(精華)秋天的校園作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天的校園作文1
秋天,是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風韻。
秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時,教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學生在花香下陶醉,那秋風一作響,樹上的桂花便紛紛落下,風將香氣和桂花散布在整個校園,最后,風帶桂花揚長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機勃勃的校園有一種古典的.味道。
秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質的同時,我們的靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時間烙印;我們的美好,也在一點一點的從記憶里汲;我們的記憶,得到了快樂的加深。與此同時,我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。
秋天,讓我不停的收獲著。
秋天的校園作文2
春天的校園生機勃勃,美麗迷人;夏天的校園枝繁葉茂,使人陶醉。但我更愛秋天的校園,因為它呈現(xiàn)出一片金色。
秋風送爽,天空顯得更高、更藍。明媚的陽光穿過輕紗似的薄霧,照進美麗的校園,仿佛給校園披上了一件金絲衣;照進窗明幾凈的教室里,寬敞的教室變得更加明亮、干凈;照在五星紅旗上,莊嚴的國旗顯得更加耀眼、鮮艷。操場旁的小花園里,一串紅火紅火紅的,像一串串小鞭炮“啪、啪”地響著。五彩繽紛的菊花爭芳斗艷,紅的像火,白的'如雪,粉的似霞……真是千姿百態(tài),無奇不有。這時飄來一陣沁人心脾的清香,原來是桂花妹妹探出了金黃色的小腦袋,迫不及待地想看看外面的世界。沿著德育長廊來到生態(tài)園。高大挺拔的梧桐樹結滿了果子,活像一個個小絨球,可愛極了。樹葉飄飄灑灑地落到地上,給大地鋪上了一層金色的地毯。楓樹葉子紅了,紅得像一團團燃燒的火焰。柿子樹上的柿子綻開了甜甜的笑臉,像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭。草地上,一只只栩栩如生,形態(tài)逼真的仙鶴,有的展翅欲飛,有的引吭高歌,有的梳理著潔白無暇的羽毛。
它們仿佛也在贊頌著美麗的秋天。秋天的校園,你象征著我們學習的收獲,象征著我們豐收的喜悅。秋天的校園,我愛你!
秋天的校園作文3
我觀察過春天萬物復蘇的學校,玩賞過冬天白雪皚皚的學校,卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小學校的金秋!
秋天的采二學校十分美麗,真的是風景如畫。走進學校,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個能夠站下一個班的大圓,里面有一個很大的“和”字,是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內涵而來的。
通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的?;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的'花瓣細細長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,時而高、時而低、時而快、時而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強的生命力。
你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學們三五成群,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學校里。
!秋天的采二學校真美麗迷人!同學們像一只只小鳥在學校里盡情地歌唱,學校里到處是歡樂熱鬧的景象。
秋天的校園作文4
秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過去了,換來了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來換了模樣。
清晨,太陽從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽光照射到大地上,涼風吻著我濕潤的臉頰。感覺又清涼又有些怪暖和的。我一跑進校門,映入眼簾就能望到圍在南門廣場四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的'葉子,風一吹,它們有的在樹上用自己那紅潤潤的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風中飛舞,看來也是在迎接秋天的到來呢!還有的無可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?
繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠處傳來,這是什么?當然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會紛紛揚揚落下來。像下了一場金子雨。
緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個壞蛋惹他們生氣了呢?
我愛美麗的秋天,更愛秋天里景色怡人的美好校園!
秋天的校園作文5
我們的校園,一年四季都很美麗,我覺得最美的要數(shù)秋天啦。
走進校門,我第一眼就看見了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護著她們,神氣地說:"不準傷害她們。"還有的長在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來到了石榴地,只見一個個飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個石榴搖了下來。我們開心地笑著。
向前走著,繞過花壇,來到菜園,我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘,里面養(yǎng)滿了魚,有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的'那條了,特別靈活。
我們聞著香氣,繞了個彎走到了花園,F(xiàn)在這個時節(jié),最醒目的就是桂花了。我來到樹下,用力拍打著頭上的樹干;ǘ渎湓陬^上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細聞也能聞得到。
這就是校園的秋天,那樣的迷人。我愛秋天,我愛我們的學校。不管什么時候,它都深深地留在我的腦海里。
秋天的校園作文6
秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,帶來了滿樹的碩果累累,帶來了更湛藍的天空,也帶來了更美麗的校園。
秋,是那么輕柔。走進校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個個站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進了我的心靈。
秋,是那么深沉。天空藍得毫無一絲雜質,走到榕樹旁,榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長,他望著太陽升起和下落,望著國旗的升起和降下,也望著多少孩子進入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。
秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱著動聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達著那對秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風蕭瑟,使太陽都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運動員們個個都為班級著想,都想為班級勇奪第一,個個都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的',是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個季節(jié)的景色是多么令人陶醉!我愛秋天的校園!
秋天的校園作文7
春天的學校生機勃勃,夏天的學校萬紫千紅,冬天的學校銀裝素裹,而秋天的學校更是別有情趣了。
秋天的學校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭,一朵朵小小的.,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開,十里飄香。只要從這走過的人,都會被籠罩在桂花的香氣里。
在會議室旁,還有一棵楓樹,這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來,把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。
下課了,同學們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍,同學們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個學校。
叮鈴鈴,上課了。這時,從教室里傳來了一陣陣讀書聲,這聲音越過了操場,越過那鋪在學校內地毯般的草坪,在學校的上空回蕩。
這就是秋天的學校,一個充滿詩情畫意的學校!
秋天的校園作文8
走進校園,一排排錯落有致的教學樓映入眼簾,朗朗的讀書聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開著,五顏六色,姿態(tài)不一。
往里走,展示櫥窗中,同學們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時,一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧,一朵朵的桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點空隙,可真熱鬧。
操場上,高大的梧桐樹寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風味。樹的一旁是上學期新漆的跑道,顏色很是鮮亮。同學們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球,幾個女生在樹底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……
圍墻的后邊,一條不知名的.小河日夜流淌著。小河的水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見在河水中嬉戲的小魚;小河的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長長地拖到水面。一陣微風拂過,柳葉像一串串的風鈴,隨風飄蕩。
我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!
秋天的校園作文9
秋天,天氣涼爽宜人,我們的校園依然草木青青,繁花似錦。
秋媽媽把頑皮的秋妹妹從遠方帶來了。剛一進校門,只見左右兩旁的小花壇里有一種花,她不怕秋天,正昂首怒放,那便是菊花。菊花的顏色可多啦,白的如雪,紅的似火,粉的若霞,黃的賽金,真是五顏六色,爭奇斗艷!瞧,那些大的`菊花像團團的彩球,那些小的菊花則像盞盞精巧的花燈,美極了!這時,我情不自禁地想起了一位古人的詩句:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
校園里有各種各樣的樹,形態(tài)各異,有桂花樹、柿子樹、楓樹、銀杏樹,還有許許多多不知名的樹。樹葉在秋風中沙沙作響,既像一群群黃綠色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,又好像在輕快地唱著贊美校園的歌。
這么多樹中,我最愛的就是桂花樹了,而現(xiàn)在正是丹桂飄香的時節(jié)。桂花是金燦燦的,葉子是綠油油的,連站在校門口都能聞到桂花的香味。其次,當然就是銀杏樹了,銀杏樹就像一棵綴滿小扇子的樹,拾幾片銀杏葉拼在一起,就像真的樹葉小扇子一樣。操場的東北角上有一片小竹林,竹葉四季常春,竹桿節(jié)節(jié)向上,竹子有一個外號叫“步步高”,我們也要和竹子一樣,每天進步一點點。啊,秋天的校園真美呀!
秋天的校園作文10
炎熱的夏天已經(jīng)離開,美麗的秋天來到人間,使大地一片生機勃勃、鳥語花香。我們的校園也變得更加絢麗多彩了。
首先映入眼簾的是校園大門上幾個閃閃發(fā)光的大字,那就是“養(yǎng)鹿小學”,旁邊還掛著四個紅紅的燈籠。
一走進校園便看見了如詩的景色,那幾個多邊形的花壇里栽滿了各種各樣的花:有美麗的紫薇花、粉紅的紫茉莉、還有純白的水仙花……秋天最有名氣的是桂花、菊花。桂花的香味濃濃的,香氣撲鼻而來,非常清新;菊花的顏色瑰麗無比,有紫的、白的、紅的、黃的……顏色真是絢麗多彩。當然花壇里不光是花還有樹。順著這樣下去便是一排排挺拔的鉆天楊,它清翠欲滴,日曬不熱,風吹不倒,真像是樹中的勇士。小草們枯了,可是還有雞眼睛小草,還那么茂盛美麗,它們鋪在花壇上真像是綠色的地毯。經(jīng)過這里的人們總是贊美花的瑰麗、樹的蒼翠、草的`茂盛。
慢慢走進大操場便能看見一棵高大的黃桷樹,黃桷樹的葉子落了,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操場的石壁上堆滿了爬山虎,它們像一只只巨大的蜘蛛包圍了大操場,一陣微風吹過,爬山虎就蕩起了一陣波浪。
走過操場便看見一幢雄偉的教學樓,上面有幾個引人注目的校訓“博學、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”這幾個大字。教學樓一共有三層,每層有四間教室,我們五年級一班就在三樓右邊的第一間教室。
我愛秋天,我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文11
秋天是個美麗的季節(jié),秋天來啦!校園變得更美了!
進了校園的大門,一陣清香吹過,順著清香味,我來到了祥星教學樓門前。帶著菊花清香的秋風吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛,它們白中帶黃,黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣,一陣清香撲鼻而來。蹲下身細看,它們長著細小的莖,每一朵的臉上都“掛”著一個燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了!你挨著我,我挨著你。真想伸手摸一摸它。
繞過噴水池,我就來到了操場的芙蓉樹下。早晨,白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午,芙蓉花正在上淡妝呢!上了淡妝的芙蓉花可真好看!下午,芙蓉花好像傷心了,把臉都“哭”成淡紫色的了?粗@些芙蓉花,我隨口吟出一首詩:“水邊無數(shù)木芙蓉,露染胭脂色未濃。正似美人初醉著,強抬青鏡欲妝慵!
向東遠眺,我看見了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問好”呢!我情不自禁地向它們走去,我輕輕地摸著他們的.“小腦袋”,好舒服!我在草地上打了幾個滾,然后躺在草地上,看著那黃色的小草。一個個都無精打采的,像是沒有睡醒的孩子。
這就是秋天的校園,美吧?
秋天的校園作文12
時間過得飛快,轉眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來看看吧!
走在校園的路上,你會看見遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹葉挺立在那里。好像一個個堅定的士兵堅守著他的.崗位。但是,就在這時,我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹!
這棵桂花樹上長滿了綠葉子,中間的空隙中還夾雜著無數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香!我甚至還想:如果這些桂花都是一個個小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的美夢中清醒過來,可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?
“有石榴!”不知是誰興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見石榴樹上的石榴,一個個紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細觀察一個裂開的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒那么幸運了,已經(jīng)爛在了土里……
我愛校園,更愛校園的秋天。你呢?
秋天的校園作文13
“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”,不知不覺中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來了看似冷清卻多彩靈動的秋天。
那高大的銀杏樹,多么像秋天的使者!片片金黃的落葉,那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開的小蒲扇,裝點著樹枝,遠遠望去,金黃的銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風吹過,一大片好似舞者般的'樹葉在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場蒙蒙細雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機勃勃。
秋天,是菊花盛開的好時節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競相開放,爭奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個個美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾!
尚學樓后,一棵高大的香櫞樹聳立在草地中央,上面結滿了大大小小的香櫞,它們一個個掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。
!我愛這多姿多彩的秋天!
秋天的校園作文14
校園里滿是瑯瑯的讀書聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩意。
秋天姑娘帶著可愛的笑容,歡快的.在學校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳。可是有些人不喜歡秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。
我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場,跑道顯得如此渺小,那桂花樹卻顯得如此之大。
我走進了桂花樹,想聞聞那清香,可是手就是不聽使喚,指尖就要碰到樹枝了,耳邊傳來一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來。這時,一個小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見了,管理員大步走上前去,一把奪過瓶子,當著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。
是的,花也是有生命的。
秋天的校園作文15
對于一個剛剛來到文海的學生,對一切都是那么的陌生。當我了解秋天文海,特別是宿舍后面那條幽靜的小路,那美景讓我記憶猶新!
一進入那條小路,就看到一支支月季花“昂首挺胸”,仿佛在炫耀自己美麗的裙子,這種美是外在美,內在美才是最美麗的!再走幾步,就看到一個悲慘的畫面!一個傾倒的電線桿正壓在那翠綠的小樹苗上,我頓時下意識的捂住了雙眼,不敢在繼續(xù)往下看。慢慢的,我將手拿了下來,看到驚人的一幕!那根小樹苗竟然沒有夭折,它“拼命的掙扎著雙葉、似乎是想掙脫出來”,可是沒用,不管它的意志有多么的`堅強也不可能比自己重一千倍的電線桿中掙脫出來。我打算往前走,因為我不愿意看到一個頑強的生命就此熄滅......
越往前走,枯葉就越多,我突然看到了一個稀奇的景象,一根枯枝上全是枯葉,可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的樹葉,我心中不由的感嘆,!多么頑強的生命,在沒有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹葉摘下來,好在同學面前炫耀,可是我沒摘,因為我想或許來過這條小路發(fā)現(xiàn)這片樹葉的人也不會摘吧!因為,他們想法一定和我相同,讓這一片頑強的樹葉繼續(xù)存活下去,直到樹葉落了為止。接著,我往里走并目視前方,心中想著“一顆樹苗、一片樹葉為了生存是多么的不易,看見這一幕的人,心里一定有很深的感觸,一定會變成一個勇敢、頑強的、熱愛生活的人!
文海的秋天很美,不光美在外表,還有那內在的精神!文海的秋天夢寐在我的眼里!
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