好腦子轉(zhuǎn)得快,以至于不出丑,第三次真是小菜一碟,于是我輕而易舉地拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)品。
我繼續(xù)尋找目標(biāo),找到了四(6)班的“搶椅子”,“搶椅子”可是我最愛玩的了,于是我毫不猶豫的參加了,經(jīng)過一輪又一輪的角逐,我總算贏了——又拿到了一張書簽。
就這樣,我玩了一個(gè)又一個(gè)游戲,拿到了許多獎(jiǎng)品……
今天玩得真開心!
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