秋天的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的秋天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
秋天必然曾經(jīng)是這樣的:在那層林盡染的山頭,一位牧童唱響了一曲牧歌。從懸崖唱入村落,唱入木屋,唱入一個(gè)小男孩的耳朵里,唱入一片做成書簽的楓葉中。
那樣狂,那樣熱烈,卻那樣令人愉悅。一樹蘋果,可以讓無數(shù)農(nóng)民開懷大笑;一陣桂香,可以讓無數(shù)孩子盡情嬉鬧;一輪明月,可以讓無數(shù)家庭遙寄思念。反正秋天就是這樣無故的,冷酷的,又能讓人無不感到心曠神怡的。
秋天必然曾經(jīng)是這樣的:滿樹的紅楓咬住樹枝不愿落下,農(nóng)田里千萬座風(fēng)車受盡秋風(fēng)的撥弄,依舊好心地將南飛的大雁推向它們的目的地。忽然有一天,秋風(fēng)也讓人有了做家書的愿望,也讓人有了直上云霄的詩(shī)意。秋天有如胡天八月的狂風(fēng),因卷地折草而變得收斂起來。
而關(guān)于秋天的名字,必然曾經(jīng)有這樣一段故事:在《史記》之前,在《易經(jīng)》之前,在女媧補(bǔ)天之前,一地落葉被人踩著時(shí)發(fā)出的聲音,一群大雁止不住南飛的愉悅時(shí)發(fā)出的聲音,千千萬萬只手在樹上,地上,尋覓著果實(shí)和莊稼時(shí),突然把嘴卷成圓形而發(fā)出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心與大自然的.聲音——秋。從此人們也將這一段時(shí)間命名成這一個(gè)字“秋”。
蘋果開始丈量果林了。有的負(fù)責(zé)丈量果林的面積,有的負(fù)責(zé)丈量果樹的顆數(shù)。而所有的蘋果落到地上,它們砰砰地算了又算,最終還是不敢宣布丈量的結(jié)果。
秋天必然是曾經(jīng)是這樣的,或者在什么地方,它仍然是這樣的呢?穿越黃牛與黃牛的綠草地,我想走訪那躑躅在漂遠(yuǎn)年代中的秋天。
秋天的作文 篇2
秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來。
步入大門,一種清香撲鼻而來。那是秋天的氣息,桂花的香味嗎?它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的`校園。左邊,有一個(gè)籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會(huì)好奇地打量著你,再給食物吃的話,它們會(huì)拍打著翅膀,感謝你。繼續(xù)向前走,是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來時(shí),就會(huì)聽見學(xué)生們郎朗的讀書聲,從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí),又會(huì)聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽(yáng)花?都有。
在太陽(yáng)照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬,但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來。顯得更加幽靜和美麗。
在假山后面,是一個(gè)小池塘,中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過,偶爾幾條小魚游過,從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去,五顏六色的小魚們游過來,你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……
秋天的校園。無比美妙。
秋天的作文 篇3
清晨的森林出奇的安靜,讓人毛骨悚然。
“布谷,布谷,“叮嚀,叮嚀”,森林里已經(jīng)陸續(xù)傳出鳥姑娘的歌唱聲,真動(dòng)聽!小花、小草、小樹都已穿上了露珠阿姨給它們織成的水衣,戴上了漂亮的裝飾品,它們嘰嘰喳喳的討論著誰更加漂亮,加上瀑布哥哥的歌聲,森林里的音樂已經(jīng)開始了,這個(gè)自然樂隊(duì)已經(jīng)唱出了開場(chǎng)奏。大家可開心了,“丁丁”,“丁丁”,從不遠(yuǎn)處傳來了伐木聲,工人的吼聲。
“嘀嗒”,這聲音把花姑娘和草姑娘都嚇哭了,小樹雖然膽子大,但也脫下了水衣,去安慰小花小草了,但鳥姑娘卻仍舊,唱著歌,這森林之聲慢慢飄出了幽谷,“沙沙”,鐮刀小弟賣力的割著小麥,聽見了歌聲,農(nóng)民伯伯也放下了鐮刀小弟,坐在田梗上欣賞起樂聲。
“嗦嗦”從果園里傳出了聲音,那是什么呢?哦!原來是果子成熟了,果農(nóng)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜氣,似乎在計(jì)算今年的收成呢!就連果樹上的果實(shí)也為他們開心,一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的,跟葉子姐姐跳起了豐收舞,發(fā)出“沙沙”的響聲。
河面上,停泊著一只漁船,漁民站在船頭,欣賞清晨美景,欣賞清晨之聲,將手中的魚網(wǎng)撒入水中,“嗖”的一聲網(wǎng)落入了水中……
“沙沙”湖面上響起了秋風(fēng),水面上泛起了漣漪,漁民帶著一天的收成,搖起小槳“吱呀,吱呀”,水面的水紋一圈圈的擴(kuò)大了出去,水姑娘也彈起了它的曲子。
夜晚即將降臨,蟋蟀在叢中“咕咕”,“咕咕”,不斷的鳴叫,似乎在等待什么,又像在迎接什么,因?yàn)樗慕新,站在草野上,空蕩蕩的,溪水都已漸漸矮去,河底的.石頭小弟時(shí)不時(shí)地探出小腦袋向四周望望,呼吸著新鮮的空氣,似乎在尋找夜晚的演唱家蟋蟀哥哥正在哪里演奏它的音樂?
秋天景美,色美……處處美,但最美的最動(dòng)聽的仍是秋天的音樂。
秋天的作文 篇4
秋姑娘悄悄地來了,來到田野,來到山上,來到果園。
低處的山洼里,稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,猶如一曲動(dòng)人的樂章。一條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋,一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光!
紅葉似火的香山,以它特有的風(fēng)景吸引住了我。站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間,到處紅艷艷的一片。我們踏上水路……登上山頂,向四下一看,紅樹葉這兒一片,那兒一片,又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。
果園里碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的`鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲,脆生生、酸溜溜……
!秋天真美。它給大地繪畫出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的歡樂,我愛秋天。
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