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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-09-25 07:53:43 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  我愛(ài)秋天的校園 福建省三明市 三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)二班 聶禎 炎熱的夏天過(guò)去了,秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。

  那茂盛的樟樹(shù)頓時(shí)沒(méi)有了精神,變得稀少了。葉子黃了,枯了,不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看,嘿,還以為是桂林花雨!

  飄下來(lái)的樟樹(shù)葉子,在地上鋪成了一塊黃色的.毛絨地毯!包S色地毯”引起了低年級(jí)小朋友的興趣。每當(dāng)下課,都可以看見(jiàn)一些小同學(xué)在樟樹(shù)底下?lián)烊~子,回去做標(biāo)本、書(shū)簽。樟樹(shù)的老朋友是花壇。秋天,花壇里的花兒都謝了,只有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地說(shuō):“瞧,在這一葉知秋里,只有我不會(huì)雕謝,有誰(shuí)敢跟我比美?”的確,除了菊花,還有秋天里哪還有花開(kāi)放?菊花帶著粉色帽子,穿著金色裙子,風(fēng)一來(lái),它就擺動(dòng)自己那優(yōu)美的舞姿。松樹(shù)、柏樹(shù)筆直地挺立在旗臺(tái)旁,穿著綠軍裝,多像個(gè)盡職的保安啊。

  秋天,多么美麗。它是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。沒(méi)有秋天,哪有糧食?秋天也是新生命的起點(diǎn),枇杷樹(shù)就是在秋天準(zhǔn)備來(lái)年的花芽。如果沒(méi)有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)?秋天,是個(gè)美好的季節(jié)。

  我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文2

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,淘氣的夏弟弟已經(jīng)離去,溫柔的秋姑娘帶著一支五彩繽紛的畫(huà)筆悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的校園參觀了,這為我們的校園平添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  瞧,秋姑娘揮舞著畫(huà)筆來(lái)到銀杏樹(shù)旁。染上了黃顏色的畫(huà)筆立刻將一樹(shù)的銀杏葉寶寶沾得金黃金黃的,不留一點(diǎn)兒綠意。當(dāng)太陽(yáng)公公將一束束溫暖的陽(yáng)光撒向大地時(shí),滿樹(shù)的銀杏葉寶寶便閃爍出耀眼的光芒,路過(guò)的師生們總會(huì)仰望銀杏樹(shù)許久,才肯離去。而當(dāng)陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏葉像一只只舞著婀娜身姿的蝴蝶在空中翩翩飛舞,又恰似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳芭蕾舞,這情景著實(shí)迷人,令人嘆為觀止。

  操場(chǎng)邊,你會(huì)瞧見(jiàn)一叢深綠色中夾雜著幾朵米粒大的橙黃橙黃的花兒。不錯(cuò),正是那芳香撲鼻的桂花。秋姑娘把桂花骨朵兒染上了一層橙中帶黃的顏料,于是,原本還未蘇醒的骨朵兒,睜了睜好奇的眼睛,從炎夏酷暑早已消散的秋日中探出頭來(lái)。一朵朵桂花盡情地開(kāi)放著,它們你擠我擁地從枝頭上、綠葉中、樹(shù)冠下脫去了沉重的`睡衣,綻放出自己生命中最為絢麗的壯觀一幕。每當(dāng)從桂樹(shù)下匆匆走過(guò),便能聞到一股股香氣濃郁的香味,叫人心曠神怡。

  我愛(ài)秋天的校園!愛(ài)她的樸素淡雅愛(ài)她的金葉滿地;愛(ài)她的花香四溢!

  我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹(shù)葉凋零。

秋天的校園作文3

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

  當(dāng)你走進(jìn)秋天的校園,先映入眼簾的是幾棵堅(jiān)挺的大樹(shù)。他們像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵,守護(hù)著我們,伴我們上學(xué),伴我們成長(zhǎng)。

  當(dāng)一陣秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),桂樹(shù)上的黃色結(jié)晶,總會(huì)頑皮地跳出來(lái),跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞,漫天都是他們的身影。

  直到站到兩棟教學(xué)樓中間,所到之處都是一片綠。雖然是秋天,但我們學(xué)校的樹(shù)木,小草,植被們卻沒(méi)有一絲顯黃的蹤跡。

  每個(gè)教室的走廊邊都會(huì)有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖,中間寬的那種,叫人甚是喜愛(ài)!有的是直立著的,有的卻是垂下去的;有的還在生長(zhǎng)著,有的已經(jīng)開(kāi)始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的`植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂,抬頭望去,他們好像笑著,爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)道:“快看,快看,還是我最厲害,我長(zhǎng)得最長(zhǎng)!”“不不不,明明是我最厲害!”……

  秋天的校園里,不僅有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,更會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲。是啊,離上屆的畢業(yè)才過(guò)去不久呢!但我們都不會(huì)松懈自己,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。這樣認(rèn)真的我們和鳥(niǎo)兒的歌聲似乎融在了一起,構(gòu)成了一道最美的秋天畫(huà)卷。

  秋,帶給了我們美麗和快樂(lè);秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們收獲與希望。

  誰(shuí)會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開(kāi)我們的校園呢?

秋天的校園作文4

  走進(jìn)校園,首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里的小草漸漸變黃了,中間有幾盆開(kāi)放的菊花,四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠,秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  放眼望去,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,它不像夏天那么綠,葉子已經(jīng)由綠變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng),就像海浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹,盆竹的葉子漸漸黃了,只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。

  操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,但花樹(shù)仍然挺立著,操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,金色的落葉滿地都是,就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。

  同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝,伴著落葉高高興興的.來(lái)到了學(xué)校。

  下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩,有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐,有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩,有的同學(xué)在樹(shù)下踢球,還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。

  這就是秋天,是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。

  秋天的校園多么美好啊!我愛(ài)美麗的秋天。

秋天的校園作文5

  走進(jìn)校園,一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾,朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書(shū)香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開(kāi)著,五顏六色,姿態(tài)不一。

  往里走,展示櫥窗中,同學(xué)們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時(shí),一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧,一朵朵的桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點(diǎn)空隙,可真熱鬧。

  操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道,顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂、嬉鬧。一群男生正在打籃球,幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……

  圍墻的后邊,一條不知名的小河日夜流淌著。小河的.水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú);小河的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳葉像一串串的風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩。

  我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!

秋天的校園作文6

  風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),來(lái)到了田野里來(lái)到了樹(shù)林里也來(lái)到了我們的校園里,你看!秋姑娘把我們的學(xué)校變成了一個(gè)大花園。

  教學(xué)樓3前面的竹林里,一根根竹子在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,搖晃著綠色的腦袋發(fā)出沙沙的聲音好像在為秋天的到來(lái)而感到歡呼。

  看完竹林我們就來(lái)到教學(xué)樓2的小操場(chǎng)的四周是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里的.菊花欣然怒放,紅的是火白的是雪粉的如霞……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的還是花骨朵,有的花瓣全展開(kāi)了,還有的飽脹的好像要破裂似的,忽然一股清香撲鼻而來(lái)我順著香味來(lái)到一棵樹(shù)下,那棵樹(shù)枝繁葉茂老師說(shuō):“這是一棵桂花樹(shù)。樹(shù)上樹(shù)上的桂花如米粒般大小,正如人們所說(shuō):“桂子開(kāi)花,十里飄香,香氣彌漫整個(gè)校園,花壇的中央有一棵銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)也趕時(shí)髦把頭發(fā)染的黃黃的。

  下課鈴一響,秋天的校園變得熱鬧起來(lái),有高的、矮的、胖的、瘦的、有的在跑步,有的在跳高、有的在丟沙包…….真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  秋天真像一位美麗的魔術(shù)師,把校園變的格外美麗。

秋天的校園作文7

  秋天的校園,是美麗的,是可愛(ài)的,是充滿生機(jī)與活力的。

  盡管不如春天那么絢麗多彩,不像夏天那么活力四射,也不如冬天那樣銀裝素裹,但秋天的校園,卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的美。

  那些翠綠了一夏的梧桐樹(shù),在秋姑娘地勸說(shuō)下,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的.外衣。那葉子是多么的油亮呀,仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟!一起風(fēng),滿樹(shù)的金黃便隨風(fēng)起舞,在陽(yáng)光的照射下,更顯得充滿活力!

  校門(mén)口正中央,便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹(shù)干,交錯(cuò)的枝葉,配上那扇子似的銀杏葉,猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央,守護(hù)著我們的校園。

  再往右走,漸漸走近教學(xué)樓入口,便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門(mén)旁這棵桂花樹(shù)——粗粗的枝,粗粗的葉,細(xì)看還有幾叢風(fēng)車(chē)似的小桂花,這兒一叢,那兒一簇,藏在繁茂的綠葉中呢!給本就淡雅可愛(ài)的校園,又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。

  校園里這些各種各樣的樹(shù)木不光讓我們的校園更加美麗,還成了鳥(niǎo)兒們的天然居所。瞧!一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹(shù)枝上,好奇地瞅瞅這兒,瞅瞅那兒,時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲,仿佛在唱起了舞陽(yáng)學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒們集體高歌,在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲的伴奏中,顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)了。

  秋天的校園,它美麗、動(dòng)人,是我的第二個(gè)家!

秋天的校園作文8

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

  金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。

  我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的`,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開(kāi)得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài),一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。

秋天的校園作文9

  秋天的校園多像一幅畫(huà)!

  一走進(jìn)校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹(shù)。那些桂花樹(shù)挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來(lái),散發(fā)出淡淡的清香。我走進(jìn)桂花樹(shù),香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語(yǔ)“丹桂飄香”指的就是它。

  教學(xué)樓旁,還有幾棵銀杏樹(shù)和松樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹(shù)的`樹(shù)葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風(fēng)一吹,銀杏葉有的搖來(lái)?yè)u去,有的被風(fēng)吹落了。你瞧,它們扇動(dòng)著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風(fēng)飄啊飄,一直飄到遠(yuǎn)方。松樹(shù)則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。

  在操場(chǎng)邊上,還開(kāi)著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來(lái)。菊花有許多色彩,有的像太陽(yáng)那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號(hào)可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫(xiě)出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個(gè)蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個(gè)迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。

  我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文10

  炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去,涼爽的秋天邁著輕快的步子走來(lái)了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。

  草坪上的柿子樹(shù)像會(huì)魔術(shù)一樣,葉子原來(lái)是墨綠色的,柿子樹(shù)一揮“魔術(shù)棒”,葉子就變成黃色的了。原來(lái)又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹(shù)爺爺年紀(jì)大了,頭發(fā)紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的'銀杏樹(shù)弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來(lái)?磥(lái),銀杏樹(shù)弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!

  小蝸?偸窃跇(shù)叢里悠然自得地爬來(lái)爬去,我一眼就看到好幾只呢!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學(xué),我都聽(tīng)到它們?cè)趶椾撉佟s胂窀輼?shù)枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著美味自己送上門(mén)來(lái)。呵呵,真是名副其實(shí)的小懶蟲(chóng)!

  秋天的校園,多姿多彩,非常美麗,我愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文11

  春天的學(xué)校生機(jī)勃勃,夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。

  秋天的學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門(mén)口,盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開(kāi),十里飄香。只要從這走過(guò)的人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。

  在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹(shù),這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái),把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的`一樣。

  下課了,同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。

  叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲,這聲音越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。

  這就是秋天的學(xué)校,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校!

秋天的校園作文12

  秋天的陽(yáng)光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w,溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅,靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景!

  老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹?shù),桂花樹(shù)生命力很強(qiáng),一年四季的葉子都是綠的,金秋的桂花躲在樹(shù)葉的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘。花朵十分小,金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人,閃著金光,它的花瓣更小,小的都無(wú)法想象。一靠近桂花,香氣撲鼻,都香到我的心里去了。

  老師又帶我們一起去學(xué)校的一角,花壇里的菊花五顏六色,姹紫嫣紅,正在比誰(shuí)美呢!菊花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵也很美,真是美不勝收啊!

  老師最后帶我們來(lái)到校園大道,兩排楓樹(shù)像著了火似的,樹(shù)的.葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,為我們郵來(lái)秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌,更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上,鋪成紅色的地毯;落到水里,成了小魚(yú)的雨傘;飄在空中,成了小朋友追逐的玩具……

  啊,秋天的校園怎不讓我流連忘返呢!

秋天的校園作文13

  我們的校園,一年四季都很美麗,我覺(jué)得最美的要數(shù)秋天啦。

  走進(jìn)校門(mén),我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護(hù)著她們,神氣地說(shuō):"不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來(lái)到了石榴地,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著。

  向前走著,繞過(guò)花壇,來(lái)到菜園,我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘,里面養(yǎng)滿了魚(yú),有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了,特別靈活。

  我們聞著香氣,繞了個(gè)彎走到了花園,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下,用力拍打著頭上的樹(shù)干;ǘ渎湓陬^上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細(xì)聞也能聞得到。

  這就是校園的.秋天,那樣的迷人。我愛(ài)秋天,我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候,它都深深地留在我的腦海里。

秋天的校園作文14

  秋姑娘穿著鵝黃大衣悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了田野,來(lái)到了我們美麗的校園。

  走近校園!松樹(shù)、柏樹(shù)在秋風(fēng)中昂首挺立,猶如一個(gè)個(gè)矯健的士兵。地上的花兒已經(jīng)凋零了,但學(xué)校角落里的幾株菊花仍在怒放,展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭(zhēng)奇斗艷;不在迷人的夏天里盡情怒放,卻等到花兒們都凋零的時(shí)候,它才開(kāi)始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢變黃了,幾片頑皮的葉子已經(jīng)從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈演員在空中打著轉(zhuǎn)兒;有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在向我們扮著鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風(fēng)起舞,它們大都飄落在樹(shù)底下,有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場(chǎng)上。葉子們貼在地面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那仿佛是畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給大地畫(huà)的一層花地毯。一些樹(shù)葉則落到了水里,有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾;有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了!

  秋天的校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)。他們像渴了多年的小鳥(niǎo),在尋找著生命的源泉。老師看著這些積極學(xué)習(xí)的孩子們,欣慰極了。一下課,孩子們像一群快樂(lè)的.小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。有的同學(xué)在踢毽子;有的在跳繩;有的在跑步……

  秋天的校園一切都是那么美好,我愛(ài)美麗的秋天,我更愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文15

  秋天的校園很美,很美,整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。

  一進(jìn)校園的門(mén)口,就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的`小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有到春天才能開(kāi)放。向前走大約二十來(lái)步路,便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。

  來(lái)到北角,只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開(kāi)著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點(diǎn)偏右,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

  在一年級(jí)教室的正前方,有一棵桂花樹(shù),在我眼里,它是“樹(shù)中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開(kāi)著黃色的小桂花,一片小花瓣只。

  比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。

  當(dāng)然,你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。

  !秋天啊,你把校園裝扮得多么美麗。

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