關(guān)于秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于秋天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋天的作文1
清晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校，首先看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的大樹，。跑道就像一條彩帶，圍繞著操場(chǎng)，美麗極了！
大門左側(cè)花壇。花壇周圍是一片菊花。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的樹可多了，有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺(jué)中，草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了。結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了，仔細(xì)端詳，結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子，可愛(ài)極了。繼續(xù)前行，我看見(jiàn)了秋天的象征——楓樹。楓樹雖然看上去是綠的，仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了。有的爬山虎一大片，一大片地鋪在墻上，而且鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，頁(yè)不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)佛過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖，莖在墻上好像是一幅幅畫，有的是參天大樹，有的是禾苗，還有的是手掌。
穿過(guò)小徑，繞過(guò)教學(xué)樓，循著嘩嘩的留水聲，來(lái)到小池邊。仔細(xì)一看，樹叢中還隱藏著一座假山，每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑，美麗極了！
從三樓走廊俯視，隱約可以看到綠色的'迷宮。迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子，給累了的小朋友休息的。有的樹已經(jīng)超過(guò)了三樓，正努力地往四樓生長(zhǎng)。我又往另一邊看去，只見(jiàn)眼前是一片銀杏樹，那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的枝葉，無(wú)一步彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒，印在我的腦子里揮之不去。
秋天的校園是景色怡人的，我愛(ài)秋天的校園。
關(guān)于秋天的作文2
對(duì)于秋，大家的感受一定是秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零。但圓明山的秋卻是歡歡喜喜、生機(jī)盎然的。
山門口外的一百多米處，就已經(jīng)有農(nóng)民在出售他們的勞動(dòng)果實(shí)：有發(fā)著亮光的栗子、紅艷艷的山楂、顆顆飽滿的核桃……看到這些圓滾滾地?cái)D在一起的果實(shí)，我仿佛也能感受到收獲者們那無(wú)比喜悅的心情！
從山門口向上爬去，棧道邊高大而蒼老的樹就不停地撒著黃棕色的漂亮葉子，它們?cè)诘厣嫌H吻泥土后，躺在松軟的大地上，變干、變厚，成為一條柔軟的呢絨毯，甚至軟到會(huì)讓人有塌陷的感覺(jué)。最有趣的是橡樹，它借助風(fēng)的力量揮舞著粗壯的樹枝，投擲著一個(gè)個(gè)小橡子。結(jié)果，棧道上便撒滿了圓圓的、帶著尖銳的毛毛刺的小橡子。這可把我樂(lè)壞了，于是不停地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)兜里。
有幾只蜻蜓在頭頂盤旋，嗖嗖地飛來(lái)飛去。有紅色的、綠色的、黑色的，飛得太快，忽左忽右，捉也捉不住。
灌木叢還是那么郁郁蔥蔥，摻雜著一些狗尾草，亂哄哄地?cái)D在路旁，還不時(shí)擋住山路。它們不是一片焦黃，而還保留著夏天那生機(jī)勃勃的綠。
在明媚的陽(yáng)光下，秋風(fēng)送爽，一片清涼。遠(yuǎn)處的燕山山脈看得清清楚楚，天空似乎又寬又遠(yuǎn)。
在這美麗溫馨的秋天里，生機(jī)勃勃的景象被打破了——一陣狂風(fēng)掃來(lái)，折枝斷葉，使我忽然感受到了秋天的冰冷。是啊，“秋”字在古人的眼中就是蕭條的.，正如歐陽(yáng)修的《秋聲賦》：“悚然而聽(tīng)之，曰：‘異哉！’初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。其觸于物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴�！惫湃擞X(jué)得秋天意味著寒風(fēng)呼嘯，而如今，在秋冬之際，也仍有寒門學(xué)子在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，聆聽(tīng)到秋之聲時(shí)也是驚恐萬(wàn)狀。秋天啊，你來(lái)了，冬天也就不遠(yuǎn)了，你是寒冷的代名詞，風(fēng)，終于掩蓋了你的美。
從秋的世界中走出來(lái)，已是正午了。沿途全是紅色和黃色的毯子，伴著涼爽的風(fēng)，鋪開一片……
關(guān)于秋天的作文3
一、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
二、寫秋天的作文結(jié)尾
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
三、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天是個(gè)懷舊的季節(jié)，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連，悄悄的說(shuō)聲想念，似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天，驀然回首，發(fā)覺(jué)自己走過(guò)的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的歲月，歷歷在目。
四、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天的憂傷，是如夢(mèng)如幻的青春往事，秋天的憂傷，是無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)反顧，秋天的憂傷，是心上永遠(yuǎn)的傷……
五、第一次登臺(tái)作文好結(jié)尾
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。到這時(shí)我才松了一口氣，來(lái)到臺(tái)下一摸我的衣服都濕透了。看到媽媽高興的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。
六、寫秋天的作文結(jié)尾
天空變的如此寧?kù)o，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的.輕盈。
七、寫秋天的作文結(jié)尾
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
八、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
九、美麗的秋天
秋天來(lái)到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
十、寫秋天的作文結(jié)尾
不知不覺(jué)，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫一般，就是再好的畫家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”
關(guān)于秋天的作文4
秋，不僅僅是豐收的季節(jié)，它的無(wú)雙的美麗也同樣令人留連——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣純美。金秋時(shí)節(jié)，那陽(yáng)光溫馨恬靜，那金風(fēng)和煦輕柔，那藍(lán)天，那白云飄逸而又悠揚(yáng)。
秋，他是個(gè)多情的詩(shī)人，翩翩落葉，是它靈感的迸發(fā)；飄落的雨絲，是它纏綿的思緒；悠遠(yuǎn)寧?kù)o的月光，是它柔情的流露。。。。。。怨不得有那么多人眷戀這淡泊平靜的秋色，鐘情著溫柔多情的秋韻�。�
秋，還沒(méi)等我們將對(duì)夏的回憶打包好，便在那個(gè)多霧的黎明里悄然而至，到了炎熱的下午便又不見(jiàn)了蹤影。到了傍晚，才緩緩將秋霜在皎潔的月光下漫遍山谷。夜深了，桂香依舊甜蜜怡人，只不過(guò)少了知了的鳴叫，冷清的月光灑在庭院中，清新脫俗的菊花如沐浴后的少女，盡顯婀娜。這個(gè)夜，不再寂寞。。。。。。
秋，這個(gè)多變的季節(jié)。秋高氣爽，清新的泥土味兒中還有金菊芬芳的氣息。霧氣翻騰，被九月的陽(yáng)光沖破，露出一片蔚藍(lán)的笑臉。只是轉(zhuǎn)眼間，那一切都似海市蜃樓般的消失了。天陰了，瑟瑟的秋風(fēng)吹得排排樹木打著顫。風(fēng)緊了，起先只有零星的幾滴雨，不一會(huì)兒傾盆大雨下得你措手不及，直到?jīng)_刷盡你心中對(duì)夏日的.所有回憶才肯收手；也是瞬間的事，烏云謝幕了，懶洋洋的陽(yáng)光便又放射出了它金黃的光芒，于是，這個(gè)秋便又被這慵懶迷人的金色給籠罩著了。
秋，不是常說(shuō)她是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物帶來(lái)了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧，為農(nóng)民帶來(lái)了新的希望！
秋，天高云淡，望斷南飛雁。秋的美是成熟的——不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)斂；秋的美是理智的——不像春那般嫵媚，夏那般火熱，冬那般含蓄。
我不由得想起名家散文中的詩(shī)句：
秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨；
秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處，滿階梧葉月明中；
秋色——雨侵壞甕新苦綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅……
帶著一絲憂愁，帶著滿心希望，秋，正蔓延著她幸福的金色思緒。
關(guān)于秋天的作文5
一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時(shí)，秋風(fēng)截止日。
時(shí)光飛逝，夏季已過(guò)，漫步在大街小巷旁，樹葉已開始悄悄泛黃，偶爾幾片樹葉飄落眼前，也不過(guò)是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著涼爽的秋意，在不經(jīng)意間吹過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，心中的煩惱已蕩然無(wú)存，留在心里的，是甜甜的秋意。
是呀!秋天早已來(lái)臨，不知者只不過(guò)是些被壓力壓得喘不過(guò)氣的人，他們沒(méi)時(shí)間留心周圍的世界有什么奇妙的變化，只是盯著自己的腳步匆匆地走著。
我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料，為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?
回到家，我把它夾進(jìn)書里，讓書香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書的全身!
我望著窗外，看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的'枯葉，真想爬到樹上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續(xù)!
我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子�！昂簟簟钡娘L(fēng)聲在大自然中回蕩。
突然冒出了幾名清潔工，拿著掃帚，像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。
秋風(fēng)蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。
然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維：只見(jiàn)他拿起一片樹葉，放在手中玩弄，翻來(lái)覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。
又是秋風(fēng)落葉時(shí)，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開我，我離不開你，就像一對(duì)母子似的!
關(guān)于秋天的作文6
漫長(zhǎng)的炎熱的夏天終于過(guò)去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來(lái)了，
那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。
我們來(lái)到了燕山公園，在燕山公園大門口我找到了秋天。門口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開放，紅黃相間，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹木，有的樹葉還是青的，有的樹葉都變黃了，有的樹葉子掉光了，只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的桿枝。它們與大門口的“燕山公園”四個(gè)金色大字融為一體，非常美麗。
我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠(yuǎn)看，和煦的陽(yáng)光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來(lái)到了九寨溝的五花海，
我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開，可是，現(xiàn)在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅(jiān)強(qiáng)地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會(huì)更美麗。
來(lái)到燕湖旁，湖旁一排排柳樹，柳葉雖然沒(méi)有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結(jié)合，在秋風(fēng)的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。
順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個(gè)小道。現(xiàn)在，雜草都枯黃了，像兩條金色的絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來(lái)到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過(guò)。一群鳥兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個(gè)大地。溧陽(yáng)城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，一列乳白色的和諧號(hào)高鐵快車從燕山腳下飛馳而過(guò)，猶如一條白色的長(zhǎng)龍，和漫山遍野的`黃色的，紅色的，綠色的各種樹木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)，吹散了夏天的炎熱，給人們送來(lái)清爽。秋風(fēng)吹出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，給人們送來(lái)豐收的喜悅。
我喜歡秋天。
關(guān)于秋天的作文7
今年的秋天來(lái)得格外的晚，可能是因?yàn)橄南壬耐䥽?yán)而感到畏懼了吧。不過(guò)，也可以感受到已經(jīng)是秋天了。太陽(yáng)的光芒，已經(jīng)不再那么的熾烈的燃燒了，天空很恬靜，沒(méi)有一朵云或鳥輕輕地飄過(guò)，使人覺(jué)得頭頂之上那湛藍(lán)的天空如同沒(méi)有拍到任何景物的底片一般，讓我們煩躁的心，得到了暫時(shí)的安慰。
而秋天的夜晚，是博大的、是清澈的、是幽遠(yuǎn)的、是望不到邊的，是容易讓人沒(méi)有安全感的。正如一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，仰望呆板的天空，心中感到一絲絲的安慰，一天一天的生活規(guī)律的重復(fù)著，好像是誰(shuí)一不小心按到了時(shí)間的反復(fù)鍵一樣，機(jī)械而空洞。
今年的秋天是美麗的，也是悲傷的。這個(gè)秋天，我讀書漂泊在一方，父親工作飄泊在另一方，故鄉(xiāng)與親人只能在夢(mèng)里。一個(gè)人呆在空蕩蕩的出租房里，忽然想起了唐朝詩(shī)人孔紹安的《落葉》詩(shī)：“早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言憶故林�！�
遠(yuǎn)望今晚的夜空，一輪皎潔的明月，雖然并未到深秋，然而我卻真實(shí)地感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。聽(tīng)到周圍的蟲鳴都止了，看到對(duì)面的路燈下樹上開滿的黃花擺動(dòng)著，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父親。他是否也在這片月光下遙望遠(yuǎn)方的孤獨(dú)的`我呢？父親是否也在想我呢？
秋，是四季中最短暫的，當(dāng)果實(shí)豐收、樹葉變黃、枯葉蝶翩翩起舞的時(shí)候，發(fā)覺(jué)秋天真真正正的站在自己的面前的時(shí)候，其實(shí)一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了冬天了。花兒在開，可轉(zhuǎn)身一看她已經(jīng)謝了，楓葉在飄，可扭頭一看他只剩下了枯枝。如今，已是秋，可又有誰(shuí)尋見(jiàn)了她的身影呢？觀望，一切一如既往，又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)高遠(yuǎn)，桂花已經(jīng)散發(fā)出淡淡的芳香，知了已經(jīng)漸漸的安靜下來(lái)了，胖胖的石榴咧開了嘴？
秋，那最動(dòng)人的風(fēng)景，可不就是家人團(tuán)圓的一幕幕，可不就是親人溫馨的一幕幕，可不就是摯友關(guān)心的一幕幕，可不就……
秋天的秋，短暫卻美麗；秋天的天，孤單卻博大。陣陣秋風(fēng)帶去無(wú)比的思念，點(diǎn)點(diǎn)月光傳來(lái)心中的團(tuán)圓。
詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”今夜，我想說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了，月圓還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
關(guān)于秋天的作文8
今天終于難得的去了趟植物園，國(guó)慶節(jié)前后都不停的忙，回家也是很匆忙很恍惚，每每站在辦公室的窗前，看著不遠(yuǎn)處的小山巒，想著快給我點(diǎn)時(shí)間，讓我出去走走。
我一直都是個(gè)感慨很多的人，最近想了一個(gè)描述自己的詞，善感，是因?yàn)槟程煨堈f(shuō)我多愁善感，我想我心態(tài)積極，并不多愁，但是善感卻是真的。
最近想的比較多的是，人活著的意義到底是什么？好吧，這真的是一個(gè)好大的論題，世代多少哲學(xué)家都糾結(jié)鉆研著這個(gè)問(wèn)題，然后他們都死了，后人卻仍然想著這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有定論，有的人會(huì)有自己的看法。其實(shí)我清楚的知道，這是個(gè)很難的問(wèn)題，而且不論這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有解決，每個(gè)人都終將面臨死亡，既然是人人都要面對(duì)的，那么我對(duì)自然的死亡本身并沒(méi)有特別大的恐懼。我渴望探求的是，既然人只有一生，時(shí)間有限，那么在我們有限的生命里，我們應(yīng)該做些什么，做什么才會(huì)讓我們的靈魂強(qiáng)大充實(shí)，而不是空虛票飄渺。
不同的人有不同的追求，有的人追求功名權(quán)力，有的人追求榮譽(yù)地位，有的人追求事業(yè)的成功感，有的人追求家庭幸福，有的人追求對(duì)自然的探求，只要在滿足自己的時(shí)候無(wú)害于他人這些都無(wú)可厚非。我想清楚的知道自己的追求并且努力去實(shí)現(xiàn)自己追求的人，他們的生活應(yīng)該是幸福而充實(shí)的。但是我想，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人應(yīng)該是少數(shù)，多少人不知道自己想要什么，或者在得到了自己所要之后，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象之中的滿足。
我知道我解決不了生命的意義這個(gè)問(wèn)題，在浩瀚的宇宙中，我們太渺小，就像我們眼中的.螞蟻，倘若螞蟻會(huì)思考，這一秒還在思考，下一秒?yún)s極有可能被路過(guò)的人踩死一命嗚呼，那就讓我想想如何在有限的生命里，抓住對(duì)自己最重要的東西。那么是什么呢？
我想我得認(rèn)知還十分有限，經(jīng)歷也不夠豐富，一時(shí)想不清楚這個(gè)問(wèn)題，但是最近我明明確確的想清楚一點(diǎn)，人最怕的不是物質(zhì)的貧瘠，不是生活的壓力，不是感情的傷痛，最怕的是活的不清醒，稀里糊涂的過(guò)完只有一次的一生，這于我而言是最最可怕的。
發(fā)發(fā)感慨，我想在還有很多問(wèn)題沒(méi)想清楚的情況下，多讀點(diǎn)書是沒(méi)錯(cuò)的，今天先到這吧。
關(guān)于秋天的作文9
秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，但也富有生機(jī)；秋天是一個(gè)枯黃的季節(jié)，但也有艷麗的色彩；秋天是一個(gè)冷清的季節(jié)，但也充滿陽(yáng)光。在這個(gè)美麗的秋天里，有許多形態(tài)各異的樹葉，但我唯獨(dú)就喜歡那一片片楓葉和銀杏樹葉。
星期天，我獨(dú)自一人去到那片充滿生機(jī)的森林里。天啊眼前的一幕使我驚呆了！在這片森林里有：冬青樹，甜栗子林，山白蠟樹等等，還有我最喜歡的楓樹和銀杏樹。
啊，還有我喜歡的楓樹！我站在遠(yuǎn)處看，那些聚集在一起的楓葉仿佛是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒著。走進(jìn)一看，別提有多美了！我摘下一片楓葉，仔細(xì)端詳著，這片楓葉的形態(tài)就像剛出生的嬰兒的手掌一般。我傻傻的盯著這片火紅的楓葉，一直在發(fā)呆，直到一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我才驚醒。
我又從地上挑選出一片楓葉，捧在手里細(xì)心地觀察，這片楓葉和剛才那片楓葉相比較，顯然有些與眾不同。它的形狀像一把小巧玲瓏的'扇子，又有點(diǎn)像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去好像在比誰(shuí)的個(gè)子高，大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的好朋友。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我把目光轉(zhuǎn)向我的前右方，我又看到了一個(gè)高大的銀杏樹。我高興地跑過(guò)去，撿起剛才那片掉落的銀杏樹葉，哇！好可愛(ài)，看它的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀！再看它邊緣還有參差不齊，波浪似的小齒，真是有趣極了！那葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金一般，而中心卻仍是綠的。風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，呀，一不小心風(fēng)兒無(wú)情地把它脆弱的身體分成兩瓣兒，它便靜靜地躺在地上。噢，我明白了，它是想飛回大地母親的懷抱；我明白了，它是想飛回生它養(yǎng)它，祝福過(guò)它的故鄉(xiāng)；我明白了，他是想孕育兒女，是想將自己的遺體化作肥料，獻(xiàn)給它生活其中的世界呀！
我對(duì)秋天的印象，就封印在這落葉里，我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的樹葉！
關(guān)于秋天的作文10
十月的一個(gè)上午，驅(qū)車鄉(xiāng)野，找秋。
城里幾乎是見(jiàn)不著真正的秋的，大街上，公園里，很少有未經(jīng)修或是人工化的秋樹，而在樹下，或是添加了警示牌，或是擺放了垃圾桶，也就少了那一絲韻味，真正灑脫，精致的秋，隱居在鄉(xiāng)間，清歡著，陶醉著。
車窗外的景象漸漸生動(dòng)，像一幅畫由現(xiàn)代畫派轉(zhuǎn)入了田園風(fēng)格，令人眼前為之一亮。青瓦白墻的村莊，漸漸映入眼簾。一縷炊煙順著煙囪，絲巾般的飄上了天。
眼前，是一棵巨大的桂花樹，那碧綠油亮的葉兒，明知沒(méi)打過(guò)蠟，心中還是默認(rèn)了的。嫩黃色的花瓣萌生在綠葉叢中，像一位柯一世的貴人，在眾月捧月的簇?fù)碇杏喝蓍e雅地居高臨下，令人不免為之敬畏。一大叢，一大簇，一大棵，這可樂(lè)壞了孩子們，年齡較大的孩子頭頭兒指使著一幫略小的孩子，七手八腳地鋪開一張張?jiān)诟蓛舻南�，�?duì)準(zhǔn)了桂花樹的正下方，于是一只只小手擦去了臉上的汗珠兒，又急著去拖下一張席子了。在等待中，一雙雙干凈的腳丫踏上了鋪好的席子，一齊合抱住了桂花樹干，這其中，還有年齡小的，兩只小胖手根本還發(fā)不上力，卻也鬧著蹭著樹木，像抱著糖果，心中甜滋滋的。“搖！”那個(gè)孩子頭頭兒一聲令下，幾只手同時(shí)拼命地與樹干“搏擊”著。金黃的花兒叢樹上徐徐飄散下來(lái)，捧起一陣濃郁的`香味，孩子們不停嗅著鼻子，越搖越起勁，在緩緩飄落的桂花雨中嘻笑著……大人們悠閑地坐在竹椅上，輕搖蒲扇，望著遠(yuǎn)處那個(gè)正與孩子們嬉戲的人——秋。
這里是一片金黃，那里是一片火紅。遠(yuǎn)處，亮眼的赤色在激情地燃燒著，風(fēng)兒吹過(guò)，那一片火光卻沒(méi)有示弱，反倒燒得更旺。楓林，這片秋的天堂，此時(shí)此刻就在我面前，你不會(huì)在它們面前還說(shuō)著自己的美，在楓樹面前，任何人都顯得有些寒酸了。楓樹的葉兒，在地上“嘎啦答”地發(fā)出陣陣脆響，腳踩樹葉，莫不是一種享受？落葉，在火紅的背景下，安然地落下，這是一個(gè)生命的輪回，即是一次消逝，也意味著一次新生，蓬勃的生命力將在此開始新征程，伴隨一個(gè)使命奉獻(xiàn)出自己最美的全部，那是——秋。
秋意，一瀉千里地，漫過(guò)了山坡，漫過(guò)了田野，漫過(guò)了腳尖，直滲進(jìn)我的心中，令人心醉……
“清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋，隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠！”
關(guān)于秋天的作文11
恍惚之間，已到了十月份。走在校園的路上，瞥見(jiàn)清潔阿姨掃成一堆的落葉，已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細(xì)看樹上的葉子，已是滿樹的落黃色，伴著早晨的秋風(fēng)，小心翼翼地?fù)u擺，仿佛是站在舞臺(tái)邊緣的女孩，唯恐一不小心就會(huì)跌落，使人心生憐意。
但也有不顯黃的樹葉，硬是愣青青地貼在枝上，我想，它大概是不黃的，哪怕是到了深冬，猜也只能是青紫色，就像是初出茅廬的小伙兒，瘦瘦高高的，倔強(qiáng)又執(zhí)拗，一副青春無(wú)敵的`樣子，很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運(yùn)動(dòng)衫的小學(xué)生，雙手插在褲袋里，迎著寒風(fēng)，只要風(fēng)度不要溫度地走著。好吧，你說(shuō)我這是羨慕也罷，嫉妒也罷，那樣的日子總是再也回不來(lái)了，盡管它好像才剛剛走遠(yuǎn)。
就這樣懷著復(fù)雜又單調(diào)的情感，慢慢地踱步在校園的路上。忽然想換一個(gè)方向，于是便倒退著走，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)倒著走，是很容易看見(jiàn)天上的東西的，藏青色的屋頂、掠過(guò)枝頭的小鳥、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云（是的，溫州的天總是不太明朗，盡管有時(shí)夕陽(yáng)是紅的那樣夸張和一塌糊涂）。突然想起前些天朋友說(shuō)的關(guān)于其實(shí)樹干也會(huì)搖動(dòng)的話題，于是又仔細(xì)看了看身旁的樹們，仍不明其真態(tài)，于是又開始胡思亂想：若不是我花了眼，那就是樹枝和葉子們搖得太張揚(yáng)而掩去了樹干那默默沉重的搖擺了。我又想，也許是它委實(shí)羞怯于表現(xiàn)秋風(fēng)和鳥兒歡喜的原因，才會(huì)讓大多數(shù)人忽略而又讓一小部分人覺(jué)察。
當(dāng)孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的露珠，當(dāng)伐木聲丁丁地飄出幽谷，當(dāng)農(nóng)民放下沐浴過(guò)稻香的鐮刀……我們知道，秋天，來(lái)了。
秋天來(lái)了，帶來(lái)的有萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)藍(lán)碧空，有碩果累累的豐收喜事，有落葉紛飛的金黃遍野，更是帶來(lái)了許多喜慶的節(jié)日！每當(dāng)秋天來(lái)臨，我們就知道，有好吃的了。什么月餅啦，粽子啦之類的一擁而進(jìn)。秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡笑！
秋天來(lái)了，田野間那肥碩的瓜果被運(yùn)回了農(nóng)舍，銀杏樹上的葉子也變成了標(biāo)本，草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了……一切的一切，都為世界平添了許多的期盼與憧憬。
秋天，一個(gè)多么美妙的季節(jié)��！秋，一個(gè)多么好聽(tīng)的字眼兒啊，充滿了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)！
關(guān)于秋天的作文12
地理老師說(shuō)：“9月23日前后，太陽(yáng)直射赤道，北半球便是秋分了。”《詩(shī)經(jīng)》中提到“七月流火，九月授衣”，星宿二西行，夏去秋來(lái)，天氣轉(zhuǎn)涼。讓我們一起去聆聽(tīng)秋，觸摸秋，感受秋。
秋天的樹是沉默的。初秋時(shí)分，沒(méi)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蒼涼，有的是葉子翩翩起舞的凄美，像一首婉約的宋詞，在默然靜謐中，添了幾許輕愁。樹依然繁茂，但葉子逐漸褪去綠色，大部分已發(fā)紅、發(fā)黃，構(gòu)成了一幅暖色調(diào)的油畫。地上殘落的枯葉即將融化于土地，給大地滋養(yǎng)，完成它生命最后的使命。鳥兒在它枝頭來(lái)了又走，人們?cè)跇涫a下去了又留，它像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的智者，凝視著這片土地。用一圈圈年輪給自己守護(hù)的大地刻下歲月的痕跡。
秋天的風(fēng)是成熟的。它不同于春風(fēng)的輕柔，夏風(fēng)的熱烈，冬風(fēng)的.肅殺。不是摧枯拉朽的審判官，它更像是嫻靜的女子，步履平和地走來(lái)。于是，果子熟了，稻子黃了，農(nóng)民的眼彎了——又是一年好收成。它走過(guò)街道，帶走了麻雀和灰鴿的鳴叫，踏著枯葉沙沙地走過(guò)，留下一陣寒涼，路上行走的人們圍上了五顏六色的圍巾，秋風(fēng)里的城市絢爛起來(lái)了。
秋天的天空是高遠(yuǎn)的。它比任何一個(gè)季節(jié)都要高遠(yuǎn)空曠，沒(méi)有邊際。白天，沒(méi)有霧，站在樓頂上，甚至可以看到遠(yuǎn)處的大青山，層層疊疊的山光云影在純凈的空氣中漸漸清晰。云薄而淡，若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光收斂了夏日的毒辣，不再炙烤大地。鳥兒南飛，在天空上劃過(guò)一道痕跡，也在地上掠下一抹殘影。
北方的秋其實(shí)很短，卻像一座橋梁，連接起炎炙的夏和寒冷的冬。沒(méi)有春、夏、冬的個(gè)性鮮明，它溫和平靜，但它卻在步履從容中，不知不覺(jué)帶走了萬(wàn)物的生氣，緩步向冬邁進(jìn)。我們不知哪一天一出門，被室外的寒氣激出幾個(gè)噴嚏，裹緊棉衣，我們就會(huì)感嘆：“冬天這么快就到了，好像沒(méi)過(guò)秋天似的!”
關(guān)于秋天的作文13
堅(jiān)毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報(bào)春的冬梅，它們被稱為“歲寒三友”。它們都有著不畏嚴(yán)霜的高潔風(fēng)格，歷來(lái)被人們所敬慕，而我們家的一顆小數(shù)，卻并不比“歲寒三友”遜色。
春節(jié)時(shí)，媽媽從花店買來(lái)了一棵小樹放在客廳，不過(guò)半年，這棵樹就快要頂?shù)教旎ò辶�。媽媽為了扼制住它的生長(zhǎng)，請(qǐng)來(lái)了花店的叔叔來(lái)幫忙。叔叔看了看，說(shuō)：“惟一的辦法就是把這棵樹攔腰砍斷，以后的新枝就會(huì)從四周抽出來(lái)。”于是，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽(yáng)臺(tái)沒(méi)動(dòng)過(guò)。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽又買了一盆花放在陽(yáng)臺(tái)，看到這根樹枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見(jiàn)這根樹枝上的葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就將這根樹枝栽在了樓下草坪的角落里，而那時(shí)已是深秋季節(jié)。
過(guò)了幾個(gè)星期后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)這根樹枝上原本耷拉下來(lái)的葉子又豎了起來(lái)。并且也長(zhǎng)高了不少，里面有新芽抽了出來(lái)。
有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這棵小樹從中間被折斷了，而前幾天又沒(méi)什么大風(fēng)大雨，可能是園丁認(rèn)為這不是他栽的樹便把它折斷了。挖出這棵樹，只見(jiàn)原來(lái)光禿禿的'底部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多刺猬一樣的根�！翱上О ！卑职终f(shuō)，“看來(lái)這棵樹生命力還挺強(qiáng)的，我們重新種回去說(shuō)不定還能活�！庇谑牵职钟职堰@棵小樹種到了灌木叢旁。
也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹竟又神奇般地“起死回生”了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。
如今，這棵小樹已經(jīng)長(zhǎng)得更加茂盛了。而在這期間，它又經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬、三場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，可它都挺了下來(lái)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了這些自然災(zāi)害。
我愛(ài)這棵小樹，因?yàn)樗念B強(qiáng)，正是我們?nèi)祟愃枰摹Ｎ覀儚男〉酱�，從大到老，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)艱辛和挫折，如果我們?cè)诶щy年前屈服的話，等待我們的將是什么？不會(huì)是燦爛的明天，不會(huì)有美好的未來(lái)。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，只有不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，一次又一次在困難面前重新站起來(lái)，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，只有不停地鍛煉自己，美好的未來(lái)才掌握在我們自己手中。
……
關(guān)于秋天的作文14
去年秋天里的一天，奶奶、媽媽和我一起去山上摘柿子。
我們興高采烈地來(lái)到柿子樹下。樹上的柿子有紅的，有綠的，還在綠中帶紅的。一個(gè)個(gè)小柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小燈籠。奶奶分配工作了：“夠得著的我來(lái)摘，你們摘上面的柿子，好嗎？”“上面手夠不著，怎么辦呢？”我焦慮地問(wèn)。“不用擔(dān)心，我們先找根棍子，再用棍子把它們打下來(lái)。媽媽小時(shí)候就經(jīng)常這樣做�！眿寢尠参恐摇！拔艺业搅恕！闭f(shuō)著我就把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍遞給媽媽。媽媽把幾個(gè)小柿子打下來(lái)，我趕緊用衣服去兜起來(lái)，生怕把柿子砸壞了。但柿子不肯讓我如愿，總有幾個(gè)掉到地上。奶奶的手長(zhǎng)，一連摘到好幾個(gè)，而我的個(gè)子矮，只能一個(gè)勁兒地埋頭撿柿子。
等到把下面一點(diǎn)的柿子都摘完了，我們就遇到了困難：一個(gè)樹杈上長(zhǎng)著好幾個(gè)紅紅的柿子，可前面有幾根樹枝橫著。媽媽跳起來(lái)去摘，手總是夠不著。奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“我用力把樹枝拉住，你去摘，試一下看行嗎？”于是她們便忙活起來(lái)了，奶奶用力把前面的樹枝壓下來(lái)，媽媽踮起腳去摘，可還是摘不到。正在這時(shí)，媽媽急中生智，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快來(lái)�！蔽倚闹蓄D時(shí)歡躍起來(lái)：哈哈!看來(lái)我還是有很大的用處嘛!“寶貝，媽媽把你抱起來(lái)，你要先用力拉住樹枝，再摘那幾個(gè)柿子!”媽媽邊說(shuō)邊指著那幾個(gè)柿子。“ok!一定完成任務(wù)�！蔽掖舐暤鼗卮�。媽媽用力抱起我，我便伸長(zhǎng)手臂，一摘夠不到，再往前用力一伸，樹枝被我拉住了。奶奶和媽媽都急忙說(shuō)：“拉住!沒(méi)摘完，不要放�！薄翱煺�!摘到了，給奶奶�！闭暌粋�(gè)又摘一個(gè)，我們終于合作完。媽媽一邊大口地喘氣一邊把我放下，說(shuō)：“累死我了。”奶奶提了提柿子，高興地說(shuō)：“收獲不錯(cuò)，我們回家吧。”
到家后，奶奶把紅綠兩種顏色的'柿子分開，說(shuō)要分開吃。綠色的柿子全裝過(guò)一個(gè)塑料的袋子，放到屋子的角落，要等到幾十天后變紅了才能吃；紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口，啊!甜滋滋的!奶奶和媽媽也嘗了，都說(shuō)真好吃呢。
回想摘柿子的過(guò)程，我的心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了!
關(guān)于秋天的作文15
伴著一片片飛旋而下的落葉，秋，帶著它獨(dú)有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹下，輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹葉，旋轉(zhuǎn)于掌心間，秋，已然于心間。
小時(shí)，我便酷愛(ài)收集樹葉標(biāo)本，不論掌形的梧桐葉，扇面的銀杏葉，亦或圓葉的旱金蓮，都是我眾多葉標(biāo)本的成員。秋，正值葉落盛頭之時(shí)，每當(dāng)此時(shí)，我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道，靜謚的秋，只留一條小路，足矣！
“看這片羽狀葉，用它做書簽，一定最勝恰當(dāng)！還有這邊，滿地的樟葉，夠我挑一陣了�！迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道，媽媽喊道：“秋風(fēng)太涼，加件外套玩吧！”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手，熟悉的溫度在掌心綻放，每至秋涼，媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房，這股延綿不絕的暖流，溫暖我、陪伴我，起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。
我與媽媽靜靜地走著，誰(shuí)也不急，一步、兩步，似兩位步履蹣跚的老者，卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一眼望不到頭的路，我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。
余光朦朧下，小手時(shí)常松開大手，或拾起一片落葉，輕撫過(guò)它的'紋路，或忽的去追逐飛起的鳥兒，又忽的靜立，仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息，秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲，鼻尖涼得流下了鼻涕，才戀戀不舍地跑回媽媽身邊，將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱，小掌心與大掌心貼合，愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身，這是溫度與溫度的磨合，但握于掌心的，我與媽媽都懂，那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地，仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下，最后混入旁邊的葉堆，直至被風(fēng)吹散，但媽媽的手溫卻一直在為我驅(qū)散秋的涼意，雙手乃至心，都變得暖暖的。
那些葉片標(biāo)本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去，但兒時(shí)掌心里的溫度，在漫天秋色時(shí)，卻余熱尚存！
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