秋天作文[大全6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的秋天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天作文 篇1

　　秋天，是一個(gè)多么多彩的季節(jié)呀！

　　秋天是一位設(shè)計(jì)師，把我們共同的家披上風(fēng)衣。風(fēng)衣？對(duì)！是金黃色的風(fēng)衣。每到秋季，大名鼎鼎的秋設(shè)計(jì)師，為每一棵樹(shù)戴上她獨(dú)家設(shè)計(jì)的金黃大帽，近看像一棵淘氣的金黃色的招財(cái)樹(shù)，那么遠(yuǎn)看就像給我們共同的家披上金黃色的風(fēng)衣了唄！

　　秋天還是超專(zhuān)業(yè)的農(nóng)民伯伯！果子誘人的香味：紅彤彤的蘋(píng)果散發(fā)出活潑的甜香味、鵝黃色的香梨又散發(fā)出幽幽的木香、夕陽(yáng)色的桔子卻散發(fā)出糧食迎接豐收的姿態(tài)：稻子低垂著頭、玉米投手高高昂著頭、紅薯炸彈要探出頭來(lái)了！農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑容，是的，他笑了，笑的像個(gè)小孩子。

　　你知道嗎？秋，還是和我們簽了合同的合伙人呢what？合伙人？是呀，你想想呀，把他分解開(kāi)來(lái)不就是禾火人了嗎！嘻嘻！

　　秋天還是一位正在實(shí)習(xí)的驅(qū)蚊師！秋驅(qū)蚊師抄起自己的家伙（這指驅(qū)蚊液）用力的'噴啊噴，臭蚊子就蹦跶不了幾天啰！高級(jí)驅(qū)蚊師，冬來(lái)了，死蚊子就全死翹翹咯！

　　秋，多姿多彩，能帶給人們美好景色的遐想；秋，能帶給人們甜美糧食的農(nóng)民伯伯；秋，為我們驅(qū)趕蚊子。

　　秋，要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是秋哥哥的風(fēng)格！�。∥覑�(ài)你，秋！

秋天作文 篇2

　　當(dāng)春的燦爛褪去，當(dāng)夏的熱情耗盡，沉靜的秋便來(lái)了。

　　天真的是一天比一天涼了。早上6點(diǎn)多起來(lái)，走在向?qū)W校去的路上，老天依稀有一些昏暗，已經(jīng)清晰地感覺(jué)到，天氣已經(jīng)有絲絲涼意，它在輕輕噬咬著自己的肌膚。前幾天總有臨界感冒的感覺(jué)，還好，感冒總算沒(méi)有戰(zhàn)勝我，在苦苦的煎熬中，我擊退了它。

　　走在校園里，地上落滿了略帶枯黃的葉子，在微風(fēng)掠過(guò)的時(shí)候，打著旋，發(fā)出“咝咝”的聲音；樹(shù)上的葉子也“嘩嘩”地應(yīng)和著。抬眼看去，依然燦爛的陽(yáng)光，總有幾絲微涼，讓人感到不十分自在，陽(yáng)光很刺眼，但總還是感覺(jué)太陽(yáng)冷冷的，已經(jīng)沒(méi)有它夏季的熱情。

　　郁達(dá)夫很喜歡北京的秋天，因?yàn)榍镆鉂�、秋味重、秋味純，相�?duì)來(lái)說(shuō)，時(shí)間也較長(zhǎng)。正如有人喝酒喜歡67度的二鍋頭、或73度的酒頭一樣，要的就是那個(gè)夠味。我的心里渴望秋天，渴望那個(gè)夠味的秋天。喜歡它的沉靜、蕭瑟、寂靜；浮躁的世俗需要冷靜；躁動(dòng)的心需要平撫；四季需要輪回。

　　最喜歡在絲絲細(xì)雨下，縷縷微微的涼風(fēng)中行走。微涼的感覺(jué)，沉寂的環(huán)境，如蝴蝶般仍趴在枝頭的黃葉，路旁還在挽留綠色的小草，微縮脖子的行人，低沉的天空。構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。踩在枯葉上的那種似有似無(wú)的聲音、朦朧的觸覺(jué)，讓人感到非常的愜意。偶爾，有南歸的雁陣，發(fā)出的有一些凄冷的'聲音，也是自然界不可多得的世間最美妙的音樂(lè)。

　　最?lèi)芤獾氖窃谇锾斓脑鹿庀律⒉�。高藍(lán)的天空，寂寥的環(huán)境，清冷的月光，遠(yuǎn)近在清冷的感覺(jué)中，都變得朦朧。最好是一個(gè)人，在參差的小樹(shù)林中。月光更加朦朧，四周更加寂靜，地上橫斜著樹(shù)的影子，似有似無(wú)，給人寂靜、凄清，也是不錯(cuò)的感覺(jué)。

　　歐陽(yáng)修在《秋聲賦》中寫(xiě)到：其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)憤發(fā)。似乎寫(xiě)得太肅殺、太傷感了，或許是仕途坎坷、失意潦倒時(shí)，心情糟糕的原因。峻青在《秋色賦》中寫(xiě)到：你瞧，西面山洼里那一片柿樹(shù)，紅得是多么好看。簡(jiǎn)直像一片火似的，紅得耀眼。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色，然而，比起柿樹(shù)來(lái)，那楓葉卻不知要遜色多少呢。還有蘋(píng)果，那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)；大金帥蘋(píng)果則金光閃閃，閃爍著一片黃橙橙的顏色；山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果；葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真象是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的；而那種叫做紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，活象一串串紫色的珍珠。……或許峻青太多的是從農(nóng)民而非文人的角度來(lái)寫(xiě)秋天的，描寫(xiě)豐收和喜悅。但似乎寫(xiě)得太燦爛了，而沖淡了秋天特有的味道。

　　秋是夏的延伸，是對(duì)夏的總結(jié)，也是對(duì)夏的反叛。葉落了，水枯了，天高了，它特有的寂寥來(lái)了。所以，秋也給人們這樣的啟示，風(fēng)光、燦爛之后，一定是跌落、失落。

　　秋天是一個(gè)讓人傷感的季節(jié)。生命在如夏花般鮮艷之后，一定是一個(gè)衰落的過(guò)程。是誰(shuí)也不可能阻擋的。而失意的人，見(jiàn)到秋天，也會(huì)感到自己時(shí)光的飛逝，人生的起伏。

　　秋天到了，漂泊異地的學(xué)子、羈旅他鄉(xiāng)的游子，頓起思鄉(xiāng)之情；年近花甲、古稀的老者有懷舊之心；天各一方的情人會(huì)有相思之心；下崗、落榜者會(huì)有悲嘆之心，他們所尋求的是精神上的歸宿。

　　來(lái)這個(gè)地方，我已經(jīng)有22年了，但總有外鄉(xiāng)人的感覺(jué)。也許這就是中國(guó)人的綿延幾千年的鄉(xiāng)土情結(jié)。人改變自己是很痛苦的，忘記自己的根也是痛苦的。那山、那水、那人、那習(xí)俗都深深地印在自己的生命的底片上，即使是把底片劃傷了，也很難讓它不留痕跡。我很受父親的影響，善良、耿直，但這缺少變通的性格，卻并沒(méi)有全然帶給我的都是我的優(yōu)點(diǎn)，而且似乎很受傷，但我卻始終很難改變。正如魯迅曾經(jīng)教育柔石，人是怎樣的害人；柔石總是睜大奇怪的眼睛盯著魯迅一樣。我總堅(jiān)信：人們都是善良的。寬容地對(duì)待別人，就是拓展自己的生存空間，但現(xiàn)實(shí)卻往往是一個(gè)相反的結(jié)論。所以，漸漸也感覺(jué)到做人的艱難了。江山易改，本性難移。所以也只有用一句話來(lái)安慰自己了：干自己的活，吃自己的飯，讓別人去折騰吧！

秋天作文 篇3

　　今年國(guó)慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

　　車(chē)子終于進(jìn)了桂花村村口。透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)許許多多的柑子樹(shù)，在我們面前緩緩移動(dòng)，樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。看著這些果實(shí)，我好奇地問(wèn)：“桂花村為什么沒(méi)有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說(shuō)：“為什么叫做桂花村，問(wèn)過(guò)這里的村民，他們也沒(méi)有說(shuō)清楚過(guò)。現(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹(shù)為主的�！�

　　我們?cè)谌ネ�袁家大院�?路口，下了車(chē)。放眼望去，看見(jiàn)漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡(jiǎn)直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹(shù)，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說(shuō)：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的。”媽媽說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒(méi)有完全成熟。恐怕這就是主要原因�！�

　　在路邊，一個(gè)老大娘說(shuō)：“你們要不要買(mǎi)點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢(qián)一斤。”爸爸說(shuō)：“我們自己去樹(shù)上摘，就買(mǎi)點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個(gè)，兩個(gè)……一串，兩串，……摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)柑橘都是那么可愛(ài)。

　　到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂(lè)的事情。我們跨過(guò)小水溝，我們爬上小山坡，穿過(guò)密密的柑橘樹(shù)，終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說(shuō)：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹(shù)上的柑子吧!”老大娘說(shuō)的那棵柑橘樹(shù)，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實(shí)在惹人喜愛(ài)。我伸出雙手，抱住一個(gè)柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來(lái)。可沒(méi)有想到，它還是不愿意離開(kāi)樹(shù)媽媽。卻看見(jiàn)爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。

　　小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫(huà)，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。

秋天作文 篇4

　　秋天我來(lái)到田野，田野的秋景真是美麗極了！下面我給大家介紹一下吧！

　　首先看到的是一片金色地海洋，我想一定秋姑娘送給麥子小姐的金色的衣服，我又看到了楓樹(shù)上紅紅的楓葉，一定又是秋姑娘送給他的禮物。接著，我又把目光轉(zhuǎn)向了一棵棵果樹(shù)�？匆粋�(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果真像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，看一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果是燈籠，那么梨像什么呢？一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆。

　　田野里有各種各樣顏色的'葉子，有黃的。紅的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，在地上向鋪著厚厚的地毯。踩上去軟軟的，舒服極了。

　　我喜歡秋天的景象。

秋天作文 篇5

　　秋天，人人都說(shuō)這是一個(gè)收獲的季節(jié)，真不錯(cuò)，秋天的確是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋姑娘為這片土地打扮成金色的畫(huà)面，趁著冬天即將的到來(lái)就讓我回味秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望著一個(gè)個(gè)又大又好看的水果，一顆顆飽滿的'谷粒，讓我想起每年辛辛苦苦工作的農(nóng)民伯伯們。

　　如果沒(méi)有他們，哪里來(lái)的飯菜來(lái)填飽我們這些“生長(zhǎng)在溫室里的花朵”的肚子。農(nóng)民伯伯們，他們?cè)诖禾炖锩爸��?xì)小的春雨插秧，為秋天的豐收打下了良好的基礎(chǔ)；到了夏天，他們頂著太陽(yáng)，打著赤腳在田地里，為農(nóng)作物澆水，施肥，讓農(nóng)作物快點(diǎn)長(zhǎng)大；最后到秋天，他們都很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兛吹竭@幾個(gè)月來(lái)自己的勞動(dòng)成果有了結(jié)晶，他們開(kāi)著收割機(jī)，在田地里一邊高唱著豐收之歌，一邊收割著自己勞動(dòng)的結(jié)晶。這是秋天農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的時(shí)候。

　　其實(shí)人生都會(huì)有“秋天”。而我的“秋天”是在老師說(shuō)到月考時(shí)就該是“春天”播種的時(shí)候了。我很認(rèn)真地制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一心的目標(biāo)就是在這次考試中打一場(chǎng)漂亮的勝仗。這目標(biāo)為“秋天”的收獲打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)；接著就到艱苦的“夏天”了，在“夏天”我認(rèn)真地聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，一點(diǎn)兒都不敢走神，生怕稍不留神就錯(cuò)過(guò)了老師說(shuō)的話，對(duì)于作業(yè)我會(huì)認(rèn)真去完成并且檢查。我人生的“秋天”了，月考成績(jī)出來(lái)了，考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了優(yōu)秀的成績(jī)。

　　當(dāng)我回到家，躺在床上發(fā)現(xiàn)自己的努力可以讓自己回味無(wú)窮。這也是秋天的魅力，一分耕耘一分收獲。

秋天作文 篇6

　　秋天來(lái)了，田野里的小草慢慢的變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件金黃色的衣服。大樹(shù)的.樹(shù)葉變黃了，一陳風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄下來(lái)就像一只只飛舞的蝴蝶。松樹(shù)和柏樹(shù)挺著腰昂著頭，像一名站崗的士兵。

　　秋天來(lái)了，果園里紅蘋(píng)果露出了笑臉，火紅的石榴咧開(kāi)了嘴，紫色的葡萄掛在樹(shù)上，葉子上有許多晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出光芒像一顆顆珍珠，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，橙黃色的柿子看起來(lái)都很香，金黃的麥子看起來(lái)像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。

　　秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。

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