秋天景色作文

時間：2023-08-27 08:52:14 秋天的景色我要投稿

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秋天景色作文精品[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋天景色作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天景色作文精品[4篇]

秋天景色作文篇1

　　夏伯伯慢慢地離開，秋姑娘匆匆到來，我們的校園在不知不覺中也有了變化。

　　我一跨進校門，就看見門口由幾十盆菊花擺成了一個圓形的花壇，里層的菊花枝繁葉茂，枝葉間散落著星星點點的花蕾，外部的菊花欣然怒放，花瓣又細又嬌嫩，微風一吹，菊花頻頻點頭，在陽光的照耀下，金色的菊花顯得更加耀眼。

　　秋天的半月池和夏天相比，清凈了許多，那群歡快的紅鯉魚早已不見蹤影，不知道藏到哪兒去了，偶爾有幾只浮出水面，躲在落葉底下一動不動，不一會兒，便又沉到水底氣去了，就連平時最好客的小烏龜也沒看見，不時有一兩只探出小腦袋，瞪著我們，懶洋洋地劃動著四肢，好像在和我們道別呢！

　　穿過教學樓，你會看見一棵法國梧桐，有的葉子是半黃半綠的，枝葉間掛著一個個毛茸茸的小鈴鐺，有的葉子飄到樹媽媽的腳下，給大地披上了黃色的衣裳。

　　再往前走，你會看見一棵紫荊樹，它的`葉子幾乎掉光，一不留神，僅存的幾片樹葉也被秋風偷偷地送進了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地下調(diào)皮的打滾，翻跟斗，跟大地媽媽在捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖擁進了大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。

　　走著走著，一股清涼的香味直往鼻子里鉆，抬頭一看，�。≡瓉硎且豢孟阏翗�。它的樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠，它的果實又小又黑，遠遠望去，像一顆顆黑珍珠在陽光下閃閃發(fā)光。

　　向左看，你會看見幾棵女貞樹，它的葉子還是那么翠綠，米粒般大小的果實掛在枝頭，猶如一串串小小的青葡萄。

　　草坪上的小草已經(jīng)枯黃了，好像換上了金色的秋裝，小朋友們在操場上快樂的玩耍、嬉戲，成為了草坪上一個個跳躍的音符。

　　秋天的校園一片金黃，一片翠綠，我們的校園多么美麗呀！

秋天景色作文篇2

　　秋天，是一個豐收和美麗的季節(jié)。

　　為什么說它是豐收和美麗的季節(jié)呢？你瞧，柿子個個漲著紅臉蛋，笑得合不攏嘴，桔子被風吹得搖來搖去，都擠在一起，爭著要人們?nèi)フ�？還有蘋果姑娘，她脫掉綠衣服，穿上火紅火紅的衣裳，一穿上去，頓時漂亮了很多，梨子先生慢慢變黃變大，成了大鴨梨。還有香焦，杏子，檸檬，柚子都成熟了，還有南瓜，蘿卜，青菜等等疏菜也沒有辜負農(nóng)民的一片苦心，長得飛快。

　　秋天也是一個美麗的季節(jié)，你要是從花園經(jīng)過，一定很驚訝，因為花園的小花兒漲紅著臉，害羞地躲在葉子中間，綠油油的.小草大大方方地跳著搖擺舞，有趣極了，它們生機勃勃，五彩繽紛，點綴著美麗的花園，楓樹穿上秋裝，火紅的衣服迎幾飄揚，楊樹柳樹的葉子不停地轉(zhuǎn)圈飛舞。大地上一片生機盎然。

　　秋天真是個豐收又美麗的季節(jié)，我最喜歡秋天的豐收和五彩繽紛。

秋天景色作文篇3

　　秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛秋天的孩子。

　　———題記

　　今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。

　　下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點也沒錯“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”記得我們，第一次上室外作文課，看看學思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。

　　一開始我們先去了風雨操場，秋天的天好像藍的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風拂面，四肢舒適，真不想起來�？衫蠋熣f要做游戲。我們好像被打了興奮劑，立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳，開心舞蹈，那笑聲連秋風聽了都會妒忌吧!

　　春天的學思閣，我已經(jīng)見識了她的美麗。秋天的學思閣，我未曾仔細觀察它，所以我看的很仔細。到了學思閣我最先去看的是春天是開的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風是它的愛人。它用一年的時光演出一場生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來。它自由地開花，自由地長葉，不問風雨不問晴。站在學思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開花，誰瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅定來�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當年。

　　當我從紫藤蘿的世界回過神來，王老師和同學們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學的`一聲呼喚，我迅速與同學們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。

　　快樂的時光總是過得很快。“踏葉尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對秋天說的話，快回教室去，我要把它們寫下來!魅之秋七二班殷才智人們都說春、夏是最具魅力的，而我卻認為秋的魅力才是最具魅力的。魅之秋—樹葉兒還記得六個月前的“喚春同舞”，那時的葉兒青翠欲滴。柳樹最早發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，像是一條翠綠色的長河，在我的面前流淌、流淌……

　　現(xiàn)在我們又迎來了六個月后的“踏葉尋秋”，那時的柳芽，早已長成了婀娜多姿的柳葉。她們經(jīng)過時間長河的滋養(yǎng)，和那秋風的拜訪。他們成了秋天的使者，向著我們招手。

　　在校園，有這樣一棵樹，他向我們訴說著屬于他自己的秋天。他有著一頭的翠綠色的頭發(fā)，絲毫沒有秋爺爺渲染過的色彩�？伤运约旱姆绞皆V說著屬于他的秋天。

秋天景色作文篇4

　　秋天到了,蕭瑟的秋風卷走了枯黃的落葉,大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向

　　南飛，一邊還“呀呀”地叫著，好像在說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬！”

　　深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！

　　秋天的來臨，使一片片黃色的樹葉，蕭蕭無聲地落下來。順手拾起一片落葉，葉片鵝黃色的底兒泛著淡青色的.光彩，色調(diào)是那樣自然,和諧。葉片上脈絡(luò)清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案，葉邊的小鋸兒像無數(shù)個“人”字。揉碎了放在鼻下聞一聞，一股泥土幽香沁人心脾，引起了人們無限的遐想.....但是，那傲霜的秋菊卻迎著秋風開放了。這兒一簇，那兒一叢，白色的、黃色的、紅色的、紫色的.....似乎在爭芳斗艷，煞是好看。

　　郊外，金燦燦的田野里，農(nóng)民伯伯們一個個喜氣洋洋，都在忙著收割。這邊橙黃色橘子像小燈籠一樣掛滿枝頭，那邊笑紅了的大蘋果壓彎了樹枝，好一派豐收的景象啊！

　　山坡上，那層層楓樹一片火紅，像燃燒的火焰，像天邊的紅霞。秋風輕輕地吹來,

　　楓葉微微地翻滾著，起伏著，湛藍的天空和火紅的楓林相輝映，多么壯觀，多么美麗！我完全陶醉在這迷人的秋色中去了。

　　秋天是美好的，也是富有的。秋天我愛你！

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