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每個(gè)孩子都有一座天堂作文300字
第1篇每個(gè)孩子都有一座天堂作文300字
有三個(gè)這樣孩子:一個(gè)孩子4歲才會(huì)說話,7歲會(huì)寫字。老師對(duì)他的評(píng)語是:“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想�！彼�曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。一個(gè)孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中，他是毫無前途的學(xué)生——藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說；“孺子不可教也！”一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只顧打獵、捉耗子，將來怎么辦？”所有的老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個(gè)孩子都有一座自己的天堂，我們沒能發(fā)現(xiàn)它，那是因?yàn)槲覀冞�缺少一雙智慧的眼睛。
第2篇每個(gè)孩子都有一座天堂作文300字
每個(gè)孩子都有一座天堂
廣東省信宜市第三小學(xué)五一班黎曉秋 有三個(gè)這樣孩子:一個(gè)孩子4歲才會(huì)說話,7歲會(huì)寫字。老師對(duì)他的評(píng)語是:“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想�！彼�曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。一個(gè)孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中，他是毫無前途的學(xué)生——藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說；“孺子不可教也！”一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只顧打獵、捉耗子，將來怎么辦？”所有的老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個(gè)孩子都有一座自己的天堂，我們沒能發(fā)現(xiàn)它，那是因?yàn)槲覀冞�缺少一雙智慧的眼睛。
指導(dǎo)教師：董小平 [推薦給朋友] [顯示打印]
第3篇每個(gè)孩子都有一座天堂作文300字
有三個(gè)這樣孩子：
一個(gè)孩子4歲才會(huì)說話，7歲會(huì)寫字。老師對(duì)他的評(píng)語是：“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想�！彼�曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。
一個(gè)孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中，他是毫無前途的學(xué)生——藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說；“孺子不可教也！”
一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只顧打獵、捉耗子，將來怎么辦？”所有的老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸，與聰明沾不上邊。
這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個(gè)孩子都有一座自己的天堂，我們沒能發(fā)現(xiàn)它，那是因?yàn)槲覀冞�缺少一雙智慧的眼睛。
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