秋天的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的秋天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在河北，那里的秋天可美了！

　　火紅火紅的楓葉，金黃金黃的莊稼，清澈的小河，碩果累累的.果園，鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)地飛向遙遠(yuǎn)的南方，我們再也聽不見它們歡快地叫聲，只有烏鴉不時孤單地叫幾聲又飛走了。

　　天空中不時飄來幾縷流云。這些流云在落日余暉的映照下，一會變成粉紅色，一會變成銀灰色，一會變成碧綠色，一會變成血紅色、絳紫色……就像是誰在天空中撒了一條條五顏六色的輕紗。

　　家鄉(xiāng)的秋天真美！家鄉(xiāng)的天空真美！

秋天的作文 篇2

　　秋天的樹穿著五彩的旗袍，這個比喻非常新穎。有紅色的，有白色的，有灰色的，有金黃色的……還有什么顏色?出去散散步，應(yīng)該會得到答案吧!應(yīng)該把這幅五彩的畫面寫得更生動些。

　　我還沒走出小區(qū)，門口的楓葉早已落下來飄到我的臉上，像母親的手撫摸著我。當(dāng)我再仔細(xì)看時紅葉，已經(jīng)把地鋪成了紅地毯。描寫一下地毯的樣子，自己踩上去什么感覺，好像到了哪里啊?許多小孩子在上邊左蹦右跳，有的不小心摔了一跤也不喊疼，也不會哭鬧。因?yàn)槁涞枚�，地好像也變軟了。看到這幅畫面，自己也情不自禁地一塊歡樂。哦!秋天是紅色的。

　　走出小區(qū)，路邊的.野菊花有吸引了我的眼球。對菊花的顏色形狀做具體的描寫。俯下身子，輕輕一嗅，還散發(fā)著鄉(xiāng)村改為：鄉(xiāng)土氣息，沁人心脾!天公不作美，走著走著就下起了蒙蒙細(xì)雨，而我并沒有躲開它。蒙蒙改為：蒙蒙的秋雨像一位傷心的小姑娘正在跟我傾吐著自己的心事!比喻別具一格。秋姑娘訴說完了，雨停了!可四周卻更加涼爽，我抬頭仰望天空，哦!秋天是灰色的!這一段是重點(diǎn)寫菊花呢還是重點(diǎn)寫天空，應(yīng)該說秋天是金色的。

　　沿路走過去，一些退休的老婆婆在房子后面種了稻谷。秋天也正是豐收季節(jié)，稻谷成了穗子。彎彎的穗子沉得抬不起頭，好像農(nóng)民伯伯正在辛勤地干活。哦!秋天是金黃色的!老師覺得這里應(yīng)該寫一下高粱，是紅色的。

　　人們都說秋天只有一種顏色，難道秋天不能有更多的顏色嗎?這個結(jié)尾不好，應(yīng)該說秋天是多彩的、豐收的、喜悅的。

秋天的作文 篇3

　　秋天是人們收獲的季節(jié)。

　　秋天，我們拎著筐子，和同學(xué)們，老師們一同到農(nóng)村采摘蘋果。一進(jìn)果園，根本看不見路，滿滿的全是果樹，果樹上，蘋果又圓又大，像一個個金燦燦的笑臉，同學(xué)們迫不及待的爬到樹上，還有的踩著梯子，更有的在樹下彎腰撿拾著，隨著果樹的`搖晃，大樹的葉子在空中翩翩飛舞像一個個熱情奔放的舞娘，好看極了。

　　果園外，遠(yuǎn)處，一座座房子像童話故事中的小房子，五彩繽紛的，我們在老師的帶領(lǐng)下又采摘另一個梨園，我們夠不到的也不灰心，老師會幫助我們找到辦法，很多時候，老師還幫著我們一起采摘，很快，大家的筐子里擺滿了果實(shí)。

　　我們笑著，說著，比較著，又從筐子裝到箱子里，快樂的時光很快就過去了，老農(nóng)們會把這些水果送到城市里，人們就可以吃上新鮮的水果。

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