學(xué)校秋天的作文精選【10篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)校秋天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校秋天的作文 篇1

　　當(dāng)秋的雙手婆娑著大地，翠綠的葉子變成了枯黃，葉兒隨著秋風(fēng)搖曳，慢慢地從樹梢悄悄的打著旋兒落下。是��！我們的校園，在秋的村托下，是那樣美。

　　——題記

　　走進(jìn)校園門，瞧，樹上的果實(shí)經(jīng)過幾度的時(shí)光，終于從沉睡中醒來，看它金黃的衣服，一定是秋風(fēng)給它的"見面禮"。

　　最喜歡自由自在地在校園里漫步，最喜歡秋風(fēng)拂過臉龐的清爽，最喜歡自己的心靈起航，感受校園秋色的美妙，最喜歡聽到如火如荼的楓葉沙沙作響，最喜歡嗅嗅教室門口花兒的芳香，被我咀嚼得香氣四溢。

　　走到秋色的秋園，就看見可愛的同學(xué)互相追逐玩耍，笑聲不斷。親切的老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n，活躍連篇。就連“沉默的”夢(mèng)圓這時(shí)也裝扮起來，穿了一件金黃的外衣。

　　不必說優(yōu)美的夢(mèng)圓，夢(mèng)幻的靜園，高大的教學(xué)樓，也不必說美麗的操場，被楓葉落滿地的籃球場，單是同學(xué)們學(xué)習(xí)的'活躍氣氛，就有無限趣味。早晨看同學(xué)們踏著“黃金毯”，走向教室，上課時(shí)，老師與同學(xué)之間的默契配合，就為美麗的校園又增添了許多趣味。

　　夕陽美景，夕陽西下，整個(gè)校園沐浴在余暉的彩霞中，晚風(fēng)徐徐送來一陣陣涼意，夾著花木的幽香，使人心曠神怡，一抹殷紅色的夕陽照在校園中，秋日的照射下的校園顯得那么誘人，更覺夕陽無限好。

　　風(fēng)兒吹皺了問渠，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽的歌。高空的風(fēng)，恣意地追逐著，戲弄著，撕扯著云朵。

　　秋，沒有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的亮麗，沒有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳枝絳”的清晰，沒有了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的悠寂，只有“月到中秋寂，親人心相連”的心情。

　　秋，是本線裝的詩，物化的思緒，裊裊煙云，幾度夕陽紅。

　　秋，是收獲的季節(jié)，是豐收的喜悅，徐徐的稻香，山高月小。

　　秋，是靦腆的微笑，是生活的小憩，朗朗的晴空，秋色多美妙。

　　我愛秋天，更愛我的校園，校園的秋色，真美！

學(xué)校秋天的作文 篇2

　　秋天來了，我們的校園格外美麗。因?yàn)檩d了很多果樹，有石榴樹，棗樹，還有柿子樹，好想一個(gè)大果園。

　　你瞧一個(gè)個(gè)石榴多好看啊！裂開了嘴巴，好像為我們喝彩。柿子樹也結(jié)滿了果實(shí)，好像彩色的'小燈籠，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。

　　下課后，也有好多同學(xué)在樹下看書，在操場上玩耍，還有的在跳繩。這么好的景色是在告訴我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，校園就是我們成長的家。

學(xué)校秋天的作文 篇3

　　清晨，我背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上，陽光照在我的紅領(lǐng)巾上，把我的小臉蛋映得紅紅彤彤的，明媚的陽光都洋溢在我的臉上。

　　走進(jìn)大門，我就看到樹葉上還掛著露珠，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，葉子上的露珠就像寶寶在搖籃里搖來搖去，在陽光的折射下，還透著七彩光。 啊！真美。

　　遠(yuǎn)處幾棵桂花樹也開了，小小的黃花不是很引人注目，但是它吐出來芬芳的香氣在校門口就能聞的到。桂花有的看著前方好像在觀看前面的風(fēng)景；有的底著頭像是在和小草說話；還有的藏在翠綠的葉從中像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上，這落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了�！毙〔輦兠撓铝司G衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛淼饺碎g。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的`“雙手”默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。

　　我愛我們的學(xué)校也愛美麗的秋天。

學(xué)校秋天的作文 篇4

　　學(xué)校每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，而我最喜愛深秋的學(xué)校。

　　到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場上一排排的桂花樹，散發(fā)出撲鼻的'香味。石榴樹上掛滿了石榴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像樹上掛滿了迷你的紅燈籠。

　　課間，北風(fēng)嗚嗚地在耳邊刮著，可是同學(xué)們似乎不把風(fēng)當(dāng)回事，繼續(xù)再操場上玩耍。那鮮艷的服裝，把原來冷冷清清的學(xué)校打扮得絢麗多彩。這下操場上可熱鬧啦！同學(xué)們有的在打排球，可起勁了；有的在打籃球，招引來低年級(jí)同學(xué)們陣陣喝彩聲；還有的在跑步比賽，你追我趕，好不快活！

　　還有一部分同學(xué)在教室里，沉迷在書的世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿了做游戲的人，其中最有趣的是進(jìn)攻城堡游戲。首先把十二人分成兩隊(duì)，設(shè)有三個(gè)通道，每個(gè)通道兩人，遇到一個(gè)人開始石頭剪刀布，贏的人可以繼續(xù)前行，輸?shù)谋仨殦Q一個(gè)通道，最后一個(gè)人如果先到達(dá)對(duì)方的出發(fā)地點(diǎn)就為勝利。最后我們隊(duì)輸了。

　　這就是我們可愛的小學(xué)，一所充滿樂趣的小學(xué)。

學(xué)校秋天的作文 篇5

　　我們的校園一年四季都很美，但最美麗的還是秋天的校園。

　　跨進(jìn)校園大門，登上石梯，一股誘人的芬芳撲面而來。我好奇地走過去，原來是桂花樹上的桂花開了，別看它的大小猶如米粒，但散發(fā)的香味卻令人神清氣爽、心曠神怡，真是“桂子花開，十里飄香”。

　　階梯花園兩旁種著長青樹，長青樹的`葉子細(xì)小，但很綠，凌寒不凋，四季常青。它們像忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的花園，守護(hù)著我們的學(xué)校。每天，它們?cè)诔筷刂杏�接我們的到來，又在夕陽下目送我們回家�?/p>

　　走上階梯，到了教學(xué)樓下，兩棵高大的皂莢樹映入眼簾。這兩棵皂莢樹不但高大，而且粗壯，它們像巨人般挺立在教學(xué)樓下方。瞧，那滿枝的皂莢兒在這金色的秋天里成熟了，風(fēng)一吹，皂莢就爭先恐后地落下來。這時(shí)，如果你把它撿回家，還可以用來洗手呢。

　　花園里，一簇簇菊花競相開放，顏色各異，有紅的、白的、黃的，紅的像火，白的似雪，黃的如金，真是爭奇斗艷，美不勝收。秋風(fēng)一吹，它們頻頻點(diǎn)頭，發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，它們微微低垂，恰似一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，是那么的惹人喜愛！

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

學(xué)校秋天的作文 篇6

　　秋天來到了我們美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)，葉子黃了，像黃色的小精靈，陪伴我們成長。松樹的葉子一點(diǎn)也沒有黃，它像英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的'校園。菊花開了，她搖動(dòng)著花瓣向我們打招呼。有的菊花耷拉著花瓣，像害羞的小女孩，這種菊花叫“謝菊”。地上的葉子像地毯，踩上去，發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的嬉戲玩耍。

　　��！我們的校園真美呀！

學(xué)校秋天的作文 篇7

　　我的學(xué)校是物探小學(xué)，學(xué)校雖然不大，但我卻很愛我的學(xué)校，尤其是學(xué)校的秋天。

　　學(xué)校的周邊種滿了高大挺拔的水杉樹，每到秋天，通往教學(xué)樓的路上，鋪滿了厚厚的一層金色的水杉樹葉，用腳踩上去，感覺像踩著軟綿綿的地毯，真想讓人在上邊翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾啊！而脫了衣服的水杉露出縱橫交錯(cuò)的枝干與藍(lán)天白云相交映，愈發(fā)顯露出它的挺拔與高大。

　　在教學(xué)樓的后邊便是植物園了，學(xué)校的植物園里種有許多花和水果樹。秋天到了，植物園里就可熱鬧了！它就像一個(gè)被打翻了的顏料盤，五顏六色，姹紫嫣紅。你看，那紅透了的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，讓人垂延三尺；還有那金燦燦的'橘子，在枝頭你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！看，還有那美麗的菊花，競相開放，白的似雪，粉的似蝶，紅的似火，微風(fēng)吹過，送來陣陣菊香味，讓人神清氣爽！

　　學(xué)校的秋天競是如此美麗。

學(xué)校秋天的作文 篇8

　　秋天在我毫無準(zhǔn)備之下，悄悄地來了。

　　秋天好似一把剪刀，剪短了夏的酷暑；秋天好似一個(gè)警鐘，驚醒了大雁要南飛；秋天好似一個(gè)果籃，樹上滿是碩果累累。在學(xué)校里，那最有象征秋天來了的就是兩路旁的一排樟樹，正發(fā)瘋似的掉著枯黃的葉子。那些葉子像長著翅膀的`小精靈一樣紛紛投入大低的懷抱里。一覺醒來，校園的小路上鋪了落葉，像一個(gè)巨大的黃地毯，走在上滿沙沙作響。這么多的葉子可苦了那些掃地的同學(xué)，掃出來的落葉堆的跟個(gè)小山一樣，這可不算慘。最慘的是，調(diào)皮的秋風(fēng)嫌同學(xué)們累的還不夠嗆，又跑來把剛掃完地落葉吹得漫天飛舞，到處都是，害的同學(xué)們跑到這跑到那兒的掃落葉。

　　人們都說秋天是瓜果飄香的，可我在學(xué)校里卻沒聞到一絲半點(diǎn)的果香。反倒是晚上時(shí)感受到了秋天帶給我們的涼意。不過我樂觀的想著：也許再過個(gè)幾星期，學(xué)校里的果樹也許就會(huì)結(jié)果了吧，到時(shí)候整個(gè)校園都會(huì)浸沒在果香當(dāng)中。

　　我盼望著秋天將會(huì)帶給我什么樣的驚喜。

學(xué)校秋天的作文 篇9

　　我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。

　　十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的.風(fēng)景。

　　校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……

　　金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。

　　多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!

　　這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好

　　我愛校園，但我更愛秋天的校園。

學(xué)校秋天的作文 篇10

　　天氣漸漸涼了，學(xué)校的秋天來了。

　　學(xué)校的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉一片片被吹下來了，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這里天高云淡，就像多了一層空間，變得更加清新。

　　學(xué)校的秋天是美麗的，是火紅的，是奇妙的，學(xué)校里的花園更是令人心曠神怡。你看，銀杏樹長滿了飽滿的果子，桔子樹上長出了黃橙橙的桔子。松樹上長滿了松果，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。咦?柳樹已從漂亮的小姐姐變成了一位年過半百的'老奶奶，菊花發(fā)出淡淡的清香，桂花發(fā)出濃濃的香味，遠(yuǎn)處的蜜蜂都被吸引過來了。

　　無意間，我在學(xué)校里撿到了一片竹葉。這片竹葉是淡綠色的，形狀如同一個(gè)玉米，頭尖尖的，尾粗粗的。我輕輕地?fù)崦�著它，真舒服�?將它拿起，聞一聞，有一種泥土的芳香讓人一聞就知道秋天來了。

　　啊!別具一格的秋天，形態(tài)各異的秋葉，裝點(diǎn)著我們的學(xué)校，學(xué)校的秋天真美呀!

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