秋天的作文

時(shí)間：2024-05-02 16:45:10 秋天的作文我要投稿

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秋天的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秋天的作文4篇，歡迎大家分享。

秋天的作文

秋天的作文篇1

　　時(shí)光擊碎了流年的聲音，這聲音我能聽(tīng)得到。當(dāng)大片的桃花映入我的眼簾，天已暮，一樹(shù)一樹(shù)的桃花，鋪成一樹(shù)一樹(shù)粉粉的紅，仿佛流淌的河，靜靜地，朝著天幕深處流去。

　　我們每個(gè)人心中都溫存著那份清，愛(ài)在時(shí)間的流逝下，在每個(gè)人中慢慢發(fā)芽。每個(gè)人的生命中都有那么一個(gè)人，他會(huì)穿過(guò)一個(gè)個(gè)人群，最后找到你。

　　秋天的落葉，飄了又落，落了又飄。

　　清涼的風(fēng)滲透了的每一片空隙，在草坪上、在走廊上、在操場(chǎng)上，無(wú)不參雜著一種寒冷的空氣，隱形的飄入我瘦小的身軀。

　　回憶就像一張發(fā)了黃的底片，只要想起總會(huì)讓人回味。

　　曾幾何時(shí)，那個(gè)讓我決定像北極星一樣永遠(yuǎn)守護(hù)的女孩，我們已經(jīng)很久都沒(méi)有聯(lián)系了，沒(méi)有書(shū)信的交往，也沒(méi)有電話的聯(lián)系，有的，只是那一絲絲充滿朦朦朧朧的戀情，和那一段讓人永遠(yuǎn)銘記在心的回憶。

　　在烈日的驕陽(yáng)下，藍(lán)旭還在一直不停地向遠(yuǎn)方的天邊眺望，眺望......透過(guò)那神秘的眼神，看到的只是高一那段讓他永遠(yuǎn)也忘不掉的時(shí)光。

　　回想到高一，他就會(huì)想到了紫怡，想到紫怡，他就想到了全部，想到了那個(gè)和他一同讀書(shū)的、天真爛漫的紫怡，和那個(gè)讓他執(zhí)著追求在戀愛(ài)中的紫怡......

　　秋天的落葉，就像一只只衰黃了的枯葉蝶，孤零零地守候在那棵蒼老的梧桐樹(shù)上，被風(fēng)只輕輕地一吹，就以悲然地飄去，和風(fēng)一同舞起那首讓人難忘的歌曲。

　　還記得20xx年我們開(kāi)學(xué)第二天再食堂樓梯上的相遇嗎？那時(shí)你往下走，我往上走，我剛一抬頭，卻直直的驚呆了，啊，那不是我的初中戀友倪蘭嗎？是！是她！我的心堅(jiān)定地這樣認(rèn)為，我呆呆地盯著她，1秒、2秒、3秒......時(shí)間一秒一秒地流動(dòng)著，而我卻還傻傻的盯著你，卻發(fā)現(xiàn)你的臉上早已泛出紅潤(rùn)的云癍，低著頭，腳步加快了地往下走，而我此時(shí)才愕然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你不是倪蘭，只是一個(gè)和她長(zhǎng)得很像的女生。

　　雖然，那時(shí)我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，也各自不知道名字，但我終相信，這大概是老天認(rèn)為我的初中緣分未了，來(lái)再次派你和我相系這段緣分的吧。

　　梧桐樹(shù)上的落葉，悠然的在天空中劃出一道完美的弧線，夜空中的我，孤獨(dú)地站在梧桐樹(shù)下，觸摸那縷讓我時(shí)而高興是惡悲傷的.回憶。

　　時(shí)光把我們停留在20xx年的秋天，那時(shí)你愛(ài)罵我你有病嗎？那時(shí)我便會(huì)說(shuō)：有啊，而且還是很嚴(yán)重的相思病呢。那時(shí)你就會(huì)找我冷冷地陰笑一個(gè)：呵呵，我看你不是相思病吧，是你頭腦有病，那可得要去醫(yī)院看看哦。哼！竟敢罵我，你個(gè)小笨蛋，看我今晚不整整你才怪呢！我心里偷偷地樂(lè)著，盼著黃昏終于送走了夕陽(yáng)，便叫上我們宿舍的仨哥們：紫軒、韓冰、陳星，一同偷偷地跑到女生宿舍樓前，朝著女生312宿舍大聲地叫：紫怡，我愛(ài)你，我愛(ài)你。這時(shí)，整幢樓的燈都開(kāi)了，女生宿舍的窗子伸出一個(gè)個(gè)頭來(lái)，朝我們看過(guò)來(lái)，路旁兩邊的燈卻無(wú)情的暴露了我們。藍(lán)旭你有病嗎？隱隱的聽(tīng)到了312傳出了紫怡的聲音。有啊，而且還是很嚴(yán)重的相思病。我看是神經(jīng)病吧？這時(shí)，女生樓上傳來(lái)了陣陣的笑聲，有的說(shuō)：這小子真牛，搞戀愛(ài)搞到家了！還有的說(shuō)：好癡情的男子啊。更有的直接說(shuō)：這小子真有病......

　　第二天，做完課間操的時(shí)候，科長(zhǎng)就把我們306宿舍的叫到他跟前，并狠狠地批評(píng)了我們，扣除了我們兩個(gè)月的人民助學(xué)金。最后，班主任又讓我們寫保證書(shū)，搞得我們真是頭暈眼花。

　　其實(shí)，我在一開(kāi)始早已知道我這么做是錯(cuò)的，但是當(dāng)我回想起你的眼神，眼前的一切都變得那么暗淡，那么無(wú)所謂。

　　20xx年的秋天，落葉無(wú)情地飄落下來(lái)，緩緩地灑在地上。被路人無(wú)情地踩碎，風(fēng)一吹，像砂礫一樣，不舍得離去。

　　匆匆的時(shí)光，淡忘了彼此，還記得那些羞澀的歲月，深深地落在我的腦海，揮之不去。

　　曾一個(gè)人，站在學(xué)校的上方，佇立許久，才漸漸地覺(jué)得，你，早已不屬于我，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去。我最怕留在地方的人是我自己，只要自己張望著，那個(gè)時(shí)候，是不是被世界拋棄了？只留給我一片黑暗的角落。

　　梧桐樹(shù)上的落葉，悠然的在天空中劃出一道完美的弧線，在夜空中，慢慢的飄落在你的發(fā)梢。翻飛，落下，落下又翻飛。我孤獨(dú)地站在那棵蒼老的梧桐樹(shù)下，靜靜地等待......

　　深秋校園的夜，安靜到路口極點(diǎn)，葉落的聲音，就像悠然撥動(dòng)的琴弦，深深地刺入我的心，把眼前唱的孤單。

　　坐在窗前，一個(gè)人靜靜地看向月光，默默地詮釋我心中所有的憂傷。卻無(wú)形中，看到了我的影子，被拉得越來(lái)越長(zhǎng)。我以為那是你，一觸摸，卻是幻想。曾想起我寫給你的愛(ài)情告白，雖然這份愛(ài)情書(shū)信沒(méi)有任何人可以證明，可這一切是需要一顆相愛(ài)的心來(lái)守護(hù)、捍衛(wèi)的。

秋天的作文篇2

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，天高氣爽，這會(huì)是哪個(gè)季節(jié)呢?是的，它就是秋天。

　　我來(lái)到了田野，看到了黃黃的稻谷像金色的海洋，紅紅的高梁像燃燒的火把，棉花也都咧開(kāi)嘴笑了。遠(yuǎn)看，棉花像白白的被子。農(nóng)民伯伯有的在豐收高梁，有的在豐收玉米，他們臉上露出了幸福的笑容。

　　我來(lái)到了果園，柿子樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄有很多顏色，紫紅的`、白的、淡綠的……。

　　我來(lái)到了花園，看見(jiàn)牽�；ㄩ_(kāi)了，有粉色的、白色的、紫色的……，像一個(gè)個(gè)神氣十足的小喇叭;菊花也開(kāi)了，粉的如霞、白的如玉、黃的賽金;雞冠花也開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)紅雞冠，真美麗。

　　我很喜歡秋天，因?yàn)榍锾煳覀兛梢苑棚L(fēng)箏。我和小伙伴一起做風(fēng)箏，我們找來(lái)紙和竹棍就做起風(fēng)箏來(lái)，做個(gè)小狗樣的吧，我們精心的做著，大家心中充滿了希望和快樂(lè)。風(fēng)箏很快做好了，雖然什么也不像，可是我們依然快活，把它叫做“快樂(lè)狗”。我和小伙伴興高采烈的去放風(fēng)箏，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，喊聲“放”，線一緊一松，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我們高興極了!

　　秋天像一幅色彩繽紛的圖畫，這幅畫里有大自然的美麗、田野里的笑聲和涼爽的氣息。我愛(ài)秋天，你呢?

秋天的作文篇3

　　美麗的秋姑娘來(lái)了。

　　她就象一位魔術(shù)師，她手指一點(diǎn)，果園里的果子都成熟了。小朋友們跑到果園里，看到以前樹(shù)上碧綠碧綠的樹(shù)葉都不見(jiàn)了，只有各種各樣的果實(shí)。一個(gè)個(gè)的梨象一盞盞金黃色的小燈籠掛在樹(shù)稍上;一個(gè)個(gè)的蘋果象一張張小朋友們紅紅的臉頰，真是可愛(ài)極了。

　　她又象一位攝像師，她攝下了一段段動(dòng)人的情景：樹(shù)上飄下的.一片片金黃的樹(shù)葉象金幣又象蝴蝶。男孩子們?nèi)扉W閃的金幣，女孩子們?nèi)プ访利悷o(wú)比的蝴蝶。

　　秋天真的太美麗了，我喜歡秋天。