秋天的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文 篇1
�。r(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，迷人的秋天又來(lái)臨了 .
今天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス麍@采摘果子和采集落葉標(biāo)本，同學(xué)們一跨進(jìn)果園就被迷人的景色振住了，果園里四處瓜果飄香，落葉紛飛，不信？你瞧，蘋(píng)果姑娘被大伙捉弄得不知如何是好，羞滴滴地躲到了翠綠的葉叢中。快看！那邊葡萄架下亮晶晶的“紫鉆石”在太陽(yáng)襯托下顯得格外美麗；可愛(ài)的玉米娃娃終于脫去了輕巧的綠衣裳，露出了胖嘟嘟、金燦燦的`身體。不光是水果們連害羞的綠葉仙子也換上了一身土黃連衣裙，準(zhǔn)備一展身手呢。
瞧！她展開(kāi)婀娜多姿的翅膀在空中飛舞再緩緩地落在土里，給樹(shù)媽媽做肥料。一些花兒也不甘示弱，紛紛展開(kāi)自己五彩斑斕的花瓣，秀出自己的美麗。深紫色的喇叭花開(kāi)得正艷，她張開(kāi)大嘴像是告訴大家：“秋天來(lái)了，大家做好過(guò)冬的準(zhǔn)備吧�！狈奂t色的芙蓉花綻放著自己甜美的笑容；菊花仙子象燙了一頭金黃色的卷發(fā)，把自己打扮得分外美麗。有的花雖然不是在秋天開(kāi)放，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)的用自己最后的一點(diǎn)色彩獻(xiàn)給美麗的秋姑娘。
�。〗鹎�，你是多么美麗的季節(jié)！
秋天的作文 篇2
清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷？
夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過(guò)。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)。
盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
“斜陽(yáng)脈脈水悠悠”。 風(fēng)叉掠起，吹動(dòng)了留在我心底的那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花，迎風(fēng)擎雨的葉，但它那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停歇。
就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華�？v使它枯干殘敗，縱使它消融于淤泥，但都遏止不了它對(duì)春的向往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動(dòng)，夏的輝煌。
再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天的作文 篇3
立秋，終于是到來(lái)了。秋天向來(lái)為我所熱愛(ài)的季節(jié)，所以也無(wú)怪乎當(dāng)秋雨一場(chǎng)場(chǎng)洗禮大地，秋的涼意漸漸襲來(lái)時(shí)，我的心情愉快之至了。
不同于春天，秋天多的是蕭瑟與枯敗。許多人因此不喜歡秋，可依我的看法，春的爛漫與嬌情，著實(shí)令人眼花心煩，膩味之至。秋天的枯敗中，我們可見(jiàn)它曾經(jīng)的美麗；秋天的蕭瑟中，包含著冷峻的真理。秋是春的悲劇，春是一出喜劇，秋則是把喜劇撕碎給人看。這更理智，更具有哲思。
相比于夏天，秋天好像她浩蕩詩(shī)篇的余音。經(jīng)歷了春的播種，夏的酷熱，秋終于是收獲的季節(jié)。經(jīng)歷了希望與激情，秋天也終于靜。秋月無(wú)怪乎為歷代詩(shī)人詞人吟詠的對(duì)象：“春花 秋月何時(shí)了，往事知多少？”這是對(duì)人生無(wú)常的深嘆；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
也不妨理解為對(duì)命運(yùn)的思索。在經(jīng)歷了浮沉起落，風(fēng)雨飄搖后，萬(wàn)物不也終歸于靜穆，歸于
與冬天比較，秋的靜穆中卻尚有潛伏的活力。冬的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”乃是不免于死氣沉沉的，然而秋天，枝丫上掛著幾片枯葉，晴空中掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，瓦亮的湖面上云影漂浮，你能說(shuō)這“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”中生機(jī)是死絕了么？夕陽(yáng)西下的如血?dú)堦?yáng)，就是那正在修行的、受苦的生命力頑強(qiáng)生存的證明，也是這秋的.詩(shī)篇里最明亮的一筆！所有的詩(shī)篇，不都是那最艱難的一部分最為壯麗么？要么是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的明知故敗，要么是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英勇。這股不熄滅的生命火焰，即便免不了必然的結(jié)局，也要用短暫的一生，像彗星劃過(guò)天際，照亮一塊黑暗的天空，像雷電劈開(kāi)死一般的靜，發(fā)出最后一聲怒吼！這樣的詩(shī)篇，都是秋天，也只有秋天……
秋天的滋味，不僅僅有百果的風(fēng)味，也不僅是楓葉紅遍天際，“晴空一鶴排云上”的美景。秋的滋味，更蘊(yùn)含著對(duì)人生的百感，更是對(duì)無(wú)數(shù)英雄魂靈的追思與仰慕。秋的滋味，平淡得像一杯白開(kāi)水，細(xì)品，卻味道無(wú)窮無(wú)盡。
秋天的作文 篇4
今年，我們迎來(lái)了嶄新的中學(xué)，告別了多彩的小學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)颯爽的秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)堂。
它，代表著我們過(guò)去六年的金色的小學(xué)生活；代表著我們無(wú)限憧憬的美好的未來(lái)；代表著我們現(xiàn)已圍繞的快樂(lè)中學(xué)……
中學(xué)的第一個(gè)秋天已經(jīng)來(lái)臨了，秋天是一個(gè)五彩繽紛的圖畫(huà)，那是美麗人生的照應(yīng)，我們未來(lái)長(zhǎng)久的旅途或許是艱難萬(wàn)險(xiǎn)的，可最終的結(jié)局就是這秋天般的。
今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因?yàn)槲覀儚男W(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個(gè)謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠(yuǎn)也解不開(kāi)，為的是考驗(yàn)人們無(wú)限的好奇心。
看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來(lái)臨了，傳說(shuō)秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來(lái)臨帶來(lái)了菊花，桂花的芬香；帶來(lái)了果實(shí)，麥穗的誘引；也帶來(lái)了農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)的酒窩。
是��！秋天是吉祥的，帶給了農(nóng)民無(wú)比的收獲，勤勞的'付出必將得到無(wú)限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來(lái)的收獲？就像學(xué)習(xí)一樣，不付出“淚血”哪來(lái)的成功？懶惰的人不會(huì)有收獲，更不會(huì)成功，天上不會(huì)掉餡餅的。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)聽(tīng)到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個(gè)嶄新的季節(jié)。隨著車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的流逝，一個(gè)與眾不同的秋天誕生了，它是標(biāo)新立異的，它是我們未來(lái)沒(méi)好生活的象征。
中學(xué)的第一個(gè)秋天，讓我們好好地把握住這個(gè)獨(dú)出心載的秋天吧。
【秋天的作文】相關(guān)文章：
秋天秋天作文03-02
秋天秋天作文11-29
秋天的作文：秋天05-02
秋天，秋天作文05-31
鄉(xiāng)下的秋天作文-秋天作文01-25
秋天的街道作文-秋天作文01-25
秋天的果園作文_秋天作文05-06
山里的秋天作文-秋天作文01-25
秋天到了作文,秋天的作文01-17
秋天的深處作文-秋天作文01-25