實(shí)用的秋天的作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的秋天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文 篇1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),果園里的果實(shí)多種多樣。
一進(jìn)果園,我就被這金燦燦的梨所吸引了,梨兒掛在樹(shù)上,像金黃色的燈籠。梨的顏色有很多種,黃色、綠色、黃中帶綠、綠中帶黃、黃褐色,連綠褐色的都有。梨不僅通常拿來(lái)食用,味美汁多,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,富含多種維生素和纖維素,還能起到止咳的作用呢!梨長(zhǎng)得像葫蘆,切開(kāi)它,白花花、水津津的,看得讓人垂涎欲滴!
柚子雖然沒(méi)有那么多的汁水,但是聞起來(lái)清香的很,表面上好像有無(wú)數(shù)個(gè)小孔,摸起來(lái)卻很光滑,果園里的柚子還沒(méi)有成熟,是綠色的。我拿出水果刀,把柚子切開(kāi),只見(jiàn)如同棉花似的柚棉露了出來(lái),再把柚皮一片一片地撕開(kāi)。!晶瑩剔透的果肉顯現(xiàn)了出來(lái),一粒粒果肉仿佛一粒粒大米排著整齊的.隊(duì)伍。我忍不住吃了一口,哇!酸甜可口的汁液流進(jìn)了嘴里,一陣酸,一陣甜,我想起了爸爸說(shuō)的話,“柚子含有非常豐富的胡蘿卜素、維生素,它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分高!
秋天的水果真多呀!我喜愛(ài)秋天!
秋天的作文 篇2
我來(lái)到校園。一陣風(fēng)吹過(guò),把一片黃葉帶到我腳邊。啊,秋天來(lái)了!
我沿著小路走著,欣賞著濃濃的秋色。廣玉蘭樹(shù)上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花,已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂(lè)地在空中打了一個(gè)旋兒,然后優(yōu)雅地?fù)湎驑?shù)根,化為肥料。
我來(lái)到雨露池。原來(lái)盛開(kāi)著的挺拔鳳仙花,也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的'睡蓮,本來(lái)像個(gè)高傲的公主,如今也成了個(gè)害羞的小姑娘。
校園沒(méi)了美麗的花朵嗎?
不。我走進(jìn)樓前的花壇,聞見(jiàn)一陣陣沁人心脾的香味。啊,是一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)像披了一件金色的珍珠衣。走近,一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣,小小的,多可愛(ài)!一陣風(fēng)吹過(guò),桂花像一個(gè)個(gè)香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對(duì)樹(shù)下的我們來(lái)說(shuō),空中下起了香氣四濺的金色桂花雨!啊,香氣隨著風(fēng)飛呀飛呀,飛遍了校園的每一個(gè)角落。
我們也都是美麗的花朵。課間,我們奔跑著,嬉戲著。秋風(fēng)吹起衣服,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我們笑著笑著,秋天的校園里充滿了秋意。
秋天的作文 篇3
秋日的午后,天氣晴朗,我來(lái)到小區(qū)后面的公園,欣賞秋天的美景。
我進(jìn)入公園,小路旁邊的樹(shù)冠相互重疊、交錯(cuò),形成一個(gè)遮陽(yáng)棚。走在下面心情很愉快,陽(yáng)光從縫隙照進(jìn)來(lái),周圍變得暖和起來(lái)。小石橋出現(xiàn)在眼前,它橫跨在一條小河上,小河的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的鵝卵石。過(guò)了小橋,我看見(jiàn)了一個(gè)小山坡,山坡上的樹(shù)的葉子都是深綠色的'。再往前走,一片金黃色樹(shù)林呈現(xiàn)在面前,樹(shù)上的樹(shù)葉都是金色的,如果你找到一棵樹(shù)干較細(xì)的樹(shù),用力搖一搖,葉子就會(huì)飄落下來(lái),像是下了一場(chǎng)金色的雨。樹(shù)林很靜謐,就連風(fēng)吹落樹(shù)葉都沒(méi)有聲音,但腳踩在上面會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。在金樹(shù)林的深處,有幾顆葉子是鮮紅色和亮桔色的樹(shù),它們的顏色像是被油漆刷得那么鮮艷。我還看見(jiàn)一叢果子樹(shù),綠葉子配紅果子,就像綠貝殼里有紅珍珠。
接著,我來(lái)到了松樹(shù)林,因?yàn)樗蓸?shù)四季常青,所以它們的小刺兒還是墨綠色的,樹(shù)上結(jié)滿的松果。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)枝搖動(dòng)的聲音,馬上躲在樹(shù)后偷看。一個(gè)棕色小毛球從樹(shù)上跑了下來(lái),我一看,是只小松鼠,它抱著一個(gè)圓滾滾的松果。它看了看周圍,確認(rèn)安全了,就吱吱地叫了兩聲,又有兩只松鼠一邊打鬧,一邊從樹(shù)上跑了下來(lái)。它們?nèi)齻(gè)一匯合,便帶著松果消失在我的視線里。松樹(shù)林旁邊有一片花海,有紅色的、白色的、粉色的……真是姹紫嫣紅啊!花海旁邊有一個(gè)小湖泊,湖泊里生長(zhǎng)著很多蘆葦,蘆葦中間夾著一些蒲棒,我小心翼翼地摘下一根,想把種子吹向遠(yuǎn)方,風(fēng)仿佛想跟我開(kāi)個(gè)玩笑,它一下逆轉(zhuǎn)了方向,把種子都吹到我臉上,我笑著摘掉它們?鞓(lè)的笑聲回蕩在整個(gè)公園。
天上的白云偷偷溜走,寒冷的冬天即將來(lái)臨,不知道那時(shí)又會(huì)有什么樣的景色。
秋天的作文 篇4
有人說(shuō),秋天是欣欣向榮的;有人說(shuō),秋天是喜氣洋洋的;有人說(shuō),秋天是碩果累累的而我卻說(shuō),秋天是傷感的。
它總是在你不經(jīng)意間到來(lái)。秋天沒(méi)有多少快樂(lè),世間萬(wàn)物都在凋零,讓人不寒而栗。
我背著書(shū)包,獨(dú)自一人漫步在校園中。夕陽(yáng)的余輝籠罩著大地,望著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我不知所措。太陽(yáng)好像在留戀著什么,我不知道。天空中,偶爾飛過(guò)幾只大雁,一切都顯得毫無(wú)生機(jī)。一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不由的'冷嘰嘰的打了個(gè)寒顫。一片枯黃的落葉在空中飄轉(zhuǎn)著下來(lái)。想必它也是幾經(jīng)周折,最后卻重重的落到地上。我用手輕輕將它托起,憐憫的望著它。一顆晶瑩的小液滴在小小的葉片上流淌。它碎了!它承受不住著巨大的壓力,的確,我都不能承受種種競(jìng)爭(zhēng)的壓力,更何況小樹(shù)葉呢?
記得那是一個(gè)秋天的黃昏,我參加了演講比賽,我失敗了。我心中充滿了苦悶,一個(gè)人默默的來(lái)到校園中。我想沒(méi)有人可以理解我的心情,他們不知道我付出了多少。此時(shí),我失落的心情與眼前毫無(wú)生機(jī)的景象匯成了一幅凄美的圖畫(huà)。于是,便有了上文的景象了。
經(jīng)歷了這件事,我的想法更堅(jiān)定了。秋天不美麗,秋天處處充滿了傷感。盡管有豐收的喜悅,但那只是物質(zhì)上的快樂(lè),并沒(méi)有精神上的快樂(lè)。
秋天比其它季節(jié)充滿了壓力、家長(zhǎng)的斥責(zé),老師的不滿再加上萬(wàn)物凋零的景象,給人以寒冷、凄美的感受。
秋天凄美,秋天的人、事應(yīng)該也凄美吧?面對(duì)著美麗的夕陽(yáng),我心中只能反復(fù)吟誦:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!
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