秋天的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的秋天的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
早晨,我來(lái)到樓下,看著樹(shù)上那鑲上一層銀邊的葉子,突然意識(shí)到,秋天竟然已經(jīng)悄悄地來(lái)到。
秋天,雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,卻有春天收獲不到的碩果累累;秋天,雖然沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥,卻有夏天看不到的霜天紅葉;秋天,雖然沒(méi)有冬天的白雪皚皚,卻有冬天聞不到的瓜果飄香。
蘭有秀兮菊有芳我花開(kāi)后百花殺,花中四君子中的菊花,一定是秋天最給力的代表。菊花在秋天傲霜怒放,大的像繡球,小的像小巧的花燈。它的莖粗細(xì)不一,有的`竟細(xì)得像一根鉛筆芯,上面有許多絨毛;莖上長(zhǎng)滿了葉子,像一團(tuán)火;葉子上有不在一條水平線的脈,摸上去有些粗糙。當(dāng)你看到一片菊花時(shí),映入眼簾的是各種不同的菊:黑菊花像一條烏龍臥在墨池中,粉色的菊花則總是昂首挺胸,豆芽似的花瓣簇?fù)碓谝黄,像一朵絨球。菊花的香也各有不同,重紅色的清香中帶有一絲冷香,粉紅色的香淡得幾乎沒(méi)味,黃色的味更濃一些,但給人一種清涼感。但總的來(lái)說(shuō)菊花的香味都是較淺的。雖然秋天也有別的花,可我卻獨(dú)獨(dú)對(duì)菊花喜愛(ài)不已。
我還喜歡秋天的世紀(jì)園,尤其是水旁的垂柳。當(dāng)秋天的陽(yáng)光照在垂柳上,垂柳籠上一層金光,每一片柳葉都熠熠生輝,垂柳的影子映入水中,水面也有一層金色,微風(fēng)吹動(dòng)水面,微波蕩漾,垂柳也在水中微微擺動(dòng)。水中還有鯉魚(yú),紅的,黑的,游來(lái)游去。小樹(shù)林里面有杏樹(shù)、桃樹(shù),秋時(shí),桃兒掛在枝頭,樹(shù)林中充溢著淡淡的果香,沁人心脾。園中小徑的兩旁,樹(shù)木高大挺拔,幾乎遮住了這一方天地,但還有幾縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響,林中有幾把座椅,世紀(jì)園的學(xué)子在這里讀書(shū)心情一定格外好,在這樣美的環(huán)境中,誰(shuí)能不沉醉其中?
如果把人的一生分成四個(gè)階段少年、青年、中年、老年,那么秋天就是中年時(shí)期,沒(méi)有了少年時(shí)期的青春蓬勃,沒(méi)有了青年時(shí)期的熱血沸騰,卻有了一份理性與成熟,一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那田野里謙虛的、低垂著的沉甸甸的谷穗;那壓彎枝頭的羞中含笑的蘋(píng)果,不正是最好的詮釋嗎?
秋天的作文 篇2
秋天到了,秋天來(lái)啦,楓樹(shù)戴上紅色的手套;菊花姑娘穿上五彩的裙子;銀杏扇著風(fēng),正等著迎接豐收的到來(lái)。秋天來(lái)啦,大雁排成“人”字往南飛,它扇動(dòng)翅膀,好像在和大家告別。秋天來(lái)啦,大樹(shù)寫(xiě)了秋天的信找秋風(fēng)姐姐幫忙寄信,寄給松鼠,松鼠看了,趕快準(zhǔn)備好松果過(guò)冬;寄給小燕子,燕子看了,趕快把窩用草蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,準(zhǔn)備過(guò)冬;寄給小蛇,小蛇看了,趕快回洞冬眠;寄給小魚(yú),小魚(yú)看了馬上游向深海保暖;寄給小朋友,小朋友們看了,馬上跑回家,穿上毛衣,跑到花園里面玩耍。
秋天來(lái)啦,葡萄掛滿了枝藤,紅的、紫的、白的、淡綠的、紫紅的,五顏六色,美麗極了;蘋(píng)果一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑,正等著讓人去采摘呢;玉米戴上金燦燦的帽子,告訴大家收獲的'季節(jié)到了。
秋天來(lái)啦,大家準(zhǔn)備好吃的,準(zhǔn)備休息。秋天來(lái)啦,天高云淡,碩果累累。秋雨走過(guò)這里,說(shuō):“哇,好美啊!”秋風(fēng)走過(guò)這里說(shuō):“好清新啊!”小朋友們走過(guò)這里說(shuō):“好涼快啊!”
秋天帶給大家甜甜的微笑,帶給田野的是一片金黃的地毯。秋天是一副美麗的圖畫(huà),我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天美麗的圖畫(huà)。
秋天的作文 篇3
風(fēng)吹云動(dòng),云催心動(dòng)。在渺無(wú)人跡的山頂上,我抽身在這座城市之外,像一片孤云一只野鶴,俯瞰那些高樓大廈、滾滾車(chē)流,如同看到些模具、玩具,竟不像平時(shí)身臨其境真實(shí)的樣子,包括那些人都變得小且不真實(shí)。我似乎在看著一副畫(huà),我在畫(huà)外,畫(huà)內(nèi)就是我日常過(guò)著的日子。
陽(yáng)光很慘淡,不熱烈,但是照在身上,卻很溫暖,很舒服。我靠著樹(shù)坐下,看那逐漸光禿的樹(shù)干,間或的一些葉子,稀稀落落地掛在樹(shù)枝上,心不在焉的樣子,風(fēng)一吹,就有幾片輕飄飄的落下了。伸手接住頭頂落下的一片,把玩著,心里莫名地傷感起來(lái)。
秋花慘淡秋葉黃,秋風(fēng)陣陣助秋涼,這滿目枯黃在豐收之外漸漸多了衰敗、落寞、蕭索的景象,這“涼”卻是從內(nèi)心深處一點(diǎn)點(diǎn)滋生出來(lái),升騰、漂浮,侵占了意識(shí)領(lǐng)域,連那眼神都迷離、惶惑起來(lái)。
草木一世,經(jīng)歷春生夏長(zhǎng)秋收冬伏,榮枯之間,完成一次生命輪回,即使最小的草棵,也結(jié)出飽滿的籽,藏在泥土里,伏息一冬之后在來(lái)春期冀一次新的發(fā)芽滋生。人活一生,和草木何其相似?只是回顧身后,經(jīng)歷了春天般青春萌動(dòng),夏天般青年豪氣,如今也屆而立,該是人生的秋收季節(jié),卻手持鐮刀無(wú)處下手收割,寥寥無(wú)幾的收成,虛度了多少光陰歲月?卻一直懵懂著,欣喜著,自以為別具一格,比別人努力,就一定會(huì)有豐碩的回報(bào)。如今看到生命的責(zé)任田里稀稀落落的莊稼苗依然孱弱,雜草參合期間,讓人怎能不心灰意冷?沮喪傷心?
莫不是自己不夠努力?平心而論,也是早起晚睡,不敢貪圖享受,即使最艱難的時(shí)候也從沒(méi)有喪失信心,從沒(méi)有想過(guò)放棄,腦子里一直相信付出總有回報(bào),行春風(fēng)必得秋雨,一天天一年年,埋頭走路,認(rèn)真做事,謙遜做人,似乎并沒(méi)有辜負(fù)這大好年華!我百思不得其解,手中黃葉被無(wú)意的手指揉搓得碎粉粉,點(diǎn)點(diǎn)落在地上,一如我此刻的心境,破敗而落寞。
想起曾經(jīng)一起讀書(shū)的`同學(xué),自從畢業(yè)后,各自為生活奔波,十年之后再圖聚會(huì),當(dāng)年平頭小子們一個(gè)個(gè)腆起肚子,早沒(méi)有了當(dāng)日模樣,說(shuō)起身家遭際也是各不相同,逐漸的就有了區(qū)別,拉大了差距,有成名的,有當(dāng)官的,有發(fā)財(cái)?shù),也有為民的,一事無(wú)成的,功名財(cái)富上顯山露水的一個(gè)個(gè)紅光滿面,夸夸其談,俯首為民一事無(wú)成的,縮手縮腳,難得瀟灑走一回。個(gè)中滋味,只怕各有不同,各得其味吧。
再看身邊碌碌人群,有多少人事半功倍,夢(mèng)里娶媳婦,天上掉餡餅,好事層出不窮,好運(yùn)綿綿不斷,飛黃騰達(dá)等閑事,左右逢源盡春風(fēng);又有多少人事倍功半,孤軍奮戰(zhàn)無(wú)人幫,成事難成功難,處處遭人排擠,時(shí)時(shí)被人刁難,終有萬(wàn)千抱負(fù),終究宏圖難展,幾分無(wú)奈,幾分辛酸,和淚肚里咽,啞巴吃黃連。有什么不理解嗎?有什么不可理解的!?物競(jìng)天擇,適者生存,高尚和卑劣同在,投機(jī)和機(jī)會(huì)同等,就看各人如何看待,如何選擇了。人活百年,有多少人能夠勤勤懇懇做事,坦坦蕩蕩做人,不以物喜,不以己悲,上老下幼,享受天倫,平和安樂(lè),安度人生?答案就在每個(gè)人的最后一步揭曉!只是到那時(shí),所有欣喜或者懊悔都無(wú)濟(jì)于事,無(wú)法重頭再來(lái)了。
那么,我現(xiàn)在在過(guò)著怎樣的生活?我在走著怎樣的路?我準(zhǔn)備怎樣的付出,期冀怎樣的回報(bào)?我試圖把我的生活帶到怎樣的一個(gè)秋季?
哎!其實(shí)今天真的是一個(gè)適合登高的日子——天高云淡,陽(yáng)光燦爛。為怕喧囂,我獨(dú)自一人悄然成行,這是一個(gè)原想讓自己徹底放松的日子,為助雅興,我?guī)еP,只怕遺漏隨時(shí)迸發(fā)的詩(shī)興與靈感。我登得足夠高,高到在城市之外,以一個(gè)局外人的目光審視我的生活場(chǎng)景,我望得足夠遠(yuǎn),那天地山水在目光極力處融合成一副水墨畫(huà),寧?kù)o、淡然?墒,我竟然意興闌珊,興趣索然,愈來(lái)愈強(qiáng)的一股惆悵讓我就這么懶散的靠著樹(shù),呆呆地坐著。
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