秋天的校園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園作文1

　　走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是校園風(fēng)景線(xiàn)

　　綠化帶，大家都親切地稱(chēng)之為小花園。小花園春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　春天的小花園是萬(wàn)物蘇醒的景色。泥土松軟了，樹(shù)木抽出新的枝條，小草紛紛探出頭來(lái)，五彩繽紛的花朵像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上紛紛筑巢，繁殖后代。秋天的小花園，又是一片果實(shí)累累的景色。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果，一年級(jí)的小朋友偷偷摘下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，并不是他們想象的又香又甜，澀得扔掉蘋(píng)果悄悄跑掉了。冬天的小花園，銀裝素裹。一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都披上了銀衣，地面鋪上了銀毯，一片雪白的`景象美麗極了。

　　小花園還經(jīng)常調(diào)節(jié)我的心情。早晨我來(lái)到學(xué)校，小草向我打招呼，像是對(duì)我說(shuō)歡迎你來(lái)學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我考了一百分，我來(lái)到小花園，看見(jiàn)大樹(shù)搖搖頭，像是對(duì)我說(shuō)戒驕戒躁，繼續(xù)努力。當(dāng)我傷心時(shí)，我又來(lái)到小花園，看見(jiàn)松柏在冬天里依然堅(jiān)忍不拔，我心中馬上充滿(mǎn)信心，覺(jué)得沒(méi)有什么困難能打倒自己。該放學(xué)了，五顏六色的花兒向我頻頻點(diǎn)頭辛苦了，辛苦了。

　　美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)，我的心情花園，我喜歡。

秋天的校園作文2

　　秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，今天就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧。

　　食堂兩旁是許多銀杏樹(shù)，樹(shù)上的枝葉各式各樣，有的還是全綠了，有的是半黃半綠，有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀，這些可愛(ài)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過(guò)，黃色的葉子隨風(fēng)飄落，好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹(shù)葉們落到地上后，又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是桂花等不及了，要向同學(xué)們打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘，在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了，一簇簇的桂花就圍在大樹(shù)媽媽的脖子上休息撒嬌，好像在說(shuō)著什么悄悄話(huà)。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？我的好奇心油然而生，于是我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，只聽(tīng)到“沙沙”的聲音，黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷，而含苞欲放的.花蕊兒，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。

　　校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)，我愛(ài)校園的秋天！

秋天的校園作文3

　　我們的校園，一年四季都很美麗，我覺(jué)得最美的要數(shù)秋天啦。

　　走進(jìn)校門(mén)，我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護(hù)著她們，神氣地說(shuō)："不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來(lái)到了石榴地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著。

　　向前走著，繞過(guò)花壇，來(lái)到菜園，我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘，里面養(yǎng)滿(mǎn)了魚(yú)，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。

　　我們聞著香氣，繞了個(gè)彎走到了花園�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下，用力拍打著頭上的樹(shù)干。花朵落在頭上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細(xì)聞也能聞得到。

　　這就是校園的.秋天，那樣的迷人。我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候，它都深深地留在我的腦海里。

秋天的校園作文4

　　校園有迷人的四季，百花爭(zhēng)艷的春天，綠樹(shù)成陰的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我最?lèi)?ài)的還是秋天的校園。

　　秋天的早晨，我披著霞光來(lái)到學(xué)校。想感受一下秋天的氣息。走過(guò)一排排長(zhǎng)青樹(shù)，進(jìn)入校園的舊門(mén)口，校園門(mén)口有一個(gè)

　　校園的操場(chǎng)周?chē)�長(zhǎng)著一排排龍眼樹(shù)，龍眼樹(shù)上的黃葉一片片掉落在枯草上，像一只只美麗的`蝴蝶在飛舞。我早已發(fā)現(xiàn)樹(shù)公公悄悄的換上了秋裝，那滿(mǎn)樹(shù)金黃金黃的樹(shù)葉，正黃得可愛(ài)，似乎還帶著晶瑩的露珠。

　　園丁樓的門(mén)旁邊有一棵高大的棕桐樹(shù)，一些葉子已經(jīng)枯焦。園丁樓的小花園里長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)木花草，有杜鵑花，一串紅，菊花……那一朵朵，一串串，一棵棵，在陽(yáng)光的照射下開(kāi)放著。

　　秋天正是一個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。我覺(jué)得不能浪費(fèi)這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　啊，秋天的校園如此迷人，如此芬芳，又如此充實(shí)，我愛(ài)校園的秋天。

秋天的校園作文5

　　來(lái)到校園門(mén)口，一道奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)一顆巨大的愛(ài)心上鑲嵌著無(wú)數(shù)的花瓣，火紅火紅的，好不壯觀。我走上前去，仔細(xì)一瞧，上面寫(xiě)著“心語(yǔ)”二字。我想應(yīng)該是代表著美好的祝愿吧！

　　走進(jìn)校園，那一朵朵小巧玲瓏的菊花，紅的似火，粉的似霞，白的.如晶瑩的珍珠，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！

　　我邊走邊看，突然，一股沁人心脾的香味傳來(lái)，我抬頭望去，那一棵棵似乎長(zhǎng)得一摸一樣的夾竹桃，它們像一隊(duì)精神抖擻的士兵。每一棵夾竹桃的樹(shù)上面都開(kāi)著一朵朵粉花，小巧玲瓏，讓人看了，有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)，夾竹桃的花具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，它們默默無(wú)聞，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，就這樣，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里，在盛夏的暴雨里；在深秋的清冷里，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。在夾竹桃的中間夾雜著幾棵楓樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的金蝴蝶在飛舞，那場(chǎng)面壯觀極了！

　　啊！秋天，多么美好的季節(jié)，你用五彩的畫(huà)筆將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你—美麗的校園秋色！

秋天的校園作文6

　　秋天，默默地來(lái)了。夕陽(yáng)的余暉，照射在這幢由知識(shí)環(huán)繞的小紅樓上。校園里一派秋意盎然的景象，似乎有一種聲音召喚著我，讓我步入其中。

　　走出教室，迎面吹來(lái)的秋風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼颼颼的。我順著林間小路走去，一棵“肉乎乎”的小松針樹(shù)迎面而立。小松針的樣子可愛(ài)極了，上面是尖尖的小腦袋，下面是圓鼓鼓的`大肚皮。在這片秋意濃濃的景致中，唯獨(dú)小松針樹(shù)像個(gè)小士兵似的青翠挺立在小路兩旁。我走過(guò)去想摸摸，但看到那一根根針尖似的舒展開(kāi)的枝葉，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和它招招手，便繼續(xù)向前走去。

　　突然，一縷清香撲來(lái)。回頭尋去，原來(lái)是一枝玫瑰花。我靠近它卻發(fā)現(xiàn)，它的枝干已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，仿佛生命即將走到盡頭。我有些失望，心想這大概是秋姑娘送給它的“禮物”吧。

　　我抬頭仰望，一根粗壯的枝干吸引了我的注意。我順著枝干向上看，竟然發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)大家伙。這是一棵不知活了多少年的槐樹(shù)，有十二多米高，它的主枝干很粗壯，估計(jì)兩個(gè)人都無(wú)法抱住。枝干上有一個(gè)巨大的裂縫，很顯然，那是歲月留下的痕跡。

　　我依偎在這棵樹(shù)旁，透過(guò)密密的樹(shù)枝，靜靜地欣賞著這一片獨(dú)有的美景。

秋天的校園作文7

　　當(dāng)你感覺(jué)天氣有些涼颼颼的，真?zhèn)�世界有點(diǎn)金黃的味道，果實(shí)累累時(shí)，風(fēng)兒會(huì)悄悄的告訴你———秋天到了！

　　秋天到了，校園是最生機(jī)勃勃的，瞧那排身姿優(yōu)美的柳兒，梳弄著她們那

　　細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，各顯舞姿。雖然葉兒黃了，但是仿佛更加的美麗，為什么啊？因?yàn)樗齻?/p>

　　在春天穿綠衣裳、在夏天穿紅衣服、在冬天穿白衣裳，可我最喜歡的，還是在秋天穿

　　的`黃衣裳。她們?cè)诤舆咃h舞，不時(shí)的給我們傳來(lái)秋天的氣息。

　　“嘿！別忘了我們這群好朋友！”誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？一低頭，原來(lái)是一群小草，她

　　們正在跳集體舞跟我們道別呢！瞧吧，秋風(fēng)一吹，草兒們猶如海浪般翻滾著，一陣

　　接著一陣。有趣極了！我還真有些不舍呢，但是一仔細(xì)想想，明年春天他們又會(huì)鉆出

　　來(lái)的。不是有一句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嘛。

　　秋天里，在操場(chǎng)上，冷冷清清的，只剩下憂(yōu)愁急切等待孩子們的乒乓球桌

　　與籃球框們了。“叮鈴鈴~”一聲清脆的下課鈴聲打斷了乒乓球桌與籃球框的思緒，

　　孩子們涌過(guò)來(lái)了！霎時(shí)，校園里一下沸騰起來(lái)，到處是孩子們的歡呼雀躍聲，熱鬧極

　　了！校園里最充滿(mǎn)活力的不就是這些孩子們嗎？

　　秋天，多么生機(jī)勃勃！多么充滿(mǎn)活力！噢！我愛(ài)著斑瀾的秋天！

秋天的校園作文8

　　我喜歡校園，但是我更喜歡秋天的校園。秋天來(lái)臨了，站在校園中放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹(shù)葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里一片臉上一片好看極啦！

　　早晨幾片樹(shù)葉飄下，秋風(fēng)吹著整個(gè)校園，涼絲絲的。校園里一片寂寞，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的。歌聲。教室里書(shū)聲朗朗，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變了如，喧鬧的街道。十分鐘后，浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時(shí)，校園迅速變得一片寧?kù)o仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。

　　下午整個(gè)校園一片宣華，操場(chǎng)上的有同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎！到了晚上帶同學(xué)們都離開(kāi)校園，又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮起來(lái)。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的.讓人窒息整個(gè)校園都成現(xiàn)在夜幕中。

　　秋天來(lái)啦，帶來(lái)了涼爽和清新，秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋天來(lái)啦，帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑！秋天的校園是多變的。時(shí)而喧嘩。時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文9

　　秋天來(lái)了，我的校園的變化可真大��！

　　校園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾清香撲面而來(lái)。原來(lái)，是桂花開(kāi)了。那一朵朵金黃色的.小花點(diǎn)綴在翠綠的枝葉上，顏色搭配的真是

　　妙極了。桂花的體型很小，只有米粒兒般大小，但是數(shù)量卻很多，就像滿(mǎn)天的繁星一樣，美極了!當(dāng)桂花落下時(shí)，一朵朵小小的桂花在空中飄落，地上一片金黃，就像給地面上鋪了一層金沙一樣，特別好看。一些樹(shù)的葉子由綠色變成黃色，再由黃色變成紅色，把秋天打扮的繽紛多彩。有一些葉子像一只只隨風(fēng)翩翩起舞的蝴蝶一樣，在風(fēng)中慢慢飄落。其中，“霜葉紅于二月花”的楓葉最特別，顏色是紅色的。為什么其他的樹(shù)葉是黃色的，楓葉是紅色的呢？原來(lái)，那些樹(shù)葉中含有葉黃素，所以是黃色的，楓葉里沒(méi)有葉黃素，但是有花青素和胡蘿卜素，所以是紅色的。

　　秋天讓我的校園變的更美了，我喜歡秋天的校園!

秋天的校園作文10

　　秋天到了，天空變得更高更藍(lán)了。校園里操場(chǎng)中間那兩棵雙百樹(shù)，顯得更加蒼翠、好誘人了。

　　走進(jìn)校園能聞到一陣陣誘人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花樹(shù)散發(fā)的香味，我趕緊往桂花樹(shù)跑去。桂花已經(jīng)開(kāi)了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子只有米粒那么大，一簇簇掛滿(mǎn)了枝頭。葉子一片一片的就像桂花的小辮子一樣，桂花從葉子中長(zhǎng)出來(lái)。有的擠在一起，有的只是孤零零的一兩朵。桂花仙子可香了，也許是桂花仙子把香水瓶打翻了，香水灑在它身上，他就變香了吧。

　　緊挨著桂花樹(shù)旁站在中間的'是一棵石榴樹(shù)，那石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的石榴，他們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹的裂開(kāi)了，真像聽(tīng)了什么好笑的話(huà)似的，咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑，露出了一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似亮晶晶的，真想摘下一個(gè)嘗嘗！

　　課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上，那黃黃的葉子像一把把小扇子，給同學(xué)們送來(lái)了凉爽。

　　墻角下那一盆盆菊花迎燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的像龍飛鳳舞，像節(jié)日的火焰，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋天的校園作文11

　　夏天走了，秋天邁著她輕盈地步伐向我的校園走來(lái)。

　　我們一走進(jìn)校園，就問(wèn)濃濃的花香，我們各自都在想，有的說(shuō)是菊花，有的說(shuō)是向日葵，還有的說(shuō)是玫瑰的香氣。而我卻說(shuō)是桂花，我說(shuō)誰(shuí)輸了就答應(yīng)贏得的'人一個(gè)條件，說(shuō)著我們走進(jìn)了校園。

　　終于我們聞著香氣來(lái)到了目的地，我大聲地說(shuō)你們輸了，同學(xué)們嘆了一口氣的說(shuō)早知道就不會(huì)輸了，我們真倒霉啊！“我要說(shuō)條件了。”我高興的大喊。“大大方方的說(shuō)吧，我們遵從�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。我說(shuō)：“我們一起觀察桂花吧。”同學(xué)們大叫了一聲“�。�為什么要觀察桂花，桂花難道有什么妙用不成�！�

　　正好有一位科學(xué)老師想去科學(xué)教室，她聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà)，便向我們走來(lái)，科學(xué)老師說(shuō)桂花當(dāng)然有妙用了，早晨可以給我們提神，中午可以然我們胃口大開(kāi)，晚上有一種能讓你陶醉慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　聽(tīng)到這些話(huà)，我們說(shuō)桂花真好啊，我對(duì)我自己說(shuō)以后也要養(yǎng)桂花。

秋天的校園作文12

　　炎熱的夏天過(guò)去了，美麗溫柔的秋天來(lái)到了校園。這讓我越發(fā)喜歡我們的校園。

　　清晨，一進(jìn)入校門(mén)，我就聞到了陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我一看，啊！是桂花的香味。桂花樹(shù)披上了金色的衣服。一朵朵桂花在秋風(fēng)中起舞，散發(fā)出的香味沁人心脾。大門(mén)右邊有一個(gè)大花壇，花壇的中間是一棵柏樹(shù)，還沒(méi)有換上金色的新裝。花壇里有五顏六色的花朵。有粉紅的月季、深紅的玫瑰、深黃的.菊花……

　　教室的正前方是大操場(chǎng)，四周有許多合歡花，它們隨著秋風(fēng)飄來(lái)飄去，散發(fā)出淡淡的清香。合歡花和著輕風(fēng)像一把把降落傘飄落下來(lái)。操場(chǎng)中心是一塊草坪，上面的小草已經(jīng)枯黃了，待到來(lái)年才會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)�？吹竭@一景象，讓我不禁想起了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　下課了，同學(xué)們都換上了五顏六色的秋裝。他們有的在打掃合歡花，有的在玩游戲，有的在賽跑，還有的在跳繩，玩得可開(kāi)心了！

　　我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文13

　　春天的學(xué)校生機(jī)勃勃，夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅，冬天的學(xué)校銀裝素裹，而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

　　秋天的學(xué)校美不盛收，“田”字形的綠化帶中，也是在二（1）班的門(mén)口，盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花，一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一朵朵小小的，密密的，像雪花，像星星，像白色小精靈�！拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ�，這是什么聲音呢？哦，這是勤勞的`小蜜蜂在采蜜呢！它們必須是被桂花的香氣吸引了，真是桂子花開(kāi)，十里飄香。只要從這走過(guò)的人，都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

　　在會(huì)議室旁，還有一棵楓樹(shù)，這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái)，把自我的小手都拍紅了，就跟杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。

　　下課了，同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍，同學(xué)們追逐著，歡呼著，笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

　　叮鈴鈴，上課了。這時(shí)，從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，這聲音越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪，在學(xué)校的上空回蕩。

　　這就是秋天的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校！

秋天的校園作文14

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽(yáng)，秋天給我留下美好的印象。

　　秋天學(xué)校的樹(shù)，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會(huì)隨著樹(shù)葉一起落下，鳥(niǎo)兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹(shù)上再?zèng)]有那煩人的知了叫了，秋天的風(fēng)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒(méi)有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹(shù)們一個(gè)回報(bào)，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)們感覺(jué)無(wú)比涼爽，精力十分充沛。

　　秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的'草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強(qiáng)的壁虎，斷了尾巴，還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，一進(jìn)校園，看到樹(shù)周?chē)�的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。

　　校園里的同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達(dá)，在涼爽的秋風(fēng)中快樂(lè)的玩耍，一起觀察校園里的花草樹(shù)木。經(jīng)過(guò)兩周多的學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時(shí)候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文15

　　秋天的校園是美麗的，也是豐收的。

　　校園門(mén)口是三棵古老的古槐。那三棵古槐仿佛是三位偉大的老師在給我們?nèi)�小所有師生上課。葡萄架上像瑪瑙一樣的小葡萄，像一顆顆水靈靈的珍珠在陽(yáng)光的照耀下閃爍。大操場(chǎng)上的那些紅黃相間的小柿子都長(zhǎng)成熟了。它們好像在說(shuō)：“六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們苦讀了六年的書(shū)，可是他們每一次都是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中的一個(gè)又一個(gè)困難，堅(jiān)持走到了中學(xué)的門(mén)口。我也應(yīng)該為他們效勞一下了�！边�有的小柿子好像在說(shuō)：“等你到了六年級(jí)的時(shí)候，我一定會(huì)為你效勞的`。”我說(shuō)：“好吧，我一定會(huì)努力，堅(jiān)持走到明天的�！毙∈磷佑终f(shuō)：“那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，快上課去吧，我還要看你的表現(xiàn)，聽(tīng)你的發(fā)言呢�！蔽矣终f(shuō)：“我們要上課了，再見(jiàn)�！毙〔賵�(chǎng)的花園里還有孔子教徒像，孔子在認(rèn)真的給他的徒弟們上課。

　　我愛(ài)美麗的校園，我也愛(ài)豐收的校園

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