校園的秋天作文【經(jīng)典】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園的秋天作文，希望能夠幫助到大家。

校園的秋天作文1

　　邁著輕快的步伐，我走進(jìn)了校園，己經(jīng)到了秋天。校園的每一個(gè)角落里，都洋溢著一種歡樂(lè)。秋天把它的秋色全都賜給了校園。讓我們看到了一幅秋日風(fēng)情的畫(huà)。

　　清晨，我踏入校門走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走道上。我只敢輕輕地走，因?yàn)槲遗掳炎叩琅缘男』ㄐ〔萁o驚醒了，打擾了它們的好夢(mèng)，它們?cè)谌岷偷那镲L(fēng)中甜甜地睡著。腳下是花花草草，頭頂又是高大挺拔的樹(shù)。只有松樹(shù)，香樟的葉兒是綠的，到了秋天，生長(zhǎng)的還是那么旺盛。忽然，起了一陣風(fēng)，一股香氣飄過(guò)，這氣味雖然不是很濃，卻給我心曠神怡的感覺(jué)。再往前走，就看見(jiàn)幾棵菊花，這才知道是菊花的香氣。我想伸手去摘下幾朵，但是這是不允許的，而且，這菊花也給校園添上了一份秋色。

　　走過(guò)香氣撲鼻的'走道，來(lái)到教室，我還留戀菊香�！岸＿蔬省�…”幾陣鈴把我驚了一下，我才回過(guò)神來(lái)，大概是因?yàn)檫@香氣太誘人了。上課了，見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)炯炯有神在這濃濃的秋意中，同學(xué)們上課都起勁了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，秋意也更加濃厚了�！岸＿蔬省�…”又下課了，同學(xué)們都迫不及待的擁出教室。樓上樓下，全是學(xué)生，觀賞這美麗的校園，有的歡呼，有的跳躍。

　　我也有閑情逸致，會(huì)不時(shí)到操場(chǎng)上玩耍一番。聽(tīng)，風(fēng)帶著樹(shù)葉來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)出了“刮刮”的聲音，它們想與同學(xué)們一同分享秋的歡樂(lè)，我漫步在操場(chǎng)上，偶爾看見(jiàn)幾只小蟲(chóng)在草叢間跳躍著。天空像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽��！不時(shí)，有十幾只大雁排成了“人”字形在高空中飛著，嘴里還發(fā)出“呀，呀”的聲音，它們?cè)诟嬖V我們：“深秋到了，我們要到南方去了，再見(jiàn)了！”忽然，一枚扁舟似的枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在了我的腳下，我拾起它，收藏起來(lái)，留作個(gè)紀(jì)念也好。校園的池塘清澈見(jiàn)底，沉靜著�？墒�，沉靜被一片落下的枯葉打破了。水面蕩漾著，水中的“天空”也跟著蕩漾起來(lái)，水也在歡樂(lè)著。

　　不知不覺(jué)，到了黃昏，太陽(yáng)只剩下半邊臉，給校園抹上了一層金光，在落日的照射下，教學(xué)樓仿佛也有些歪歪斜斜的，難道，在校園的秋天里，在任何角落的東西全被迷人的秋色迷住了。就連校園的空氣中也有歡樂(lè)，秋，向校園撒下歡樂(lè)。

　　校園的秋天雖然不是風(fēng)景名勝，但是它獨(dú)特又有魅力，它帶著這份歡樂(lè)，深深地印在了我的心中。

校園的秋天作文2

　　春天的校園是綠色的；夏天的校園是裸色的；冬天的校園是白色的；秋天的校園卻是多彩的。

　　那兩排整齊的銀杏樹(shù)，已沒(méi)有那么威武，而是用光禿禿的樹(shù)干守護(hù)著這片美麗的土地。銀杏樹(shù)是無(wú)形的，地上的銀杏葉卻是金黃色的，還有那些長(zhǎng)成了的銀杏果，都散落在地上。有些掃地的阿姨還會(huì)拿一個(gè)袋子來(lái)?yè)爝@些橙黃色的銀杏果呢！可是同學(xué)們卻對(duì)這些果實(shí)不敢恭維。那些銀杏果雖然可以治病，但它的氣味似乎不那么符合一般人。

　　弦歌湖旁的柳樹(shù)，已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。原來(lái)碧綠、柔順的長(zhǎng)發(fā)如今已成了干枯的銹發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條有的被過(guò)往的同學(xué)折斷后扔進(jìn)它身旁風(fēng)韻依舊的弦歌湖內(nèi)。還有的人從楊柳樹(shù)下過(guò)去，掀簾似得，用手輕輕撩起柳枝。

　　校園里隨處可見(jiàn)的小草們經(jīng)歷了一段歲月也老了。但是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我相信明年的春天他們必將會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。早晨，小草披上了一層薄薄的紗衣。那晶瑩的露珠還在比耐力呢！有的，意志堅(jiān)定，久久不滑入土壤；有的.卻意志薄弱，不一會(huì)兒，就屈服了。

　　鵝卵石小路旁的那片孤獨(dú)的竹林，一年四季常青，久經(jīng)風(fēng)雨而不衰。那些竹桿有長(zhǎng)有短。想要進(jìn)入竹林必須要鉆一個(gè)洞口。從外面看那個(gè)洞口看上去像是一塊神秘的境地。

　　人們并沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的寒意而退縮。有的同學(xué)穿著適量、輕便的衣服在操場(chǎng)上活蹦亂跳；有些還勇敢地著短袖。有些同學(xué)還和老師們一起打羽毛球。好一片祥和的土地。

　　秋天的校園是五彩繽紛，金黃、朦朧，以及那片堅(jiān)強(qiáng)的綠色竹林。還有令人口水直下三千尺的果實(shí)。

　　我愛(ài)我的校園，尤其是秋天五彩繽紛時(shí)的校園。

校園的秋天作文3

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄的來(lái)到了我們的校園。

　　遠(yuǎn)處的小山坡上，黃綠色的小草如同美麗的芭蕾舞演員一樣，隨著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞，小山坡四周的灌木叢上面開(kāi)出了一朵朵紫紅色的小花，如同一個(gè)個(gè)華麗的舞臺(tái)。

　　體育館門前的睡蓮池也收起了它美麗的容顏，原來(lái)美麗綻放的蓮花已像害羞的小姑娘一樣低下了頭，銀杏樹(shù)葉漂浮在水面上好像一只只金色的`小船，碧綠的荷葉也漸漸變黃了，仿佛一把把枯黃色的大傘靜靜的豎立在池塘里。蓮花謝了，荷葉枯了，但池水依然清澈見(jiàn)底，池塘里的小魚(yú)似乎還沒(méi)有感覺(jué)到秋天的到來(lái)，依然在水里歡快的游著。

　　一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，我聞到了陣陣清香，啊！原來(lái)是桂花開(kāi)了，我順著香氣來(lái)到一顆桂花樹(shù)前，我抬頭向上望去，高大挺拔的桂花樹(shù)上開(kāi)著一朵朵桂花，桂花散發(fā)出的清香讓我心曠神怡，心情愉快。我情不自禁的踮起腳去搖了搖樹(shù)枝，成堆的桂花便如同金色的蝴蝶在空中飛舞，他們時(shí)而向上，時(shí)而向下，時(shí)而打個(gè)滾，時(shí)而翻個(gè)身，如同一個(gè)個(gè)演員在表演雜技。

　　在操場(chǎng)那邊銀杏樹(shù)的葉子黃了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那金黃的小扇子便飄落到地上，給大地穿上了一件金色的毛衣。

　　啊！秋天是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)，盡管它沒(méi)春天那么生機(jī)，沒(méi)夏天那么艷麗，沒(méi)冬天那么美麗，但它是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天作文4

　　不經(jīng)意間，道路兩旁的樹(shù)，已褪去了往日濃濃的外衣，落葉如一群群美麗的蝴蝶飄飄悠悠，散在地上，好像給道路披上了一層金黃的地毯，沒(méi)錯(cuò)，秋天來(lái)了，它邁著輕盈的步伐來(lái)了。

　　我們每天都在校園里穿梭，最近，你是否發(fā)現(xiàn)校園它又變了模樣。往日的小道，樹(shù)木叢生，充滿了生機(jī)，充滿著活力，如今活像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，眨眼間，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。大操場(chǎng)上，那綠草如茵，生機(jī)勃勃，熱鬧非凡的景象也沒(méi)有了蹤影。

　　秋天的校園，又沉寂下來(lái)了。

　　清晨，伴隨著瑯瑯的'讀書(shū)聲，秋雨它來(lái)了，它的腳步是那么輕，靜悄悄地。它走過(guò)的地方，只留下了一絲絲的痕跡，同學(xué)們都沒(méi)有覺(jué)察到。秋風(fēng)也來(lái)了，它是那么的溫柔。它輕悄悄地走進(jìn)了教室，不像春風(fēng)一樣撫摸著你的臉頰，也不像冬風(fēng)一樣用力的拍打著你的面龐。秋風(fēng)只是以它獨(dú)特的方式來(lái)接近你。它像一個(gè)小姑娘，笑著，走著，時(shí)不時(shí)地還輕輕地湊到你的身邊，讓人感到心曠神怡，看著同學(xué)們可愛(ài)和認(rèn)真的模樣，它笑著離開(kāi)了。

　　中午，太陽(yáng)照耀著校園的每一個(gè)角落，伴隨鳥(niǎo)的鳴叫聲，秋姑娘和我們一起在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，秋風(fēng)也跟著鉆進(jìn)來(lái)了，校園里回蕩著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谛〉郎仙⒉�，秋風(fēng)也跟著，像一個(gè)愛(ài)撒嬌的孩子，一直纏著你不放。校園食堂里德炊煙，隨著秋風(fēng)飄舞著，消散在清遠(yuǎn)的天際。

　　傍晚時(shí)，天氣漸漸地暗淡下來(lái)，同學(xué)們?cè)缫鸦氐浇淌伊耍�秋姑娘在校園里轉(zhuǎn)了一圈，又回過(guò)頭來(lái)瞧了瞧，依依不舍地走了，它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘，我們明天見(jiàn)吧！

　　秋天游戲在校園里，同學(xué)們都愛(ài)校園的秋天，而我更愛(ài)秋天的校園！

校園的秋天作文5

　　深秋季節(jié)，大自然五彩繽紛，絢麗多彩，校園更別有一番景致。

　　幾株珍貴的銀杏樹(shù)是校園最靚麗的風(fēng)景，你看，筆直的枝干，枝頭上掛滿黃燦燦的葉子，一個(gè)緊挨著一個(gè)，猶如一只只黃色的蝴蝶密密的聚集在枝頭，似乎是在躲避寒冷的秋風(fēng)。但秋風(fēng)一點(diǎn)也不憐香惜玉，一陣肆虐，滿樹(shù)的黃蝴蝶就四處飄散，在空中飄舞，落到各個(gè)角落。那扇形的葉片，稀稀疏疏的散落在樹(shù)下的冬青樹(shù)上，好像給這樹(shù)戴上了一頂金色的王冠。煞是好看。

　　校園中路的櫻花樹(shù)枝條向上蜷縮著，絳紫色的葉子緊緊地攀附在枝條上，一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)枝頭的意思。在秋風(fēng)中挺著絳紫色的臉搖晃著，如喝醉酒的醉漢。

　　校園西路的一排柳樹(shù)，如歷經(jīng)滄桑的老人，耷拉著枝條，那泛黃的'柳葉如老人干枯的頭發(fā)，無(wú)精打采的掛在枝條上，微風(fēng)一吹，便撲簌簌的掉落一地。留下光禿禿的枝條隨風(fēng)搖曳，但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形態(tài)，而是風(fēng)燭殘年的老人搖搖晃晃。

　　公寓樓前的的大花園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨(dú)秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，不過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了夏日的嬌嫩，在秋風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖。秋菊迎風(fēng)綻放，似乎只有在秋風(fēng)中，才能盡顯她的風(fēng)采。花園周圍的冬青樹(shù)和小柏樹(shù)綠得發(fā)亮，頭頂上黃色的落葉，好像美麗的姑娘頭戴金色的花環(huán)，亭亭玉立地站在秋風(fēng)中，勇敢地迎接即將到來(lái)的嚴(yán)寒。

　　校園周圍的那些高大的洋槐樹(shù)，滿樹(shù)金燦燦的葉子中間夾雜著不愿變黃的綠葉，黃綠相間，如一樹(shù)金鑲玉，璀璨奪目。秋風(fēng)咋起，金色的槐樹(shù)葉紛紛飄落，極不情愿地向槐樹(shù)告別，把自己融入大地。

　　校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

　　校園的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。秋天滿是是樹(shù)木的落葉，各類動(dòng)物將銷聲匿跡，但我獨(dú)自漫步在校園里，感覺(jué)到秋天其實(shí)也透露出勃勃生機(jī)。

校園的秋天作文6

　　校園的秋天作文550字

　　秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我說(shuō)：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)�？矗�花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開(kāi)放著。深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的'殘缺不全的紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無(wú)聲息的舞蹈，悄無(wú)聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……

校園的秋天作文7

　　秋天的校園，是美麗的。

　　秋天的校園，美在籃球場(chǎng)。

　　籃球場(chǎng)上，滿地都是落葉，有：紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、半黃半青的松樹(shù)葉……楓樹(shù)葉紅紅的，像幾只飛舞的蝴蝶。銀杏葉像一把把黃黃的小扇子，隨著秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)，飄然落下。松樹(shù)葉卻還穿著綠裝。

　　籃球場(chǎng)上的落葉厚厚的，像蓋上了一層厚厚的棉被，是一層秋姑娘給它蓋上的厚棉被。

　　只見(jiàn)值日生拿著掃把在掃籃球場(chǎng)，還在不停地流著汗呢，汗水是秋姑娘給他自己的勞動(dòng)成果。

　　秋天的校園，美在花壇。

　　花壇里，傳來(lái)一陣輕輕的.笑聲，是花兒的笑聲，花壇里當(dāng)然不能少了花兒。秋天，菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭都開(kāi)放了�？戳诉@些花兒，我真想不停地贊美它們，是因?yàn)樗鼈兡茉谶@個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里開(kāi)放，真是不可思議。

　　菊花的顏色可多了，如同一個(gè)小姑娘，有著五顏六色的衣服。突然，我聞到了一陣幽香——��！原來(lái)是桂花。秋天時(shí)，它會(huì)一直散發(fā)著這種香味。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這讓我想起了一年四季都依然開(kāi)放的花——月季花，它真像一個(gè)穿著花邊裙的小女孩，它那可愛(ài)的紅紅的臉蛋，看著都迷人�？珊�蝶蘭卻一點(diǎn)也不羨慕它們，自己欣賞著自己美麗的身姿。還有海棠花，它開(kāi)得比誰(shuí)都艷麗。

　　秋天的校園，美在操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上都是樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的戰(zhàn)士，威武地站在那里。它們排列得并不是很規(guī)則，但是，這讓操場(chǎng)顯得更加美麗。

　　每當(dāng)晚上，人們總是出來(lái)散步或者跑步運(yùn)動(dòng)，累了，就在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)下休息喝水，這樣會(huì)更愜意一些。

　　旗桿下，有一層厚厚的落葉，這讓旗桿顯得更加壯觀一些。秋風(fēng)一吹，國(guó)旗飄動(dòng)起來(lái)，真是引人注目。

　　秋天的校園，美在植物園。

　　水果區(qū)里傳來(lái)一陣笑聲，蘋(píng)果笑瞇瞇地?fù)u動(dòng)著它那可愛(ài)的身子。棗子紅紅的，像結(jié)晶鮮活的瑪瑙，又像一張張娃娃的臉。葡萄紫紅紫紅的，像紫色的彈珠一樣。柚子“啪”地一聲摔了下來(lái)，不知道疼不疼？水果區(qū)可真熱鬧��！

　　蔬菜區(qū)里發(fā)出了一種美妙的歌聲，原來(lái)是小白菜在唱歌呢。它的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，多么明亮，多么有節(jié)奏�。〗z瓜在拍打自己的身體，也是一種響亮的歌曲。胡蘿卜和白蘿卜還是平靜地坐在土壤椅上。卷心菜正在和南瓜玩踢足球，卷心菜是足球，因?yàn)樗�非常圓�？喙蠜](méi)有事做，無(wú)聊地看著大家玩。黃瓜在和土豆做游戲，土豆跑，黃瓜追。西紅柿在檢查它們，就是因?yàn)椴幌氙偼妫�它喜歡做一些文靜的事，比如：看一會(huì)兒書(shū)，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)……

　　秋天的校園真美！我愛(ài)秋天的校園！

校園的秋天作文8

　　落葉是秋天的郵票，帶著瓜果飄香，在裝扮全新的世界，到處是豐收的汗水，金色的麥浪。但我們校園，卻別具一格。

　　走出教室，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。狗尾草在風(fēng)中搖擺著向我招手，天空被太陽(yáng)照得白茫茫一片，小鳥(niǎo)在樹(shù)林穿梭，花叢中有著蝴蝶的蹤影，一切是多么的寧?kù)o。

　　在鳳凰閣的小道上，地面上鑲嵌著許多光滑的石塊，兩側(cè)有石柱建成的石欄，左側(cè)的紫藤蘿以螺旋般的方式順著那石柱爬上去，在石欄上用藤蔓編織成一張大網(wǎng)，還有木藤吊在石欄上，木藤上新長(zhǎng)的嫩芽像噴薄而出的水花，從樹(shù)枝中迸發(fā)而出，向四處展開(kāi)，鋪在了石欄上。陽(yáng)光透過(guò)藤葉之間的空隙，悄悄地掠過(guò)樹(shù)梢，將斑駁的樹(shù)影落在小路上，空中泥土的芳香會(huì)使人陶醉其中。

　　走出幽暗的小道，一陣芳香吸引了我的腳步。我沿著小路，聞著花香，哦，原來(lái)是桂花，是她勾住了我的腳步：她的葉子一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那一朵朵小黃花點(diǎn)綴著桂花樹(shù)，樹(shù)木中飄出濃濃的奶香還摻雜著淡淡的清氣，讓人聞起來(lái)心曠神怡。還有那不知名的花樹(shù)，有的葉子像傾瀉而來(lái)的瀑布，有的`像跳動(dòng)的火花，有的叫不出名字的小花則像一個(gè)個(gè)樂(lè)符似的，閃爍在各個(gè)秋意盎然的角落。

　　秋天是一個(gè)包含了春天的美麗、夏天的韻致的季節(jié)，校園的秋天真是美不勝收!

　　不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。南方的季節(jié)變化并不像北方那么明顯，校園里那棵像忠誠(chéng)衛(wèi)士般、日夜守護(hù)著校園的榕樹(shù)，表面上看起來(lái)依舊長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，但是，只要你細(xì)心一點(diǎn)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵榕樹(shù)每天都會(huì)落下許多黃葉來(lái)。秋風(fēng)一吹，地上的落葉就歡快地跳起舞來(lái)。

　　秋天早晚溫差比較大，同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，但是，只要在太陽(yáng)底下曬一會(huì)，還是非常熱的。校園里的這棵榕樹(shù)長(zhǎng)得非常高大，在炎熱的夏天里，同學(xué)們總喜歡跑到榕樹(shù)下乘涼、打羽毛球、玩耍。不過(guò)在這依然殘留著酷暑的秋天里，同學(xué)們還是喜歡到榕樹(shù)下打羽毛球、玩耍。同學(xué)們玩得熱火朝天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大家都感到非常舒適、愜意。

　　校園里的花圃里面種著許多花，有菊花、玫瑰花、百合花、梔子花......雖然許多花都開(kāi)始凋零了，但是，還有許多花依舊開(kāi)得艷麗無(wú)比。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那沁人心脾的香味傳到了學(xué)校的各個(gè)角落，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)被一團(tuán)團(tuán)花香包圍了。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園!

校園的秋天作文9

　　我最喜歡秋天的校園。

　　一進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。我信步來(lái)到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)�身心地投入，打得津津有味的樣子，即使頭上滿是汗水，也不舍得休息一會(huì)，個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過(guò)我們的干勁就沒(méi)那么足，我們組隊(duì)打球，打一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。當(dāng)我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹(shù)底下休息時(shí)，秋風(fēng)送爽，沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來(lái)花壇里的菊花開(kāi)了，氣味是那么甜，那么香。

　　休息一會(huì)兒之后我們又開(kāi)始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著操場(chǎng)跑幾圈步，在你追我跑的過(guò)程中，涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你，心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園，我們無(wú)比的自由與快樂(lè)。

　　我們的校園美麗景色很多，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡。我最愛(ài)的是前操場(chǎng)，還有后操場(chǎng)，花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。

　　我愛(ài)我的校園，校園是我的.家。我更愛(ài)美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園，讓她見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋，帶給我快樂(lè)與收獲。

校園的秋天作文10

　　我喜歡我的校園，特別是秋天。

　　校園里的秋天是多彩的。教學(xué)樓側(cè)面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了，原來(lái)綠油油的枝葉開(kāi)始干枯了，秋風(fēng)一吹便紛紛飄落下來(lái)，就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)熟透了，一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開(kāi)了口子，仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。

　　校園里的.秋天是火紅的。楓樹(shù)的葉子一天一個(gè)變化，從青綠慢慢開(kāi)始變紅。當(dāng)秋霜落下后，楓葉就紅透了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學(xué)們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來(lái)當(dāng)做書(shū)簽。

　　校園里的秋天是撲面而來(lái)的淡淡花香。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇小而黃的花兒，在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子，它們調(diào)皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒(méi)靠近桂花樹(shù)，你就能聞到那香香甜甜的花香，頓時(shí)就覺(jué)得心情格外的歡快。

　　校園的秋天是活潑的。動(dòng)植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望，用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍(lán)天上自由地飛著，忽高忽低就像一群快樂(lè)的精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來(lái)游去，真的是白毛浮綠水，紅掌撥清波呢。

　　校園里的秋天是陽(yáng)光的。同學(xué)們特別喜歡在午后的陽(yáng)光下嬉戲玩耍。男同學(xué)在踢球、追逐、打鬧，女同學(xué)在跳皮筋、踢毽子，大家的笑聲灑滿了整個(gè)校園。

　　因?yàn)樗�的多彩、它的火紅、它的花香、它的活潑、它的陽(yáng)光，所以我喜歡校園里的秋天。

校園的秋天作文11

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在一片枯黃的樹(shù)葉上時(shí)，風(fēng)中已略有一絲干爽與清冽。一個(gè)小孩撿起這片枯黃的樹(shù)葉，抬頭向天看。金黃色的陽(yáng)光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽(yáng)有些刺眼，又有些柔和好像一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子，有些沉穩(wěn)，又有些活潑，校園里的秋天是什么樣子的呢？

　　在初秋的校園里，花兒用盡了最后一點(diǎn)力氣爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，貪婪地吸取每一點(diǎn)陽(yáng)光。亮麗的玉簪、夢(mèng)幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發(fā)著迷人的幽香。閉上眼，我仿佛置身于夢(mèng)幻的天堂，花下時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽(yáng)光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽(yáng)一樣，散發(fā)出金色的光芒照進(jìn)我的心房。

　　秋風(fēng)早已不像夏風(fēng)一樣悶熱，它就像雨后的甘露。是夏天過(guò)后的第一絲涼意，風(fēng)里混合著果實(shí)散發(fā)出來(lái)的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都沖出了教室，在操場(chǎng)上感受著微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲的涼意。大家成群結(jié)隊(duì)的感受清爽你說(shuō)我笑的，風(fēng)中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實(shí)的氣息飛向遠(yuǎn)方。

　　樹(shù)上本來(lái)看起來(lái)青澀的果實(shí)已經(jīng)成熟，散發(fā)出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結(jié)滿了黃里透紅的果實(shí)，在太陽(yáng)的.照耀下發(fā)出了耀眼的光。破開(kāi)一個(gè)嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。

　　放學(xué)后，同學(xué)們成群結(jié)伴的走出來(lái)看風(fēng)景，有的在陽(yáng)光下讀書(shū)，有的品嘗美食，一天愉快的學(xué)業(yè)也即將結(jié)束了。

　　秋天是金黃的季節(jié)，這里有溫爽的陽(yáng)光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節(jié)。我喜歡秋天，她是最美季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是我心目中最向往的天堂。

校園的秋天作文12

　　漫步這里的小路上，撫摸著樹(shù)葉的脈絡(luò)；坐在靠窗的座位上，輕吟著課本中的美好，一陣颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，書(shū)頁(yè)翻起，感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的沉睡，開(kāi)學(xué)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了夏天的燥熱，有的只是秋天帶給我們的涼爽。

　　雖已進(jìn)入秋天，這里卻沒(méi)有秋天的'蕭瑟和凄涼，這里一切都是火熱的。

　　教室里，老師激情地為我們講述著課本中的知識(shí)，使我們遨游在知識(shí)的海洋。同學(xué)們的心也是熱忱的！聽(tīng)，“東臨碣石，以觀滄�！�…”那是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲�？�，黑板上的白色板書(shū)，那是老師要傳授給我們的知識(shí)。

　　操場(chǎng)上，涼爽的秋風(fēng)在捉迷藏，樹(shù)葉也“沙沙”地在那里匿笑。伴著秋風(fēng)，和著課間操的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符飄在空中，我們?cè)诓賵?chǎng)上放飛自我，展現(xiàn)出初中生的活力。體育課上，一陣整齊的跑步聲，無(wú)不彰顯著我們的激情。涼爽的季節(jié)里卻有著熱忱的心情。

　　漫步在小路上，仍能聽(tīng)到同學(xué)們讀書(shū)的聲音。在這涼爽的秋天，欣賞著這里的一草一木。這時(shí)，花還沒(méi)有凋零，樹(shù)葉也沒(méi)有枯黃，仿佛還是那個(gè)草木旺盛的夏天。小魚(yú)兒自由自在地在池塘里游著，擺動(dòng)著漂亮的魚(yú)尾，仿佛也在迎接秋天的到來(lái)。

　　教室里，操場(chǎng)上，小路邊，有默默讀書(shū)的人，也有跑步的人，還有散步的人，他們都想抓住秋天的大好時(shí)光。

　　這就是我的秋天的校園。

校園的秋天作文13

　　楚雄的秋天，不像北方那樣粗狂，那么猛烈；它輕輕悄悄的來(lái)，又輕輕悄悄的去。當(dāng)你伸出手挽留它時(shí)，它一轉(zhuǎn)眼又不知去哪了。它是充滿綠色的，而不是大片大片的黃葉。當(dāng)你四處尋找它時(shí)，它又偷偷地進(jìn)入了我可愛(ài)的校園。

　　校園的樹(shù)，依然是那么綠，可是，你走近仔細(xì)一看，大榕樹(shù)上又有微黃的樹(shù)葉，仿佛秋風(fēng)一拂就會(huì)飄落。陽(yáng)光依然撒滿大地，依舊那么毒，在樹(shù)下乘涼，那是最好不過(guò)的事了，躺著，坐著，仰望藍(lán)天、白云，楚雄校園的秋天，真好！

　　校園的草，幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場(chǎng)了，進(jìn)入深秋，我們才慢慢發(fā)現(xiàn)，一部分小草已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，但它黃得美麗，黃得讓人心曠神怡，這樣一道綠，一道暗黃，給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣，秋風(fēng)微微一吹，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像花衣上的顏色在流淌。

　　再看校園的菊花，開(kāi)得正艷，正展現(xiàn)一年的時(shí)光積攢的顏色。這一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、沒(méi)名字的，這一朵艷紅；那兒一朵黃嫩，或大或小，全是那么可愛(ài)，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花，就像嬌弱的孩子依靠在媽媽?xiě)牙镆粯印?/p>

　　躺在嫩綠的草地上，看著藍(lán)天，白云，高大的'樹(shù)木，盛開(kāi)的菊花，這是不是個(gè)理想的境界？

　　秋天的校園，你是那樣美麗，那樣別致，你來(lái)得快，去得也快，還未感受到時(shí)，你就邁開(kāi)凌厲的步伐離我遠(yuǎn)去，你在北方人眼里也許是帶去凄涼，但給南方帶來(lái)了溫情、美好。

　　我喜歡校園的秋天。

校園的秋天作文14

　　夏天悄悄地走了，秋天隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨來(lái)了，氣溫漸漸降低了，我們也穿起了長(zhǎng)袖的襯衫，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。

　　清晨，我走進(jìn)校園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，心想：這香氣是從哪里來(lái)的呢？我放慢腳步走進(jìn)小亭子，我這兒看看，那兒看看，也沒(méi)有什么花，我尋著香氣走入小花園，原來(lái)是桂花樹(shù)發(fā)出的清香�。�

　　遠(yuǎn)看，樹(shù)干很粗，桂花樹(shù)的葉子很厚，葉面油光發(fā)亮。桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子的后面，有的全露了出來(lái)，它們有的完全開(kāi)放了，有的還是花骨朵。近看，一朵朵花中，花瓣有5-6片，十分小，摸起來(lái)油油的，滑滑的，和蠟梅一樣，在花瓣之間是花蕊，花蕊更小，再聞一聞，香氣就是從這里飄出來(lái)的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，不禁讓我想起了桂花糖糕，饞得我口水都要流出來(lái)了。

　　到了中午，不再聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上吵人的蟬鳴聲了，耳邊清凈了不少，真的入秋了呢，連蟬兒都躲起來(lái)了。課間，來(lái)到小花園里，草坪不再是青翠的綠色了，變成了青黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，草坪泛起了“草浪”，像一塊會(huì)動(dòng)的`青黃地毯。忽然，有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)子從花草坪上竄了出來(lái)，一上一下，蹦跳個(gè)不停。我上前仔細(xì)一看，原來(lái)是兩只蟋蟀在斗架。只見(jiàn)這兩只，動(dòng)作敏捷，忽進(jìn)忽退，忽左忽右，斗得不亦樂(lè)乎，不是還發(fā)出“瞿——瞿——”的叫聲。以前聽(tīng)外婆說(shuō)，蟋蟀一叫，就意味著秋天來(lái)了，像是在催促人們趕快做衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　校園里的幾顆梧桐樹(shù)披上了初秋的外衣，樹(shù)桿上的葉子稀稀松松的，沒(méi)有盛夏時(shí)那么茂盛了。原本綠油油的葉子，不知何時(shí)已變成了枯黃，有些還沒(méi)來(lái)及變完全的葉子成了彩色，一塊綠、一塊黃、一塊棕紅，像是大花臉，有些還卷起了邊。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風(fēng)兒搖搖晃晃地落了下來(lái)，有個(gè)別的伴著風(fēng)兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒，像是調(diào)皮的孩子似的。

　　放學(xué)的鈴聲響起，我背著書(shū)包走出校園，太陽(yáng)西沉，給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣，讓初秋時(shí)的校園顯得格外迷人！

校園的秋天作文15

　　秋天很美、很浪漫，可金秋十月，春城實(shí)小更美。

　　課間時(shí)光，懷揣著對(duì)美的探索，信步走在這紅墻綠植之間，我們的校園里布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。此時(shí)，校園里的桂花已在怒放。它那淡雅的氣味，香了我們學(xué)習(xí)的教室，香了我們玩耍的操場(chǎng)整個(gè)校園都浸在桂花香中，只要你呼吸一下空氣，就一定能聞到那像蜜一樣甜的桂花香。向桂花樹(shù)走近一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都有五片花瓣，嬌小而又精美；遠(yuǎn)望，那些桂花就猶如金色的小星星一樣。

　　此時(shí)，校園里的楓葉也被染紅了。一樹(shù)樹(shù)的'楓葉如同希望之火燃燒著，督促我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。站在楓樹(shù)下，秋風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽�；鸺t的楓葉緩緩飄落，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺，時(shí)而上下翻飛，時(shí)而相交轉(zhuǎn)動(dòng)最后他們揮袖作別，落葉歸根，讓楓樹(shù)等待四季的輪回。拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳：楓葉呈手掌狀，每根手指的末尾都是尖尖的，活像金魚(yú)的尾巴。手指邊緣酷似齒輪的牙印，讓楓葉多了幾分浪漫與詩(shī)情�；鸺t火紅的楓葉高高掛在枝頭，我知道，那是深埋心尖的期望與希冀，在春城的助力下，我們一直在為之努力！一片艷麗的楓葉輕輕飄落下來(lái)，落在我的肩頭，是又有一位勤奮的春城學(xué)子完成了他既定的目標(biāo)了嗎？我輕輕拿起，開(kāi)啟了無(wú)限遐想。

　　看我的校園彌漫著桂香，書(shū)香，還有處處歡聲笑語(yǔ)和那為目標(biāo)奮斗的勤學(xué)之香。

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