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描寫秋天的作文

時(shí)間:2024-04-02 12:32:21 秋天的作文 我要投稿

描寫秋天的作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的描寫秋天的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫秋天的作文(優(yōu))

描寫秋天的作文 篇1

  今天媽媽和我到樓下小區(qū)的花園里玩,媽媽讓我觀察秋天的變化。我站在花園里,抬頭看著天空,天是藍(lán)藍(lán)的,像一片大海,還有幾朵白云飄在上面,像一朵朵棉花。忽然,我看到一群大雁往南方飛,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒又變成了一字形。

  草地上的花兒枯萎了,小草也枯萎了,樹葉變黃了,有好多樹木都開始掉葉子了。一陣秋風(fēng)吹來,一片片的落葉在空中飛舞,就像一只只美麗的蝴蝶在跳舞。

  花園旁邊有幾棵柿子樹,上面結(jié)滿了柿子,有的`已經(jīng)變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠,非常好看。

  花園里種的菊花開了,有黃的,白的,紫的,五顏六色,美麗極了。走近了,還能聞到淡淡的香氣呢。

  秋天是美麗的,我喜歡這美麗的秋天。

描寫秋天的作文 篇2

  如果有人問我:“一年四季中你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”秋天雖沒有春天那生機(jī)勃勃之貌,也沒用夏天姹紫嫣紅之景,但我對(duì)它仍情有獨(dú)鐘,我要為秋天喝彩!

  秋風(fēng)是一位魔術(shù)師,我為他的神奇的魔術(shù)喝彩。它涼爽輕柔,它并不像春天的風(fēng)那樣溫暖,但卻有神秘的力量。秋風(fēng)姑娘來到樹林中,她輕輕地?fù)]了揮手中的魔法棒,許多樹葉都脫下了舊的衣服換上了新的衣服。你瞧!有的樹葉換上了金黃色的衣服,有的換上了淺紅色的外套。樹林里立馬變得五彩繽紛。秋風(fēng)姑娘又來到了果園里,她一揮魔法棒,你瞧,蘋果高興地笑紅了臉,葡萄也換上了紫色的裙子。

  秋風(fēng)姑娘又來到了田野里,玉米長得更加得健壯,高粱笑紅了臉。秋雨是一位音樂家,我為他動(dòng)人的旋律喝彩。當(dāng)綿綿的秋雨打落在屋頂上,又順著房檐落下來,好似一道水簾。綿綿的秋雨打在樹葉上,樹葉落了下來,像一只金黃的蝴蝶翩翩起舞,秋雨就像是給樹葉在伴奏。你聽:“嘩啦啦...淅瀝瀝...叮鐺鐺...”綿綿的秋雨落在了流淌的小河里,那聲音像是兩位音樂家在合奏呢。

  秋葉是舞蹈家,我為他曼妙的舞姿喝彩。樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中離開,飄落在空中,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在以最美的舞姿告別媽媽,終于落地了大地母親的懷抱里。偶爾,我散步時(shí)會(huì)撿起樹葉,細(xì)細(xì)地端詳著,樹葉有密密麻麻的葉脈,我想到了科學(xué)課上科學(xué)老師教給我們的`知識(shí)----大樹是靠葉脈傳遞營養(yǎng)的,于是一首詩出現(xiàn)在腦海里:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”樹葉這位生命的舞蹈家,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

  秋實(shí)是語文教育家,我為他的文采飛揚(yáng)喝彩。你瞧:柿子脹紅了臉,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上;石榴笑得合不攏嘴;高粱趕時(shí)髦,連頭發(fā)都染成了紅色的;滿樹黃澄澄的鴨梨,壓得樹枝都彎了。這五顏六色的果實(shí)使我想起了一句古詩:“一年好景均須記,最是橙黃桔綠時(shí)!卑,成熟的季節(jié)呀,使我們想起了夏季勞動(dòng)的汗水。秋實(shí)讓我們懂得了有付出才會(huì)有收獲。

  秋天,秋天,讓我怎樣地感謝你......使我看到了美景,使我品嘗到了甜美的果實(shí),更讓我懂得了許多道理。就讓我為你喝彩吧,我的秋天!

描寫秋天的作文 篇3

  秋天,是菊花和一串紅的世界。瞧,那一叢叢、一簇簇的花兒,在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。

  秋天的菊花真漂亮啊!你看,五彩繽紛的菊花婀娜多姿,香味芬芳。紅的似火、黃的賽金、白的如雪、紫的像霞……。這些菊花有的仿佛少女的卷發(fā),有的猶如卷丹一樣包在一起,有的是一個(gè)花骨朵,有的含苞欲放,有的'已經(jīng)昂首怒放。一陣風(fēng)吹過,菊花群中泛起了紅濤金浪。

  秋天的一串紅也很美,遠(yuǎn)看一串紅宛如熊熊燃燒著的火焰,走近看,一串紅又像一串串活潑的風(fēng)鈴,叮鈴叮鈴,發(fā)出輕快的笑聲。一只小蜜蜂飛在花叢中,正忙著采花蜜,一陣風(fēng)吹來,花兒在點(diǎn)頭微笑,仿佛說:“謝謝你,小蜜蜂!”

  花兒們?cè)谇锾旄?jìng)相開放,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。

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