實(shí)用的秋天作文（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的秋天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天作文 篇1
秋天是碩果累累豐收的季節(jié)，大地到處都是迷人的景色。但最讓我陶醉的還是那桂花的飄香。
我家門前就有一排桂花樹。每到中秋時分，打開窗戶，那迷人的花香就會撲鼻而來，讓人精神抖擻。桂花樹的樹冠是撐開的，好像一朵朵大蘑菇，又好像一把把撐開的雨傘。桂花樹一年四季都披著綠裝，就是在冬天萬物凋零的時候，桂花樹的葉子還是那么的綠。那年冬天的一場大雪差點(diǎn)壓折了他們的枝干，幸好我和媽媽及時清除了那厚厚的`積雪，才能讓我們在這美麗的秋天里繼續(xù)感受那迷人的花香。這飄香就好像秋天的靈魂彌漫在每一個角落。
桂花個很小，呈米黃色，要不是她的花香，通常是不會引人注意的。一簇簇的小花躲在綠葉之中。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，桂花輕輕飄落到地上，大地就好象下了一場金色的“桂花雨”。
秋天的桂花不僅花香醉人，而且用途也很廣泛。當(dāng)一場“桂花雨”下過之后，常常會有人把桂花細(xì)細(xì)地收集起來制作桂花糖、桂花糕，還有的人會用他來泡桂花茶喝呢……
我愛秋天的桂花。
秋天作文 篇2
秋天到了，秋高氣爽，天高云談，碧空如洗。一片片金黃的葉子從樹上飄下來，給道路鋪上一條金色的毯子。星期天，小朋友們一起去撿樹葉標(biāo)本和摘蘋果。只見小紅身穿粉紅的衣服，藍(lán)綠色的褲子，頭上扎著一個黃蝴蝶結(jié)。小紅一手拿著標(biāo)本夾，一手去撿樹葉，可認(rèn)真了！
小明戴著橙紅色的帽子，一邊奔跑，一邊揮動著銀杏樹的葉子，興高采烈地喊道：“小紅，我撿到了一片黃色的'銀杏葉，它像一把小扇子，你看，多漂亮�！毙偤托』锇檎O果，蘋果紅彤彤的，小剛一手提著籃子，一手去摘樹上的蘋果。遠(yuǎn)處還有幾個小朋友呢！
他們干得大汗淋漓，熱火朝天。秋天，帶給大地的一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌！
秋天作文 篇3
當(dāng)東方的第一縷晨光透過薄霧，灑進(jìn)房間里。我背起了書包向?qū)W校走去。
一路上花兒對我笑，小鳥在枝頭唱歌，天氣也像是我的心情一樣好。因?yàn)榻裉煳覀円デ镉瘟恕?/p>
在乘車經(jīng)過長江隧橋時，我看見隧橋屹立與長江之上，襯托出宏偉之勢。一路上大家在車上嘰嘰喳喳說個不停。不知不覺汽車行駛緩慢了起來，我們來到了第一站——上海海濱森林公園。
在那兒我們參觀了侏羅紀(jì)恐龍世界。那兒的恐龍不管是叫聲還是外形都是那么栩栩如生，而且恐龍的種類也有很多，使人眼花繚亂，一旁還種滿了樹木和小草，有著濃濃的大自然氣息，再向前走，你會發(fā)現(xiàn)有一條小河，小河里還有野鴨在那游泳。
自由活動時，我與同學(xué)們玩了許多游戲。正當(dāng)我們玩的開心時，導(dǎo)游叫我們過來集合，于是我們戀戀不舍地離開了。
說起我們的導(dǎo)游，那可是同學(xué)們心中的女神，長長的頭發(fā)，一雙大眼睛，正在上大學(xué)，所以與初中生的我們還是有很多共同話題的。
讓我印象最深的.還是第二站，也就是最后一站——中國航海博物館。我在那里知道了我國悠久的航天歷史，以及對社會發(fā)展所做的貢獻(xiàn)等，還體驗(yàn)到了3D的神奇，體驗(yàn)到身臨其境的夢幻感受。有獎問答活動也十分有趣，讓你在管中自己尋找答案，在10道題中我答對了8題，得到了一張明信片，上面還蓋有印章，十分有紀(jì)念意義。
這次的素質(zhì)教育活動快樂而有意義，并且給我留下了深刻的印象。希望以后還能這樣與同學(xué)們一起愉快的玩耍!
秋天作文 篇4
我愛生機(jī)勃勃的春天，也愛綠樹成蔭的夏天，但我更愛果實(shí)累累的秋天。 果園里，樹上的柿子像一個個小燈籠掛在樹上。還有橙子三個一團(tuán)，五個一堆，各個掛著笑臉望著我們，好像在歡迎我們的到來。在果園的中央有一個葡萄架，那里有許多晶瑩的葡萄，一閃一閃的.，就像天上的星星。葡萄葉向四
面八方展開，就好像一把把小扇子組合在一起。扇�。∩劝�！扇走了夏天的炎熱。
香蕉掛在樹上搖搖晃晃，好像在叫著果農(nóng)們快來摘它。微風(fēng)在天上休閑的飛來飛去，叫醒了秋姑娘。蘋果看見秋姑娘醒了，笑得臉都紅了。小草看見秋天來了，吵著要穿著金色的裙子來歡迎秋天的到來，穿上裙子的小草顯得更可愛了！
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)。它給大地送來了一份豐收的禮物，給小朋友們送來了一曲歡樂的歌。我愛美麗的秋天！我愛豐收的秋天！